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最新生活調(diào)查報(bào)告作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇一

◆ 選題背景

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工制品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染。

世界人口的激增,大工業(yè)對自然資源造成的污染,生態(tài)環(huán)境的破壞,氣候變化的異常等等對人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī),早已成為不爭的事實(shí)。

大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識,或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū),尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。“低碳生活”對普通人來說是一種態(tài)度,是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題,什么是低碳生活方式,普通民眾對這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐,都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問題。

默化中改善人們的身體健康,提高大家的環(huán)保意識,產(chǎn)生對社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此,研究“低碳生活”,具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。

◆ 調(diào)查目的:

☆ 廣泛邀請市民參與到活動(dòng)中來,大家積極互動(dòng)讓市民更多,更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境,低碳生活的行列。

☆ 開展“保護(hù)環(huán)境從我做起,低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活,保護(hù)環(huán)境的重要性。

通過對承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)

行問卷調(diào)查,了解市民對“低碳生活”的認(rèn)識,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有目的性的對市民進(jìn)行宣傳,讓大家在回答問題、互相交流的基礎(chǔ)上,加深對“低碳生活”的認(rèn)識。

◆ 調(diào)查結(jié)果分析:

我們一共發(fā)放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%,本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

經(jīng)過對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析,我們得出以下結(jié)論

1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過,但不了解;而剩下的10.43%則表示從未聽說過相關(guān)新聞。同時(shí),20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人則偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強(qiáng);在校學(xué)生對于相關(guān)信息了解較多,學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺,但其他社會(huì)群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關(guān)注不高,應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。

其中,女性在“食”與“行”方面好過男性,女生比較注重飲食康健,樂于接受清淡飲食,去超級市場購物時(shí)也時(shí)常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生則在“衣”方面明顯做的比女生好,對于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。

3.低碳消費(fèi)步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活,但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平,遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù),知行偏差較大,低碳步履滯后于看法,這與一些生活習(xí)慣成定勢一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo),在圖標(biāo)中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀,所以,推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

4. 在不同教誨程度這一維度上,本科以上學(xué)歷的被試對低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面,前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好,同時(shí),也更加注重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高,便宜力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。

☆ 在我們的建議里,我們提到,盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看,很多人覺得不方便,所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎?依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車,均衡公交資源,應(yīng)該并不是難事。

☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇二

1、居民生活問卷

2、網(wǎng)上查閱

減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。

1、現(xiàn)在基本情況及存在問題:現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習(xí)慣還難以改變。

、低碳生活與我們生活的聯(lián)系:在我們?nèi)粘I钪校鋵?shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活,如,少用空調(diào)、暖氣,少開車,少坐飛機(jī)等,都屬于低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義:全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應(yīng)對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個(gè)人都有自己的碳足跡,據(jù)測算,1999年—xx年間,城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調(diào)查分析:調(diào)查問卷發(fā)放50份,收回50份,有效問卷48份,根據(jù)調(diào)查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。不少的人也有了低碳的意識,不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng),通過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察,近年來,人們的素質(zhì)有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。

6、建議及措施①將環(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和年度計(jì)劃,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

②嚴(yán)格對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評價(jià)和“三同時(shí)”制度(建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì);同時(shí)建設(shè);同時(shí)投產(chǎn))使用。現(xiàn)在,全國建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。

③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。

④健全環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。

通過調(diào)查,我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。

通過本次的調(diào)查社會(huì)實(shí)踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛煉了自己,并且?guī)椭颂岣吡俗晕宜刭|(zhì),實(shí)現(xiàn)了低碳生活,為小區(qū)做了貢獻(xiàn),為他人做了貢獻(xiàn),為地球做了貢獻(xiàn)!

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇三

地球是我們的母親,而我們卻一點(diǎn)兒都不愛護(hù)母親,還隨意毀壞她,比如說:砍伐森林、排放廢氣。這些都是人類所為。

其實(shí),想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個(gè)月少買一件衣服,那是天文數(shù)字呀!食:生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的'1/9。可以說,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個(gè)人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學(xué)們,你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出,只要我們從點(diǎn)滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或自行車,二氧化碳的排放量就會(huì)更少的。

同學(xué)們,二氧化碳的過多排放已經(jīng)危害到了我們的生活。200多年來,隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲(chǔ)量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,若在21世紀(jì)末前,全球氣溫上升超過2度,則全球至少有三成的物種會(huì)消失!我們要從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)我們的地球!那我們該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球呢?不要急,接著往下讀!

1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護(hù)森林。

2.隨手關(guān)燈,拔插頭。

3.每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。

4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢,更重要的是減少它造成的污染。

同學(xué)們,只有人人努力,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來吧,爭做低碳,生活的實(shí)踐者,宣傳者!

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇四

1、相關(guān)背景二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅(jiān)力量,是建設(shè)祖國的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活,學(xué)校重視,家長更重視。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績好壞,而且還關(guān)系到他們的全面成長。如果小學(xué)生的生活是一個(gè)五彩繽紛的大舞臺,那么課余生活就是這個(gè)舞臺的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會(huì)日新月異的變化,使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時(shí)間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時(shí)間,促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展,是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。

2、調(diào)查目的為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法,以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活,使小學(xué)生過得既充實(shí)又豐富。

時(shí)間:20xx年6月——8月

地點(diǎn):

人員:隊(duì)長

隊(duì)員

調(diào)查形式:實(shí)地走訪為主,問卷調(diào)查為輔

①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流

城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū),讀課外書,做作業(yè),看電視成為小學(xué)生課余生活主;而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),做作業(yè),看電視,做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。

城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動(dòng)。對農(nóng)村小學(xué)生而言,盡管他們渴望參加一些課外班,但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班,所以他們幾乎都沒有機(jī)會(huì)參加。

②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活

小學(xué)生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有38%的小學(xué)生覺得自己的課余生活很豐富,感到滿意;57%的小學(xué)生卻覺得一般;5%的小學(xué)生覺得枯燥,不滿意。究其原因,走訪了部分學(xué)生、家長,調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意,是因?yàn)檗r(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動(dòng)班可上,可供學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務(wù)活等。

2、根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),得出以下結(jié)論:

①目前,在課間生活中,大部分的小學(xué)生還是以做游戲?yàn)橹鳎猩谋壤笥谂欢旁诘诙坏目磿校上聢D可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見,女生在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上好于男孩子,并且相對于男生,女孩子更喜歡安靜的做事。

②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示,有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時(shí)間的現(xiàn)象,表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的,問卷填寫時(shí)甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對此,我們可以知道,其實(shí)用拖堂來上課并不能起到多少作用,厭倦的情緒反而會(huì)影響同學(xué)們上課的情緒和對這些老師的態(tài)度。

③在調(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班,相比這個(gè)數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。而在女生中,這兩者相差不大,幾乎持平。其中,在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中,只有一半的.學(xué)生表示對補(bǔ)習(xí)班感興趣,而參加興趣班的同學(xué),則較多的對興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。

④顯然,無論是男生還是女生,絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的,他們有自己那個(gè)年級的特點(diǎn),也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。

本次調(diào)查活動(dòng)廣泛征求了同學(xué)們的意見,就課余生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在不久的將來,我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活!

附錄:

基本信息:所在學(xué)校__________城鎮(zhèn)∕鄉(xiāng)村

年級______________性別________( )

一、你在課間干什么?

a游戲b看書c睡覺d其他

二、你的老師經(jīng)常占用你的課間嗎?

a是b否

三、你的老師經(jīng)常拖堂嗎?

a是b否

四、你覺得老師拖堂對你的學(xué)習(xí)是否有幫助?

a是b否c不清楚

五、你在課余有參加補(bǔ)習(xí)班嗎?

a有b沒有

六、如果參加了補(bǔ)習(xí)班,那你對它感興趣嗎?

a是b否c不清楚

七、你在可與有參加興趣班(如音樂補(bǔ)習(xí)班、美術(shù)興趣班等)嗎?

a是b否

八、如果你參加了興趣班,你覺得有趣嗎?

a是b否c不清楚

九、參加興趣班對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?

a有b沒有c不清楚

十、參加興趣班是你自愿的嗎?

a是b否

十一、如果讓你安排你自己的課余時(shí)間,你會(huì)怎樣安排?

a總是玩b總是學(xué)習(xí)c邊玩邊學(xué)習(xí)

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇五

低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳。”首先,減碳主要落實(shí)在生產(chǎn)上,如大力開發(fā)水能、核電、風(fēng)能和太陽能等清潔能源。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”二氧化碳給全球帶來的危機(jī),扣動(dòng)了人們憂患意識的扳機(jī),縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。所以推行低碳生活是我們解決全球環(huán)境等方面問題的一個(gè)重要突破點(diǎn)。首先我們先來解釋下何為低碳生活,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放。下面再讓我們看看幾個(gè)例子。便利”是現(xiàn)代商業(yè)營銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如,據(jù)制冷技術(shù)專家估算,超市電耗70%用于冷柜,而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4。8萬度電,相當(dāng)于多耗約19噸標(biāo)煤,多排放約48噸二氧化碳,多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜,顧客購物時(shí)只需舉手之勞,一年可節(jié)電約 4521萬度,相當(dāng)于節(jié)省約1。8萬噸標(biāo)煤,減排約4。5萬噸二氧化碳。 在中國,年人均co2排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1.6l車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。由此看來,節(jié)能減排勢在必行。 如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

然而雖然我國正在利用各種手段提倡低碳生活,可是目前的`成果卻不容樂觀。原因在于大眾對這一新鮮概念存在著許多疑惑,其中主要有以下幾部分,困惑一:從節(jié)約資源能源、環(huán)保以及減少碳排放等角度看,實(shí)現(xiàn)低碳生活不僅是件大事,也是件好事。但從低碳生活的要求看,可能會(huì)降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們在生活水平提高的同時(shí),希望通過購買汽車或者排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件,希望購買較大的住房來改善自己的居住條件,這些顯然與低碳生活格格不入。困惑二:低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠(yuǎn),普通市民是否會(huì)"心有余而力不足"?一些市民受訪時(shí)認(rèn)為,低碳生活只是一種理論上的設(shè)想,對他們來說猶如"遙不可及"的夢想,與他們的日常生活距離太遠(yuǎn);也有市民認(rèn)為,低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅依靠市民自身力量難以實(shí)現(xiàn),與其這樣,還不如按日常的生活方式"得過且過"。

這主要還在于大眾對低碳生活還不甚了解,其實(shí)低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。據(jù)我們了解一些小小的舉動(dòng)可以產(chǎn)生很顯著的效果,比如:洗澡水溫度調(diào)低1度,每次洗澡可減少二氧化碳35克;做完飯隨手關(guān)掉抽油煙機(jī),每天少轉(zhuǎn)10分鐘,一年能省12度電。把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的二氧化碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓衣服自然晾干,可以減少2300克的二氧化碳排放量;休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少1/3等等。

盡管我國在大范圍內(nèi)低碳生活還未被廣泛推廣但是目前國內(nèi)有些省市已經(jīng)搶先開始了低碳生活建設(shè),而且還取得了一定的成績,太原、保定等城市通過制訂實(shí)施涉及各個(gè)行業(yè)的綠色標(biāo)準(zhǔn)、印發(fā)低碳生活手冊等方式,有效引導(dǎo)了市民的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣。20xx年以來,內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁區(qū)不斷加強(qiáng)約束性指標(biāo)的監(jiān)控,嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入和企業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)。不斷強(qiáng)化企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,引導(dǎo)企業(yè)樹立低碳發(fā)展理念。同時(shí),在企業(yè)內(nèi)部推行節(jié)能降耗技術(shù),加速淘汰落后設(shè)備和產(chǎn)能,鼓勵(lì)企業(yè)清潔生產(chǎn),促進(jìn)萬元gdp能耗逐年穩(wěn)步下降。截至去年底,科爾沁區(qū)萬元gdp能耗、化學(xué)需氧量和二氧化碳排放量大幅下降,分別比去年減少0.145噸、712噸和2788噸。科爾沁區(qū)在大力引導(dǎo)企業(yè)樹立低碳發(fā)展理念的同時(shí),大力引導(dǎo)公眾選擇低碳生活方式,他們在當(dāng)前轟轟烈烈的新農(nóng)村建設(shè)中,加大林業(yè)生態(tài)建設(shè)力度,提高文明生態(tài)村創(chuàng)建水平,大力發(fā)展秸稈燃?xì)狻⒄託獾刃履茉矗瑺I造人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境。通過引導(dǎo)百姓倡行低碳生活方式,不但節(jié)約了大量寶貴資源,而且創(chuàng)造了就業(yè)崗位,有力推動(dòng)了綠色就業(yè),為科爾沁區(qū)構(gòu)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì),筑牢可持續(xù)發(fā)展的基石。這些事例給了我們信心更為我們指明了一條正確的道路。當(dāng)前,世界各國都在試圖將經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型結(jié)合起來,努力尋找經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇以后的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。在所有可能的選擇中,低碳經(jīng)濟(jì)被認(rèn)為是最有希望的。低碳經(jīng)濟(jì)的概念源于英國。

20xx年,英國發(fā)表能源白皮書《我們能源的未來:創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》,提出要用低碳基能源、低二氧化碳的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,替代當(dāng)前的化石能源發(fā)展模式。20xx年,聯(lián)合國討論制訂20xx年開始的后京都行動(dòng)方案,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)概念在世界上的傳播。20xx年,聯(lián)合國提出用綠色經(jīng)濟(jì)和綠色新政應(yīng)對金融危機(jī)和氣候變化的雙重挑戰(zhàn),把低碳經(jīng)濟(jì)看作是拯救當(dāng)前金融危機(jī)、實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要途徑。

中國作為全球最大的發(fā)展中國家,努力營造低碳生活發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是中國可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的難得機(jī)遇,這需要政府主導(dǎo),包括制定指導(dǎo)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略,出臺鼓勵(lì)科技創(chuàng)新;節(jié)能減排;可再生能源使用的政策來引領(lǐng)和助推低碳生活的營造與低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇六

創(chuàng)造低碳生活

張紀(jì)巍李晨琪

1、居民生活問卷

2、網(wǎng)上查閱

減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。

1、此刻基本狀況及存在問題:現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)禮貌、職責(zé)的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來構(gòu)成的生活習(xí)慣還難以改變。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)貼合時(shí)代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系:在我們?nèi)粘I钪校鋵?shí)是一向都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每一天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能是要消耗超多的煤炭,煤炭的消耗也要排放超多的二氧化碳。因此,如何透過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活,如,少用空調(diào)、暖氣,少開車,少坐飛機(jī)等,都屬于低碳生活的一部分。

4、低碳生活的好處:全民低碳生活,對緩解全球變暖有十分巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應(yīng)對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。x女士說,在日常生活中,每個(gè)人都有自己的碳足跡,據(jù)測算,—xx年間,城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2。7噸。按照78。5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調(diào)查分析:調(diào)查問卷發(fā)放50份,收回50份,有效問卷48份,根據(jù)調(diào)查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的'意識,不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng),透過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察,近年來,人們的素質(zhì)有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。

6、推薦及措施

①將環(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和年度計(jì)劃,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

②嚴(yán)格對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評價(jià)和“三同時(shí)”制度(建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì);同時(shí)建設(shè);同時(shí)投產(chǎn))使用。此刻,全國建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。

③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。

④健全環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。

透過調(diào)查,我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,透過我們自身對低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳,使更多人了解了低碳生活的好處所在,并且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。

透過本次的調(diào)查社會(huì)實(shí)踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛煉了自己,并且?guī)兔λ颂岣吡俗晕宜刭|(zhì),實(shí)現(xiàn)了低碳生活,為小區(qū)做了貢獻(xiàn),為他人做了貢獻(xiàn),為地球做了貢獻(xiàn)!

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇七

隨著時(shí)間的推移,家庭生活都會(huì)發(fā)生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好,對生活狀況的變化,我做了一個(gè)調(diào)查。

1詢問父母,許多家庭的一些變化。

2.仔細(xì)回想,在衣、食、住、行方面,我們有什么改善。

3.訪問其他家庭,查詢共同的變化。

4.查閱歷史書,看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。

30年前,人們只求吃飽,現(xiàn)在的人們,不但要求吃飽,還要求好吃、有營養(yǎng),色香味俱全。

30年前,人們只求穿暖,現(xiàn)在的人們,不但要求穿暖,還要求要穿得舒適,穿得時(shí)尚。

30年前,人們基本靠步行。現(xiàn)在的人們,差不多家家都有了私家車,而且有大部分人們都擁有了私人飛機(jī)。

30年前,人們住著茅草屋,現(xiàn)在的人們,都住著鋼筋水泥房。

人們的生活之所以變得這么好,都是因?yàn)閲覍?shí)行了改革開放,改革開放不僅對內(nèi)改革,而且對外開放。

我國的科技發(fā)展非常迅速,充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上,到穿得暖;從吃得飽,到吃得好;從可以住,到住得好;從能出門,到很方便。只用了半個(gè)多世紀(jì),每個(gè)家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。

我們有這么好的條件,一定要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)科技更加發(fā)達(dá)的國家!

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇八

調(diào)查對象:初中生、學(xué)生家長

調(diào)查方法:采訪、上網(wǎng)

組成人員:周慧、陶亞莉

同學(xué)甲(13歲 初一):我每天的生活都像是投影機(jī)放映著相同的事情。每天到校上課,課后不停地看書,回家后除了做老師布置的作業(yè),還要做老爸老媽布置的作業(yè),哪有時(shí)間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好。

同學(xué)乙(14歲 初一):你看,我和你一樣都是“四眼田雞”,但我不是看書成這樣的,而是因?yàn)槲乙环艑W(xué)、放假,就是整天整夜地待在家里看電視。這是我惟一的.業(yè)余愛好。

同學(xué)丙(15歲 初一):現(xiàn)在的業(yè)余活動(dòng)真是少了不少,除了同學(xué)們約我去逛逛街、踢踢球之外,我一般都呆在家里做作業(yè)、看電視。還有一些業(yè)余活動(dòng)都是些小孩子的玩意,不適合我們。

家長甲:作為家長,我當(dāng)然希望自己的孩子能讀書好一點(diǎn),成績高一些。每次看到他不看書而在做什么所謂的飛機(jī)模型,我就會(huì)大發(fā)雷霆。

家長乙:我的孩子,成天就鉆在電腦前,我沒讀過書又看不懂。再說,孩子成績不錯(cuò),玩玩電腦也沒什么。

從上面的調(diào)查報(bào)告中,我們發(fā)現(xiàn),青少年的業(yè)余生活受到了限制,就像一棵被蟲子蛀死的枯樹一樣。業(yè)余生活可以提高人的創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力、審美觀、增長人的知識等多方面的好處。中學(xué)生的業(yè)余生活再這樣發(fā)展下去,真不知會(huì)造成怎樣的嚴(yán)重后果。

在此,我提出如下建議,愿給所有中學(xué)生一點(diǎn)啟示:

一、同學(xué)們自己應(yīng)該培養(yǎng)良好的業(yè)余興趣,合理地安排自己的業(yè)余生活;

二、家長不要過于苛刻地要求自己的孩子,就與他們共同過業(yè)余生活;

三、學(xué)校能夠開展各種各樣的業(yè)余活動(dòng),大力宣傳合理安排業(yè)余時(shí)間。如下棋、雕刻、插花、做點(diǎn)心、做模型都是不錯(cuò)的活動(dòng)。

生活調(diào)查報(bào)告實(shí)用篇九

調(diào) 查 人:潘峰

調(diào)查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

調(diào)查方式:口頭訪問

訪問的內(nèi)容:1、你知道“低碳”是什么意思?

2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問題。

3、家里新增添了什么家用電器,會(huì)正確節(jié)能使用嗎

4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時(shí),分別會(huì)選擇什么交通工具?

調(diào)查分析:

1、本次調(diào)查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

2、在對老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節(jié)儉,因此其實(shí)一直在過著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會(huì)開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費(fèi),用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來,裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時(shí),除步行外,一般騎自行車或電動(dòng)車;買菜時(shí)會(huì)自己帶籃子,不用塑料袋。

3、成年人愛看報(bào)紙,所以對于低碳還是比較明白。可他們身強(qiáng)力壯,掙錢相對容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調(diào)溫度打得很低,整天呆在空調(diào)房里,玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開著;手機(jī)常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

4、未成年人中,除了幾個(gè)在校的高年級學(xué)生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時(shí),水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的.飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調(diào)房里。

調(diào)查建議書:

1、打空調(diào)時(shí),溫度最低控制在26℃

2、盡量少開冰箱門。

3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。

6、外出時(shí),最好使用自行車或電動(dòng)車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

7、大力推廣并使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費(fèi)資源。

調(diào)查總結(jié):

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣,每一個(gè)人能在生活中自覺地做到低碳生活,讓我們的天更藍(lán),水更綠,生活更美好。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在人們越來越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧醫(yī)院專科合作協(xié)議篇一乙方:
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)學(xué)會(huì)合作協(xié)議篇一
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧行政管理
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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