主持人還需要具備一定的應變能力，能夠根據實際情況作出靈活的調整和應對。精選以下總結引語，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。

嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。

歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。

時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。

我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！

我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！

我們熱情，想要神州大地遍地開花。

我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。

讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！

今天擔任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的xxx同學。護旗手是我們班的xxx，xxx同學。六年級四班班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。

一定以我為榮！”

下面我宣布升旗儀式現在開始！

第一項：出國旗；

第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。

第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。

第五項：請學校劉全貴校長講話。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇二

大家早上好！

甲：嶄新的一周又開始了

乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

甲：我是六年級二班的甲

乙：我是六年級二班的乙。

甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。

合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！

乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。

乙：門煊同學，成績優異，團結同學，是我們學習的好榜樣。

甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。

乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。

甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優異。團結同學，是一位品學兼優的學生。

合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的.同學們：

大家上午好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。

甲：我是六年級的xxx

乙：我是六年級的xxx

合：升旗儀式現在開始！

乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學。

乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。

甲：現在進行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，

乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。

甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學

乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創新

甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學為大家演講。

甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！

乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20xx年xxx周。升旗儀式現在開始。

第一項，出國旗，全體立正肅立。

第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。

第四項，頒獎典禮。

首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

最后頒發月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。

文檔為doc格式。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

a：我是六年級一班的a。

b：我是六年級一班的b。

a：嶄新的一周又開始了

b：激動的一刻又將到來

a：無限廣袤的蒼穹下

b：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實驗學校升旗儀式現在開始！

a：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。

a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

b：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模！

a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛

a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學為大家演講。

b：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

b：儀式結束，請有序帶回。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇六

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責。今天的旗手有xxx、xxx等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學們的好伙伴，期待他們更棒的表現。

合：日照鳳凰小學升旗儀式現在--開始！

女：第一項：出旗。

男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！

女：第三項：全體同學國旗下宣誓。

請高高舉起你們的右手，我宣誓：

學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會生存，學會創造，做一個豪邁的中國人！

第五項：請張主任總結上周情況。

下周擔任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準備。

升旗儀式結束，各班有秩序帶回。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇七

合：大家早上好！

男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，

女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。

男：我們又迎來了健康成長的新起點，

女：我們又迎來了播種希望的新一周。

女：我們是來自六年級的。

男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。

我們的校訓是（學竹品、鑄人品）。

女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮。

男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。

女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····。

男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內嚴格要求自己，做一名優秀的小學生！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇八

合：大家早上好！

男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，

女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。

男：我們又迎來了健康成長的新起點，

女：我們又迎來了播種希望的新一周。

男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。

女：我們是來自六年級的

女：我宣布田菜小學第 升旗儀式現在開始。

男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。

我們的校訓是（學竹品、鑄人品）

女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。

男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。

女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····

男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內嚴格要求自己，做一名優秀的小學生！

合：田菜小學第 周升旗儀式到此結束！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇九

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓責任與重任并肩。

（合）我們六年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：本次擔任升旗手的是xx，

女：本次擔任護旗手的是xx，

（合）第xx周升旗儀式現在開始。

男：全體立正，出旗、奏樂——。

男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：

女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習計劃。

男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。

男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

（合）預祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十一

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

我們國家的傳統節日有很多，有熱熱鬧鬧的春節，團團圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節。因為端午節不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛吃的食物——粽子。

這不，盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節終于到了。

早上，天還沒亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽大人們說這是要洗去不好的東西，祈福美好的未來。之后我們便向西山公園進發。

到了西山腳下，真是讓人嘆為觀止，用人山人海來形容一點都不為過。今天來了好多小攤販，賣著各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個小時才從山腳來到山頂，接下來我們開始在樹林里遨游，我們每個人都集中精神來找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個山也沒有找到，下次我們要來的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹就坐下了，還好我早有準備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂樂，看到時候不早應該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時看到工作人員制止游人破壞植被，并告訴他們說西山的土層松軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現在都很少見了，我不由自住地想到，人們應該在尊重過節習俗的同時也要注意保護環境！

難忘的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂！端午粽飄香，踏青精神爽，端午節流露出的是地道民俗情，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著香甜的粽子，想著辛苦的踏青，又擔憂西山的環境，別有一番滋味在心頭。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是六年級一班的蘇__，今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。

人們都說，軍隊是最有戰斗力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。

讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼；車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們小學生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。

老師說，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。

爸爸說，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或者面包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園里，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。

親愛的同學們！讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的小學生，讓我們爭先恐后，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場更潔凈！校園更和諧！國旗更鮮艷！加油吧！親愛的同學們！

謝謝大家！我的演講結束！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十四

星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會問我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國旗！

牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學校。雖然還不到七點半，但大廣場上已經是人山人海，同學們都早早地來到學校，就是為了能站到最佳位置——第一排。

“濮陽市油田第一小學升旗儀式，現在開始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開始！

第一項是出旗。伴隨著鼓號隊奏響的音樂，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進旗臺。最前面的女生將旗遞給護旗手，護旗手將旗系在旗桿上，升國旗儀式進入最高潮。

“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國歌聲，伴著鼓樂隊的伴奏聲，護旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。同學們一齊望著這鮮艷的國旗，唱著國歌，舉起手敬禮，會場中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴的國歌，我都會感到一種自豪感，為我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國旗時，我都有一種很珍惜的感覺。

接下來是國旗下講話，每次升國旗都會有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環保日時，講的是愛護環境；在感恩節將要來臨時，講的是關于感恩的主題；有告訴同學們要養成勤儉節約的，有告訴同學“不動筆墨不讀書”的，還有教同學們養成好習慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。

下一項是才藝展示，意義是激勵同學們學習樂器，展示自己的特長。再接下來，學校會為每個班頒發流動紅旗：衛生紅旗、間操紅旗和紀律紅旗。當自己班得不到時，同學們會垂頭喪氣，當本班得到時，同學們一個個都高興的不得了。

升完國旗往自己班走時，同學們依然是有序撤離大操場。五分鐘后，校園便恢復了往日的寧靜，只能看見老師和值日生打掃衛生的身影，只能聽見同學們朗朗的讀書聲從教室里傳出來。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十五

早上，我的爸爸、媽媽和哥哥，3:3030，和我一起起床去天安門廣場看國旗升起。當街上還沒有亮的時候，交警叔叔正在指揮人們過馬路。當5:20開始升起國旗時，衛兵首先出來了。扛著鮮紅國旗的叔叔們后來出來了。他們從天安門廣場出來，穿過馬路向你走來。他們嚴肅而嚴肅。他們立刻讓我更加尊重國旗。他們覺得比我們在學校升國旗的儀式更儀式化。他們讓我明白了為什么學校每周一都升國旗。他們熱愛祖國，熱愛烈士。是他們的血給我們帶來了今天的幸福生活，更珍惜我們的幸福。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們六年級（2）班承辦。

隨著時間的推移，六年級（2）班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的.美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

我們班的班歌是：《閃閃的紅星》。

我們班的班訓是：事事及時做，一日勝三日。

我們班的班風是：團結拼搏整潔有序務實奮進。

我們班的班級目標：凈靜競。

第一項：出旗。

升旗手是：莊妍謝金玉。

護旗手是：侯磊謝金鑫吳宇米紀文謝旺魏常樂他們高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

第二項：升國旗奏、唱國歌。

請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：禮畢，請旗手退場。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十七

星期一早晨，同學們一個個都早早地來到了學校。只見他們直奔教室，迅速放下書包，又沖下樓，來到我們學校的前操場，準備參加每周一的升旗儀式。

升旗臺在教學樓南邊的正中央，升旗臺的北邊站的是學校的管樂隊，他們呈圓弧形圍著升旗臺的后面。管樂隊的同學的后面，是一年級的小弟弟、小妹妹們，他們還沒有校服呢！只見他們穿著五顏六色的衣服，像一片大大的花海，還真是一道亮麗的風景呢！在升旗臺的南邊，從東往西分別是二、三、五、四年級。如果你站在教學樓往下望，你會看見一番壯觀的景象。近四千個人的大型隊列，每一個班都排的整整齊齊，大家（除一年級學生）都穿著紅黃白相間的校服，像一面鮮艷的國旗。

七點四十到了，同學們都安靜下來，前操場一片肅靜。主持人拿著話筒走上上升旗臺，她對著話筒說：“濮陽市油田第一小學，升旗儀式，現在開始！第一項，出旗。”主持人聲音落下，鼓號隊奏起了音樂，七名女生就小心翼翼地拉著國旗的四個角，踏著整齊的步伐，從西向國旗臺緩緩地走著。音樂停止，一位女生收起國旗，把國旗交給升旗手，七位女生和三位升旗手一起敬了一個隊禮。

等升旗手把國旗系在旗桿上后，國歌——《義勇軍進行曲》響起，同學們一起把手舉起，目光從各個地方轉到了國旗上。其中一位升旗手“唰”地一下甩出手中的國旗，國旗在風中飄揚著。旁邊的兩位升旗手拉動著滑輪，國旗緩緩地上升，大家認真注視著國旗，整個操場鴉雀無聲。國歌結束，國旗也升到了旗桿的最頂端，大家又放下了高舉的手。看著國旗的升起，我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰，每次聽到雄壯的國歌，我心中就會涌出一種作為中國人的自豪感。

主持人會邀請老師上來講話，老師們講話的題目不同，有：愛護環境、懂得感恩、良好習慣等。我們聆聽著老師的講話，我們反思自己的行為，并改正自己的壞習慣。雖然每次講話的老師不同，意義不同，可他們的講話卻有著一樣的雄壯，讓我們受益匪淺。

接下來是才藝展示，這項展示可以鼓勵同學們當個全面發展的好學生的信心。最后是頒發流動紅旗，一共分衛生、間操、紀律三種紅旗，當同學們得到紅旗時，興高采烈，而當同學們沒有得到紅旗時，垂頭喪氣。

近三十分鐘的升旗儀式結束了，同學們分成了四股洪流，向各個方向走去。這又是一道亮麗的風景，二年級走進東樓道，五年級走進西樓道，而四年級則走進了南教學樓。校園里靜悄悄的，不一會，看到了同學們值日的身影，聽見了同學們美妙的讀書聲。

星期一的早晨真是一個美妙的早晨。

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小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十八

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習習秋風。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。

b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。

b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇十九

尊敬的老師，同學們：

大家早上好！我是劉嘉璟，沒錯，就是我。“我就是我，顏色不一樣的煙火……”

千里之行，始于足下。我相信這句話大家都耳熟能詳了吧。這句話的意思呢，就是：謂走一千里路，也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進行的。可見，古人也覺得的，這第一步是至關重要的。所以我今天要演講的主題，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。

今年八月底，我們升職了！歐耶，歐耶！我們從小學生榮升為初中生了！接下來，我們要必須要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你別說，這還真是個問題。度娘一下，你就知道！不行不行，每個人的情況不一樣。雖然說初中增加了好幾門課程，開始可能會忙不過來，但經過一個星期的適應，我發現我還挺喜歡這些課程的，作業也都會做，很積極的迅速完成了。就是要一步一步的扎實地走下去。初一就是打基礎的時候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能讓一棟大樓堅固，抵抗各種災難呢？在初一的學習中，我不能偷一點兒懶，要知道，偷一會兒懶，以后就要比別人落后很多。上課要跟著老師的思維一起走，甚至要超過老師，筆記也不能落下。做作業前必須先復習當天所學的內容再認認真真，仔仔細細的按時完成。完成后遮住自己寫的答案認真檢查兩遍。做完作業后，要自覺的預習第二天要習的內容。總的來說，作業方面就是：做前復習，做時走心，做后預習。不但要掌握課堂上的知識，閱讀也是不能少的。每天起碼也得閱讀40分鐘以上吧，像我，考試的時候，課外閱讀老丟分，40分鐘還不夠。說到課外閱讀，每周兩篇的課外閱讀訓練也要完成。還要多多賞析名家名篇。想要走好第一步，現在看來，想要完成也不是很輕松。還有很多很多需要補充。

同學們，讓我們一起努力，互相幫助，一步一步一個腳印地走好自己的的第一步，讓我們的未來更精彩，夢想更絢爛吧！

謝謝大家！

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇二十

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！

沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什么驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！

生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。

小學六年級升旗儀式主持詞（實用21篇）篇二十一

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。

合：此刻開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌。

乙：請——中隊國旗下演講。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們為胸前的紅領巾增光添彩!

甲：請領導講話。

甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。

乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛生檢查重點是————。

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

我們的校訓是——我們的學風是——。

乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。