在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
高三是我孩子人生中最重要的一年，為了更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和給予更好的支持，我參加了學(xué)校舉辦的高三家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
第二段：了解學(xué)校的教育理念（200字）
家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念和育人目標(biāo)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)知識(shí)和綜合素質(zhì)。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我深感學(xué)校的育人理念和我自己的教育觀念高度契合，這讓我對(duì)自己孩子在這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更有信心。
第三段：了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)（300字）
家長(zhǎng)會(huì)上，每個(gè)班級(jí)的班主任老師都做了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況報(bào)告。聽(tīng)著老師們的報(bào)告，我的心里涌起了一種復(fù)雜的情感：既有對(duì)孩子取得的進(jìn)步感到高興和驕傲，又有對(duì)孩子尚存的不足和差距感到憂慮。同時(shí)，我也看到了孩子在學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。家長(zhǎng)會(huì)為我提供了一個(gè)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的窗口，讓我更加全面地認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一階段的教育提供了重要的依據(jù)。
第四段：與其他家長(zhǎng)的交流（300字）
家長(zhǎng)會(huì)期間，我還有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流。通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)和我一樣都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況感到關(guān)心和焦慮。我們分享了孩子學(xué)習(xí)的心得和困惑，互相支持和鼓勵(lì)。在與其他家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多對(duì)孩子教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，也深感到了家校合作的重要性。家長(zhǎng)會(huì)不僅是一個(gè)了解學(xué)校和孩子的平臺(tái)，更是促進(jìn)家校合作和共同發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與反思（300字）
通過(guò)參加高三家長(zhǎng)會(huì)，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的育人理念和教育方針，進(jìn)一步了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并與其他家長(zhǎng)交流和共同探討孩子教育的關(guān)鍵問(wèn)題。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了對(duì)孩子在這個(gè)學(xué)校的選擇的信心，也為我提供了更多思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)與學(xué)校和其他家長(zhǎng)保持良好的合作和溝通，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和指導(dǎo)。
通過(guò)高三家長(zhǎng)會(huì)的參與，我不僅對(duì)學(xué)校教育有了更深的理解與認(rèn)同，也對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了更全面的認(rèn)知。同時(shí)，與其他家長(zhǎng)的交流，讓我受益匪淺，也加深了家校合作的重要性。這次家長(zhǎng)會(huì)是一次富有收獲的經(jīng)歷，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)活動(dòng)，與學(xué)校共同努力，為孩子的未來(lái)鋪平道路。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二
在高三家長(zhǎng)會(huì)上的講話講話各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué),下午好!
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué),下午好!
座的家長(zhǎng)們、同學(xué)們是否感覺(jué)到了漸漸逼近的隆隆戰(zhàn)鼓聲?
人。
面對(duì)高考，我們?cè)撟鲂┦裁?
首先講學(xué)校的備戰(zhàn)20__高考的設(shè)想和安排。
勝高中要給每個(gè)高三學(xué)生百分之百的關(guān)懷。
掉隊(duì)”的精神，為學(xué)生們保駕護(hù)航。
面對(duì)高考同學(xué)們應(yīng)該如何面對(duì)?
險(xiǎn)阻也擋不住你前進(jìn)的步伐。
將陪伴你高考戰(zhàn)役的始終，不相信老師，你還能相信誰(shuí)?
節(jié)課、做好每道題、不放過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幾天下來(lái)你就會(huì)找到問(wèn)題的答案。
要求自己，自我約束是人生成功的關(guān)鍵。
和孩子一起準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)員，和孩子們一起戰(zhàn)斗，做他們最親密的戰(zhàn)友。
家長(zhǎng)到底要做些什么?
濟(jì)上的支持。
讓家里靜下來(lái)，你也看看書(shū)、看看報(bào)、和孩子討論討論問(wèn)題，良好的家庭環(huán)境是孩子高考成
功的保障。
受益。
的。
間關(guān)心高考研究高考，這會(huì)為孩子的高考加感情分。
各位家長(zhǎng)，在學(xué)生培養(yǎng)的大目標(biāo)上我們是一致的。我們是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。那就讓我們擰
成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生、你們的孩子的成功鋪平道路。
同學(xué)們，你們的父母百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很不容易，看了前面的短片，我想你們一定
有所感悟，你們要有感恩之心，好好學(xué)習(xí)，不要讓愛(ài)你的人失望。
養(yǎng)我們的父母。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的高考，逃避是不可以的，我們必須勇往直前、我
煌。
謝謝老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的重要橋梁，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)?？梢耘c家長(zhǎng)充分溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，也可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)管理情況。近日，我參加了學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)與老師、家長(zhǎng)的交流，我收獲頗豐，倍感肅然和自省。以下是我對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)。
首先，我從家長(zhǎng)會(huì)中深刻意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性。學(xué)校為我們的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，但學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)匀蝗Q于他們自己的努力和毅力。在家長(zhǎng)會(huì)上，一位家長(zhǎng)分享了自己孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她提到她的孩子每天堅(jiān)持用心復(fù)習(xí)，深夜三兩點(diǎn)才放下書(shū)本，這種刻苦努力和對(duì)學(xué)業(yè)的重視讓我深受鼓舞。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予他們必要的支持和幫助，共同為他們的未來(lái)努力。
其次，家長(zhǎng)會(huì)還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。學(xué)校與家庭之間的密切配合對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校詳細(xì)介紹了學(xué)校教育改革的方向和目標(biāo)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)和家庭作業(yè)指導(dǎo)。我意識(shí)到，只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我將繼續(xù)與學(xué)校密切配合，積極參與家庭作業(yè)指導(dǎo)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
再次，家長(zhǎng)會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校教育的目標(biāo)并不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還包括他們的品德、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校介紹了學(xué)校的德育教育工作，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中注重對(duì)孩子的言傳身教。我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程，既需要學(xué)校的教育，也需要家庭的引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們要自覺(jué)地肩負(fù)起培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的責(zé)任，注重培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。
最后，在家長(zhǎng)會(huì)中我也了解到了學(xué)校和老師的辛勤付出。作為家長(zhǎng)，我們常常抱怨教育質(zhì)量的問(wèn)題，但我們往往忽視了學(xué)校和老師的辛勤付出。在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校發(fā)布了一份學(xué)校近期的報(bào)告，詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育改革和教學(xué)管理情況。我了解到學(xué)校和老師為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)付出了巨大的努力，這讓我倍感敬佩和感激。作為家長(zhǎng)，我們要給予學(xué)校和老師足夠的理解和支持，共同攜手努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)，我深刻意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性，了解到家校合作的重要性，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也感受到學(xué)校和老師的辛勤付出。作為一名家長(zhǎng)，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校和家庭的合作，為孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)全社會(huì)的事業(yè)，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界都應(yīng)該共同努力，為下一代的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。我相信在共同的努力下，我們的孩子一定會(huì)成長(zhǎng)為有用的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四
各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書(shū)香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);
你們，是無(wú)比尊貴的客人;
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!
今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)!
相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20-年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌!
本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五
高三是一個(gè)關(guān)鍵的階段，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重大考驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。最近我參加了學(xué)校的高三家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此有了一些體會(huì)和心得，我將在下文中進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，在高三家長(zhǎng)會(huì)上，我們了解到學(xué)生在這一年面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力。高三是決定學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向的重要時(shí)期，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)上付出了很大的努力。對(duì)此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該更加關(guān)心和支持孩子，鼓勵(lì)他們保持積極的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力。
其次，在高三家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校重點(diǎn)介紹了備考指導(dǎo)方面的內(nèi)容。學(xué)校提出了一系列備考策略和方法，比如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)工具。這些指導(dǎo)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常有幫助，我們可以將這些方法帶回家，與孩子一起制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們更好地備考。
第三，在高三家長(zhǎng)會(huì)上，我們了解到學(xué)校還對(duì)高三學(xué)生的心理健康進(jìn)行了關(guān)注。高三學(xué)生面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和心理負(fù)擔(dān)，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們了解到一些關(guān)于心理健康的相關(guān)知識(shí)，比如如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，如何幫助他們調(diào)整心態(tài)等。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)谌粘Ｉ钪信c孩子的交流和教育中都非常有幫助。
第四，高三家長(zhǎng)會(huì)還為我們提供了一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。在會(huì)上，我們有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，共同討論孩子的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我們可以了解到一些有效的教育和引導(dǎo)方法，從而更好地幫助孩子。此外，我們還可以與其他家長(zhǎng)建立聯(lián)系，互相支持和鼓勵(lì)，共同面對(duì)高三的挑戰(zhàn)。
最后，高三家長(zhǎng)會(huì)讓我們更加認(rèn)識(shí)到家校合作的重要性。作為家長(zhǎng)，我們和學(xué)校應(yīng)該形成緊密的合作關(guān)系，共同幫助孩子度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵的階段。學(xué)校的支持和指導(dǎo)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，與學(xué)校密切溝通，形成家校合力，為孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，高三家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們能夠更加深入地了解學(xué)生在高三期間所面臨的各種困難和問(wèn)題，同時(shí)也掌握了一些有效的應(yīng)對(duì)和解決方法。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該將家長(zhǎng)會(huì)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與孩子共享，為他們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要與孩子并肩前行，共同邁向成功的未來(lái)。
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先歡迎各位家長(zhǎng)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)一直對(duì)學(xué)校工作的支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)先由我與各位家長(zhǎng)交流，然后各個(gè)班級(jí)再結(jié)合班級(jí)的具體情況在與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流。我今天講三個(gè)小問(wèn)題，預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘左右。
各位家長(zhǎng)，今年是我校建校80周年，學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒(méi)有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營(yíng)養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長(zhǎng)放心。今年暑期學(xué)校有對(duì)暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒(méi)有接到家長(zhǎng)反映宿舍冷的電話，也沒(méi)有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因?yàn)樘鞖獾脑虿賵?chǎng)早就投入使用了，預(yù)計(jì)本月底能交付使用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級(jí)改造，明年再上三個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室，如果預(yù)期完工，本屆高三在高考前能到三個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)力氣搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級(jí)教師，一名國(guó)家級(jí)生物骨干教師，一名物理高級(jí)教師，到目前為止我校共有特級(jí)教師五名，國(guó)家級(jí)骨干教師4名，省級(jí)學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校教師是捷報(bào)頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上，我校數(shù)學(xué)科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研討會(huì)上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，受到三省四市的高三老師好評(píng)，一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實(shí)屬罕見(jiàn)。
在剛剛結(jié)束的全國(guó)化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上，我校青年教師xx獲得特等獎(jiǎng)，同時(shí)被聘為國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)的專家。
我校語(yǔ)文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛(ài)之師，至此我校已有兩名xx市仁愛(ài)之師。
各位家長(zhǎng)，張校長(zhǎng)多次在學(xué)校的工作會(huì)上講，二十高中的每一個(gè)人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過(guò)程中，省里專家對(duì)我校的評(píng)價(jià)是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。對(duì)張校長(zhǎng)的治校方略給以高度的肯定。
各位家長(zhǎng)，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對(duì)學(xué)生的磨練，也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長(zhǎng)談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長(zhǎng)參考。
（一）面對(duì)現(xiàn)實(shí)合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件，如果脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今天說(shuō)的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長(zhǎng)和老師必須心里有數(shù)，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問(wèn)題，報(bào)考學(xué)校撿來(lái)就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。例如在自主招生這個(gè)問(wèn)題上，如果對(duì)孩子定位不是很合理，時(shí)時(shí)跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果對(duì)于有特長(zhǎng)的孩子而怕因?yàn)閰⒓涌荚嚩⒄`學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會(huì)。這個(gè)問(wèn)題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行選撥，然后如實(shí)的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長(zhǎng)通過(guò)自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生提供如實(shí)的資料。
（二）放平心態(tài)坦然處之
（三）細(xì)心觀察勤于溝通
各位家長(zhǎng)，我建議各位家長(zhǎng)要細(xì)心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況，有的家長(zhǎng)說(shuō)自己不懂所以沒(méi)有辦法的看。家長(zhǎng)說(shuō)不懂我非常的贊同，我敢說(shuō)現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個(gè)題你也不知道這個(gè)題考核的是什么能力，或者說(shuō)你根本不知道這個(gè)題的考核意圖。你可以細(xì)心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒(méi)做，改沒(méi)改，整理沒(méi)有整理。細(xì)心的觀察孩子的情緒表現(xiàn)，如果高三備考的過(guò)程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo)，否則易于出現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息的高度開(kāi)放，人的思想開(kāi)放的同時(shí)，一定會(huì)出現(xiàn)價(jià)值的多元取向。對(duì)同一件事情的價(jià)值取向不同就會(huì)得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問(wèn)題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，和社會(huì)主流的價(jià)值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價(jià)值取向不一致的時(shí)候我建議一定要以學(xué)校的價(jià)值取向?yàn)橹?，否則孩子生活在矛盾的價(jià)值取向之中一定會(huì)造成價(jià)值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，必定被社會(huì)邊緣化。如果被社會(huì)邊緣化就一定沒(méi)有生活的認(rèn)同感，就會(huì)生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對(duì)孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級(jí)之中，融入到學(xué)校之中，融入到社會(huì)之中。這樣才能不斷的從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔?，?yīng)該說(shuō)我對(duì)教育孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強(qiáng)加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因?yàn)樗钤谀莻€(gè)文化之中，就不能脫離那個(gè)學(xué)校的文化滋潤(rùn)，否則就會(huì)像一條魚(yú)脫離了水，你給他在富有陽(yáng)離子的空氣也沒(méi)有用，因?yàn)檫@條魚(yú)脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚(yú)面臨就是慢慢死去。
各位家長(zhǎng)，我的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子更好的成長(zhǎng)。為了這個(gè)目標(biāo)讓我們共同努力，相互包容，相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。
謝謝！
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七
各位家長(zhǎng) 大家晚上好。首先歡迎各位家長(zhǎng)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)一直對(duì)學(xué)校工作的支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)先由我與各位家長(zhǎng)交流，然后各個(gè)班級(jí)再結(jié)合班級(jí)的具體情況在與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流。我今天講三個(gè)小問(wèn)題，預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘左右。
一、學(xué)校近期工作的匯報(bào)
各位家長(zhǎng)，今年是我校建校80周年，學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒(méi)有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營(yíng)養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長(zhǎng)放心。今年暑期學(xué)校有對(duì)暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒(méi)有接到家長(zhǎng)反映宿舍冷的電話，也沒(méi)有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因?yàn)樘鞖獾脑虿賵?chǎng)早就投入使用了，預(yù)計(jì)本月底能交付使用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級(jí)改造，明年再上三個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室，如果預(yù)期完工，本屆高三在高考前能到三個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)力氣搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級(jí)教師，一名國(guó)家級(jí)生物骨干教師，一名物理高級(jí)教師，到目前為止我校共有特級(jí)教師五名，國(guó)家級(jí)骨干教師4名，省級(jí)學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校教師是捷報(bào)頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上，我校數(shù)學(xué)科、生物科、政治科、地理科在研討會(huì)上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，受到三省四市的高三老師好評(píng)，一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實(shí)屬罕見(jiàn)。
在剛剛結(jié)束的全國(guó)化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上，我校青年教師獲得特等獎(jiǎng)，同時(shí)被聘為國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)的專家。
我校語(yǔ)文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛(ài)之師，至此我校已有兩名xx市仁愛(ài)之師。
各位家長(zhǎng)，張校長(zhǎng)多次在學(xué)校的工作會(huì)上講，二十高中的每一個(gè)人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過(guò)程中，省里專家對(duì)我校的評(píng)價(jià)是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。對(duì)張校長(zhǎng)的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長(zhǎng)三點(diǎn)建議
各位家長(zhǎng)，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對(duì)學(xué)生的磨練，也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長(zhǎng)談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長(zhǎng)參考。
(一)面對(duì)現(xiàn)實(shí)合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件，如果脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今天說(shuō)的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長(zhǎng)和老師必須心里有數(shù)，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問(wèn)題，報(bào)考學(xué)校撿來(lái)就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。例如在自主招生這個(gè)問(wèn)題上，如果對(duì)孩子定位不是很合理，時(shí)時(shí)跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果對(duì)于有特長(zhǎng)的孩子而怕因?yàn)閰⒓涌荚嚩⒄`學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會(huì)。這個(gè)問(wèn)題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行選撥，然后如實(shí)的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長(zhǎng)通過(guò)自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生提供如實(shí)的資料。
(二)放平心態(tài)坦然處之
(三)細(xì)心觀察勤于溝通
各位家長(zhǎng)，我建議各位家長(zhǎng)要細(xì)心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況，有的家長(zhǎng)說(shuō)自己不懂所以沒(méi)有辦法的看。家長(zhǎng)說(shuō)不懂我非常的贊同，我敢說(shuō)現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個(gè)題你也不知道這個(gè)題考核的是什么能力，或者說(shuō)你根本不知道這個(gè)題的考核意圖。你可以細(xì)心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒(méi)做，改沒(méi)改，整理沒(méi)有整理。細(xì)心的觀察孩子的情緒表現(xiàn)，如果高三備考的過(guò)程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo)，否則易于出現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。
三、社會(huì)、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問(wèn)題
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息的高度開(kāi)放，人的思想開(kāi)放的同時(shí)，一定會(huì)出現(xiàn)價(jià)值的多元取向。對(duì)同一件事情的價(jià)值取向不同就會(huì)得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問(wèn)題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，和社會(huì)主流的價(jià)值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價(jià)值取向不一致的時(shí)候我建議一定要以學(xué)校的價(jià)值取向?yàn)橹?，否則孩子生活在矛盾的價(jià)值取向之中一定會(huì)造成價(jià)值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，必定被社會(huì)邊緣化。如果被社會(huì)邊緣化就一定沒(méi)有生活的認(rèn)同感，就會(huì)生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對(duì)孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級(jí)之中，融入到學(xué)校之中，融入到社會(huì)之中。這樣才能不斷的從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔校瑧?yīng)該說(shuō)我對(duì)教育孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強(qiáng)加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因?yàn)樗钤谀莻€(gè)文化之中，就不能脫離那個(gè)學(xué)校的文化滋潤(rùn)，否則就會(huì)像一條魚(yú)脫離了水，你給他在富有陽(yáng)離子的空氣也沒(méi)有用，因?yàn)檫@條魚(yú)脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚(yú)面臨就是慢慢死去。
各位家長(zhǎng)，我的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子更好的成長(zhǎng)。為了這個(gè)目標(biāo)讓我們共同努力，相互包容，相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。
謝謝!
學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八
各位家長(zhǎng)：
大家好：
再次見(jiàn)到你們我很高興，今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1.我校高考的基本情況介紹
2.家長(zhǎng)教育孩子時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的安全問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題
3.月考及期中考試情況報(bào)告請(qǐng)示
4.從2月到5月班級(jí)生活回顧
5.感謝與希望
20xx年高考在全省考生繼續(xù)增加，而國(guó)本和省本反而略有減少的不利形勢(shì)下，我校高考又取得全面豐收。國(guó)本錄取人數(shù)達(dá)到60余人，省本以上錄取人數(shù)240人，本科錄取率達(dá)98以上，全員升學(xué)率達(dá)100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過(guò)近20分，再次列全市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績(jī)?cè)俅蝿?chuàng)造了市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)奇跡。
20xx年高考：根據(jù)歷次模擬考試與外校的成績(jī)對(duì)比，預(yù)計(jì)今年高考省本以上錄取人數(shù)將超過(guò)260人，三本以上人數(shù)超過(guò)500人。這一成績(jī)預(yù)計(jì)將再次創(chuàng)造我校升學(xué)人數(shù)上的高峰。
安全問(wèn)題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災(zāi)害安全，禁止野浴，防溺水安全。
紀(jì)律問(wèn)題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進(jìn)出校園，禁止校園早戀，禁止進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧，禁止讀色情暴力內(nèi)容的小說(shuō)。
月考及期中考試的情況報(bào)告請(qǐng)示：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現(xiàn)在就分別對(duì)這兩次考試的情況向各位家長(zhǎng)作一下報(bào)告請(qǐng)示。
4月初我們進(jìn)行了月考，我們班的成績(jī)很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級(jí)總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀杲M排第1,并且高于第2名平均分5分。數(shù)學(xué)差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。
5月的期中考試我們班成績(jī)有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀辉谀杲M排名第一。數(shù)學(xué)平均分也有所提高。年組第一名的班級(jí)平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。
對(duì)于我們班的成績(jī)我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級(jí)有35分的差距，所以薄弱的基礎(chǔ)是我們必須承認(rèn)的事實(shí)。但是我們班還是很有潛力的，在接下來(lái)的考試中通過(guò)學(xué)生和老師的不斷努力我們將成績(jī)的差距縮小到25分，15分。就在我認(rèn)為我們會(huì)繼續(xù)縮小差距的時(shí)候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個(gè)時(shí)候11班的學(xué)生和我都進(jìn)行了總結(jié)和反思。除了基礎(chǔ)問(wèn)題之外，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學(xué)生存在的主要問(wèn)題。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，我建議各位家長(zhǎng)到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺(jué)，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說(shuō)，在發(fā)短信，在用手機(jī)打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個(gè)月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費(fèi)，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會(huì)覺(jué)得這是小事兒，可是每一天少聽(tīng)10分鐘課，時(shí)間久了就會(huì)被人落下，成績(jī)就在后面。
來(lái)看看吧，各位家長(zhǎng)，我知道您很忙，您沒(méi)有時(shí)間，可是當(dāng)你們看到別人家的孩子考上名牌大學(xué)，找到好工作的時(shí)候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責(zé)備和挑剔的言語(yǔ)去抱怨了，踏踏實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情吧，他們是我的學(xué)生，卻是你們的孩子，是你們一生的財(cái)富，你們不能漠不關(guān)心啊。對(duì)于你們的孩子，我盡到了一個(gè)教師應(yīng)該盡的責(zé)任，我希望我的學(xué)生都能考上好的大學(xué)，找到好工作，過(guò)幸福的生活?？墒墙逃⒉皇俏乙粋€(gè)人的事情啊，那是家長(zhǎng)，學(xué)生，老師共同配合的結(jié)果，我只是學(xué)生的老師，老師的愛(ài)無(wú)法替代父親的愛(ài)，無(wú)法替代母親的愛(ài)，老師也永遠(yuǎn)無(wú)法承擔(dān)父母沒(méi)有盡到的責(zé)任。所以各位家長(zhǎng)透過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問(wèn)題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現(xiàn)在對(duì)孩子的現(xiàn)狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長(zhǎng)如果我說(shuō)的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對(duì)事不對(duì)人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來(lái)多考慮考慮。
我在班級(jí)里找學(xué)生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進(jìn)步。我也希望我們的家長(zhǎng)能多和我們的學(xué)生溝通，了解真實(shí)的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)一步的提高。
2月我們班承辦了2009年學(xué)校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了2009年學(xué)校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，幾個(gè)同學(xué)從假期準(zhǔn)備到開(kāi)學(xué)節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來(lái)也都收獲了很多，有的同學(xué)甚至愛(ài)上了廣播這個(gè)行業(yè)，并立志以后向這個(gè)方向發(fā)展。我們?cè)谛@廣播中的收獲與感受也寫成了文字在2009年4月的?？邪l(fā)表了。此后，學(xué)校的校園廣播也在我們班的帶動(dòng)下得到了更好的發(fā)展。
我們承辦的校園廣播具體節(jié)目?jī)?nèi)容如下：
周一，由欒微微為大家主持的《說(shuō)句心里話》，大家通過(guò)節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過(guò)訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)?lái)新鮮，又熱氣騰騰的"心靈雞湯"。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動(dòng)向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂(lè)二人轉(zhuǎn)》，為大家?guī)?lái)最新的娛樂(lè)新聞。
在這次活動(dòng)結(jié)束之后，我們班的張鸞同學(xué)代表全體播音員寫了一份廣播有感：
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。
許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來(lái)就不會(huì)那么得心應(yīng)手了。原來(lái)一直都是我們太過(guò)天真，開(kāi)始的我們難免會(huì)對(duì)這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了克服。對(duì)于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學(xué)校的硬件設(shè)施正在不斷加強(qiáng)和完善，而且大部分班機(jī)關(guān)掉了教室內(nèi)的喇叭，也可能沒(méi)有人會(huì)在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問(wèn)題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對(duì)于校園廣播的抱怨，也在這時(shí)由線到點(diǎn)漸漸消散了。
無(wú)論是誰(shuí)在播音，她都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠(yuǎn)有一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，我們有了默契。我們，學(xué)會(huì)了配合。
這一次的體驗(yàn)，甚至讓我們愛(ài)上了播音這個(gè)行業(yè)。也讓我們對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬，尤其是對(duì)于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過(guò)電波傳播著我們的快樂(lè)，不由得，幸福的，笑了。