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最新學校籃球比賽策劃方案 高中籃球比賽策劃方案(四篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

學校籃球比賽策劃方案 高中籃球比賽策劃方案篇一

:20xx年xx月xx日下午15點

:廠區(qū)籃球場

:為了保證活動的順利進行,以及在現(xiàn)場營造熱烈、激情、火熱的比賽氛圍,特從以下幾個方面對比賽進行組織:

1、現(xiàn)場布置:

根據(jù)場地情況,布置觀賽區(qū)、記分區(qū)

2、活動流程:

(1)熱場環(huán)節(jié):現(xiàn)場觀眾,球員到場,雙方球員開始賽前熱身5

分鐘;

(2)賽前領導講話;

(3)球員入場環(huán)節(jié):由裁判按順序介紹比賽雙方球員以及隊長(先客后主隊)

(4)由雙方各派一名球員(隊長)選擇發(fā)球權,比賽開始。

(5)中場休息環(huán)節(jié):中場休息環(huán)節(jié)將安排趣味投籃比賽,在觀眾中任意選取8位現(xiàn)場幸運觀眾,參與投籃比賽;每人有兩次投籃機會,在兩次機會內(nèi),投進一球即可獲得精美紀念品一份。

(6)比賽結(jié)束,雙方球員、裁判員相互握手致意

(7)由何廠長宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)紀念獎品,合影留念,比賽圓滿結(jié)束。

本次比賽要求各支球隊最多不超過8人,主力四人,替補2-4人。

比賽分為上下半場,共四節(jié),每節(jié)12分鐘;上下半場休息10分鐘,每節(jié)休息5分鐘;如在規(guī)定時間內(nèi)雙方比分相同,設置加時賽,每次加時5分鐘,直到分出勝負。

具體規(guī)則:按正規(guī)比賽規(guī)則進行。

注意事項:

1、制籃球比賽,所有犯規(guī)、違例以及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球;

2、防守方球員斷球后或搶到籃板球后,必須打出3分區(qū)域外方可組織進攻,否則違例;

3、雙方爭球時,雙方球員應站在罰球線兩側(cè);

4、原則上每個隊員允許犯規(guī)5,第6次離場。

5、每節(jié)比賽最后兩分鐘,球員攻擊籃筐時犯規(guī)進行罰球;

6、每節(jié)允許叫暫停兩次,每次暫停時間30秒。暫停由場外教練員或在場球員請求。

1、比賽獲勝方球員各領取紀念飲水杯一個;

2、輸球方球員各領取運動護腕一支。

3、中間互動環(huán)節(jié)獎品:按要求投進者送運動護腕一支。

裁判員:xxx場務:xxx計分員:xxx攝影:xxx

辦公室其他人員:負責場外組織及其突發(fā)事件處理,如球員受傷等。

學校籃球比賽策劃方案 高中籃球比賽策劃方案篇二

一、比賽地點

老處院內(nèi)籃球場。

二、比賽時間

20xx年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況,另行安排),時間1天,具體安排如下:

9:00—9:50淘汰賽第一場

10:00—10:30罰籃比賽

10:40—11:30淘汰賽第二場

12:00午餐

14:00—14:50三、四名比賽

15:00—15:30三分籃比賽

15:40—16:30一、二名比賽

17:30晚餐

三、參賽隊伍

本次籃球賽共設4支隊伍,采取聯(lián)合組隊的方式,具體組成如下:

一隊:六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx);

二隊:xx站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx站xx);

三隊:淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx);

四隊:處機關、維修養(yǎng)護中心聯(lián)合組隊(組隊牽頭單位:維修養(yǎng)護中心xx)。

四、參賽人員

每隊由8名隊員,1名教練,1名領隊組成。

五、賽制安排

⑴集體賽

本次籃球賽采用淘汰制,淘汰賽順序根據(jù)抽簽結(jié)果決定,獲勝方進行一、二名比賽,失利方進行三、四名比賽,4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘,上下半場各20分鐘,賽前熱身5分鐘,中場休息5分鐘。

⑵個人賽

設罰籃、三分籃個人賽,每支球隊各項推薦2名選手參加。

六、比賽要求

1、請各單位(部門)積極宣傳,認真組織,牽頭單位做好溝通協(xié)調(diào)工作,并將比賽名單于20xx年1月12日之前上報處工會;

2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰,不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)、爭吵等不文明現(xiàn)象;

3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主,不再發(fā)放獎品及紀念品;

4、牢固樹立安全觀念,注意來回行車安全,比賽過程中不得有傷人動作,做好自身安全保護;

5、各參賽隊員比賽服自備。

學校籃球比賽策劃方案 高中籃球比賽策劃方案篇三

一.活動目的

1.豐富學校學生課余生活,增強學校籃球氛圍,緩解學業(yè)壓力,同時加強同學們體育鍛煉意識,增進各級同學之間的了解與交流,在學校內(nèi)營造一個積極、團結(jié)、向上的學習環(huán)境。

2.在學生中選拔籃球人才,為學校籃球隊輸送新鮮血液。

二.活動地點

校操場或體藝館

三.活動時間

賽前報名:11月17日一11月19日

正式比賽:擬定在11月22日星期一中午12:20

四.比賽規(guī)則

1.比賽分男生組和女生組分別進行比賽。

2.以各班為單位,每班一只隊伍(其中高一段:男生取新生賽進入前八強班級代表,女生則取新生賽進入四強班級代表參加比賽),高二高三段不限隊伍。每支隊伍10人以下,各班級自備統(tǒng)一球服。

3.比賽采用單敗淘汰制,比賽按賽前抽簽分組進行。當參賽隊伍為奇數(shù)時,采用輪空制。

4.每場比賽分上下半場:4節(jié),每節(jié)10分鐘,比賽前3節(jié)不停表,最后1節(jié)停表。

5.比賽常規(guī)時間結(jié)束后,如兩隊得分相同,則進行加時賽;加時賽每節(jié)5分鐘。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間,直至決出勝負。

6.單場個人犯規(guī)達到五次將取消本場參賽資格;單場比賽時,每隊球員侵人犯規(guī)滿4次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰,或替換上來的隊員進行罰球。

7.比賽開始時,一方隊員不足5人時,球賽不得開始。在比賽時間10分鐘候后,依然不足5人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

8.每隊上半時有2次暫停,下半時有3次暫停,暫停時間為30秒。

9.替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補球員方可上場。

10.場上發(fā)生打架或賽后由于比賽而引發(fā)打架事件,取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格,并上報政教處處理。

五.比賽獎項

比賽分別設男、女生一二三名,頒發(fā)獎狀及獎品。

六.活動資源需求

1.人力資源

(1)學生裁判2人/場,計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場,由校籃球社成員擔任。

(2)現(xiàn)場后勤(包括提供飲水、藥品等)2人,由校籃球社成員擔任。

(3)活動裁判組,負責活動當天具體事項,由校籃球社成員擔任。

(4)現(xiàn)場及賽后宣傳,包括攝錄像、比賽總結(jié)等,由籃球社負責。

2.物力資源

(1)比賽用球6個,向校體育組借用。

(2)比賽裁判所用黑板。

(3)比賽用水由校籃球社統(tǒng)一購買

學校籃球比賽策劃方案 高中籃球比賽策劃方案篇四

為了豐富教師的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的`工作熱情投入到工作中,促進學校和諧發(fā)展,落實以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。

一、組委會名單

主任:

副主任:

成員:

二、裁判員名單

裁判長:

裁判員:

三、參賽辦法

1、各年級非體育教師各組一支隊,綜合組一支隊,體育教師按年級各組一支隊,共計七支隊伍。

2、各組負責人:初一年級:xxx;初二年級:xxx;初三年級:xxx;綜合組:xxx;一年級體育教師:xxxx;二年級體育教師:xxxx;三年級體育教師:xxx。

四、比賽辦法

采用單循環(huán)制,共計21場比賽。

五、比賽規(guī)則

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。

2、每場比賽時間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。

3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場,各隊每節(jié)犯規(guī)累計4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊長,隊長有權向裁判提出疑問,隊員有過激行為當違反體育道德處理,取消當場比賽資格。

六、比賽時間

20xx年x月x日—20xx年x月

七、比賽地點

校塑膠運動場

八、名次錄取與獎勵

以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進入本期工會活動評比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

九、經(jīng)費預算

裁判員工作每場比賽按一個超課時計算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計63個超課時。

十、各隊服裝統(tǒng)一,并印有號碼

十一、本規(guī)程解釋權歸裁判組

十二、其他未盡事宜,另行通知

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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫘【幗o
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧教師的職業(yè)生涯規(guī)劃書名稱
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
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