無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學作文600字寫景 小學作文600字技巧篇一

記得有一次暑假，我去外婆家玩。太陽火辣辣地烤著大地，知了叫個不停，好像也在埋怨太陽：“這是什么鬼天氣，我都要被烤熟了!”我和妹妹在院子里一起玩耍，忽然聽見有人在門外叫賣：“買冰水啦，賣冰棒啦，清涼解渴，快來買呀!”

我和妹妹如同已經餓了好幾天的老虎看見了肥美多汁的小羊羔似的，拿好錢，便飛奔出家門。妹妹買了一根冰棒，我則買了一袋冰水。買完東西，我和妹妹有意迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔回家，來到冰箱前，把冰棒和冰水放進冰箱，生怕他們會在炎炎夏日下融化。

一天，我和妹妹玩了捉迷藏的游戲，我們滿頭大汗。“啊哈!”我突然高興地叫了起來，“我們上次買的冰棒和冰水還沒吃呢。”說完，我便拉起妹妹的手，想冰箱跑去。我打開冰箱門一看，冰棒還在，可冰水卻不見了蹤影。“你有沒有喝我的冰水？”我問妹妹。“沒有。”妹妹干脆地回答。“那為什么我的冰水沒了，難道自己長腳跑了？”我生氣地說，“肯定是你喝的，還不承認。”我從冰箱里拿出妹妹的冰棒，兩三口就吃完了，然后自己走進房間看電視。

過了一天，媽媽拿著一袋冰水走過來對我說：“晶晶，昨天我把你的'冰水喝了，真是對不起，給你。”說著，媽媽把冰水遞給了我。頓時，淚水在我的眼眶里打轉。我拿起錢，跑到對面小店買了一根冰棒。我來到妹妹房間里，對她說：“對不起，我錯怪了你，這跟冰棒給你。”說著，我的淚水奪眶而出。

這次的教訓使我明白了：判斷事情一定要有依有據，不能急著下結論。

小學作文600字寫景 小學作文600字技巧篇二

我靜靜的倚在窗前，慢慢的翻開了一本心靈之書。伴著陣陣清風的“沙沙”聲和絲一般的綿綿細雨，走進了屬于我的心靈世界。我要乘著知識的小船，探索心靈底處的感人故事

在我們的身邊，有很多各種各樣的朋友。有的朋友在你有困難的時候幫助你；有的朋友在你傷心的時候聽你哭訴；有的朋友在你快樂的時候與你分享；還有的我的朋友和其他朋友很不一樣，！它和我一起成長，在學習上幫助我，教會我很多知識。我的這位好朋友就是它——書。

在小的時候，媽媽給我買了很多小童話故事，引起了我的興趣，豐富了我的知識。就這樣，我愛上了看書，書成為了我愛不釋手的東西！

五歲的`時候，我整天抱著一本《格林童話》跑來跑去，走到哪就看到哪。坐車，吃飯，逛街，無時無刻都捧著一本書，把頭埋在字里行間中，細細品嘗。有時看得入神，仿佛身臨其境，與主人公一起體驗他的酸甜苦辣。要是遇到不會的字便會跑去纏著媽媽，要她念給我聽。

到了十歲，思想開始變得成熟，沒有小時候那么單純，懂得了許多人情世故、人生哲理。心理變成熟了，當然書也會有改進，開始看小說。仍然每天帶著一本《楊紅櫻系列》穿越人山人海、大街小巷，尋找下一朋友。

就這樣，每天沉浸在書的童話世界里，在圖書館和上網交些新“朋友”。偶爾也會問道：為什么書本會有那么大的魅力，可以吸引這么多的人關注它，把心思放在它身上？俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如。”現在我終于明白了。是知識，是哪一首首名詩，一句句諺語，一個個感人肺腑的故事，和一篇篇優美的散文。

書，我們人類的朋友，陪伴我走過每個春夏秋冬的朋友，一位和我一起學習，一起成長的朋友！