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2023年媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文200字 媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文500字優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我想對(duì)你說(shuō)篇一

是誰(shuí)在炎炎夏日里為我扇風(fēng)驅(qū)蚊?是誰(shuí)在數(shù)九寒冬里為我焐熱被窩?是誰(shuí)告訴我路要自己走?又是誰(shuí)在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞明燈,是你--我的母親。

這些你都不在意,可我記在了心上。媽媽,我要告訴你,謝謝!

我考試考砸了,你并沒(méi)有說(shuō)我什么,但是晚飯時(shí)卻少了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。飯后,我坐在床上呆呆地望著墻,你端著一杯水輕輕地走進(jìn)來(lái),坐在我的身旁,耐心地開(kāi)導(dǎo)我,用面紙擦拭我的眼淚,然后輕輕撫平被我揉得面目全非的試卷,一題一題地幫助我分析錯(cuò)因,最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“別氣餒,失敗乃成功之母,要振作起來(lái)?!甭?tīng)了你的一番開(kāi)導(dǎo),我又變得自信了。

面臨人生的大考,你比我還要緊張。

考試的日子到了,你卻還把我當(dāng)小孩一樣,非要送我去考試地點(diǎn)。我不忍心拒絕,你讓我騎車(chē)走在里面,你騎車(chē)走在外面順便帶著我,進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我讓你回去,你答應(yīng)了,卻站在門(mén)口等了兩個(gè)多小時(shí),出來(lái)后我責(zé)備你傻,你卻笑著為我遞上水。

可是我考的分?jǐn)?shù)并不理想,于是你們花了錢(qián)把我送進(jìn)了重點(diǎn)高中,你告訴我:“不要無(wú)謂的沮喪,而要面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?!庇谑?,我又站起來(lái)。我在奮斗時(shí),你也開(kāi)始了奮斗。當(dāng)我還在夢(mèng)里,你已經(jīng)開(kāi)始出發(fā)了,難得放假,你們卻不能好好休息,媽媽,一直以來(lái)你為我付出多少愛(ài)?有時(shí)還要承擔(dān)不懂事的我的怨恨。如果愛(ài)可以計(jì)算,可以償還的話,我知道付出多少也不夠,你所做的是無(wú)價(jià)的。

媽媽,我愛(ài)你!

媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我想對(duì)你說(shuō)篇二

媽媽,我嘛,你知道,我性格有點(diǎn)膽小,所以呢,不敢當(dāng)著家人的面說(shuō),這次,就用這篇作文來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的吧!

媽媽,你還想得起來(lái)嗎?一次,我要上臺(tái)主持全校的升旗儀式,我從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)主持過(guò),所以,非常緊張,天天茶不思飯不想,每天坐立不安。是您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我,是您,媽媽,是您,一直耐心的聽(tīng)我背稿子,一遍一遍的聽(tīng),從不厭煩。是您,在我最需要安慰的時(shí)候不停的關(guān)心我,呵護(hù)我,給我信心。最后,在您的鼓勵(lì)下,我獲得了成功!

媽媽,你還記得嗎?有一次,我們老師罰我們班同學(xué)跑步20圈,不跑的就打。因此,我對(duì)那個(gè)老師懷恨在心,和同學(xué)們?cè)谒恼n上瘋狂的講話,無(wú)論他怎么罵我們,我們就是不屈服。專門(mén)為了報(bào)復(fù)你,才想出來(lái)的,怎會(huì)輕輕屈服呢?當(dāng)我有了這個(gè)不道德的想法時(shí),是您,不惜花掉自己休息的時(shí)間,一直不停的教育我,不讓我走彎路,讓我在人生的跑道上,一直領(lǐng)先!所以,我放棄了我的“復(fù)仇計(jì)劃”!

媽媽,你還記得嗎?一次,我和同學(xué)在互背單詞,可老師卻認(rèn)為我和同學(xué)是在講話,因此,我倆被留下來(lái)補(bǔ)紀(jì)律。我和同學(xué)怎么解釋,老師就是不信,在關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽,是您,在我受到委屈的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái),冤枉我的人無(wú)論是誰(shuí),您都會(huì)為我挺身而出,從來(lái)不會(huì)畏懼!就這樣,我要回了屬于我的尊嚴(yán)!

我最好的媽媽,謝謝你!我永遠(yuǎn)的感謝您,永遠(yuǎn)的愛(ài)您!

媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我想對(duì)你說(shuō)篇三

是誰(shuí)總是撫摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖?是誰(shuí)總是在失敗中給我以鼓勵(lì)安慰?又是誰(shuí)總是為我付出一切?是媽媽!

記得那一次,媽媽把沉醉在電子游戲中的我拎出來(lái),并且嚴(yán)厲地說(shuō):“都什么時(shí)候啦?快做奧數(shù)題去,下星期就要考數(shù)學(xué)班了,你要是考不上,看你中學(xué)到哪兒 上!”剛從游戲中醒來(lái),我于是大叫道:“干什么干什么,人家知道了,急什么呀?!薄澳懿患眴幔肯轮芫鸵荚嚵恕!眿寢尨舐曊f(shuō)道。我毫不示弱地說(shuō):“媽媽, 就讓我再玩一小小小會(huì)兒,ok?”“不行!還記得我以前給你講的‘猴子蓋房子’的故事嗎?那只猴子總是等明天再蓋房子,結(jié)果一事無(wú)成?!眿寢屇托牡?說(shuō),“‘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!@首詩(shī)的意思你也很清楚,是不是?你自己好好想想吧。”“哼,想就想,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”我喃喃地 說(shuō)。

我想:媽媽可真煩人,玩一會(huì)兒就玩一會(huì)兒?jiǎn)h,又不多玩。想著想著,我“噗”地一下子躺在了床上??晌矣洲D(zhuǎn)念一想:是呀,媽媽多挺辛苦呀!每天下班,她得拖 著疲憊的身軀來(lái)接我?;氐郊抑?,她又得洗衣做飯,操持家務(wù),經(jīng)常顧不上吃早飯就匆匆地上班了。我真不應(yīng)該和媽媽吵架。于是,我又坐了起來(lái),想向媽媽承認(rèn)錯(cuò) 誤??捎窒耄翰恍?,還不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢。于是,我說(shuō)干就干,開(kāi)始做起奧數(shù)題來(lái),一篇、兩篇、三篇……我竟然一口氣做了15篇題。媽媽見(jiàn) 了,露出了令人欣慰的微笑。

星期三,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)尖子班競(jìng)選考試。我因考了全校第30名的好成績(jī),進(jìn)入了a班。媽媽聽(tīng)到了這個(gè)好消息,高興極了。我想:成功的背后有著一個(gè)偉大的人——媽媽,在她的引導(dǎo)下,我取得了好成績(jī)。

這次經(jīng)歷,我更明白了媽媽的良苦用心!古人說(shuō)得好:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),更是嚴(yán)格的要求。在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)健康成長(zhǎng)的!

點(diǎn)評(píng):

此篇作文小作者重點(diǎn)記敘了媽媽教育我的一件具體事例,刻畫(huà)了媽媽對(duì)自己的嚴(yán)格要求和耐心教導(dǎo),注意了人物外貌、語(yǔ)言及我心里的刻畫(huà)。特別是古詩(shī)的運(yùn)用恰到好處,首尾語(yǔ)言生動(dòng),增加了感染力。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我想對(duì)你說(shuō)篇四

20xx年11月16日媽媽,我想對(duì)你說(shuō) 我想對(duì)老師說(shuō),為了我們的成長(zhǎng),您操碎了心;我想對(duì)爸爸說(shuō),我長(zhǎng)大了,別再把我當(dāng)小孩看;我想對(duì)鄰居的阿姨說(shuō),謝謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧與呵護(hù);我也想對(duì)小伙伴說(shuō),我們別再互相斗氣了,這樣會(huì)影響我們之間深厚的友誼……但我最想對(duì)媽媽說(shuō)出我多年來(lái)的心底話。

以前媽媽每天都對(duì)我的各方面進(jìn)行訓(xùn)練。每當(dāng)做完作業(yè),我都得檢查一遍才能出去玩耍。一天,我把測(cè)驗(yàn)玩的數(shù)學(xué)試卷給媽媽簽字時(shí),她瞧了瞧分?jǐn)?shù)(95分),就湊起眉頭地對(duì)我說(shuō):“為什么考得這么差!口算題還錯(cuò)了一題,可想而知你這個(gè)人粗心大意,既然考得不好就得接受懲罰,一個(gè)禮拜不準(zhǔn)到外面玩在家里復(fù)習(xí),還要把這張?jiān)嚲礤e(cuò)的地方抄一遍?!边@時(shí)的我就像一只渴望自由的小鳥(niǎo)被困在籠子里。我偷偷地藏在一個(gè)地方傷心、不服氣地哭了起來(lái)。我在心里暗暗地發(fā)誓:下次我一定要考取好成績(jī)讓你不再懲罰我。果真,這次測(cè)驗(yàn)我考取了好成績(jī)。媽媽欣慰地笑了。從這件事我知道媽媽是想讓我跟自己比,因?yàn)樽畲蟮臄橙司褪亲约海灰阶晕?,就?huì)更上一層樓。媽媽,謝謝您從無(wú)意中教會(huì)我這個(gè)真理。

媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)格,但是她是為我好,況且她也有和藹可親的時(shí)候。

那一次我和同學(xué)鬧“翻臉”了,我回家大聲嚎啕是,媽媽就過(guò)來(lái)安慰我,還慢斯條理地說(shuō):“是不是和同學(xué)吵架了?”我點(diǎn)頭是應(yīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有一方肯謙讓別人,這段友誼才會(huì)長(zhǎng)久。”我恍然大悟。第二天我就和同學(xué)們恢復(fù)以前的歡聲笑語(yǔ)的樣子了。媽媽,這時(shí)您又教會(huì)我只要大家互相謙讓友誼就會(huì)延長(zhǎng)不息。媽媽,謝謝您從關(guān)懷中教會(huì)我這個(gè)做人之道。

媽媽你還記得那個(gè)寒假的夜晚嗎?我感到頭熱乎乎的,你給我量了一下體溫,竟達(dá)到了38度,你二話沒(méi)說(shuō),背起我就向醫(yī)院奔去。那時(shí),路上的西北風(fēng)呼呼地刮著,你背著我,直喘粗氣。我看見(jiàn)了,示意一個(gè)人下來(lái)走,你卻說(shuō):“不行,病人怎么能走路呢?”說(shuō)完又背著我向醫(yī)院跑去。我覺(jué)得去醫(yī)院地路似乎格外的長(zhǎng)。你是否知道,你也生病了呀!

到了醫(yī)院,你又是交費(fèi),又是取藥,跑進(jìn)跑出。就該掛吊針了,你再三鼓勵(lì)我:“孩子,不要怕,一會(huì)兒就會(huì)好的。”當(dāng)針頭扎入了她的血管時(shí),你皺起眉,好像針扎入了你的血管。掛吊針需要幾個(gè)小時(shí),你一直陪伴著我,一會(huì)兒看看吊瓶,一會(huì)兒又摸摸我的額頭,問(wèn)我想吃什么,然后又跑東跑西,為我買(mǎi)吃的,接著又問(wèn)我喝不喝水。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)外面下起了雨身上是那么清爽,舒服。這時(shí)我想起了你,發(fā)現(xiàn)你正站在床頭的左上角,擋著一扇窗戶。這時(shí)我想:你擋窗戶干嘛呀?但仔細(xì)一看,原來(lái)那扇窗戶關(guān)不嚴(yán),雨水直淌。你顯然怕我被淋著,為我擋雨??吹竭@里,我再也忍不住,淚水從眼眶里流出來(lái)。

媽媽,我想再次對(duì)你說(shuō):“你真是我的好媽媽?!蹦愕年P(guān)懷、溫暖像天上的繁星數(shù)不清,像春天的細(xì)雨一樣珍貴。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽我想對(duì)你說(shuō)篇五

媽媽,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),話到嘴邊卻又咽下。只能用這只言片語(yǔ)、訴說(shuō)衷腸給你聽(tīng)。

人都會(huì)長(zhǎng)大,我也會(huì)長(zhǎng)大,我怕我長(zhǎng)大了就不能待在你們的身邊;我怕我們一家人還沒(méi)分享幸福,就形單影只;我怕我們總是在誤解和爭(zhēng)吵中“苦苦掙扎”……最終,獨(dú)留我一人在這世上,我這一生便沒(méi)了意義。

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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹簡(jiǎn)短
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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