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最新保密主題教育活動(dòng)總結(jié) 國(guó)家安全主題教育活動(dòng)總結(jié)大全

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇一

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),潘家小學(xué)在安全周內(nèi)緊密圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校“安全活動(dòng)周”活動(dòng)的開展。

組長(zhǎng):胥志東

副組長(zhǎng):楊建東、秦勇 鈕里平

組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

二、活動(dòng)開展

1.利用3月30日升國(guó)旗儀式,由總務(wù)處主任陳政新為全體師生,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、營(yíng)造良好的宣傳氛圍,利用學(xué)校電子屏對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓,時(shí)時(shí)抓。”各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí),結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn),安全教育常抓不懈。

4、各班開展安全教育活動(dòng)。4月2日,利用下午夕會(huì)課,各班進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí),通過普及安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

5、開展汽車火災(zāi)逃生演練。3月30日下午 3時(shí)30分,校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報(bào)或發(fā)出“發(fā)生交通事故,緊急下車”口頭警報(bào),學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。確保了學(xué)生的生命安全,使學(xué)生受到了交通安全教育。

6、結(jié)合落實(shí)教育局文件精神,深入開展法制教育,增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

7、廣辟教育渠道,采取多種形式,動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與,廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

8、借助短信平臺(tái),在學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開展宣傳教育活動(dòng),使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

9、強(qiáng)化校園安全值班,做到了進(jìn)出校門憑證,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,增強(qiáng)了校園的安全意識(shí)。

10、全體教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,切實(shí)做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

二、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“安全教育周”這一契機(jī),強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育,建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇二

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實(shí)用的主題教育活動(dòng)總結(jié)x篇不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以使生活更加有意義,好好的寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄你的所思所想吧。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,接下來是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)x篇,未經(jīng)作者授權(quán)或者同意,請(qǐng)不要作他用,歡迎各位閱讀。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇x

近日,棘洪灘小學(xué)召開了暑假安全教育大會(huì),全體師生參與了此次活動(dòng)。

暑期正值高溫、多雨季節(jié),萬偉校長(zhǎng)以防溺水為重點(diǎn),進(jìn)行了一系列安全知識(shí)的宣傳教育:防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染傳染病、預(yù)防食物中毒、防自然災(zāi)害、防觸電、網(wǎng)絡(luò)安全、防拐騙、防敲詐、防侵害,假期其他注意事項(xiàng)等方面提出了具體要求。其次要求全體教職工發(fā)動(dòng)家校合力,在暑期間開展好巡灣排查、安全家訪活動(dòng)。通過多種形式將安全教育工作覆蓋到每個(gè)學(xué)生家庭,密切關(guān)注每一名學(xué)生的暑期安全狀況,提高學(xué)生自我安全意識(shí),及時(shí)消除安全隱患。最后希望同學(xué)們?cè)谑钇谥贫ǖ阶晕覍W(xué)習(xí)計(jì)劃,多閱讀,對(duì)自我科學(xué)“充電”,多幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)積極、懂事的小學(xué)生。

會(huì)后,各班班主任以安全教育為重點(diǎn)開展了主題班會(huì),對(duì)學(xué)生即將到來假期學(xué)習(xí)、生活做了具體的安排。下午全校各班級(jí)召

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開了家長(zhǎng)會(huì),希望家長(zhǎng)在假期中,作為孩子的監(jiān)護(hù)人,要全程監(jiān)護(hù)孩子的安全,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高對(duì)孩子們的監(jiān)管力度,為孩子筑起一道安全防線,共同呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇x

本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)保”,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。

一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

在主題活動(dòng)的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。

在主題活動(dòng)實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動(dòng)有趣的活

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動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級(jí)設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng),不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中,通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作,學(xué)得更生動(dòng)、有趣,且符合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。

三、融會(huì)貫通,將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校日常生活中,隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭,以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng),如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)

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保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)保活動(dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高對(duì)環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!主題教育活動(dòng)總結(jié)篇x

為了貫徹落實(shí)以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí),有效提高了全體師生的安全防范能力。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在x月xx日的校務(wù)會(huì)上,專題研究主題教育活動(dòng),成立了主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)肖杰擔(dān)任組長(zhǎng),黨支部副書記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)任副組長(zhǎng),成員有康叔鷙、徐來峰、劉會(huì)軍、張國(guó)芳、李洵等,并進(jìn)行了工作分工。

二、內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)效果好

x、在x月xx日升旗儀式后,進(jìn)行了以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的國(guó)旗下講話。

x、每日早會(huì)中,通過事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊、不可馬虎大意

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的道理,對(duì)火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃生自救做了細(xì)致介紹,包括在家中、學(xué)校及其他公共場(chǎng)所等。反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí),細(xì)化安全知識(shí)。

x、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳,圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,同學(xué)們進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。

x、全校各班召開安全教育主題班會(huì)。在主題班會(huì)上開展情景表演、觀察討論、鞏固總結(jié)、發(fā)表感想等一系列活動(dòng),師生們都暢所欲言。在發(fā)言中,彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等活動(dòng),讓學(xué)生們彼此交流更多的逃生知識(shí)。

x、組織開展了兩次疏散演練。為了增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對(duì)突發(fā)事件的組織處置能力,使全校師生員工進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí),使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法,縮短疏散時(shí)間,學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長(zhǎng)肖杰親自擔(dān)任演練總指揮,副書記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮,值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級(jí)教師擔(dān)任演練組織工作。

演練前召開了培訓(xùn)會(huì)議,演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力,安全有序,演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在演練信號(hào)發(fā)出后,不到兩分鐘時(shí)間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。

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三、安全大排查

學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物,空教室中易燃物品等,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語,讓校園徹底安全,讓師生和家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

同時(shí),向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表xxxx份,收回xxxx份,對(duì)學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理,屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理,學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了安全教育。在提高學(xué)生安全意識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題的能力和主人翁意識(shí)。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦校箤W(xué)校安全教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,確保師生“安安全全每一天!”主題教育活動(dòng)總結(jié)篇x

連日來,xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”來臨之際,開展了“加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家安全教育,牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)通過集合集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊專刊、學(xué)校led電子橫幅、安全知識(shí)展板、墻報(bào)、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳資料、微信班級(jí)群、“小手拉大手”等形式,開展“法

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制宣傳進(jìn)校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識(shí)宣講活動(dòng),讓全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性和保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義,讓學(xué)生從小樹立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”“維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)”的思想意識(shí),牢固樹立起國(guó)家利益和國(guó)家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。

活動(dòng)旨在讓全體師生都知道維護(hù)國(guó)家安全應(yīng)從自身做起,牢固樹立正確的國(guó)家安全觀,積極營(yíng)造“人人關(guān)注國(guó)家安全、人人重視國(guó)家安全、人人維護(hù)國(guó)家安全”和“國(guó)家安全人人有責(zé)”的良好氛圍,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

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教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇三

接上級(jí)通知,我教育辦立即根據(jù)預(yù)防迷信邪教工作任務(wù)要求,開展了一系列活動(dòng),取得了一定成效。

一、深化師生認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織責(zé)任

5月12日接到教管中心通知后,教管辦立即召開班子會(huì)議,研究成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),確定了實(shí)施方案。并馬上召開了學(xué)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神,要求各校長(zhǎng)成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用一切可用的方式方法宣傳教育活動(dòng),推進(jìn)警示教育占領(lǐng)并強(qiáng)化教職工、中小學(xué)生思想陣地,形成上下合一無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗堡壘。在本項(xiàng)活動(dòng)中,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校班子以學(xué)校為核心,帶領(lǐng)學(xué)習(xí)、宣傳好本轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)村的反邪教工作,配合村里做到以點(diǎn)帶面,面面俱到,形成全社會(huì)強(qiáng)大的反邪教聲勢(shì)。

具體工作中:

一是張貼宣傳標(biāo)語,清掃街道反動(dòng)字畫,形成反邪教的大氣候大形勢(shì)。二是通過宣傳欄、團(tuán)(隊(duì))廣播、小手牽大手等多種形式不拘一格宣傳,真正讓學(xué)生端正思想崇尚科學(xué),走上街頭反對(duì)邪教,讓反邪教活動(dòng)像種子一樣播種到每個(gè)人的心靈深處。

二、落實(shí)軟硬兩手準(zhǔn)備,傾力打造和諧教育

一是各學(xué)校要將德育工作放重要地位,切實(shí)做到“重學(xué)問更重做人,重素質(zhì)更重品行”。結(jié)合文明禮儀教育,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。我教辦預(yù)防工作小組緊密聯(lián)系當(dāng)前重點(diǎn)工作,實(shí)現(xiàn)了將預(yù)防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,教育青少年做文明守法公民,杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。切實(shí)配合上級(jí)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),將文明禮儀教育同反邪教教育有機(jī)銜接起來,在青少年中發(fā)出倡議,組織了文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng),積極組織學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)宣傳公民道德,監(jiān)督不良行為,教育群眾、感染自己。

二是各學(xué)校要以防為主,將安全工作放在首位,形成一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),千方百計(jì)抓安全。預(yù)防工作小組非常關(guān)注未成年人身心變化,不斷加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng),通過青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí),引導(dǎo)他們克服成長(zhǎng)期綜合癥狀,抵御邪教思想侵蝕,提高自我保護(hù)能力。聯(lián)合計(jì)生辦啟動(dòng)了“青春期性教育”系列活動(dòng),傳播青春期知識(shí);邀請(qǐng)民警為師生上交通安全課,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生飲食、防火、防水、防電等行為進(jìn)行教育。通過種種措施使學(xué)生掌握必要必備的科學(xué)自防自救方法,提高對(duì)歪理邪說預(yù)防和識(shí)別能力。

三是加強(qiáng)巡查督導(dǎo)。教育辦以李主任為組長(zhǎng)的巡查小組于5月15日開始,組織業(yè)務(wù)、基教、團(tuán)委、工會(huì)等人員對(duì)各學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)周密的檢查。一是反邪教工作的有序進(jìn)行,二是安全隱患工作的認(rèn)真排查,三是教育教學(xué)工作的過程實(shí)績(jī)。通過巡查督導(dǎo),問題得到糾正,涌現(xiàn)的典型得到了張揚(yáng),為全街道教育教學(xué)工作的有序開展奠定了基礎(chǔ)。

針對(duì)兒童節(jié)和雨季的來臨,教育辦為首的班子分別走訪了相關(guān)村負(fù)責(zé)人,把歡慶兒童節(jié)事宜和校舍改造提到議事日程。這些都為我街道教育工作鋪就光明的未來。

總之,我教育辦通過本次活動(dòng),將師生思想團(tuán)結(jié)到黨中央周圍,堅(jiān)決同邪教斗爭(zhēng)到底;將安全隱患工作徹查一次,確保雨季無患,師生共安全。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇四

20xx年秋季開學(xué)在即,為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的安全教育,全面提升我市教師職業(yè)道德水平,確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開好頭、起好步,8月30日,市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年秋季“開學(xué)第一課”主題教育的`通知》。

一、高度重視,組織到位

要注重實(shí)效,切忌空談不落地、流于形式走過場(chǎng),切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對(duì)性。

二、主題內(nèi)容及組織形式

(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專題內(nèi)容組織實(shí)施安全教育第一課。可結(jié)合實(shí)際,從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”“知識(shí)競(jìng)賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。

(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動(dòng)。充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求,力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動(dòng),共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,弘揚(yáng)主旋律,展現(xiàn)廣大教師的良好精神風(fēng)貌。

三、工作安排

(一)安全教育第一課

1.9月3日上午,舉行升旗儀式,校長(zhǎng)圍繞“交通安全教育”作國(guó)旗下講話。

2.9月3日,學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

3.學(xué)校統(tǒng)一安排,在開學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識(shí)講座。

4.學(xué)校與班主任簽訂班級(jí)安全管理責(zé)任書。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報(bào)。

6.各校可結(jié)合實(shí)際,針對(duì)不同家長(zhǎng)群體簽訂交通安全責(zé)任約定書或下發(fā)致家長(zhǎng)一封公開信。

(二)師德教育第一課

1.9月3日,組織全體教師開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動(dòng)。

2.開展形式多樣的師德主題教育。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選、“年度教師”評(píng)選等活動(dòng),開展宣講活動(dòng)或?qū)n}講座,充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇五

一、深化學(xué)習(xí),搞好座談交流。

在警示教育活動(dòng)中,我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系思想工作實(shí)際,普遍寫出心得體會(huì),召開了學(xué)習(xí)交流會(huì)。局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員為了不影響工作,加班加點(diǎn)利用公休日進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。各單位還從實(shí)際出發(fā),注意運(yùn)用多種形式,抓好對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)教育。我局還將警示教育規(guī)定的學(xué)習(xí)資料編成試題,對(duì)黨員干部進(jìn)行了測(cè)試。建管處、自來水公司、市建公司等單位結(jié)合警示教育學(xué)習(xí),對(duì)黨員干部進(jìn)行了專題黨課教育。為了推進(jìn)建設(shè)局系統(tǒng)警示教育的深入開展,局黨組近期還專門召開了專題會(huì)議,會(huì)議對(duì)各單位開展學(xué)習(xí)教育和查找突出問題的狀況進(jìn)行了總結(jié)。并結(jié)合實(shí)際分析了當(dāng)前建設(shè)局系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況,對(duì)下一步深化警示教育活動(dòng)提出了具體要求。

局機(jī)關(guān)及局屬各單位普遍把觀看反腐倡廉電影《生死決擇》和《胡長(zhǎng)清案件警示錄》、《特殊的一課》、《王懷忠案件》等電教片作為警示教育活動(dòng)一項(xiàng)重要資料,認(rèn)真進(jìn)行組織和座談。在“三講”教育中已觀看過《胡長(zhǎng)清案件警示錄》,這次我局又專門重新組織黨員干部進(jìn)行了觀看,再次理解教育。局機(jī)關(guān)及局屬各單位,還結(jié)合觀看影視,召開了各種形式的座談會(huì),機(jī)關(guān)專門召開了黨員、團(tuán)員、入黨用心分子代表座談會(huì),暢談?dòng)^看電影《王懷忠案件》的體會(huì),大家紛紛表示,應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)一些丑惡現(xiàn)象的侵蝕,個(gè)性要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高“免疫力”,廉潔自律,履行好人民賦予我們的職責(zé)。從我做起,從本崗做起,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕。

二、不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

根據(jù)市紀(jì)委下發(fā)的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府“四不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)參與賭博,不準(zhǔn)收受管理和服務(wù)對(duì)象的禮金、有價(jià)證券及索要錢物、報(bào)銷個(gè)人費(fèi)用,不準(zhǔn)用公款違規(guī)大吃大喝和休閑娛樂,不準(zhǔn)擅自離崗和用公款旅游等)和“四項(xiàng)紀(jì)律”(政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,廉政紀(jì)律)。我局及時(shí)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,如:建設(shè)局服務(wù)承諾制度,并對(duì)公開服務(wù)承諾作出十個(gè)不準(zhǔn)、廉政建設(shè)制度、公款招待管理規(guī)定、車輛維修管理規(guī)定制度、購(gòu)物及維修管理制度等部門規(guī)章。如公款招待方面,我局嚴(yán)格控制招待標(biāo)準(zhǔn),不經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,任何部門、任何人不得隨意安排招待,同時(shí)堅(jiān)持一支筆審批,多人簽字制度,招待費(fèi)用單獨(dú)立帳,專項(xiàng)列支。透過采取有效的管理手段,基礎(chǔ)上控制了招待費(fèi)用,使費(fèi)用逐年下降。目前,年招待費(fèi)僅在5、6萬元左右。再如,購(gòu)物方面,我局規(guī)定在5000元以上的購(gòu)物,務(wù)必經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)或局黨組會(huì)研究同意,購(gòu)物時(shí)要求參加人數(shù)在2人以上,由分管辦公室的副局長(zhǎng)帶隊(duì)群眾購(gòu)買,做到公開,透明。

三、認(rèn)真查擺,深入自我教育

局系統(tǒng)黨員干部按照要求,聯(lián)系王懷忠、胡長(zhǎng)清等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的深層次原因,認(rèn)真吸取教訓(xùn),結(jié)合思想和工作實(shí)際,深入開展了自我教育。局黨組結(jié)合建設(shè)部門的工作實(shí)際,在全局黨員干部中進(jìn)行了以查思想,樹立為人民服務(wù)公仆意識(shí);查作風(fēng),樹立正確使用手中權(quán)力,提高辦事效率和風(fēng)氣;查組織觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;查紀(jì)律觀念,樹立法制意識(shí),增強(qiáng)黨性觀念為資料的“四查四樹”自我教育活動(dòng)。我局是建筑業(yè)對(duì)外窗口單位,為對(duì)內(nèi)提高素質(zhì),對(duì)外樹立形象,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全員辦事效率的提高,我局在建設(shè)局五樓設(shè)立了建筑工程交易大廳,施行“一站式”服務(wù),真正做到公開、透明、高效。該窗口也是我局創(chuàng)群眾滿意基層站所的示范窗口,經(jīng)全體職工的公共努力,2003年交易大廳獲得了省建設(shè)廳“三優(yōu)四化”先進(jìn)單位。還組織全局各黨小組專門召開了民主生活會(huì),每個(gè)黨員干部就思想、作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念開展了批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)一步提高了全局黨員干部的思想覺悟。市級(jí)先進(jìn)黨支部機(jī)關(guān)支部,從共產(chǎn)黨員的理想信念入手,解決黨員干部存在的一些問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還在全體職工大會(huì)上,結(jié)合自身工作狀況,從不一樣角度談思想、談體會(huì)、談設(shè)想,以激勵(lì)工作上水平。局屬各單位還采取措施邊查邊改。局黨組以這次警示教育為契機(jī),針對(duì)目前行業(yè)中存在的一些苗頭性問題(如利用服務(wù)對(duì)象請(qǐng)客招待吃喝上),對(duì)全局黨員干部和職工反復(fù)重申市委、市紀(jì)委“四不準(zhǔn)”規(guī)定。并規(guī)定,凡違反者是黨員的給予黨紀(jì)處分,屬一般職工的一律待崗。

四、充分準(zhǔn)備,認(rèn)真開好生活會(huì)

目前,我單位領(lǐng)導(dǎo)班子已按照要求,召開了以黨風(fēng)廉政建設(shè)為資料的專題民主生活會(huì),專題民主生活會(huì)的質(zhì)量較高,會(huì)前準(zhǔn)備比較充分,談體會(huì)和認(rèn)識(shí)有必須深度,查擺問題針對(duì)性較強(qiáng),提出的措施切實(shí)可行,到達(dá)了預(yù)期效果,也為下一階段整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子生活會(huì)前廣泛征求意見,班子成員相互間開展了談心活動(dòng)。還專門召開了群眾座談會(huì),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行“會(huì)診”,為召開專題生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。班子成員還緊密聯(lián)系實(shí)際,開展了“三查三找”,即:一查思想認(rèn)識(shí),找問題根源;二查行為規(guī)范,找違紀(jì)表現(xiàn)。三查制度建設(shè),找薄弱環(huán)節(jié)。專題生活會(huì)進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想,要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員正確對(duì)待權(quán)力,處理好四個(gè)關(guān)系,一要正確處理權(quán)與法的關(guān)系,在法律的范圍行使權(quán)力;二要正確處理權(quán)與情的關(guān)系,不能耳根太軟;三要正確處理權(quán)與義的關(guān)系,以黨、國(guó)家、人民利益為重,掌好權(quán)用好權(quán);四是正確處理權(quán)與利的關(guān)系,不把權(quán)力作為謀取個(gè)人利益的手段和籌碼。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在召開的專題生活會(huì)上,都能認(rèn)真準(zhǔn)備用心發(fā)言,談體會(huì)、聯(lián)系自我擺問題、結(jié)合工作制定整改措施。 局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員一致表示:一是要不失志,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖;二是不失職,堅(jiān)決按照黨的路線、方針、政策辦事;三是不失節(jié),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,防微杜漸,在頭腦中建立一條理想、道德防線;四是不失蹄,管住自我、設(shè)禁區(qū),遵紀(jì)守法,拒腐防變,增強(qiáng)監(jiān)督和自覺理解監(jiān)督意識(shí)。透過召開生活會(huì),從鞏固學(xué)習(xí)教育成果入手,我局還制定了三項(xiàng)措施:一要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、法律、法規(guī)學(xué)習(xí),思想上要嚴(yán)格,作風(fēng)上要艱苦,處理好權(quán)與利的關(guān)系,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。二要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善各項(xiàng)規(guī)定制度,完善行之有效的制約機(jī)制,保證城鄉(xiāng)建設(shè)工作的順利開展。三要正確處理好工作圈、生活圈、社交圈。慎交友,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。努力為天長(zhǎng)市的城鄉(xiāng)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇六

一是開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。通過宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、手抄報(bào)評(píng)比等形式,向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施,切實(shí)將“防災(zāi)減災(zāi),我們行動(dòng)起來”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設(shè)的有效途徑。

二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的普及。全校以班級(jí)為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì),組織觀看有關(guān)安全教育視頻---《我來》,了解防溺水、防地震、防火等自救知識(shí),組織師生進(jìn)行避震疏散演練,有效增強(qiáng)了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救的基本技能。

三是開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。學(xué)校積極組織人員對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查,做到不走過場(chǎng)、不留死角,如發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患,立即采取措施整改,及時(shí)消除安全隱患。

此次活動(dòng)的開展,將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)一步推向深入,切實(shí)提高了廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救的知識(shí)和能力。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇七

12月4日下午,區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地,以贈(zèng)送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務(wù)、法制謎語競(jìng)猜等形式開展了“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方,依托法治大講堂“7 3“計(jì)劃的三支隊(duì)伍,組織開展了法治文藝演出、法律知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等形式多樣的主題活動(dòng)。市司法局黨組成員、副局長(zhǎng)楊__,區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記王__,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)張__,區(qū)政協(xié)副主席茍__參加了活動(dòng)。

二、開展百場(chǎng)宣講活動(dòng)

活動(dòng)期間,邀請(qǐng)__航天大學(xué)教授為區(qū)委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)宣講弘揚(yáng)憲法精神、促進(jìn)憲法實(shí)施內(nèi)容的輔導(dǎo)活動(dòng),在中小學(xué)開展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動(dòng),在新進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員中開展了“憲法宣誓”活動(dòng)。

三、組織千人簽名活動(dòng)

在__區(qū)機(jī)關(guān)辦公區(qū)、國(guó)家憲法日集中宣傳點(diǎn)簇錦公園等地,制作4個(gè)大型“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治武侯”國(guó)家憲法日簽名板,區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動(dòng),以增強(qiáng)大家的憲法意識(shí)。

四、開展萬份資料進(jìn)萬家宣傳活動(dòng)

武侯區(qū)治區(qū)辦、學(xué)法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關(guān)弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)法治成都、建設(shè)法治武侯內(nèi)容的宣傳折頁資料共計(jì)8萬余份,購(gòu)買《憲法》讀本1000冊(cè),在憲法宣傳日活動(dòng)期間,發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。

五、營(yíng)造濃厚法治氛圍

利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報(bào)紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺(tái),在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報(bào)、標(biāo)語等,并開展了憲法宣傳專題報(bào)道。窗口服務(wù)單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標(biāo)語的滾動(dòng)宣傳。在活動(dòng)期間,向全區(qū)手機(jī)用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條,懸掛宣傳廣告、橫幅、標(biāo)語300余幅。

同時(shí),積極組織各單位人員參加了__市“我最喜愛的普法員”評(píng)選、“成都普法”手機(jī)報(bào)公益短信征集、“憲法知識(shí)競(jìng)答”等,區(qū)法院王__被評(píng)為成都市“優(yōu)秀普法員”。

通過開展系列憲法宣傳活動(dòng),讓干部群眾更加深刻地了解憲法,認(rèn)識(shí)憲法,感受憲法,激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動(dòng)的熱情,使大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律,提升法治意識(shí),為法治__建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇八

一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹立知法守法的意識(shí)。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。立冬溫暖人心的文案篇一2、立
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
崗位職責(zé)的界定有助于提高工作效率和減少工作沖突。編寫崗位職責(zé)時(shí),可以采用動(dòng)詞加名詞的方式,清楚指出每個(gè)職位需要具備的能力和行為。崗位職責(zé)是指在組織中負(fù)責(zé)特定職能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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