無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

冬日的作文400字篇一

明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜蜜的'氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

冬日的作文400字篇二

一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。

一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。

走進校園大門，先映入眼簾的是我們的一號教學樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢綻，這樣的美……

一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美啊！

時光飛逝，一轉眼間，就到了上課時間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點點的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！

我以前怎么就沒發現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

冬日的作文400字篇三

星期天的下午，太陽出來了，寒氣也散去不少。我和奶奶一起到田野里鏟青菜。

來到地里，我習慣性地四下望望。還是這些田地，一方一方的菜畦緊挨在一起，田埂還是彎彎曲曲地躺在地上。可是一切都變了：春日的嫩芽、夏日的瓜棚、秋日的金黃全不見影兒了。遠處，農田里的莊稼早已被勤勞的農民收走了，留下一片裸露著的黑黝黝的泥土。

我好奇地問奶奶：“那地就閑在那兒嗎？什么也不種？”“傻孩子，你走到近處看看小麥有沒有開始拱嘴。”懷著幾分不信，我走近農田，呵，真的，黝黑的泥土間，真的有絲絲嫩芽已經破土！那芽兒是那么嫩，綠中帶黃，近乎透明，稀稀疏疏地散在地里，難怪從遠處看不見呢！

一陣北風吹過，我不禁抱緊雙臂，那小綠芽兒卻絲毫不怕冷，俏生生地站著。我好像聽見那七嘴八舌的嚷嚷聲：“來吹我呀！”“來呀！”“北風，我不怕你！”“來比比，看誰更厲害！”

再看菜畦里，一片深綠的青菜伸直腰迎風舞蹈；菜畦邊上，一排青碧的小蔥兒挺著柔弱的身軀扭著秧歌兒……

噢，冬天的田野一點兒也不冷清，莊稼們都正攢著勁兒在長呢！