作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
被欺負(fù)了辦教案篇一
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上，我決定有如下個人保證：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
保證人：
x年xx月xx日
被欺負(fù)了辦教案篇二
乙方：女兒的名字
甲方以后不打罵乙方，甲方以后不能在乙方面前說臟話，和一系列不道德的行為，不準(zhǔn)打罵對方，上課不許和乙方說話， 否則后果自負(fù)!
甲方簽字：
乙方簽字：
從簽字時生效，
期限到甲方不再做乙方同桌時為止。
證人簽字：
保證人：
xx年x月x日
被欺負(fù)了辦教案篇三
了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的.原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結(jié)同學(xué)。
xxx
被欺負(fù)了辦教案篇四
您好!
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此-也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，下課期間，跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛，繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手，我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過，對方確實沒有怎么動手。班主任認(rèn)定雙方都有錯，我的錯誤較為主要，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉!
檢討人：
20xx年xx月xx日
被欺負(fù)了辦教案篇五
您好！
老師我知錯了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
被欺負(fù)了辦教案篇六
今天，我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué)，我在這里也跟趙同學(xué)說一聲“對不起，以后我不會再打你了，也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
劉老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六年級的最后一年，我會好好表現(xiàn)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
被欺負(fù)了辦教案篇七
因在校期間違反學(xué)校紀(jì)律，給班級造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學(xué)，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索同學(xué)。服從班主任和班干部的安排。
3、不遲到，不早退，不曠課，不影響教師上課。上課鈴聲響，立刻進入教室，并保持安靜。
4、早讀課，認(rèn)真且有目的朗讀課文，不無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入學(xué)校。
6、上課時，不睡覺，準(zhǔn)備好必備工具，不和任課教師頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在則通知學(xué)校。
8、不私自進入其他的班級和其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上，靜心學(xué)習(xí)。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。
11、 不喝酒，不抽煙，不，不做一個中職生不該做的事。
12、 不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、按時上交作業(yè)。認(rèn)真做好值日工作。
14、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。
保證人：
家長：
被欺負(fù)了辦教案篇八
您好！
在學(xué)校里面，我沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負(fù)同學(xué)，我這種行為是特別不應(yīng)該的，我要檢討。
這次被老師批評，我當(dāng)時還覺得老師多管閑事，同學(xué)也太懦弱了，只會告訴老師，不會自己解決問題，但經(jīng)過一段時間的反思，我也明白是我自己的錯誤，我這樣做是特別不對的，不但是違反了紀(jì)律，同時在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學(xué)就會覺得我這個人不好相處，同時也是一個壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時候處理事情的時候，就容易沖動，然后覺得可以用拳頭解決的，就不愿意動腦，而且也太自私了，完全沒有顧忌到別人的感受。
而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣，就會吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過，現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了，一個班級的同學(xué)本來就是應(yīng)該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負(fù)同學(xué)，這樣也是很不團結(jié)。別的同學(xué)也會覺得我們班有我是一件不好的事情，也是會排斥我的。
以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中，一定要學(xué)會遷就，學(xué)會尊重別人，別的同學(xué)的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來，當(dāng)然可能一時我沒有那么快改過來，也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭屛腋牡暨@個壞習(xí)慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學(xué)說聲對不起，我不應(yīng)該欺負(fù)他，今后我也會和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學(xué)的想法，大家也能知道我的想法，而且平時的時間，我也是要多花點時間在學(xué)習(xí)上面，只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。
我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點學(xué)習(xí)的心思都沒有，那樣也是不可行的，老師我真的意識到我的錯誤了，今后一定不會再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
被欺負(fù)了辦教案篇九
您好！
作為一名有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生自然明白欺負(fù)同學(xué)是不對的，畢竟任何有著大局觀念的學(xué)生都不會做出這種破壞集體利益的事情，但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出了欺負(fù)同學(xué)的舉動，在破壞同學(xué)間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響，因此我寫下了這份欺負(fù)同學(xué)的檢討書來反思自己的行為。
其實不管從哪方面思考都應(yīng)該明白欺負(fù)同學(xué)造成的影響是極其惡劣的，這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因為自己的行為而遭到了破壞，而且也給這次被欺負(fù)的同學(xué)造成了心靈上難以得到彌補的傷害，即便眼前的結(jié)果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負(fù)同學(xué)而感到后悔，或許自己的確應(yīng)該好好反思一下才能夠深刻認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)是不對的行為，無論對自己的發(fā)展還是同學(xué)之間的情誼都沒有太大的好處，唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學(xué)之中的印象變得越來越差而已，因此通過老師的批評讓我明白了欺負(fù)同學(xué)的后果會有多么嚴(yán)重。
另外我應(yīng)該清楚地認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)以后帶來的負(fù)面影響是自己難以承受的，但凡任何一名學(xué)生都不會對欺負(fù)同學(xué)的人產(chǎn)生什么好印象，而且誰能擔(dān)保自己在這次欺負(fù)同學(xué)以后不會進一步欺負(fù)到身邊的其他人呢？所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當(dāng)前階段的難題都應(yīng)該要好好反省自己才行，要讓班上的同學(xué)明白自己之所以做出欺負(fù)同學(xué)的行為完全是因為無心之失，若是因為欺負(fù)同學(xué)的行為而被班上所有同學(xué)孤立起來可就有些得不償失了。
最后我應(yīng)該從這個問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學(xué)們的信任，因此我會選擇向被欺負(fù)的同學(xué)進行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失，這樣的話距離自己改正欺負(fù)同學(xué)的錯誤就跨出了關(guān)鍵性的一步，而且除此以外自己還應(yīng)該要加強自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行，而且經(jīng)過這樣一件事情以后自己也應(yīng)該認(rèn)識到友情的珍貴絕對不是可以隨便踐踏的，只不過想要挽回老師和同學(xué)們對自己的信任還需要很長一段時間的努力才能做到。
總而言之我已經(jīng)認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)這種目光短淺的行為對自己以后的發(fā)展沒有半點好處，這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有，因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發(fā)生在自己身上，還希望大家都能夠相信自己以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日