策劃書的目的是為了確保項目的順利開展和達到預期的目標，它是項目管理的基礎。需要注意的是，每個項目的策劃書都是獨特的，需要根據實際情況進行調整和完善。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇一

“四方辯駁，展現自我”

4月7日—4月25日。

階梯教室及教室。

當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

（1）為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

（2）為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

機械系大一各團支部班級。

機械系團總支組織部。

贊助單位：

冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名最佳辯手4名。

400元。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇二

秉承優良傳統，文學院素有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒強隊需要的是傳承和發揚，而新生的來臨，無疑為我們注入了新的血液，值此“秋之實”與國慶節之際，文學院學習部特此舉辦“新生杯”主題辯論賽。

為培養廣大青年學生的愛國情操，愛藏情懷，同時為了展現文學院學子的精神風貌和強烈的愛國愛藏熱情，特舉辦“新生杯” 主題辯論賽。

活動時間：10月7日

活動地點：t型教室

文學院1*級新生

新生杯

（一）前期宣傳：

1.與宣傳部合作，負責本次活動的宣傳工作，包括海報、展板等宣傳工作。

2.文學院團學聯合會各部加強協作力度，為本次活動獻計獻策。

（二）準備工作：文學院團總支學生會負責比賽準備及賽內工作：

1.由生活部成員負責賽場的器材，成員必須提前一個小時到達賽場，布置會場，調試話筒，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。其他學生會成員協助。

2.由宣傳部成員負責本次辯論賽的賽前宣傳，組織部負責后期報道工作，其他人員協助。

3清點參賽人數、選手簽到工作及分數的統計工作由學習部負責。各賽場衛生的維持由生活部成員負責。

4、邀請評委及嘉賓的工作由學習部負責。

（三）比賽流程：本次辯論賽分院內初賽、半決賽、決賽三個環節

a.本著自由公平的原則，在文學院1*級新生8個班中選拔推舉32名選手，組成8支隊伍，進行比賽。

b.以“迎國慶，唇槍舌劍展風采”為辯論賽主題，辯題以及正反方均由籌備組提前3—5日統一組織各隊代表臨時抽簽決定。

c.決賽結束后，將在現場公布最后的獲獎名單并頒發證書。

主席、評委席、嘉賓席、正方、反方、標識牌各一塊；

一辯、二辯、三辯、四辯標示牌各兩塊；

紙杯數十個； 禮儀紅布兩條； 桌子椅子數十套；

其余所需用品臨時籌備。

（注：以上工具均以單場比賽為單位）

200元（證書，獎狀，紙杯，背景）

（活動費用由文學院團總支統一調撥）

1、各班參賽人員及主席務必身著正裝；

2、以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，當文明辯手，做文明觀眾；

3、各參賽人員不得帶預先準備的打印材料上場，照本宣科。

冠軍獎： 榮譽證書

亞軍獎： 榮譽證書

季軍獎： 榮譽證書

最佳辯手獎：榮譽證書（四名）

通過此次活動的舉行，提高大家的口頭表達能力和邏輯思維能力，激發大家努力學習專業知識和積極吸收課外知識的熱情，增強各位參賽選手的心理素質，充分的向全院師生展示文學院學子的風采！

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇三

為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的興趣和才能。

新聞傳播系團委

活動承辦：新聞傳播系學生會學習部

活動協辦：新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

活動負責人：學生會學習部副部長

活動主策劃：學習部干事

新生辯論賽初賽

初賽辯題：正方：大學應該有圍墻

反方：大學不應該有圍墻

活動時間：20xx年9月28日晚7點30分

活動地點：篤行樓213、214

活動形式：班隊與班隊比賽，學習部統籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

1.參賽對象：09級新生

2.參賽班級：

09廣告vs09編二

09編一vs09廣二

3.評委：

4.嘉賓：

1.選手、評委、觀眾親友團入席

2.主席開場白，介紹學生評委及嘉賓

3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員

4.介紹比賽規則、賽制、計時提示，宣布比賽開始

5.辯論結束后評委評議

觀眾質詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內，總時間控制在5分鐘左右）

6.評委點評比賽

7.主席宣布比賽結束

六．

1.立論階段

（1）正方一辯開篇立論，3分鐘

（2）反方一辯開篇立論，3分鐘

2.駁立論階段

（1）反方二辯駁對方立論，2分鐘

（2）正方二辯駁對方立論，2分鐘

3.質辯環節

（1）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（2）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（3）正方三辯質辯小結，2分鐘

（4）反方三辯質辯小結，2分鐘

4.自由辯論

自由辯論，每隊各4分鐘

5.總結陳詞

（1）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

（2）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

（時間總計32分鐘30秒）

第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇四

“異地戀更能考驗男生還是女生”辯論賽。

華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部。

華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部。

華北水利水電學院(龍子湖校區)1507教室。

第一組織者：賈思睿。

主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁。

一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、

1.把桌子分成兩份。

2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。

3.雙方辯手激情辯論。

4.評委評論。

5.頒獎。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇五

一般在做辯論賽。

策劃書。

時都有固定的模板格式可以參考。下面是小編搜集整理的新生杯辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!

活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經貿學院的隊伍選拔了優秀的人才。

活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動時間：九月末(具體可討論)。

活動地點：教學樓(根據具體情況而定)。

活動負責人：

工作安排：

指導組：

組長：

組員：等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。

要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;。

2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發揮;。

3.在決出名次之后，對優秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;。

4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：

組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部。

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;。

3.外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行;。

4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。

宣傳組：

組長：

組員;宣傳部。

2.安排攝影人員。

3.在比賽抽簽結束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;。

4.提前制作些簡單的海報，根據當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手。

活動安排：

1.在活動工作分配會議結束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發放報名表。

4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內容有：比賽時間、地點、對手班級;。

5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;。

6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)。

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書。

活動后期：

1.宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示。

2.指導組：選出優秀辯手，集中培訓。

活動經費：

項目橫幅榮譽證書總計。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇六

有人說:“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現在都很年輕，是祖國、社會的后備力量，將來的中國需要我們，社會需要我們，人民需要我們，我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春，奉獻社會”，增強我們的社會責任感，并且推動社會的發展，強大我們的祖國!

活躍校園文化，鍛煉學生的臨場應變能力，發掘和激發個人的潛能，提高對問題的審思，給同學們展示自我的平臺，同時增強協會成員之間團隊合作意識，并加強和各協會的聯系。

凝聚青春，奉獻社會

初賽(16進8): 10月30號—10月31號 地點:

復賽(8進2): 11月6號—10月7號 地點:

決賽: 11月14號 地點:

本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論，比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。

1、各部分配好任務

2、申請教室

3、布置會場

4、邀請評委及老師

5、準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)

6、人員安排(主持人、計時人員，拍照、維持會場秩序的人員)

7、邀請各協會參加

8、提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9、做好主持人的培訓工作

1、比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

2、辯論賽開始

3、介紹評委及點評嘉賓

4、辯論比賽

5、宣布成績與排名，復賽時宣布第一、二名晉級。

6、(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優秀團體，頒獎嘉賓向其頒發優秀團體獎(證書、獎品)。

7、(決賽)參賽人員、工作人員合影

8、執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束

1、辯手辯論發言須緊扣己方發言，作到論據充分有力，使用普通話。

2、在反駁對方觀點時，做到措辭恰當，不得進行人身攻擊。

3、辯論和選例符合實際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的例子。

依據評委所打團體分，計算評分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。

1、為獲得優秀獎的團體頒獎

2、為第三、四名頒發優秀團體獎

3、為第一、二名頒發冠亞軍獎

4、評出一名最佳辯手并頒獎

2、八進二時同意選定一個辯題，便于評委評分；

3、八進二根據各隊得分的排名情況選出前兩名；

4、比賽中如果有進行言語攻擊的行為，主持人應提醒辯手；

5、決賽時讓主持人說一下辯題的背景，正反的觀點，并請老師點評；

6、復賽時的評委有正反雙方各出2名，另外找3名，共7名。初賽時的評委找6名

紀念獎: 13個 共27元

中型筆 7支 共7元

紙杯 3元

復印評分卷 13元

布置會場所用物品 10元

共計 60元

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇七

二． 為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的興趣和才能。

三． 新聞傳播系團委

新聞傳播系學生會學習部

學生會學習部副部長

學習部干事

四． 新生辯論賽初賽

正方：大學應該有圍墻

反方：大學不應該有圍墻

xx年9月28日晚7點30分

篤行樓213、214

班隊與班隊比賽，學習部統籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

1. 參賽對象：09級新生

2. 參賽班級：09廣告 vs 09編二

09編一 vs 09廣二

3. 評委：

4. 嘉賓：

1. 選手、評委、觀眾親友團入席

2. 主席開場白，介紹學生評委及嘉賓

3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員

4. 介紹比賽規則、賽制、計時

提示，宣布比賽開始

5. 辯論結束后評委評議

觀眾質詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內，總時間控制在5分鐘左右）

6. 評委點評比賽

7. 主席宣布比賽結束

六．

1.正方一辯開篇立論，3分鐘

2.反方一辯開篇立論，3分鐘

1.反方二辯駁對方立論，2分鐘

2.正方二辯駁對方立論，2分鐘

1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三 個問題累計回答時間為1分30秒。

2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

3.正方三辯質辯小結，2分鐘

4.反方三辯質辯小結，2分鐘

自由辯論，每隊各4分鐘

1.反方四辯總結陳詞，3分鐘。

2.正方四辯總結陳詞，3分鐘。

第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇八

辯論賽是展現思維反映能力的競賽，提高語言表達能力的競賽，也是培養綜合能力的競賽。為使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，在賽事中彰顯個性，在團隊中增進合作，我院學生會學習部特舉辦此次辯論賽。希望通過本次比賽，豐富同學們課余生活，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

暫定為10月x日至11月x日。

環工樓716。

環境學院20xx級各專業、各班級。

參賽形式，以班級為單位報名，每班一支參賽隊伍。每隊四人（含隊長一名），并分為一、二、三、四辯，男女不限。

由環境學院各班班長或相關負責人在10月x日將報名情況匯報至院學習部。

團體獎：評選出一支冠軍隊伍“優秀辯論團隊”，并頒發獎狀。 個人獎：評選出最佳辯手1名，優秀辯手8名，并頒發證書和獎品（最佳及優秀辯手評定依據個人每場表現綜合評定）。

（一）初賽：時間暫定為10月x日和10月x日。將八支參賽隊伍經由抽簽分成四組，采取淘汰賽制，獲勝隊伍參加復賽。

（二）復賽：時間暫定為11月x日。在初賽中勝出的隊伍中抽取一名參賽隊伍直接晉級半決賽，其他四支參賽隊伍分成兩組，在復賽中獲勝的兩支辯論隊參加半決賽。

（三）半決賽：時間暫定為11月x日。在復賽中獲勝的兩支隊伍及直接晉級的隊伍、復活隊伍四支隊伍組成兩組，采取積分淘汰賽制，選出兩只獲勝隊伍，參加決賽。

注：復活隊為復賽之前除在復賽獲勝隊伍與直接晉級隊伍外單場積分最高隊伍。

（四）決賽：時間暫定為11月x日。在半決賽中獲勝的兩支隊伍比賽。

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

成兩組，采取淘汰賽制，每組獲勝隊進入最終決賽，共兩支隊伍·爭奪“優秀辯論團隊”。

其中選取4名優秀辯手與老生進行友誼辯論賽。

辯論賽設主席一名，正反方兩支隊伍，各隊人數限定為四人。

（一） 開場介紹

主席介紹到場嘉賓，選手做自我介紹。正反方互相握手，然后分別坐入指定地點。由主席宣布比賽規則與辯論賽題目，并宣布比賽正式開始。

（二） 正式比賽

1、立論陳詞：正方一辯先立論陳詞，接著由反方一辯立論陳詞，發言時間各3分鐘。說明：當時間剩余30秒鐘時計時員舉牌（上標“剩30秒鐘”）示意，時間結束時，計時員也會示意“時間到”。

2、補充陳詞：正方二辯、反方二辯依次進行補充闡述，時間各2分鐘，剩余30秒時會有計時員提醒。

員示意提醒。

4、自由辯論：由反方二辯先發問，進入自由辯論階段，每隊各有6分鐘（詳見自由辯論規則）。

5、總結陳詞：反方四辯先總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞，時間各為4分鐘。時間剩余1分鐘時會有計時員示意提醒。

6、評委、觀眾提問：評委或觀眾每人每次至多可以向辯手提出一個問題，正反方各被提問至多三個問題，先由正方開始，回答時間不得超過2分鐘，剩余30秒會有計時員示意提醒。觀眾提問所得分數計入總分，但在觀眾提問之前，比賽組織人員將收回總評分表，觀眾提問所得分數另附表格。

注：1、時間用盡時辯論隊員必須立刻停止發言，否則酌情扣分。

2、辯論中不提倡引用敏感人物和事件，不應包含對辯手人身攻擊的成分，否則酌情扣分。

附：自由辯論規則

1、自由辯論時間開始時，由反方二辯先起立發言，之后由正方任意一人發言，之后再由反方任意一人發言，雙方依次以此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。（注：在自由辯論階段當一方隊員發言完畢后，若隊友想就此觀點進行補充，必須等對方辯友發言完畢后才可進行）

2、每位辯論隊員的發言次序和次數均不受限制，但每人每次發言時間不得超過1分鐘，整個隊伍的發言不得超過6分鐘。

3、兩位計時員將分別為兩隊計時，當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以辯論隊員盡量爭取時間，在對方辯友發言完畢后，起立發言，但切勿打斷對方發言。

4、當一隊的發言時間只剩1分鐘時，將由計時員舉牌示意提醒，時間用盡時再次提醒，不得超時，否則酌情扣分。

5、如果隊員的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續輪流發言，直到該隊的時間用完為止，也可選擇放棄時間。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇九

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十

一.活動背景：

古人云：一人之辨，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄獅。這，就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過：“一個人的成功，15%是靠他的專業知識，85%是靠他的口才交際能力。”然而，作為當代大學生，在競爭日益激烈的社會，必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，使我們大學生能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將來打下良好的基礎，同時為了調動同學們參與校園活動的積極性，為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺，特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

二.活動目的：

1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。

2.活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。

3.為了能發掘有能力的辯論人才，將代表我院與其他學院進行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯盟。

三.活動主題：

“飛揚青春、以辯會友”

四.活動對象：

廣州科技職業技術學院大一新生。

五：活動時間：

1.報名并抽簽分組階段--11月26日前。

2.第一輪初賽(八進四)--11月3日。

3.第二論復賽(四進二)--11月8日。

4.第三輪決賽(復賽負方進行季軍賽、選出季軍)--11月15日。

六.活動地點：

第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)。

第二輪復賽(5306、5307)。

第三輪季軍賽(5307)。

第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)。

七.報名方式：

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規定報名為8組(每系一組代表隊)，若系代表隊超過一組，則。

由系部進行擇優。

4.報名方式為向系部報名。

八.宣傳方式：

1.海報宣傳(共制作五張，分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、

ab棟飯堂門口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)。

2.網絡宣傳(廣科后花園論壇、協會微博宣傳)。

九.比賽形式：

1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題，根據辯題確定對陣雙方。

2.支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽，取勝的4支隊伍直接進入復賽。

3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽，取勝的2支隊伍直接進入決賽。

4.復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為季軍。

5.復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。

十.參賽隊伍及其他人員組成：

領隊：一名，負責抽簽以及通知其辯手。

辯手：四名。

監督員：兩名(由學院團委負責)。

計時員：一名(由一言辯論社安排)。

主席：一名(由一言辯論社安排)。

各學生組織代表：若干(由辯論社及學院團委負責)。

評委：一名(由一言辯論社負責)。

注意：

1.比賽當天可攜帶親友團，親友團對評分標準有影響。

2.領隊必須負責好本隊通知及組織。

3.任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現場秩序，否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽，其隊伍損失該辯手環節所有分數。

6.現場出現任何異狀則服從辯論社人員安排。

1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

2.辯手入場。

3.主席介紹嘉賓評委。

4.主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開始。

6.立論階段：

正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)。

反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)。

7.攻辯階段：

正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)。

反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)。

正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)。

反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)。

8.攻辯小結：

正方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)。

反方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)。

9.自由辯論(由正方先開始，時間為8分鐘，雙方各4分鐘)。

10.反方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)。

正方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)。

11.賓評委進行點評，并進行現場記分工作。

12.主持人宣布比賽結果，選出勝利隊伍和本場最佳辯手。

13.主持人宣布比賽結束。

十二.比賽細則：

1.攻辯由正方二辯開始，正反方二辯提問時指定某一辯手，中途不可替換，提問不限次數，攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯，直到本次攻辯時間結束。

2.辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。

3.每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答不可超過20秒，當總時間剩余30秒時，會有提示音響起，時間用滿時主席示意停止發言。

4.兩輪攻辯結束，先由正方二辯進行攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。

1.自由辯論階段，正反方辯手輪流發言，每一位辯手的發言次序、時間都不受限制。

2.如果一方時間已經用完，另一方可向主席示意放棄發現，也可以繼續發言，直到時間結束。

3.對同一問題不可重復三次(包含三次)。

三、時間提示：

在辯論賽階段，每方使用時間剩余30秒時，會有音樂提示。時間用滿者必須停止發言，否則作違規處理。

物資：比賽場地、長桌(每個場地3張)、凳子(每個場地8張)、飲用水(每個場地10支)、評分表(若干)、證書(辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發表彰錦旗，共三支;每場最佳辯手手頒發“最佳辯手”表彰證書，共8本，另后用表彰證書5本)、宣傳海報(共五張)。

以上物資可申請。

十四.活動分工。

廣科院團委負責部分：

1.比賽宣傳。

2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)。

3.評委邀請。

4.物資申請。

廣科院一言辯論社負責部分：

1.比賽流程。

2.比賽安排。

3.嘉賓邀請。

4.開課。

十五.經費預算：

1.宣傳海報，每張單價40元(創業園唯美設計店)，共200元。

2.嘉賓、評委及工作人員飲用水，每支單價1.5元，每箱24支。每箱36元，三箱共108元。

3.彈性經費200元。

4.以上合計共508元。

十六.注意事項：

1.若發現比賽當天天氣不宜，則需要將比賽延遲。

2.對于突然退出的隊伍，其對方隊伍直接晉級。

3.若有突發事件，必須聽從上級指揮，切忌盲目辦事。

4.本次活動會與其他學校組織進行合作，不可發生沖突，如有，馬上上報。

5.一言辯論社全體工作人員在比賽當天必須佩帶工作證。

6.本次活動的決賽(冠軍賽)階段會邀請友校辯論社前來觀看，一言辯論社全體必須維護社團榮譽，穿著整齊。

邀請函。

必須要在比賽前三天送到友校辯論社。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十一

承辦單位：廣東計算機學學生委員會。

申請時間：2019年4月3日。

廣東計算機學第十一屆辯論賽。

策劃書。

為豐富同學們的課余生活，培養團隊精神，鍛煉思維表達能力，同時為了展現當代大學生面向世界，開拓未來的精神風貌，繁榮校園文化，全面提高我校大學生的邏輯思維能力和辯論水平，使同學們可以更好的融入大學生活，提高自信，加強我校學子們對社會時勢的關注，對社會現象的思考，增強大學生時代使命感和歷史責任感，特舉辦徐州工程學院第十屆辯論賽。

一、主辦單位：

廣東計算機學委員會。

二、承辦單位：

廣東計算機學委員會。

三、活動主題：

創新·力行。

四、活動時間：

2019年4月初至5月。

五、參加對象。

廣東計算機學全體在校生。

六、活動內容。

(一)主席選拔(具體內容詳見附件1)。

(二)辯題的征集和篩選(具體內容詳見附件2)。

(三)辯論賽規則及程序(具體內容詳見附件3)。

七、比賽流程。

1.抽簽：各學院參賽隊代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地點進行抽簽。抽簽規則：分別將紙條編號：1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應比賽學院，抽中“晉”的學院直接進入復賽。

初賽3場比賽同時進行，比賽結束后，勝出方以及初賽直接晉級的學院代表在比賽現場進行第二輪抽簽，規則如上。

3.比賽：初賽時間：2019年4月13日下午3:00。

復賽時間：2019年4月17日下午3:00。

半決賽時間：2019年4月20日下午3：00。

決賽時間：2019年4月24日下午3：00。

八、獎項設置。

為推動辯論賽的深入開展，本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優秀主席各5名，特殊貢獻獎各5名。

九、活動要求。

(一)各學院團委(總支)要高度重視，加強領導，精心選拔，認真組織，同時加強活動過程中的指導和管理，確保本屆辯論賽的順利展開。

(二)各學院團委(總支)要廣泛宣傳，深入動員，努力營造良好的活動氛圍，充分調動廣大同學的積極性，使更多的同學參與到活動中來。

十、未盡事宜另行通知。

徐州工程學院校學生會。

2019年4月3日。

附件1。

活動一：廣東計算機學第十屆辯論賽主席選拔賽。

通過本次活動，為同學們提供一個展示自己的舞臺，培養同學們自信向上的精神，同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優秀的主席，確保本次辯論賽的順利進行。

一、活動時間：報名時間：4月7日—4月9日。

主席選拔時間：4月10日下午2:30。

二、活動地點：南主樓(城南)、敬信樓(中心)(具體地點另行通知)。

三、活動安排：

1、前期宣傳：在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進行宣傳;將報名表(見下頁)分發至各二級學院學習部，并由各二級學院學習部利用晚自習深入各班宣傳，可由各二級學院自行推薦。同時，在各門口設報名點，于7日-9日中午進行報名表的發放和收回。以學院報名的表于4月9日下午統一交至大學生活動校學生會辦公室。

2、主席選拔：由學生自行填寫報名表報名和學院推薦相結合，我們將根據報名表篩選出較為有經驗的15位選手進入4月10日的選拔,選拔方式為三分鐘即興。

自我介紹。

和評委提問相結合，選出其中優勝的五名同學擔任辯論賽主席，并獲得“優秀主席獎”。

3、后期宣傳：制作宣傳板宣傳選拔出的主席，擴大辯論賽影響，同時為即將舉行的辯論賽預熱。

附件2。

活動二：辯題的征集和篩選。

辯題作為一場辯論賽的主題，是整場比賽的靈魂所在，一個好的辯題，能起到畫龍點睛的作用，為調動全校師生參與辯論賽的積極性，同時也為了辯論賽能夠更加出彩，使所選辯題能夠更加貼近大學生的生活，能夠與本科教學評估和優良學風建設相呼應，現面向全校師生征集辯題。

一、活動時間：4月7日—4月9日。

二、活動方式：

1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進行宣傳。

2、將辯題征集表分發至各二級學院，由各二級學院進行宣傳和征集,同時在各個食堂設點，各同學于4月7日—4月9日的每天中午12點至13點將辯題(要求字跡清晰，注明姓名、學院班級、聯系方式)交至各個食堂門口。

三、辯題篩選：

辯題要彰顯當代大學生特點，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。符合當今社會道德標準，杜絕低俗、頹廢、消極內容。鼓勵原創，三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標準的20條優秀辯題作為徐州工程學院第十屆辯論賽的比賽辯題。

四、獎項設置：

根據選手所交辯題的質量選出各5名“徐州工程學院第十屆辯論賽特殊貢獻獎”。

廣東計算機學第十屆辯論賽辯題征選表。

附件3。

一、活動流程：

1、主席致開場詞。

2、主席宣布辯題。

3、介紹該場參賽隊及所持立場。

4、介紹該場參賽隊員。

5、介紹評判團成員和點評嘉賓。

7、評判團進行評判，工作人員計分做統計分數工作。

8、點評嘉賓分析賽情。

9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

10、本場比賽結束，退場。

開篇立論：

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

攻辯：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒。

正方一辯攻辯小結一分三十秒。

反方一辯攻辯小結一分三十秒。

自由辯論：

自由辯論雙方各累計時五分鐘。

總結陳詞：

正方四辯三分鐘。

反方四辯三分鐘。

觀眾提問：

觀眾向反方提問。

觀眾向正方提問。

觀眾向反方提問。

觀眾向正方提問。

(1)開篇立論。

要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

(2)攻辯。

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問，攻方不得回答。

答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

(3)自由辯論。

自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不休的，適當扣分。

如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。

自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果出現空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

(4)總結陳詞。

辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

(5)觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題，一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘，如一位辯手的回答時未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規。觀眾提問將被記入總分。

2、每次使用時間剩余30秒時，主席提醒。超時主席將終止發言。

三、評分標準及細則。

1、團體部分，共100分。

(1)按辯論階段評分，計70分。

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分。

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈敏15分。

攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分。

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分。

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分。

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分。

(2)綜合印象分，計30分。

語言風度：10分。

團體配合，臨場反應：20分。

2、辯手個人得分，共100分。

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分。

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分。

臺風：言語舉止文明,文雅幽默20分。

綜合印象20分。

四、勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，并特設大眾評審，由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任，將評委所評分數和大眾評審的意見相結合，最終得分高的學院獲勝。

(2)每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手得票相同且為最高時，評判團在此中再次投票決定。

(3)各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

五、賽制說明。

1.初賽：

(1)抽簽：由各二級學院辯論隊負責人于4月10日中午1:30到校學生會辦公室進行抽簽，最終將一個學院輪空，直接進入復賽，剩余六個學院抽簽進行兩兩比賽。

(2)參加初賽的六個學院于4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地，抽取辯題并進行準備，比賽于下午三點準時開始。

(3)初賽選出的三組優勝學院進入復賽。

2.復賽：

于4月17日舉行，由初賽選出的三組優勝學院和抽簽輪空的一個學院進入復賽，參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽簽。選出優勝的兩支隊伍進入半決賽。

3.半決賽：

于4月20日舉行，由優勝的兩支隊伍進行，提前一小時抽簽選取辯題，并決出第一，第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

4.決賽：

于4月24日舉行，由中心獲勝隊伍和城南校區選出的獲勝隊伍進行決賽，提前一小時抽簽選取辯題，并決出冠亞軍。

附件4：評委評分參考。

(一)評分標準。

1.團體部分，共100分。

(1)按辯論階段評分，計70分。

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密………………………………10分。

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈…15分。

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分。

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據…10分。

(2)綜合印象分，計30分。

語言風度：………………………………10分。

團體配合，臨場反應：…………………20分。

2.辯手個人得分，共100分。

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當………………………………………30分。

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分。

臺風：言語舉止文明,文雅幽默……20分。

綜合印象：………………………………20分。

(二)勝負判斷。

1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手分數相同且為最高時，評判團在此中投票決定。

3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

附件5徐州工程學院第十屆辯論賽評分表。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十二

一、活動目的：

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業技術學院社團聯合部。

四、承辦：辦公室宣傳部組織部。

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排。

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。

4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。

5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。

8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。

9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果。

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。

12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。

13觀眾發問;。

14評判團代表評述;。

16晉級規則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書)3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。

?

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十三

一、活動目的：

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業技術學院社團聯合部。

四、承辦：辦公室宣傳部組織部。

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排。

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。

4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。

5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。

8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。

9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是;反方，觀點是。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果。

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。

12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。

13觀眾發問;。

14評判團代表評述;。

16晉級規則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金*元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書)3、組織獎二名。(團體榮譽證書)。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十四

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十五

活動宗旨:。

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:。

“xx之辯，魅力無限。”

活動主題:。

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段。

(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3)在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:。

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.

3.經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、比賽程序及用時規定。

1正方一辯發言3分反方一辯發言3分。

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。

4正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分。

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時38分鐘。

1、隊員入場。

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結束后評委評議。

8、評委代表點評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結果。

10、主持人宣布辯論賽結束。

1、時間提示。

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯。

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判。

1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2.評分標準。

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。

(1)按辯論階段評分，計200分。

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3.勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目:。

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

2環境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)。

6高中階段應不應該分科?(正方:應該)。

7大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)。

8網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)。

9臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

活動預算：

1.獎品300元。

2.打印費30元。

3.其他費用70元。

合計:400元。

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。

1.主持人:xxxx。

2.記時員：張李。

3.現場紀律維持及后勤工作：xx。

獎項設置：

1.團體前三名。

2.最佳辯手1人，優秀辯手若干。

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十六

豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣，廣東藥學院醫藥信息工程學院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我

2、展示學生的青春亮麗風采；

3、提高學生會團委的組織力和凝聚力。

xx年10月

醫藥信息工程學院辯論隊。

第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍；第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

1）9月25號發給新生每班一份報名表（參與培訓的）

2）9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。

3）10月8號協助辯論隊組織新生參加賽前培訓。

4）10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。

5）10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點：a2—226時間：6：30——8：30

抽簽班與班之間兩兩對決（三局，6隊進4隊）

6）10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點：a2—224時間：6：30——8：30

抽簽班與班之間兩兩對決（4隊進2隊，以積分制定季軍）

7）10月29號進行總決賽并頒獎。

地點：a2—222時間：6：30——8：30

在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

1、立論

正方一辯開篇立論（3分鐘），反方一辯開篇立論（3分鐘）

2、攻辯

正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）

3、駁論

正方一辯進行駁論小結（1分30秒），反方一辯進行駁論小結（1分30秒）

4、自由辯論

雙方各有4分鐘，雙方交替發言，一方的坐下視為另一方計時的開始

5、觀眾提問

正反方各回答兩個問題

6、總結陳詞

反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）

1、盤問規則

（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規則

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

3．勝負判定（1）、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該對得分。

（2）、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

（3）、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

４．點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

一、團體獎

1、辯論賽冠軍獎（一個）獎狀

2、辯論賽亞軍獎（一個）獎狀

3、辯論賽季軍獎（一個）獎狀

4、辯論賽優秀獎（一個）獎狀

二、個人獎

大賽最佳辯手獎：（六名）

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。

a）部門安排：

學習部：負責邀請函的設計，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實好決賽嘉賓名單，維持現場秩序，比賽前一天與主持人對稿。

秘書部：提前一周申請課室及發通知給各班班長（比賽時間地點及拉拉隊報名的通知），簽到。

女生部：派兩名禮儀

宣傳部：正反方牌子的準備（大紙張），布置黑板，填寫獎狀。

編輯部：拍照。

紀檢部：維持現場秩序。

辯論隊：提前一個星期邀請評委及嘉賓（主席，副主席，副書記，前學習部部長，老師），出主持人及開場白，結束語，評委，計時器，評分表。

礦泉水一箱24元

獎狀10張 10元

評委禮物6份36元

小禮品40份贊助所剩的魔方

預計共70元

醫藥信息工程學院團委

學生會

xx年10月8日

新生辯論賽策劃案（精選17篇）篇十七

4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。

辯論賽策劃書倡奉獻之風，創和諧校園

20xx年10月25日-11月15日

1.賽前培訓：10月25日下午15:00

淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰于大禮堂

校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)

1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。

2.正反方選手簡短展示。

3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)

(1)陳詞和盤問：

正方一辯發言 時間：3分鐘

反方四辯盤問 時間：1分30秒

反方一辯發言 時間：3分鐘

正方四辯盤問 時間：1分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理。

(2)攻辯與小結：

1)正反二辯發言立論或駁論

正方二辯發言 時間：2分30秒

反方二辯發言 時間：2分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘

2)正反二辯對辯 時間：1分30秒

雙方輪流發言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

3)三辯盤問對方任一辯手

正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回

答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回

答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

4)正反三辯做質詢小結

正方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

反方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

(3)自由辯論：

由正方首先發言，然后由反方發言，雙方輪流發言。

各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

(4)總結陳詞：

反方四辯發言 時間：3分鐘

正方四辯發言 時間：3分鐘

當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

1.陳詞和盤問：發言論據內容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

2.攻辯與小結：

1)正反二辯發言：辯手可以依據場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。

2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢后另一方可繼續發言，直到剩余時間用完為止。

3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

4)正反三辯做質詢小結：小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

3.自由辯論：由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

4.總結陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。

1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元

2.獎杯三個：300元

3.話筒：700元

4.大禮堂布置：1000元

5.獎品： 第一名 300元

第二名 20xx

第三名 100元

最佳辯手 250元

證書+請帖 150元

評委老師及主持人紀念品 1900元

總計金額 520xx