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學鋼琴的感受篇一
對于每個人來說,學一樣東西都要持之以恒,學樂器更是如此。如果沒有堅持不懈的精神,將會一事無成。
那一年,我去“快樂音樂”學一樣樂器。剛進門,就聽到了一位小姑娘的琴聲,她已經考過八級,自此,我便情不自禁地愛上了鋼琴。就這樣,跟著唐老師走進了陌生的琴房,踏上了我的鋼琴之路。
我剛剛踏上了學琴之路,本以為彈琴很好玩,但一看書的種類,就立刻傻眼了、犯暈了:從啟蒙五線譜開始,從指法開始。湯普森,巴赫,拜厄,哈農,布格繆勒,599,849,299,“happymusic’spianoab”系列,鋼琴四手聯彈,世界名曲……一樣樣來,甚至幾樣兒或者好幾樣兒一道兒來,結果我發現彈琴不好玩了。我這才發現,彈鋼琴原來是這樣的,不是那么好玩的。
學到三年級時的一節課,我彈得要多爛有多爛——根本沒法聽。一曲終了,一扭頭就“撞”到了唐老師那張陰云密布的臉,仿佛是狂風暴雨前的預兆,眼睛跟銅鈴似的瞪著我,劈頭蓋臉就問:“前面幾天練習了沒有?!”嚇得我直吸冷氣,大氣不敢出,結結巴巴地說:“沒……沒……沒練……”那聲音比蚊子還要輕。“為什么沒練?”“沒……沒時間……要考試”。“以后回家要練琴!”唐老師的語氣一下緩和了許多。回家前,出教室,我幾乎是哭著出來的。
一回家,爸媽的臉像六月的天氣,說變就變,劈頭蓋臉對著我就是一頓臭罵:“豪豪,你要合理安排好自己的時間,學習和興趣要一樣兼顧好。不能顧此失彼,到頭來什么都沒有學好!”為此,爸媽還學會一些鋼琴的延音、波音、強音、弱音等,為的就是監督我練琴。
就是這樣,爸媽的堅持,影響著我的堅持,現在我已經考過四級了。只要有持之以恒的精神,學什么都會成功的。
學鋼琴的感受篇二
從小,我對音樂就特別敏感,也許是受媽媽的遺傳,我會隨著樂聲跳舞,還可以簡單的哼上幾句。
五歲時,爸媽便。不惜花掉大量積蓄給我買來一架珠江鋼琴,我見到那架鋼琴高興得歡呼雀躍,細細小小的手指挨個劃過琴鍵,媽媽見我歡喜得不行,便下決心給我找個好老師教我彈琴。
這個女老師很和藹,手把手的教我,媽媽從門縫里偷偷地看我學,心里十分滿意,她揉搓著因寒冷而凍紅的手,心想走這么遠的'路去請這老師沒錯。
之后,每個夜晚,都有音樂從我家飄出。
轉眼間,我上了四年級,也考過了六級。我開始有些厭煩這些枯燥的練習,會趁著媽媽不注意偷懶。
媽媽總喜歡在我彈琴時坐在一旁看著或聽著,她認為我需要一個聽眾。有一天,我少練了半個小時,跑去取暖、看電視,媽媽一邊打毛衣一邊說,其實,她早就發現我偷懶的行徑了,只是沒有說出來而已。我聽到這,怔了一會,她接著說,小的時候她也有夢想,想唱歌、想彈琴。那時侯鋼琴是稀有物品,她只見過一次,從此便在夢里面掛念著,延續到現在。可她已經老了,不好彈了,現在把夢寄托到我身上,希望我能實現,她也盡力幫我實現、幫自己實現。
我半晌沒有說話。原來,大人們也有夢想。
為了把媽媽的夢實現得更完美,我很少偷懶了,彈琴也有了更大的動力,畢竟不是只為了我一人在彈。
媽媽每隔兩周擦拭一遍琴體,仿佛在呵護她的夢。
上了六年級,學業越發緊張,爸媽想送我去另外一座城市讀中學,為了我能有一個光明的未來。
赴考的前一天晚上,吃完晚飯我抓緊時間去書房復習,媽媽卻讓我去練琴,說練完再復習也不遲。我大為不解,說難道彈鋼琴比學習重要嗎?媽媽有些不高興,說她沒那個意思。也許是我過于焦慮和緊張,朝她大吼一句,那是什么意思!便回到書房復習。
第二天,大家像什么事都沒發生一樣,我也順利考上了那所著名的中學。
因為要準備分班考試,所以后來我也很少練琴,并錯過了十級考試。
上了初中之后,很少回家,自然再也沒有彈琴了。
可是媽媽還是每隔兩周擦一次琴,雷打不動。
學鋼琴的感受篇三
暑假里對我來說最重要的一件事就屬鋼琴考級了,為了迎接這次考級,媽媽在期末考試一結束就帶我了北京旅游,為的就是讓我在暑假期間有足夠的時間練琴。
經過2個多月的練習,考4級所要的音階、琶音和三首樂曲我都彈得很熟練了。在考級前的一次還課時,鋼琴老師說只要正常發揮就沒什么問題,這也給我增添了幾分信心。
終于迎來了8月17日,這對我來說是個非同尋常的日子,因為這是對我學鋼琴三年來一次成績的鑒定。下午天氣很炎熱,太陽火辣辣的,1點鐘我們準時出發來到了考點——世茂實驗小學,這兒已經有好多小朋友等候在那兒了,有考2級的,4級的,也有考6級的。媽媽問我:“怎么樣?緊張嗎?沒關系的,發揮平時的水平就沒問題的。”我故作鎮靜地對媽媽說:“不緊張,我都經歷過無數次考試了,你放心吧!”可這怎么可能呢?畢竟這是我的第一次鋼琴考試,要對著陌生的評委老師彈琴呀!
足足等了2個多小時,總算輪到我們一批了,工作人員把我們帶進了考場。唉!考場就是考場,除了緊張還是緊張,沒有了剛才等候區的喧鬧氣氛。聽著其他同學連貫而悠揚的琴聲,這時的我心里好像揣了只小兔一樣“砰砰砰”直跳,頓時我的腳也軟了,手都有點麻了,真不知道能不能考好。
正當我緊張的不行的時候,一個熟悉的身影出現在我的眼前,這不是我們學校的音樂老師王老師嗎?她也認出了我,朝我親切地笑了笑,頓時我的緊張情緒消除了一大半,心跳也沒那么快了。
輪到我考了,音階和琶音自我感覺彈得不錯,前兩首曲子也很順利地彈完了,可到最后一首曲子不知怎么回事,彈到一半的時候我的左手有幾個音漏了,可能是我太心急了,急于想結束考試的原因吧。考完后見到爸爸媽媽時,我的腳真的有點軟。不管能不能通過4級考試,總之我想我已經盡力了,我祈禱著能順利通過。
第一次鋼琴考級過去了,雖然沒有發揮我的最好水平,但這也是對我心理因素的一次考驗,從中我也明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功,我以后更要認真練琴啦!
學鋼琴的感受篇四
每當看見那漆黑發亮的鋼琴;每當觸摸到那一個個奇妙無比的琴鍵;每當優美的琴聲再起,我的心中就會不禁涌起一種奇異的感覺。
第一次見到鋼琴是在阿姨家。那時候,只單純地認為那是一個體積龐大、黑不溜秋的東西,立在我跟前就像一堵厚實的墻,用手一按,聲音卻十分動聽。從那刻起,我的心里便不由地喜歡上了這個叫“鋼琴”的家伙。
媽媽看我對鋼琴如此癡迷,在我三年級時給我報了培訓班。我的漫漫學琴路就這樣開始了。
當我慢慢開始接觸一些節拍時,麻煩找上門來了。我這個人天生沒有節奏感,一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的,常常被我彈成自己的“自由調”,還自我感覺良好。印象最深的就是迪阿貝利的《f大調小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時,節奏一團糟,一會兒快,一會兒慢,整首曲子,老師幾乎是捂著耳朵聽下來的。曲終,她無奈地搖了搖頭,對我說:“你還是換首曲子彈彈吧!”對于節奏,我無可奈何。因為它,我受了老師、父母的n次批評。曾經也想過要放棄,可放棄得了嗎?先前的努力難道就這樣白費了?鋼琴就這樣放在那兒做擺設了?看見同學都有一門屬于自己的特長,而自己卻一無所成,很滿意嗎?最終,我還是咬牙堅持了下來。
古話說得好:梅花香自苦寒來。經過幾年的時間,我已經順利考出了五級。老師評價我:“雖然天資不是很聰明,但能堅持,會吃苦。節奏也比以前好了許多,而且情感還蠻豐富的!”現在,我彈一些基本的曲子已不在話下,還練就了許多世界名曲,如:貝多芬的《致愛麗絲》、克萊德曼的《夢中的婚禮》、《童年的回憶》等等。
如今,鋼琴已成了我最好的朋友,成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅,讓我感受到了音樂的真諦!我愛它!
學鋼琴的感受篇五
這個暑假,我做的最多的一件事就是彈鋼琴了。上個星期五,我剛剛考完了鋼琴八級。回想起一個多月的練琴時光,我感慨萬分!
上周五,是我鋼琴考級的日子,我早上6:50便起床了。因為我的考級時間安排在早上第一場。醒來后,我連忙摸到鋼琴前,準備再彈一遍考級曲目。我心想:考級那里可沒有琴彈了,趁有時間趕緊”臨時抱佛腳“一下,溫習一下也好!我匆匆地彈了一遍便準備出發了!
考場設在霞山的一所幼兒園,所以要早點去。我們去到時,沒想到考場已經是人群涌涌,人聲鼎沸了!來到考場,我的心情更緊張,更忐忑不安了!終于輪到我進去候場了。我帶上琴譜走上二樓,此時我發現手腳因緊張而變得冰涼了。老師把我帶到候場室里。剛坐下,我就連忙翻開琴譜,說是看琴譜,實際上根本是在放松自己,因為看著琴譜更加安心。
漸漸地,我不那么緊張了,我細細聆聽著考試教室里傳出來的琴聲。我心想:大家都彈得那么好,我也不能輸啊!”加油!“我暗暗對自己說!
看著一個又一個人走進試室,終于到我了!我心中飛快閃過老師對我講的每一個重點,大步地走進試室,冰涼的手掌握了握,推開了試室的門!我雖然表面看起來不緊張,可雙腳仍有輕微的顫抖。我輕輕坐下,深吸一口氣,雙手抬起,開始了彈奏。我要彈最難的那個音階bd大調與bb小調。剛開始差點忘音了,幸好經常練習,后來便十分流暢了!彈第二首時,因為有些錯音,我的臉上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《c大調奏鳴曲第三樂章》,這是一首長達8頁的曲子。我深呼吸,一咬牙,一鼓作氣地彈起來,越彈越流暢,手指漸漸回溫了。終于完成了,我本想看看評委老師的表情來判斷自己彈得好不好,沒想到老師深藏不露,我只好走出了考場!
難忘的鋼琴考級!令我歡喜令我憂!
學鋼琴的感受篇六
前幾天,我的鋼琴考級終于圓滿結束了,我來回顧一下考試前和考試時的經過。
本來因為英國皇家音樂學院在我們這沒有考點,所以我只能去跳一級考省6級,但因為制度改了,到了5級以上就不能跳了。而我之前打算的是考到6級,所以我的鋼琴老師就讓我5、6級連考,我準備的曲子也從3首變成了5首。
但是現在時間不到兩個星期了,所以我必須加緊時間把新學的2首曲子學完并且要背下來,任務很艱巨,時間也很緊迫,所以我除了每天去上鋼琴課外,還要每天再練兩個小時的鋼琴。
終于,5級的考試到來了,因為是線上考試,所以我的鋼琴老師來到了我家,拿著手機要錄像,我坐在鋼琴凳上,心里像在打鼓一樣,我在外面都能聽到心臟跳動的聲音,我平復了一下緊張心情。老師開始錄像了,我開始報幕,因為緊張,說錯了幾個字。報完幕之后,我開始按照順序彈,因為太緊張,手有點滑,所以總是滑到別的鍵去,但考試總算是考完了。
又過了幾天,老師又來給我考6級,這一次的流程我可清楚多了,我首先報幕,這一次我一點兒也不緊張了,報幕很簡短有力,而且一個字也沒有錯,然后我坐在鋼琴凳上,老師開始錄像,我把雙手輕輕放在了鋼琴鍵上,然后按照順序彈著優美的鋼琴曲,這一次我比上次的時候從容多了,我只當是平時的練琴,不那么去刻意地彈,而是很自然地彈,彈完之后,我整個人是一個放松的狀態,而且我發現我還沒怎么錯音!所以如果你太刻意的話有時候反而彈不好,只有從容應對才能彈出優美的曲子。
考試終于考完了,終于沒有辜負我這幾十天的努力,我為我自己感到驕傲!
學鋼琴的感受篇七
不知從何時起,鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺演奏的人是我。
媽媽一看我對著鋼琴那癡迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并沒有說透。日子就這樣在我對鋼琴的癡迷中過去了。一天,媽媽拉著我來到一家琴行,我望著那一架架精美絕倫的鋼琴,輕輕撫摸著潔白的琴鍵,眼里閃出無比興奮,喜悅的光芒。媽媽說……說啊!她竟然要給我買架鋼琴!聽到消息的那一刻,我激動不已,盡管那時還是什么都不懂得年紀,但還是下定決心,以后不論多苦,多累,我都要一直堅持下去!
從此,我便開始了我拜師學琴的“辛酸”歷程!
每天晚上要練兩個小時的琴,在這期間,必須認認真真,眼珠突出來似的盯著那無數的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,讀譜,確保這個音不會彈錯。隨著日子一天天過去,我也取得了很大進步,彈奏的譜子也越來越難,老師對我的要求也越來越高,漸漸地,我的“小豆芽”之間出現了幾個需要踩踏板的符號,這下我可真的是“手忙腳亂”了!顧了手上的,還要顧手下的!有的時候,根本不知道自己在彈些什么!聽著別人優美的旋律,我不禁急出了一頭的汗!
我也曾在這般的練習中想過要放棄,但我終究還是放不下,時間一久,就算是再累,也已經習慣,有感情了!更何況現在的我,經過努力的我,已經大不同以前了!我還是會加倍努力,爭取更大的進步。
我向往著,期待著,有朝一日,在絢爛燈光下閃亮登臺演奏的人是我。
學鋼琴的感受篇八
我家里的獎狀和證書琳瑯滿目,但我最看重的,還是我那鋼琴的考級證書。
考級那天,我早早就來到溫州音樂學院,又來到了這個熟悉的地方,有一種莫名其妙的興奮。
先考樂理,我坦然自若地做完了試卷。經過一個中午的休息,便迎來了我真正有點恐懼的鋼琴考級。
我也不知道我的心是怎么從釋然到緊繃的。這烈日炎炎的天,讓人更煩躁,手心里也熱出了汗水。
該來的總是要來的。輪到我了,我懷里仿佛揣著一只活蹦亂跳的兔子。
“a調。”
我慌慌張張地開始彈起音階,一路磕磕巴巴的,因為我根本沒有練過,但我還是硬著頭皮撐了下來。
幾乎是在一念之間,我決定下來:我要繼續,彈好最后一個音符。這個時候,結果再壞也壞不到哪里去了,我這樣想著,心理反倒釋然了。
沒想到,我后面的彈奏竟異常順暢,比我平常在家練習還要好。也許是前面的失利激發了我內心的力量吧,我在彈奏的過程中專注地融入了感情。
我順利地彈完了最后一個音符。
學鋼琴的感受篇九
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編為大家整理的感受·鋼琴-五年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當指間滑過琴鍵,音律拂過耳旁,心不禁被魅力所“誘惑”!——題記
星期日上午,我踏著春風,聽著鳥兒的歌聲走去琴行,簽到完,坐在琴房彈四級的《八音盒》,從柔和到力度,都有一段輕巧的過度。后面的刮奏一下子就過去,還有結尾四個和弦,都要從重到輕,再從輕到重。
從我一開始學,就覺得這首詩是僵尸人彈的曲子,沒有一個柔和的地方,真無聊;可當你整首學完,按力度彈,你就會覺得這簡直是天壤之別,彈得多么動聽,似沁人心脾的花園;又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。
再彈彈三級的`《萊蒙練習曲》,就會覺得上班快遲到了,人們在快速的行動著。彈著彈著,你仿佛身臨其境,好似在擁擠的公交車上邊吃早餐,邊提著公文包,邊打電話應酬,那是多門的倉促啊。
在彈彈《小星星》是我彈湯姆時候常彈的曲子,有歡快的,令我從一蹶不振到興奮極了;有踩踏板的,是我從動若瘋兔變到靜若處子……鋼琴,可是個性格學家呢!
當你走時,撫摸著鋼琴,有種戀戀不舍的味道,因留戀那一陣陣琴聲,一段段音律,那種,默默的味道。
我喜歡鋼琴,喜歡它的聲音;喜歡她和我的“對話”;喜歡他,它那無形的靈性;更喜歡彈奏它,指間滑動著,琴聲流動著……拂過兩旁,拂過發梢,拂過心湖,留下一段美好。
它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星,散發出魅力的光芒。我的雙休日,就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴!