每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村精神文明建設(shè)工作匯報材料篇一

農(nóng)村精神文明建設(shè)工作匯報材料篇二

農(nóng)村精神文明建設(shè)工作匯報材料篇三

學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報材料

以先進文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展

xxx學(xué)校是一所省一級民辦普通高級中學(xué)。建校十年，

成績驕人。相繼獲得“ xx基礎(chǔ)教育課程改革先進單位” 、“ xx

市體育高考先進單位”、“ xx市高考工作先進單位”、“ xx 市普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?、 “ xx市民辦中小學(xué)規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)專項獎”、“ xx市教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號。

獲評“ xx省一級學(xué)校”。我校開展精神文明創(chuàng)建工作來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)

下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學(xué) 習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，務(wù)實 地進行校園精神文明的建設(shè)。一、 統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，創(chuàng)建工作具體務(wù)實

為了創(chuàng)建工作的有效的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專 題會議，認真學(xué)習(xí)中央、市和區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指 示精神，提高認識，統(tǒng)一思想。組建了以校長兼黨支部書記 黃孔辰為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃，分層推進，分工明確， 責(zé)任具體，層層落實。二、 科學(xué)診斷，目標定位，創(chuàng)建工作有的放矢

為了使創(chuàng)建工作利于學(xué)校的長期發(fā)展，我校就制約學(xué)校 發(fā)展的主要問題進行了全方位診斷與分析，并制定了《“十 二五”發(fā)展規(guī)劃》，就學(xué)校發(fā)展進行了科學(xué)地規(guī)劃。我校發(fā) 展的總體目標定位在：以科學(xué)發(fā)展觀為指引，把學(xué)校辦成在 文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、課程教學(xué)、隊伍建設(shè)等方面具有鮮明 特色的民辦高級中學(xué)。目標明確，創(chuàng)建工作有的放矢。三、突出重點，特色發(fā)展，打造新的辦學(xué)特色

“以先進的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”，是我校制 定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機，重新樹 立學(xué)校教育的價值觀；完善學(xué)校的制度建設(shè)，規(guī)范師生行為 習(xí)慣，塑造學(xué)校良好形象；建設(shè)美化、凈化、人文化的學(xué)校 育人環(huán)境。合理確定辦學(xué)定位，形成辦學(xué)思想，提煉學(xué)校精神文化。

我們學(xué)校確立的教育理念是：教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂 一生！我們學(xué)校確立的辦學(xué)理念是：正視現(xiàn)實，注重發(fā)展，人 文辦學(xué)，特色強校。

我們學(xué)校確立的辦學(xué)目標是：為學(xué)生提供成功的機會， 為教師搭建發(fā)展的平臺，為家庭營造學(xué)習(xí)的氛圍。我們學(xué)校確立的校訓(xùn)是： 學(xué)習(xí)改變命運，習(xí)慣決定人生。

我們學(xué)校確立的校風(fēng)是：尊重、合作、誠信、責(zé)任。

構(gòu)建科學(xué)、人文、民主、創(chuàng)新的學(xué)校制度文化。

我們學(xué)校制訂了《滬教院 xx實驗學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》、 《滬教院xx實驗學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》以及《滬教院 xx實驗學(xué)校教職工管理制度》等，從制訂教學(xué)計劃、備課、上課、 作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、研究總結(jié)等環(huán)節(jié)， 以及學(xué)校對教學(xué)工作的管理、 教職工的行為規(guī)范、請假考勤、工作事故認定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制 度來規(guī)范全校教師的教學(xué)工作，規(guī)范對教師教學(xué)的管理工 作，規(guī)范教職工的校園行為。同時，我們正在制定和完善教 育質(zhì)量監(jiān)測評估制度和教師綜合評價制度，堅持靠制度管 事、靠制度管人，靠制度提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

我們重視教師學(xué)生的民主意識和創(chuàng)新精神的發(fā)揚。我們 對學(xué)校重大問題的決策，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工 資福利的調(diào)整等，都充分發(fā)揮教代會民主管理的作用，經(jīng)過 充分的醞釀和廣泛的討論，是學(xué)校的決策能最大程度地體現(xiàn)r-f

民意。

學(xué)校還設(shè)立了三名學(xué)生校長助理，代表學(xué)生參與學(xué)校的 管理，及大地提高了學(xué)生的民主意識和管理意識。我們大力倡導(dǎo)人文關(guān)懷、人性化管理，大力營造尊重知 識、尊重人才、尊重學(xué)生、倡導(dǎo)合作、鼓勵誠信的的溫暖氛 圍。在教師中倡導(dǎo)“講奉獻、講和氣、講合作”，建立起既 鼓勵競爭又提倡合作、既鼓勵個別冒尖又促進整體提高的管 理機制，營造寬松民主的工作氛圍。建設(shè)先進教師文化，打造教書育人的先進教師團隊。

建設(shè)教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學(xué) 校文化學(xué)習(xí)月活動，要求教師認同和踐行學(xué)校的教育理念、 辦學(xué)思想、辦學(xué)目標和校風(fēng)為，還為教師確立了“嚴謹、務(wù) 實、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)。我們提倡教師力求做到具有自我 發(fā)展的強烈意識和責(zé)任，治學(xué)態(tài)度要嚴謹不茍，精益求精； 工作作風(fēng)要腳踏實地，實事求是；教學(xué)改革要敢于探索，善 于創(chuàng)新；教育質(zhì)量要求有效教學(xué)，高效產(chǎn)出。建設(shè)教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風(fēng)度 等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學(xué)行為等 方面入手，要求教師在校園內(nèi)做到“學(xué)高為師，身正為范” ——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用；在 課堂上堅持“參與教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為” 變一言堂 為師生互動，變滿堂灌為講練結(jié)合。我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員 示范崗”活動。要求黨員教師時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性、 示范性，在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型。我們還倡導(dǎo)全員育人，強調(diào)尊重、責(zé)任。我校實施了 “教 師全員導(dǎo)師制度”，要求每位教師至少擔(dān)任一名后進學(xué)生的 德育導(dǎo)師，對學(xué)生思想上進行引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上進行關(guān)心、心理 上進行疏導(dǎo)、生活上進行指導(dǎo)。要求教師尊重和接納學(xué)生學(xué) 習(xí)和個性發(fā)展的差異，要以教書育人的高度責(zé)任性，盡心研 究如何變學(xué)生差異為教育資源，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最大程度的進步和發(fā)展

建設(shè)先進的學(xué)生文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、 有紀律的一代新人。

在實施建設(shè)的過程中，我校針對那些飽受學(xué)習(xí)失敗的學(xué) 生，編寫了學(xué)校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給 每一位學(xué)生，以“天生我材必有用”的價值觀激勵學(xué)生不放 棄自己的夢想和追求。我們又以“教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂一生”的教育理念 來培育學(xué)生應(yīng)有的人生觀和學(xué)習(xí)觀，促使學(xué)生在不斷獲得學(xué) 習(xí)成功的過程中，體驗到學(xué)習(xí)的快樂，在豐富多彩的校園生 活中感受到學(xué)生時代的幸福。為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困 難，我們制訂了 “好學(xué)、善問、多思、勤練”的學(xué)風(fēng)，在學(xué) 生中倡導(dǎo)：知之者不如好之者；學(xué)問學(xué)問就是學(xué)會發(fā)問，發(fā) 現(xiàn)問題比解決問題更重要；學(xué)習(xí)貴在獨立思考，學(xué)而不思則 殆；勤練是為了牢記知識、掌握技能。建設(shè)學(xué)校先進的課程文化，促進學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)和幸福 成長。

我們積極開展關(guān)注學(xué)生的幸福人生、健康心靈世界、指 向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設(shè)，力圖建設(shè)較為完 善的，體現(xiàn)合作、對話和探究的多元化的學(xué)校課程文化。我們正在開發(fā)的有為學(xué)生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》 校本必修課程，有根據(jù)學(xué)生多元發(fā)展的需求，開發(fā)以學(xué)科綜 合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調(diào)查在了解學(xué) 生的興趣愛好的基礎(chǔ)上，開發(fā)覆蓋所有學(xué)生的活動課程，讓 每一個學(xué)生都能參加培養(yǎng)其個性特長的社團活動。建設(shè)先進的校園和班級環(huán)境文化。

我們學(xué)校的辦學(xué)條件雖然十分有限，但我們還是非常注 重校園自然環(huán)境建設(shè)。我們始終堅持學(xué)校要努力保持教育環(huán) 境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示， 讓每位教師學(xué)生感到賞心悅目、心情舒暢。我們一直在探索如何要把學(xué)校的育人理念、人文關(guān)懷滲 透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿 人文要素，成為學(xué)生無言的教科書，思想品德教育的無聲手 段，讓學(xué)生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。我們還十分重視班級環(huán)境與氛圍建設(shè)，要求全校建立班 級目標，制定班級計劃，用班級目標統(tǒng)一全班學(xué)生思想認識， 使班級目標產(chǎn)生強大的凝聚力；要求各班制定班級規(guī)章，規(guī) 范學(xué)生言行。我們還在全校各個班級實施 “值日班長”制度，制定“值 日班長工作職責(zé)”，每天按學(xué)號由一名學(xué)生作為 “值日班長”， 配合班長行使班級管理的責(zé)權(quán)，負責(zé)維持班級紀律，處理班 級事務(wù)。通過學(xué)生全員參與班級管理， 逐步培養(yǎng)學(xué)生的自治、 自理能力。四、研究探索，整體提高，追求“有效教學(xué)”

探索并形成有效教學(xué)的基本模式，總結(jié)出學(xué)科有效教學(xué) 的基本操作策略，激發(fā)學(xué)生的求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自主性，幫助他們在原有的基礎(chǔ)上 學(xué)有所得，取得學(xué)習(xí)上的進步，獲得成功的體驗，從而感到 學(xué)習(xí)是快樂的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措 施落實在幾個方面：診斷查漏有效補缺，強基固本抓好起點。在學(xué)生進校后 在對基礎(chǔ)差的學(xué)生在摸底診斷的基礎(chǔ)上，查清缺漏，進行分 層有效補缺，以幫助這些學(xué)生盡快適應(yīng)高中課程的學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。采取有效方法 引導(dǎo)學(xué)生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學(xué)生樹立起 “天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。引 導(dǎo)學(xué)生認識到良好習(xí)慣是獲得學(xué)習(xí)成功的重要保障，幫助學(xué) 生制定個人計劃，矯正自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)生的學(xué) 習(xí)責(zé)任性。倉燈自主學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師按照“以 學(xué)定教”的原則，盡可能采用學(xué)案的方式，以清晰、明確的 學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)步驟，以及創(chuàng)設(shè)問題情境激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動投入學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造各種機會指 導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和參與小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生發(fā) 揮自己的自主性，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和互相交流的能力，提高學(xué) 習(xí)的有效性。另外，我校還從講練結(jié)合有效互動， 課堂及時有效反饋; 刪難就簡有效針對，減輕負擔(dān)有效作業(yè)；教學(xué)活動有效反思， 適應(yīng)學(xué)生有效調(diào)整；構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營造有效教學(xué)環(huán)境 四個方面進行了研究和探索，以追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。學(xué)校精神文明建設(shè)實質(zhì)就是教育。其使命神圣而崇高， 責(zé)任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設(shè)中 堅持以先進文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，形成了強大內(nèi)驅(qū)力， 凝聚和激勵學(xué)校全體成員的重大精神力量，有效地促進校園 精神文明的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高。我們決心堅持“人文辦 學(xué)、特色強?！钡霓k學(xué)理念，高舉先進文化這面大旗，以科 學(xué)發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學(xué) 校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、教學(xué)模式、課程開發(fā)、教師 評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學(xué)，以推動精神文明 建設(shè)達到更高的水平。

農(nóng)村精神文明建設(shè)工作匯報材料篇四

首先，我代表水電廠黨委、水電廠向各位親臨我廠檢查指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作表示熱烈歡迎！

一、基本情況

水電廠是伴隨著玉門油田的開發(fā)而發(fā)展起來的企業(yè)自備電廠，迄今已有年的歷史?，F(xiàn)有職工人，具有中專以上文化程度。現(xiàn)已發(fā)展成為一個集熱力發(fā)電、水力發(fā)電、輸配電、電力水利工程施工、供水、供熱于一體的連續(xù)性、綜合性生產(chǎn)服務(wù)單位。主營業(yè)務(wù)為熱力發(fā)電，年發(fā)電能力億；年供水能力萬噸；年供熱能力萬噸；電力水利工程公司具有國家二級送變電施工資質(zhì)，可以承擔(dān)及以下電力線路工程和變電站的建筑安裝工程及中型水利水電工程的施工任務(wù)。

為適應(yīng)油田快速發(fā)展的需要，進一步提高企業(yè)市場競爭力，廠部審時度勢，搶抓機遇，制定了“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略。目前，電力水利工程公司的產(chǎn)業(yè)格局已初步形成，熱電技術(shù)改造工程可研論證順利啟動，工程開工前的大量工作正在進行。

二、兩級班子建設(shè)

近年來，水電廠結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，把精神文明建設(shè)的工作重心放在加強兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，以改進和加強黨的作風(fēng)建設(shè)為目標，努力把廠、車間兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為“在改革上敢于攻堅、在發(fā)展上敢于較真、在穩(wěn)定上敢于負責(zé)、在管理上敢于碰硬”的堅強集體。

在干部的選拔任用上下功夫。廠黨委按照干部“四化”標準，即革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的標準，在深入開展以“三個代表”重要思想和《決定》精神為主要內(nèi)容的學(xué)教活動的同時，注重干部的選拔任用，嚴格按照《干部選拔任用條例》要求，始終堅持公開招聘制、公示制、試用期制，加大群眾監(jiān)督力度。今年上半年，對部分車間領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，選拔聘用了部分科級干部，并對部分干部崗位在全廠范圍內(nèi)進行了公開招聘，報名應(yīng)試人員達到人次。在干部的培養(yǎng)上，通過選樹“學(xué)術(shù)帶頭人”、參加重點工程建設(shè)、送外培訓(xùn)等方式，激勵年輕干部的成長。今年先后有名干部參加脫產(chǎn)研究生學(xué)習(xí)，半脫產(chǎn)干部參加學(xué)習(xí)的名，選樹局級學(xué)術(shù)帶頭人名，廠級學(xué)術(shù)帶頭人名。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。廠黨委始終堅持以預(yù)防教育為重點，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全廠紀檢監(jiān)察工作按照局紀委、局監(jiān)察處的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹落實中紀委全會精神和局紀檢監(jiān)察工作會議精神，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置，常抓不懈。主要抓了各項制度的落實；干部的教育；領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律和職工的反腐倡廉教育。通過制度建設(shè)和教育，職工中無違法違紀，無吸毒販毒，沒有超計劃生育現(xiàn)象。

抓大事，顧大局，謀發(fā)展。近年來，我們在穩(wěn)定油田內(nèi)部市場的同時，加大了外部市場的拓展力度。一是大灣二級水電站、白楊河一級、二級水電站去年相繼竣工投產(chǎn)，見到了明顯的經(jīng)濟效益。二是在局黨委、管理局的關(guān)心支持下，取得了西氣東輸玉門壓氣站供電項目。三是熱電技術(shù)改造工程項目已經(jīng)啟動，廠部成立了熱電技術(shù)改造工程項目部，并委托華東電力設(shè)計院開始進行預(yù)可研工作，工程開工前的大量前期工作已經(jīng)全面展開。四是去年全廠取得了質(zhì)量體系認證，今年又順利通過復(fù)審。標志著我們將先進的管理理念和管理模式成功應(yīng)用到全廠的企業(yè)管理中。五是管理體系在全廠各單位得到有效運行，完成了“兩書一表”和風(fēng)險評價工作，并已經(jīng)通過了中油認證中心的首次審核，為年內(nèi)通過認證審核奠定了良好的基礎(chǔ)。六是電力水利工程公司的產(chǎn)業(yè)格局已經(jīng)初步形成。工程公司取得了《國家建筑施工企業(yè)電力施工二級和水利施工三級資質(zhì)證書》，具備了及以下送電線路架設(shè)和變電站建設(shè)、安裝、調(diào)試及水源、渠道、供水管網(wǎng)等水利工程建設(shè)項目的施工資格，還可承擔(dān)中型水利水電工程及輔助生產(chǎn)設(shè)施的建設(shè)安裝和基礎(chǔ)工程施工任務(wù)。為承攬水、電工程施工任務(wù)創(chuàng)造了有利條件。

三、職工隊伍建設(shè)

象。

形勢教育常變常新，思想工作常抓不懈，提高職工思想素質(zhì)。廠黨委結(jié)合油田實際，廣泛開展形勢任務(wù)宣傳教育，增強職工對企業(yè)發(fā)展的信心。同時使職工深切地感受到水電廠在管理局四大發(fā)展戰(zhàn)略中所處的基礎(chǔ)地位。牢固樹立“油田發(fā)展我發(fā)展的思想”；牢固樹立全力為油田服務(wù)的思想；牢固樹立堅定不移實施低成本戰(zhàn)略的思想；明確了我廠在新的形勢和新的任務(wù)面前確定的產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展目標，即：“做大做強火電，做精做專水電，做優(yōu)做活水電工程施工，打造水電發(fā)展強勢，奠定水電產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，力爭—年，實現(xiàn)發(fā)電量翻番，經(jīng)濟總量翻番，利潤翻番的目標”。在具體工作中，廠黨委做到了三個堅持，一是堅持基層自主，賦予基層單位應(yīng)有的工作空間，以增強思想政治工作的活力和實效性；二是堅持效益為本，實行思想政治工作自身效果和企業(yè)經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一，在工作中把落腳點放在支部和班組；三是堅持定期進行職工思想動態(tài)調(diào)查，把握職工思想脈搏，把思想問題解決在萌芽之中。此外，我們堅持不懈的對職工進行法制教育。認真組織開展“四五”普法教育，職工的法制觀念顯著增強，已連續(xù)多年沒有發(fā)生重大經(jīng)濟和刑事案件，無重大治安案件發(fā)生。

廠黨委還重視做好有償解除勞動合同人員的思想政治工作，在特殊時期，有重點、有針對性的對個別人員打招呼、提前談話，通過其家屬、親友幫助做好他們的思想工作，消除了不穩(wěn)定因素，做到了生產(chǎn)秩序未亂，人心未散，保證了全廠生產(chǎn)的有序進行。

不斷提高職工隊伍的技術(shù)素質(zhì)。廠黨委積極引導(dǎo)職工、鼓勵職工走崗位成才之路，采取專業(yè)人員輔導(dǎo)，上好技術(shù)課，現(xiàn)場實練指導(dǎo)，老同志傳幫帶，堅持開展每日一問、每周一練、每月一考、每季一賽的崗位練兵活動，并經(jīng)常不定期地組織開展反事故演習(xí)等勞動競賽，提高了職工的技術(shù)水平。去年，組織開展了職工技術(shù)大比武活動，重獎涌現(xiàn)出的技術(shù)狀元，激發(fā)了職工學(xué)技術(shù)的積極性。近年來，由于人為的誤操作事故呈現(xiàn)大幅度下降的趨勢。較好的保證了生產(chǎn)安全運行。

強化民主監(jiān)督，完善民主管理，增強了職工的主人翁責(zé)任感。近年來，廠黨委把強化民主監(jiān)督、完善民主管理，做為加強企業(yè)民主政治建設(shè)，穩(wěn)定職工隊伍的大事來抓。針對職工普遍關(guān)心的熱點、難點問題開展工作，嚴格執(zhí)行《水電廠廠務(wù)公開實施細則》，堅持廠和車間兩級政務(wù)公開，落實職工對生產(chǎn)經(jīng)營管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，對關(guān)系職工切身利益的獎金分發(fā)、聘職聘干、工程招標等工作全程公開，增加透明度，接受群眾監(jiān)督，逐步形成了職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的有效機制。電氣車間黨支部長期堅持車間、班組民主生活會制度，做到民主管理的規(guī)范化和制度化，促進了整體管理水平的提高。

四、不斷豐富企業(yè)精神文明建設(shè)的載體

從建設(shè)“花園式”工廠入手。我們在切實抓好以提高人的文明素質(zhì)為核心的軟環(huán)境的同時，千方百計加大了廠區(qū)環(huán)境的治理。一是投入資金，拆除了一些老舊危房和建筑。推平了大片荒蕪的空地，代之以草坪、綠樹和小型花園，廠區(qū)開始向綠化、美化、凈化方向發(fā)展。二是加大了對煤廠的治理，我們通過縮小煤廠，修建防塵墻，增加煤廠噴水設(shè)施，從源頭治理環(huán)境，降低了廠區(qū)粉塵污染。三是在廠區(qū)修建了停車房。全廠職工的自行車、摩托車實行統(tǒng)一管理，杜絕了職工亂停亂放的習(xí)慣。

從導(dǎo)入“玉門石油”形象系統(tǒng)入手。廠黨委十分重視“玉門石油”形象系統(tǒng)的導(dǎo)入推廣工作，成立了導(dǎo)入推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了導(dǎo)入推廣的專門辦公室，總體規(guī)劃，分布實施。對職工進行了廣泛宣傳教育，組織職工參加了“玉門石油”知識競賽，使職工對導(dǎo)入“玉門石油”形象系統(tǒng)的重要性有了深刻認識。并制定了《水電廠企業(yè)文化建設(shè)廠區(qū)治理規(guī)劃方案》。增強了企業(yè)凝聚力，為樹立“玉門石油”品牌形象作出了積極努力。

五、文明單位的創(chuàng)建與管理

一是注重創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實。我廠文明單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，兩級班子形成合力一起抓，既統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確，又各司其職、互相支持。做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全、責(zé)任到位，廠黨委負責(zé)全廠精神文明創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃設(shè)計、組織部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、檢查督促工作。各單位由黨支部書記具體負責(zé)創(chuàng)建工作的落實，形成了比較完整的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，保證了文明單位創(chuàng)建水平的不斷提高。

二是強化動態(tài)管理，發(fā)揮工青婦的優(yōu)勢。除定期檢查考核外，我們組織相關(guān)職能部門以不定期明查暗訪的方式，加強管理和監(jiān)督。同時，充分發(fā)揮廠工青婦組織的各自優(yōu)勢，在生產(chǎn)領(lǐng)域，廣泛開展以“志愿者上產(chǎn)增效”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”、“管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新”等多種形式和內(nèi)容為主題的勞動競賽。在文體活動方面，開展了以“職工文化廣場”為中心的豐富多采的文體活動。營造了健康、團結(jié)的文化氛圍。

三是抓群眾性精神文明創(chuàng)建活動。我們始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為企業(yè)文化建設(shè)的重要方面，促進精神文明建設(shè)的各項任務(wù)落實到基層，切實提高我廠的精神文明創(chuàng)建水平。以文明單位的創(chuàng)建為突破口，掀起職工群眾“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮。結(jié)合集團公司、管理局和省地市文明委開展的創(chuàng)建“文明單位”評選活動，水電廠黨委結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，在職工中大力開展創(chuàng)建“文明車間”、“文明班組”、“文明崗位”、“文明職工”、“文明家庭”等活動，調(diào)動了職工創(chuàng)建“文明單位”的積極性。某年，我廠電氣車間運行崗位被共青團中央評為“全國青年文明號”崗位，汽機車間、鍋爐車間分獲局“標桿集體”榮譽稱號。

四是注重典型的挖掘、推廣。廠黨委注重典型的培養(yǎng)和挖掘工作，為典型的脫穎而出營造良好的環(huán)境的同時，注重典型的宣傳、推廣，使典型成為鼓舞職工向上的動力。近年來，我們相繼宣傳了局勞動模范王志剛等一大批先進個人，推出了以鍋爐車間、汽機車間、電氣車間運行崗位等為代表的先進單位。各文明單位也十分重視本部門典型的培養(yǎng)和宣傳，形成了層層抓典型，人人爭先進的喜人局面，對文明單位創(chuàng)建活動起到了很強的帶動效應(yīng)。

近年來，我們在文明單位創(chuàng)建中，雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還相差甚遠，與眾多兄弟單位相比，還有許多不足。在今后的工作中，我們將深入持久地開展好創(chuàng)建活動，為我廠的改革發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證。

以上匯報不妥之處，敬請批評指正！

謝謝大家

二四年十一月十三日

《（水電廠）精神文明建設(shè)工作匯報材料》