總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
工作總結會開幕詞篇一
吳:尊敬的各位領導各位嘉賓
劉:親愛的同事們。朋友們
合:大家晚上好!
劉:現在由我介紹到會領導和嘉賓:詹總。工程部劉經理……。.再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來,謝謝您們的光臨。
陳:歌聲裊裊辭舊歲
劉:舞姿翩翩賀新春
吳:剛剛過去的20__年,是公司承前啟后、繼往開來的一年。
陳:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我們不知不覺地迎來了嶄新的20__年!一路風雨,一路兼程,我們公司在拼搏與奮斗中成長,希望通過大家的努力創造新的輝煌。
劉:今天,讓我們在這里歡聚一堂,共同暢想美好的明天
合:___有限公司20__年晚宴正式開始!
結束語
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的20__年已經向我們走來。
乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節拍,我們向春天走來。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:激揚著青春的風采,萬物在和風細雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因為我們的明天會更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會更好!
乙:各位領導、各位同事,今天的聯歡會到此結束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!
合:新年發大財!同事們,明年再見!
工作總結會開幕詞篇二
剛才通過兩位學員的分享,他們對xx的未來也充滿了信心,再次把掌聲送給這兩位學員。大家看到我手里拿的這張照片,這是東北市場的一批老太太把這個pp平臺推廣出去,也造就了這樣一段神奇故事(x位老太太進網吧學電腦)在座的所有朋友,我們是不是更有理由,更有信心把這個平臺做好。最后用三句話來結束今晚會議:
每一個人都有腦子,但不是每個人都有智慧。
每一個人都有眼睛,但不是每個人都有眼光。
每一個人都有雙手,但不是每雙手都能把握機會。
機會永遠都是給那些有智慧,有眼光,有勇氣的成功者而準備的!
好,今晚的會議到此全部結束,謝謝所有的朋友,謝謝大家。
工作總結會開幕詞篇三
同志們:
為進一步促進我鎮檔案規范化管理,扎實做好檔案歸檔工作,區檔案局今天在這里開展檔案工作培訓。
區檔案局對這次培訓高度重視,副局長張xx、業務科科長劉x,在百忙之中親臨我鎮給大家講課。今天培訓共有兩項內容,一是張局長給大家講授開展檔案工作的重要性、必要性及具體實施步驟的有關知識。二是由劉科長為大家講授檔案的收集范圍、整理、歸檔工作的有關知識。今天的培訓班時間不長,但內容較多,希望大家在聽課時,注意保持會場紀律,將手機調到振動狀態或關機,以營造一個良好的講課環境。
下面先請張局長給大家講授開展檔案工作的重要性、必要性及具體實施步驟的有關知識,大家歡迎!
剛才,張局長的講課深入淺出、內容生動、精彩紛呈,讓我們受益匪淺,很受教育,很受啟發,對我們做好下一步檔案工作有很大的幫助。讓我們再次以熱烈的掌聲對張局長的精彩講課表示感謝!.....
下面進行第二項議程,請劉科長為大家講授檔案的收集范圍、整理、歸檔工作的相關內容。
剛才,劉科長為我們上了一堂深入淺出、內容生動的檔案課,我想大家可能同我的感受一樣,受益匪淺,很受教育,很受啟發。讓我們再次以熱烈的掌聲對劉科長的精彩講課表示感謝!
今天的培訓學習,在大家的共同努力下,已經圓滿結束了,今天的培訓內容很多,安排的很緊湊,工作針對性很強,有助于下一步我們開展好檔案規范化管理和檔案檔案工作。今天的培訓班時間短,內容豐富,希望大家回去后,認真按照今天領導講課中提出的要求,深入學習,真正把所聽的內容都消化吸收,以便于更好地做好相關檔案工作。
今天的培訓班到此結束,散會。
工作總結會開幕詞篇四
經縣委縣政府同意,今天召開全縣(巴東)全民科學素質工作會議,并結合將縣科協三屆五次全會合并召開,會議主題是總結去年我縣全民科學素質工作,表彰20xx___20xx年度,我縣全民科學素質先進單位和個人,安排部署今年及后期我縣全民科學素質工作和科協工作。參加今天會議的有各鄉鎮科協主席、縣全民科學素質領導小組成員單位的分管領導、科協委員、受表彰的單位和個人,縣政府副縣長梁本哲同志出席今天的會議還將作重要講話。
今天會議有三個議程,一是表彰20xx至20xx年度的全民科學素質工作先進單位和個人。二是縣全民科學素質工作領導小組常務副組長、副縣長梁本哲同志講話。三是縣科學素質領導小組辦公室主任、科協主席譚振林安排工作?,F在依次進行。
一、請縣科協副主席佘遠美同志宣讀表彰決定。
二、現在開始頒獎:
為了節約時間,請獲獎對象沒有到會的由鄉鎮和單位參會的同志主動上臺帶領。
首先為獲得20xx年至20xx年度全民科學素質工作先進單位的代表上臺領獎:(5個)
請巴東縣農學會、巴東易達聚農雜糧蔬菜專業技術協會、巴東縣民族博物館科普教育基地、湖北西谷核桃科普示范基地、巴東泌水溪農業開發公司無公害茶葉種植示范基地派代表上臺領獎。
請梁縣長、黃家寶、譚振林、譚新軍、佘遠美同志頒獎。
下面請獲得20xx年至20xx年度全民科學素質工作先進個人上臺領獎:
先請先進科技工作者上臺領獎:為了節約時間請五名代表上臺領獎,其余獲獎同志請到縣科協212室領取榮譽證書。
請縣農業局蘇仕藝、畜牧獸醫局喻兆銀、交通局章進步、人民醫院王習春、國網巴東縣供電公司商其盛代表獲獎的科技工作者上臺領獎。
下面請先進科普工作者上臺領獎:同樣,請五名代表上臺領獎,其余獲獎同志到縣科協212室領取榮譽證書。
請縣新聞中心涂啟亮、縣博物館向勇、溪丘灣鄉農業服務中心陳開平、東壤口生態種養專業技術協會李言弘、清太坪鎮政府龔毓輝同志代表科普先進工作者上臺領獎。
現在為獲得上級表彰的單位代發獎牌:請獲得中國科協表彰的科普示范文明社區縣信陵鎮西壤坡社區、先進農村專業技術協會巴東上陽坡木瓜技術協會,獲得州科協和州文明辦表彰的科普示范文明社區:信陵鎮營坨社區、野三關鎮譚家村社區派代表上臺領獎,請梁縣長、縣委辦黃家寶、科協譚振林、譚新軍同志頒獎。
同時巴東縣在20xx年,有12戶科技示范明星戶受到州科協、州科技局聯合表彰,請各鄉鎮科協主席把獎牌和獎品帶回后代發到本人。
讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進單位和個人表示祝賀。
三、下面進行大會第二個議程,請縣政府副縣長、縣科學素質工作領導小組常務副組長梁本哲同志做重要講話,大家歡迎。
……………
四、下面進行大會第三個議程,請縣全民科學素質工作領導小組辦公室主任、縣科協主席,譚振林同志安排工作。
……………
同志們,今天會議各項議程全部結束,會上為獲得中國科協表彰的科普示范文明社區、先進農村專業技術協會,州科協和州文明辦表彰的科普示范文明社區授了獎牌,兌現了20xx年之20xx年度全民科學素質工作獎勵,譚振林同志對我縣今年的科學素質工作和科協工作進行了安排,尤其是縣政府梁本哲副縣長作了一個很有針對性、指導性、操作性的講話,梁縣長對過去我縣科學素質工作和科協工作給予了充分肯定,并從如何在政府推動下全民參與實施好科學素質工作,完成科學素質工作目標任務,如何發揮科協組織為實施全民科學素質工作服務、為經濟社會發展服務、為科技工作者服務,以及加強科協組織自身建設方面提出了明確要求,講話高屋建瓴、務實深刻,希望與會同志認真學習領會,貫徹落實。
為了貫徹好會議精神,我強調三點要求:一是要學習傳達好會議精神,特別是要以貫徹梁縣長講話抓好會議精神的落實,要把會議精神向鄉鎮和單位主要領導匯好報,并要提出今年的工作意見,制定好工作計劃。鄉鎮和成員單位一定要對照我縣《全民科學素質工作規劃》,查漏補缺,制定出今年和后期的科學素質工作計劃,一定要在六月份內報縣科學素質工作領導小組辦公室。二是要認真抓好鄉鎮科協、縣級學會、農村專業技術協會建設。請同志們一定要提高對科技團體建設重要性的認識,不要把科技團體簡單當作一般社會團體對待,這是貫徹黨的xx大關于創新驅動發展戰略的需要,更是我們開展全民科學素質工作的基礎。20xx年換屆的鄉鎮科協,經過近幾年黨委政府換屆、領導班子調整和人員變動,很多鄉鎮需要重新明確科協主席和加強組織建設,會回請各鄉鎮參會同志報黨委研究確定后,以鄉鎮黨委文件將鄉鎮科協主席和科學素質工作領導小組名單在本月底報縣科協;農村專業技術協會空白的鄉鎮,要迅速彌補,這不僅會失去科普項目的支持,更重要的是忽視了特色農業科技推廣的一支重要社會力量;縣直一些科技工作者相對集中的部門,要支持學會建設,通過學會把行業科技人才凝聚起來,發揮他們的智慧和作用。三是全民科學素質工作一定要引起我們高度重視,國務院《全民科學素質行動計劃綱要》已經頒布了八年,我們還有很多同志甚至領導干部還不很清楚,更談不上重視,這是一個事關民族可持續發展的大事,要學習,要提高認識,要健全好實施科學素質工作的領導小組,做到有人抓科學素質工作,要落實有關工作機制和保障機制,確保全民科學素質工作不流于空談。請各成員單位會后將科學素質工作聯絡員名單經單位負責人簽字蓋章后報縣科協。同志們,希望通過我們的共同努力,真正使我縣公民科學素質有明顯提高,為全縣經濟社會發展、和諧穩定提供智力支撐。
現在我宣布會議議程全部結束,散會。
工作總結會開幕詞篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歡迎來到xx學院“xx”學術講座活動現場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識。下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—xx大學xx學院院長xx。
xx,男,博士,教授,博士生導師?,F任xx大學材xx學院院長,兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業教學指導委員會委員,全國鑄造學會復合材料技術委員會副主任委員,xx鑄造學會副理事長等職。
目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項,三等獎二項,半固態合金制備與組織控制關鍵技術獲xx專利各一項,在國內外核心期刊和重要學術會議上發表論文90余篇,為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場。