在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇一
大家好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,此時(shí)此刻,作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的同學(xué)們對(duì)學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)三年半的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),這對(duì)我而言,不單是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)!能夠站在這里跟大家分享我的收獲,我的心里充滿(mǎn)了感恩與慶幸。
我的專(zhuān)業(yè),課程很多,分支也很廣,管理學(xué)理論與計(jì)算機(jī)技術(shù)均要學(xué)習(xí)掌握,這有一定的難度。我想,面對(duì)困難,誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。但是,我始終相信:付出就會(huì)有回報(bào)。還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榱?xí)慣了被老師家長(zhǎng)督促管束的日子,還不適應(yīng)自主學(xué)習(xí)生活,所以無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,都有所懈怠和放松,學(xué)生成績(jī)也很糟糕,在院里老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助下,我深刻意識(shí)到自己的問(wèn)題。學(xué)習(xí),本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過(guò)程。在大學(xué)里,成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力,適應(yīng)能力,才華特長(zhǎng)以及待人處事的態(tài)度都是評(píng)斷一個(gè)人的參照,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要學(xué)習(xí)做事做人。
因此,在學(xué)習(xí)上,利用好老師有限的授課時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)大容量的課
程就顯得極為重要,基礎(chǔ)課程要勤記筆記,多做嘗試,所謂孰能生巧。專(zhuān)業(yè)課程要常思考,多動(dòng)手,勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三,我選擇了考研,并認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了一年時(shí)間,與許多農(nóng)大研友一起奮斗,我收獲的不僅是知識(shí),還有為一個(gè)目標(biāo)奮斗史所需的堅(jiān)持、勤奮、不餒不棄。
在工作上,我一直擔(dān)任班級(jí)文藝委員一職,也曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職,在此期間,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,積極參加班級(jí)和院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習(xí),積累了很多寶貴的'人生經(jīng)驗(yàn),并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”所以如何充分、合理分配利用時(shí)間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,完善自我。
同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕沒(méi)有選擇的,那就是成長(zhǎng)。現(xiàn)在,榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,而對(duì)自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,不斷進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇二
我趴在陽(yáng)臺(tái)上,迎面吹來(lái)的風(fēng)拂在我的臉上,涼涼的,好清爽!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐的身影越來(lái)越清晰了。不再只是一團(tuán)模糊的黑影了,有顏色,有質(zhì)地,有美感,有真實(shí)感,款款地向我走來(lái),越來(lái)越清晰。我甚至都聞到了她身上散發(fā)的香味,感受到了她的氣息。
近了,更近了。我把她仔細(xì)的端詳了一番,發(fā)現(xiàn)她真的好美。容止端莊,性格柔婉。肌如雪暈,唇若朱涂,眼橫秋水,眉插春山。雖然沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà),但從她的儀貌上來(lái)看,是粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。現(xiàn)在她離我好近,只差幾步了。我連她長(zhǎng)裙下藏的百麗鞋什么顏色、什么紋理都看得一清二楚。
接著,嫦娥姐姐對(duì)我微笑起來(lái)。她笑得也好美,嘴瓣兒像恬靜的彎月,不卑不亢,感覺(jué)很舒服。
“上來(lái)玩玩吧。”嫦娥姐姐竟對(duì)我說(shuō)話(huà)了!她的聲音很溫柔,很甜美。我一下子就愣了。不知怎么的,我竟然上來(lái)了,和嫦娥姐姐站在一起。
嫦娥姐姐拉起我的手,她的手溫溫的,柔柔的,摸起來(lái)很舒服。她的手白皙修長(zhǎng),美麗極了。
慢慢的,鏡子上變了。最后成了古代的一位詩(shī)人。他從小因要去外地讀書(shū)而離開(kāi)家鄉(xiāng)。以后,他每年都會(huì)回家一兩次,可今年因?yàn)槿蝿?wù)繁多,不能回家與親人團(tuán)聚。這位詩(shī)人便借酒消愁,兩行清淚隨風(fēng)流,端著酒杯,對(duì)著明月吟詩(shī)。
嫦娥姐姐長(zhǎng)袖一揮,鏡中的詩(shī)人便在一眨眼之間與親人團(tuán)聚了。我瞪大了眼睛,關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,可每年中秋讓不能回家的人與親人團(tuán)聚,這個(gè)傳說(shuō)我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
接著,鏡中又出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里,一家人幸福的團(tuán)聚在一塊兒有說(shuō)有笑,飯桌上只有寒酸的飯菜。但可以看出來(lái),這一家人雖然寒酸,但是過(guò)得很幸福。
嫦娥姐姐看到后,竟傷心地哭了起來(lái),我被嚇得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地說(shuō):“要不是我吃了靈藥,這時(shí)候我就會(huì)和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在這冰冷冷的廣寒宮孤獨(dú)的哭泣了。”我趕緊安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我說(shuō)了好多她的心事。慢慢的,她不再哭了,和我談起了快樂(lè)的事。
“小潤(rùn),快來(lái)吃飯,你趴在那兒能看飽啊!”
什么?我愣了。
一陣清風(fēng)刮過(guò),我清醒了。這才發(fā)現(xiàn)自己趴在陽(yáng)臺(tái)上,看月看入迷了。“剛才的一切都是想象嗎?”我不覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
“來(lái)吃飯嘍!”媽媽又在招呼我吃飯了。我戀戀不舍地看了最后一眼月。嫦娥姐姐竟用手絹遮住了半邊臉,向我微笑著打招呼哩!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們付出了多少?體育課自習(xí)課,我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼;午休時(shí),我們頂著正午的驕陽(yáng)揮灑汗水;晚飯時(shí)間,我們餓著肚子共赴球場(chǎng)。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實(shí)力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽(yáng)撒在每個(gè)人臉上,也照在我們的心里,排球場(chǎng)上我們神情堅(jiān)定,立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來(lái)到?jīng)Q賽,同學(xué)們都激動(dòng)不已,對(duì)接下來(lái)的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班,我們也同樣不會(huì)低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖運(yùn)籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無(wú)所畏懼。
看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對(duì)手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩,將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
“十四班,加油!”
謝謝大家!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇四
大家早上好!秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著共同的信念嗎。
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿(mǎn)!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇五
兩個(gè)英俊少年站在一條船上,黃色的卷發(fā)、圓臉蛋。哦!原來(lái)是西蒙的那對(duì)兒子,他們現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà),一個(gè)剛會(huì)跑的小孩,他們已經(jīng)十八歲了。
“天哪!這到底是怎么回事?”
“孩子,接受事實(shí)吧,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。”
“我母親到底為什么會(huì)餓死?”
“這一切還不是沙皇剃度惹的禍。”
“孩子,別去!”
“好吧,既然你們決定,我也不攔你們了,你們準(zhǔn)備怎么去?”
“我們打算兵分兩路,我去找沙皇,他去找錢(qián),資助一些貧窮的人。”
說(shuō)完,他們就離開(kāi)了家,一人向北,一人向東。
向北的人是弟弟,弟弟的任務(wù)是找錢(qián)。“有高山,有水,有樹(shù)的地方在哪兒呢?”弟弟沉思中。在弟弟經(jīng)過(guò)瀑布時(shí),一滴水落在了他的臉上,他回頭一看,咦!高山,水,樹(shù)這里都有,難道這就是那個(gè)地方?這時(shí),一位老人出現(xiàn)在弟弟眼前,弟弟立馬回想起漁夫的話(huà),趕緊拿出羽毛,老人見(jiàn)狀,拿起羽毛,問(wèn)道:“這羽毛是你的嗎?”“當(dāng)然。”弟弟立馬回答。弟弟又說(shuō):“實(shí)不相瞞,我有事相求,想向你借些錢(qián)。”老人說(shuō):“你要錢(qián)干嘛?”弟弟說(shuō):“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人講述了他們的故事,老人淚流滿(mǎn)面,說(shuō):“我支持你們,我把所有的錢(qián)都捐給你。”老人說(shuō)完拿著羽毛在一座山下打開(kāi)了一扇門(mén),原來(lái)這根羽毛就是一把鑰匙。弟弟一進(jìn)去,里面全部都是金銀財(cái)寶,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金山。
弟弟和老人坐在大石頭上言論,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,鳥(niǎo)兒的歌聲才把弟弟的心靈喚回來(lái),弟弟出發(fā)了,他獨(dú)自踏上回家的小路,去與哥哥會(huì)和。
這邊,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸藥,威力足以炸掉十座古橋。晚上哥哥來(lái)到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高級(jí)。”哥哥在心中發(fā)出了感嘆,哥哥偷偷摸進(jìn)沙皇的寢室,把沙皇嚇了一大跳“你,你你要干什么?”沙皇慌張的說(shuō)道。“我只是想讓你改變一下你的管理制度。”哥哥輕輕的說(shuō),沙皇自豪的說(shuō):“為什么,不是很好嗎?”哥哥一邊哭一邊說(shuō):“還好意思說(shuō)很好,我母親就是因?yàn)樵谀愕闹贫认吗I死的。”沙皇很隨便的說(shuō)了一句:“反正我不管。”“你到底管不管?”哥哥扯開(kāi)了衣服,氣的頭發(fā)都直了。沙皇被嚇得說(shuō):“我管,我管,你先冷靜一下,一切都按你說(shuō)的辦!”這時(shí),哥哥才冷靜下來(lái),放下來(lái)炸藥。
弟弟和哥哥把錢(qián)捐給了人們,創(chuàng)造了新制度,從此,所有人都不再貧窮,沙皇見(jiàn)了,也會(huì)心的笑了。
他們不忘漁夫的養(yǎng)育之恩,又回到了漁船,從此一家又過(guò)上了幸福而美好的生活。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇六
大家早上好!
我是xx班的xx。
歲月無(wú)聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長(zhǎng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,但那些或快樂(lè)、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“xx市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,從而做到樂(lè)此不彼。
作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當(dāng)主持人、參與xx市小市長(zhǎng)的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待;對(duì)于師長(zhǎng),我感謝尊重;對(duì)于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!
最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)篇七
火爐正努力地驅(qū)散著寒冷,我和弟弟趴在窗臺(tái),望眼欲穿。寒氣包圍著我們,弟弟有時(shí)不自覺(jué)著發(fā)抖。終于,父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中,我們趕緊跑到門(mén)口迎接,要知道,在這樣的冬天去縣城買(mǎi)雞是很困難的。
父親抖了抖身子,將雞遞給了母親,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。而我和弟弟則將父親簇?fù)淼交馉t前,讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來(lái),我們只能蜷縮在火爐的周?chē)@取一些溫暖。
雞湯的誘惑越來(lái)越大,弟弟有些坐不住了,不斷地站起又坐下,而我則繞著火爐與弟弟追逐嬉戲,以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái),一陣香氣率先殺出一條血路,給我們傳達(dá)了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來(lái),爭(zhēng)著去廚房拿筷子。等我們出來(lái)時(shí),母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上,那雞湯與火爐聯(lián)合起來(lái),將寒氣驅(qū)散不少。我沖到桌子前,將筷子分給父母后,便眼疾手快,首當(dāng)其沖,將筷子伸向一塊最大的雞肉,弟弟見(jiàn)到這情形,也不甘示弱,緊隨其后。
就在這時(shí),一雙筷子從側(cè)面伸出,撥開(kāi)了貪婪的筷子。我抬頭,是母親。她對(duì)著滿(mǎn)臉不解的我輕輕搖了搖頭,接著拿來(lái)一個(gè)碗,夾了幾塊大的雞肉,倒上了雞湯,轉(zhuǎn)身往樓上走去。
在鄉(xiāng)村,二樓遠(yuǎn)沒(méi)有一樓設(shè)備先進(jìn),寒冷派出的嘍啰占據(jù)了每個(gè)角落。我這時(shí)也猛然想起,我的外婆還在樓上,她并沒(méi)有下來(lái)。我趕緊放下筷子,尾隨著母親來(lái)到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。
母親上樓,開(kāi)了燈,燈光和香氣一起向里傳去,送去溫暖。外婆正躺在床上,孤獨(dú),寒冷包圍著她。母親忙上前去,叫了聲“媽”,叫醒了外婆,也顫動(dòng)了我。母親坐在外婆旁邊,開(kāi)始喂她雞湯。在此時(shí)此刻,對(duì)著此時(shí)此景,我無(wú)言以對(duì),憎恨自己的自私,只顧自己享受,而沒(méi)有考慮到別人,更需要關(guān)心的人。在我的眼前,一個(gè)母親和一個(gè)女兒,上演著令人感動(dòng)的一幕,教育著不懂事的我。不久,外婆吃完了所有的雞肉,并把湯全部喝了下去,只見(jiàn)她一只手緊緊握著母親,另一只手摸了摸自己的胸口,說(shuō):“這里,很暖。”此時(shí),我看見(jiàn)窗外竟有了幾縷陽(yáng)光,照進(jìn)屋里,照進(jìn)了每個(gè)人的心。
只要有熱騰騰的雞湯,就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;
只要有暖烘烘的火爐,就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;
只要有親人的關(guān)懷,親情的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;
春暖花開(kāi)。