在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

家庭煮夫電影免費(fèi)觀看完整版篇一

我今天演講的主題的是，和諧的家庭。

《大學(xué)》上說(shuō)：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)，先齊其家;欲齊其家者，先修其身……”。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是親情的維系、是良好道德的養(yǎng)成、是文化價(jià)值觀念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所;家庭對(duì)于每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的形成是都有著很重要的影響。由此看來(lái)，樹立清廉的家風(fēng)，是反腐倡廉的重中之重，同時(shí)也是加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督，注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題的重要陣地。通過(guò)閱讀《創(chuàng)建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》這本書，我對(duì)家庭腐敗的類型和原因也有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟，如果說(shuō)制度建設(shè)和強(qiáng)制監(jiān)督是外部的、硬性的制約，那么家庭的作用就是內(nèi)化的、潛移默化的潤(rùn)澤。因此，開展家庭助廉教育活動(dòng)，尤其是通過(guò)家庭助廉在家庭中的“柔性力量”，營(yíng)造良好家風(fēng)，維護(hù)家庭和睦，具有很特殊的意義。

那么如何做好家庭助廉呢?我認(rèn)為要做好家庭助廉，首先就要積極開展多種形式的廉政宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)和推動(dòng)家庭助廉的實(shí)踐。如反腐監(jiān)察機(jī)構(gòu)為公務(wù)人員免費(fèi)提供反腐倡廉教育展覽和警示教育片，使家庭成員在警示教育中深刻認(rèn)識(shí)腐敗的嚴(yán)重危害，樹立以廉為榮、以貪為恥的價(jià)值觀念;引導(dǎo)家庭形成反腐“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，相互溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促使家庭成員敬廉、守廉、助廉、倡廉，互相督促，自覺(jué)履行助廉義務(wù);再者，開展廉政文化聯(lián)誼活動(dòng)，使家庭成員在喜聞樂(lè)見、豐富多彩的活動(dòng)中受到教育，增強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)的吸引力和號(hào)召力。

其次，還可以有針對(duì)性地組織公務(wù)人員家屬展開專題討論，倡導(dǎo)公務(wù)人員家屬當(dāng)好“賢內(nèi)助”，力求做到“四必問(wèn)”，即當(dāng)愛(ài)人經(jīng)常在外面吃請(qǐng)時(shí)，問(wèn)一問(wèn)是否是違紀(jì)吃請(qǐng);當(dāng)愛(ài)人帶回高檔物品時(shí)，問(wèn)一問(wèn)來(lái)源是否正當(dāng);當(dāng)愛(ài)人拿回高額現(xiàn)金時(shí)，問(wèn)一問(wèn)是否是不義之財(cái);當(dāng)愛(ài)人深夜未歸時(shí)，問(wèn)一問(wèn)是否去了不該去的地方，使廉潔之風(fēng)吹進(jìn)了每個(gè)公務(wù)人員的家庭。

第三，建立健全家庭財(cái)產(chǎn)監(jiān)督機(jī)制，仿效西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部家庭實(shí)行財(cái)產(chǎn)年年申報(bào)制度，從而形成制度約束，社會(huì)監(jiān)督的廉政良好氛圍。

馬克思主義哲學(xué)觀認(rèn)為內(nèi)因雖然主導(dǎo)著事物的發(fā)展變化，但外因也同樣起著不容忽視的影響力。一個(gè)掌握了權(quán)力的人，如果在幼時(shí)受到了良好的教育，成家后身邊又有不貪戀金錢而精神富有的親屬，外加嚴(yán)格科學(xué)的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，他才有可能成為一個(gè)為政清廉、為民做主的好官，才有可能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，才能有成就感和事業(yè)心。所以，我們要用好家庭助廉這把“溫柔”的刀，斬?cái)喔瘮〉母础?/p>

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

家庭煮夫電影免費(fèi)觀看完整版篇二

上午好!您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開我們的.家長(zhǎng)會(huì)，足以證明您對(duì)孩子的教育問(wèn)題十分關(guān)心，為此，我對(duì)您的到會(huì)表示衷心的感謝。彈指間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，與孩子們的感情日漸深厚，這個(gè)全新的學(xué)校和我們?nèi)碌?01班，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)難忘的時(shí)刻，由之前的互不相識(shí)，到現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們經(jīng)歷了磨合、爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)然，更多的是歡樂(lè)。能夠接手這個(gè)班，是我和孩子們以及家長(zhǎng)您有著深深的緣分。下面我就班級(jí)情況、教學(xué)分析以及給家長(zhǎng)您的一些建議方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

本班41人，男生28人，女生13人。這是一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所全新的學(xué)校，因此，我們班的成員也是全部新招進(jìn)的學(xué)生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，一少部分是從周邊的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)入。到了三年級(jí)，家長(zhǎng)選擇讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，肯定是由很多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太調(diào)皮了，爺爺奶奶管不住;要么，學(xué)習(xí)成績(jī)太差了，需要給他一個(gè)全新的環(huán)境;要么，父母舍不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過(guò)來(lái)。不管是出于什么樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當(dāng)然，在選擇學(xué)校的問(wèn)題上，您是經(jīng)過(guò)了深思熟慮和全面的分析的，請(qǐng)您為自己的選擇鼓掌，我為您的勇氣和對(duì)我們的信任表示感謝。

最開始的時(shí)候，他們的作業(yè)交上來(lái)基本上找不到合格的，選班干部也讓我頭疼無(wú)比，挑來(lái)挑去，總找不到老師的得力助手，萬(wàn)事開頭難。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的磨合，孩子們居然完全適應(yīng)了，班級(jí)管理得有條不紊，作業(yè)也是越來(lái)越讓我欣慰。初來(lái)時(shí)，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽說(shuō)要回去，還有些孩子覺(jué)得孤獨(dú)，更有些孩子很無(wú)助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的情緒，讓他們漸漸融入到我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，這個(gè)過(guò)程是如此艱難，但是卻奠定了我們301班熱情、活潑、善良、懂禮貌、講道理的良好班風(fēng)。

我是咱們班的班主任，同時(shí)也是302班的語(yǔ)文老師，我們的數(shù)學(xué)老師是沈姣芳老師，同時(shí)她還擔(dān)任302班的班主任，英語(yǔ)老師是譚喜老師。我們幾位老師都是在民辦學(xué)校里有幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職老師，因此，在教學(xué)方面，對(duì)孩子們的要求很嚴(yán)格，希望通過(guò)我們的教學(xué)讓孩子們學(xué)有所成。很多家長(zhǎng)反映，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比語(yǔ)文要好，對(duì)英語(yǔ)不太感冒。您的擔(dān)憂恰恰是各位家長(zhǎng)普遍的擔(dān)憂，因?yàn)楹⒆觽冞M(jìn)入了一個(gè)爬坡的年級(jí)。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是面臨著空前的考驗(yàn)，畢竟他們都是從各地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，而且基礎(chǔ)很薄弱，暫且不說(shuō)他們的成績(jī)?nèi)绾危词故浅煽?jī)非常好的孩子，到了三年級(jí)也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)艱難的適應(yīng)期。他們有低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)了，一下子增加了幾門課，感覺(jué)起來(lái)負(fù)擔(dān)就重了，而且本身基礎(chǔ)不太好的，又跟不上，很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這個(gè)學(xué)期，許多家長(zhǎng)見了面都問(wèn)：“怎么孩子進(jìn)入了三年級(jí)，成績(jī)一下子下滑了許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差。”家長(zhǎng)于是就懷疑，是不是老師不負(fù)責(zé)任，是不是孩子在學(xué)校不認(rèn)真，是不是這個(gè)學(xué)校不行?家長(zhǎng)的擔(dān)憂得回溯到這個(gè)年級(jí)本身的特點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語(yǔ)文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)的都是字詞，句子也是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個(gè)學(xué)期第一單元開始，每一張測(cè)試卷上除了保留了一二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都是在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么孩子們分?jǐn)?shù)不高的原因。

1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率;

2、提高閱讀理解能力;

3、多看書，多交流;

4、提高寫作能力;

5、課外閱讀注意積累;

6、接觸生活，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)

三年級(jí)是孩子們比較艱難的一個(gè)階段，尤其是對(duì)于很多自尊心強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，面對(duì)學(xué)習(xí)所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、害怕，甚至因此自卑。他們的內(nèi)心也漸漸敏感起來(lái)。作為老師，我們需要做的是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，及時(shí)向他們伸出援助之手，我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)和支持他們，允許他們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂(lè)于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

1、用平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子身上的閃光點(diǎn);

2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì);

3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束;

4、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。(每天花一定的時(shí)間與孩子交流;每天花一定時(shí)間和孩子玩耍;和孩子一起外出;和孩子一起看書、看電視)

5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。

今天，我們齊聚一堂在這里共同商議孩子的教育問(wèn)題，在孩子的成長(zhǎng)道路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這就需要家長(zhǎng)您和我們互相溝通，共同幫助孩子更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!

家庭煮夫電影免費(fèi)觀看完整版篇三

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：大家好，今天我演講的題目是《和諧家庭用愛(ài)鑄就》。

有一首歌每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。

家是什么?

家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。

家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。

說(shuō)到底：家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。

和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任;和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說(shuō)，誰(shuí)的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此，小男孩變得自信樂(lè)觀了。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹......幾十年過(guò)去了，那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林〃羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場(chǎng)追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來(lái)越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此，我想在這里強(qiáng)調(diào)，愛(ài)，是家庭和諧必不可少的一部分，是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓逗⒆印⑿⒕锤改浮⑧徖锖湍缊F(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。

徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖玻沟眠@個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求，也沒(méi)有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選擇了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。

音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，文明立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一起努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。

今天我的演講到此結(jié)束。謝謝!

家庭煮夫電影免費(fèi)觀看完整版篇四

大家好!

從時(shí)光縫隙中奔了出來(lái)，每個(gè)人都在一年的勞累中逃脫了，回家和家人歡聚一堂。當(dāng)然，我也不例外，就隨著父母到爺爺奶奶家過(guò)新春。

路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝聲。還記得小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我們終于到家了，這是多少游子最真切的心聲。

晚飯過(guò)后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上閑聊，不知是誰(shuí)起的頭，從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮斗歷程，再對(duì)我的生養(yǎng)教育，雖然以前也斷斷續(xù)續(xù)聽過(guò)不少，但這次終于用一根線把家族所有點(diǎn)滴片斷串聯(lián)起來(lái)，又仿佛一面鏡子照出所有我見過(guò)的未見過(guò)的模糊人物，還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的感情與期望。很奇妙，也很感動(dòng)。

窗外陸續(xù)傳來(lái)鞭炮聲，我知道，新年近了。爸爸在0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，火花妖嬈的身影在我臉上躍動(dòng)，那一刻的笑容是家給我無(wú)盡的財(cái)富。

家是溫暖的殼，家是能鋪開心事的地方，家是陶公筆下的桃源，家是一言難盡的一個(gè)字，家是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”……回家吧!

家庭煮夫電影免費(fèi)觀看完整版篇五

大家好！

中國(guó)上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識(shí)，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。

仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂，便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知，男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái)，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒(méi)有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。

終于，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來(lái)了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn)：“這么晚了，剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹薄](méi)想到，男孩并沒(méi)有做出理會(huì)。母親接著問(wèn)，男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn)，男孩還是沒(méi)有做出理會(huì)。母親又問(wèn)，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來(lái)，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

每當(dāng)想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他，多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春茫且彩峭絼诘模`背了做人的基本原則。

其實(shí)，行孝并不難，只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來(lái)幾句問(wèn)候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。

家是一個(gè)縮小的國(guó)，國(guó)是一個(gè)放大的家，樹立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

謝謝大家!