在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇一
我也覺(jué)得爸爸的話說(shuō)的是有一定的道理,但我知道,培訓(xùn)班對(duì)我的成績(jī)提高是有好處的。但是,我也深深知道,參加了課外培訓(xùn)班后,真正屬于我自己支配的時(shí)間少了!
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇二
每當(dāng)太陽(yáng)下山,月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星。可是我們不能去看,因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了,我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作,工作就是做——作——業(yè)!
在我不想做作業(yè)的時(shí)候,希望來(lái)了!媽媽叫我去吃飯,我立刻扔下筆,跑回廚房開(kāi)始大吃特吃起來(lái),呵呵,我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦?我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開(kāi)始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多?什么時(shí)候就可以玩了呀?我把作業(yè)做完了,去睡覺(jué)了。在睡覺(jué)前我想了想我要寫(xiě)的作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢?應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子,應(yīng)該看一些課外書(shū),如:《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話,我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲,就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái),和我們一起動(dòng)手分一分,把食物,筆,書(shū)本,冷飲等都分一分,這樣就可以邊做邊玩。
英語(yǔ)嘛,那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話,這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。
體育的話,也布置一些吧。可以讓同學(xué)們鍛煉身體,比如打籃球,踢足球,跑步,這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。
要是多上一些體育課就好了,那樣的話,同學(xué)們很喜歡上課了。
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇三
最近天氣變冷,我發(fā)現(xiàn)不管碰到什么東西都會(huì)產(chǎn)生靜電。
早上,我一起來(lái),穿著睡衣,來(lái)到門前,摸到了鐵做的門把手時(shí)“啪”的一聲,我的手指被靜電打了,電的我手指發(fā)麻。
中午,我?guī)蛬寢屓永蜷_(kāi)大門時(shí),又是“啪”的一聲,電的我身體抖了一下,我特別難受,特別煩躁。
最讓我憤怒的是,我到衛(wèi)生間刷牙洗臉,拿起水杯接水,開(kāi)水龍頭時(shí),又被水龍頭上的靜電電了一次。
我為什么總是被靜電打呢?我拿著媽媽的手機(jī)搜索了一下,原來(lái)是身體與化纖質(zhì)地的內(nèi)衣、坐墊及摩擦而產(chǎn)生的。那怎么避免靜電?我又上網(wǎng)查了資料,明白了:一,要買棉質(zhì)內(nèi)衣;二,少用家用電器;三,手摸墻壁或水,釋放靜電;四,要勤洗澡,換內(nèi)衣。
哦,這下我知道了,以后再也不怕靜電了。
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇四
大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇五
以見(jiàn)到許多神話中的主人公,例如:女?huà)z娘娘、石磯娘娘、哪吒……但是,最主要的是能夠和石磯娘娘玩,哈哈,我能夠讓石磯娘娘教我法力,而且阿,還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳疲屖壞锬镒鲆粋€(gè)深受大家喜愛(ài)的人,哦,不,準(zhǔn)確的說(shuō),就應(yīng)是深受大家喜愛(ài)的妖。(但是,仿佛不太可能哦,石磯娘娘那么狠,做到棄惡從善很難哦!!!)
我還能夠飛到月宮里,去和嫦娥姐姐在桂樹(shù)下捉迷藏,在桂樹(shù)下聽(tīng)嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽(tīng)的故事,還能夠抱抱小玉兔,撫摸它毛茸茸的衣裳,抱抱看桂樹(shù),看看有多粗,抬頭看看樹(shù)上是否有果子,(仿佛太讒了哦!)也能夠和嫦娥姐姐、小玉兔一齊完過(guò)家家,(仿佛太幼稚了)累了的時(shí)候,就靠在桂樹(shù)下,伸出手,一顆一顆的數(shù)著星星。
游完了月宮,我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一齊飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮,看看龍珠是否還健在(龍珠不是人耶!)看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣,那么壯觀,那么晶瑩透亮。(仿佛不能用晶瑩這個(gè)詞呀!^_^)
我還能夠和申公豹一齊打獵,在女?huà)z娘娘面前調(diào)皮一番……
不說(shuō)了,如果再說(shuō)下去,就要說(shuō)三天三夜啦!
我有一個(gè)想法十字我有一個(gè)想法字疫情篇六
“媽媽,我喜歡住在楓樹(shù)上。它長(zhǎng)著紅彤彤的樹(shù)葉,是小松鼠最好的家。”
“不,好孩子,老松樹(shù)才是我們最可愛(ài)最舒適的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說(shuō)。
小松鼠爬上爬下,忙忙碌碌。他銜來(lái)了落葉、草莖和羽毛,墊在楓樹(shù)的樹(shù)杈里,做成一個(gè)軟軟的巢。晚上,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向媽媽說(shuō)了聲“明天見(jiàn)”,跳到新巢里睡覺(jué)了。這個(gè)巢,給美麗的紅葉叢包圍著,是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)造成的,多么溫暖舒適呀!
第二夜,秋風(fēng)越吹越緊.楓樹(shù)落下了幾張紅葉。
第五夜,秋風(fēng)刮呀刮呀,楓樹(shù)落下了許多紅葉。
第十夜,秋風(fēng)又急又冷,楓樹(shù)的紅葉,悉悉索索地落呀,落呀,落呀……
聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音,松鼠媽媽覺(jué)得心疼,怎么也睡不著覺(jué)。每一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨著落葉的聲息,使她的心緊縮起來(lái)。松鼠媽媽抬起頭,依稀看見(jiàn)對(duì)面的楓樹(shù),伸出鋼叉般的枝條,沒(méi)有樹(shù)葉。秋風(fēng)會(huì)像千萬(wàn)支尖針,刺著孤單的孩子。她在黑暗中摸索,爬到光禿禿的枝權(quán)間,伸出前腳往案里一摸,小松鼠哆哆嗦嗦地,蜷做一團(tuán)呢。
“好媽媽,是你嗎?”小松鼠認(rèn)出是熟悉的前腳,激動(dòng)地說(shuō),親著媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子,你凍壞啦!”
“冷…不……不冷。”
“對(duì)媽媽要說(shuō)老實(shí)話。摸摸你冰涼的身體,應(yīng)該說(shuō)冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著孩子,又回到老松樹(shù)的樹(shù)洞里。