一、 活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、 活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、 活動時間：2015年x月xx日下午x點：

四、 活動地點：（附近酒店會議室）

五、 活動參與主題：xxx全體員工

六、 活動主持：xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、 活動形式：培訓(xùn)＋互動游戲

八、 活動方案：（共分兩個部分，共約4個小時左右）

前奏：（時間約30分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女－xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）

流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。

1．游戲名稱：團隊合作，張弛有道

▲游戲目的：通過這個游戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

▲游戲規(guī)則：游戲開始時，將大-麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大-麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以部門為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

按游戲完成的形似和時間評出x名次，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。

▲游戲細則：

所需要設(shè)備：眼罩8個、大繩索一條、秒表一個、口哨一個。

游戲人數(shù)：每組派出8人，

游戲時間：20分鐘（3分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行游戲，共需要12分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié)）

2游戲名稱：運籌帷幄，共建高樓

▲游戲目的：建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團隊分工合作精神，最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強其創(chuàng)新性，開拓大家的創(chuàng)新思維。

▲游戲規(guī)則：每組各分5張報紙、一卷透明膠、一把剪刀，每支隊伍要求在10分鐘內(nèi)，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大數(shù)獨立聳立，不要有任何支撐的。

按高樓高度評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。評比結(jié)束后，主持人請獲得第一名參賽隊伍談?wù)勊麄兪侨绾螛?gòu)思、如何分工合作。

比賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊伍可以先商議好，再動手，但要注意時間的掌握。對游戲剩余時間 (8、5、3、1分鐘) 進行報時。

▲游戲細則：

游戲人數(shù)：每組選派3人，x組共有3*x人參加游戲；

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)行為。

3游戲名稱：頭腦風(fēng)暴

1.確定一樣物品，比如可以是乒乓球或者其他任何東西，讓員工在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。

2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，整理出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。

3.規(guī)則：

（1）不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。

（2）想法越古怪越好，鼓勵異想天開。

（3）可以尋求各種想法的組合和改進。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)最終結(jié)果評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。

▲游戲細則：

所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派五到七人，其中一份負責(zé)最終統(tǒng)計

游戲時間：10分鐘（4分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，1分鐘比賽，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié)）

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)行為。

4．優(yōu)化組合，創(chuàng)造奇跡

▲游戲目的：發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動大腦考慮如何利用手中的資源進行優(yōu)化組合，更有創(chuàng)造性的解決問題。

▲游戲規(guī)則：

每個組派出一個選手上臺抽4張卡片，抽好后不許看卡片上的內(nèi)容，放在桌子上，每張卡片上分別寫著時間\地點\人物\在干什么。裁判宣布開始后，選手在1分鐘看卡片并根據(jù)卡片內(nèi)容講出一個故事。

所需物料：寫好的卡片、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派一人

游戲時間：15分鐘（3分鐘宣讀比賽規(guī)則，1分鐘抽取卡片，每位選手花費1分鐘比賽，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié)）

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)行為。

評判團：

團長：xxx

成員：（選擇三人）

▲備注：

1．需要準(zhǔn)備白板或其他東西代替，用來寫比賽成績。

2．人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊，最終根據(jù)四場游戲的得分總和評選出優(yōu)勝團隊。同時可以考慮設(shè)置“最佳創(chuàng)意”“最佳個人”“最佳協(xié)作”等獎項。最后獲獎個人和團隊合影留念。

九、 總結(jié)發(fā)言

十、 調(diào)查問卷填寫及回收

備注：著裝：休閑裝或運動裝

一、活動目的

（一）樹立團隊意識，增強團隊凝聚力，發(fā)揮團隊創(chuàng)造力，提高戰(zhàn)斗力；

（二）增強團隊成員的責(zé)任感、幸福感，學(xué)會感恩；

（三）培養(yǎng)自信和克服困難、超越自我的勇氣。

二、活動時間

2011年5月14日8時至 時

三、活動地點

四、參加人員

五、活動項目

解手鏈、心心相印、十人九足、拔河、珠行萬里、連接加速、（后備：齊眉棍、坐地起身）

六、獎項設(shè)置

七、活動流程

（一）分組

按照十人一組進行分組，由指定一名隊員擔(dān)任組長。 （二）

（三）賽程安排

第一項：解手鏈；

第二項：心心相?。?/p>

第三項：十人九足；

第四項：拔河；

第五項：珠行萬里；

第六項：連接加速。

（三）頒獎

由單位領(lǐng)導(dǎo)頒獎

（四）午餐（野餐）

（五）

八、器材準(zhǔn)備

（一）活動器材

足球、繩子、拔河繩、乒乓球、球槽、野餐布、橫幅、彩旗

（二）活動獎品

九、活動預(yù)算

（一）器材預(yù)算

（二）餐費預(yù)算

（三）獎品預(yù)算

十、注意事項

（一）著裝：運動服、運動褲；

（二）就餐：要愛護草坪，餐后的垃圾要打掃干凈，隨手帶走；

（三）管理：服從組織和管理，尊重裁判。

附件：游戲規(guī)則。

二〇一一年五月四日

附件：

解手鏈

一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是

親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二、游戲人數(shù)：10 人/組

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、游戲時間：15分鐘左右

五、活動目標(biāo)：鍛煉團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

心心相?。ū硦A球）

一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場地要求：一片空曠的大場地，比賽賽距：20米

四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊10人。

五、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：

每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

（3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的'判罰為最終判決。

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。

十人九足

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細游戲規(guī)則：

每隊10人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

拔 河

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

拔河繩

四、詳細游戲規(guī)則：

每隊10人,把對方拔過本方起點線的勝出。分成五組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

珠行萬里

一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

二、游戲人數(shù)：10人

三、場地要求：空曠的平地

四、需要器材：乒乓球、球槽

五、游戲時間：約40分鐘

六、活動目標(biāo)：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

鏈接加速

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、參賽人員：由10名隊員參賽

三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

四、競賽方法：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

五、競賽規(guī)則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松

手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名隊員通過終點線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

一、活動目標(biāo)

此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動， 希望通過這次聯(lián)歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體做法

8月份

統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。

9月15日

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動的準(zhǔn)備工作。

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）購買活動中要吃的食品；

（3）提前電話預(yù)定a-miss的大包間；

（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。

9月16日

17：00 召集活動人員去餐廳吃飯；

17：30 準(zhǔn)時從公司出發(fā)，到達目的地后開始活動。

22：00 活動結(jié)束，安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容

1、愚工移山

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）

動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數(shù)：2人，安排兩組。

2、“愛”字大比拚

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。

3、一雙魔鬼鞋

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、

游戲規(guī)則：

兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

游戲道具：氣球（4個）

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）

四、活動經(jīng)費預(yù)算

1、活動場地：a-miss ktv大包（獨立衛(wèi)生間）

20：00以前 54元/小時

20：00以后 144元/小時 預(yù)計要400元以內(nèi)。

2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。

活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。

3、活動食品：

飲料、瓜子、水果等，預(yù)計需100元。

活動經(jīng)費預(yù)算總計：560元整

二、活動地點：多功能廳

三、參與部門：管理部、財務(wù)部、工程部

四、參與人數(shù)：48人（18女，30男）

五、比賽裁判組：

組 長：陳昆、楊順照

計分員：劉燕、譚志碧

職 責(zé)：保證比賽的順利進行，以公平、公正的態(tài)度對每場比賽進行裁決。

六、分組情況：

組長由各小組自行選定。

七、計分原則：

比賽采取積分方式進行，每項比賽冠軍得6分，亞軍得5分，季軍得4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，棄權(quán)得0分，比賽總成績以積分高者名次列前，如遇兩隊及兩隊以上積分相同，則以用時少者名次列前。

八、獎項設(shè)置

按照各隊得分情況進行排名（由高到低），獎項設(shè)置如下：

冠軍1組，剃須刀（男士），電熨斗（女士）

亞軍1組，收納箱(50*40*22cm)

季軍1組， usb小風(fēng)扇或者小綠植一盆

九、比賽規(guī)則（每一輪比賽各小組人員不能完全一樣）

項目1：七人八足（15分鐘）

1、項目類型：團隊協(xié)作型

2、詳細游戲規(guī)則：每隊派出七人（4男3女）參賽。6個隊分3輪，每輪2隊，各組男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，在聽到起跑發(fā)令后，兩組同時起跑，繞過終點處障礙物返回，先到起點線，按照用時多少進行排名計分。賽程：起點線-終點線。

3、活動目的：“七人六足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

項目2：無敵風(fēng)火輪（15分鐘）

1、項目類型：團隊協(xié)作競技型

3、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)隊員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

項目3：袋鼠跳（15分鐘）

1、項目類型：團隊游戲、趣味游戲

2、詳細游戲規(guī)則：每隊派出5人（4男1女）參賽。6個隊分3輪，每輪2隊，每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將麻袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途麻袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去麻袋，由b隊隊員套上麻袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至終點。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但麻袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。計算每組用時，并根據(jù)名次計算得分。

3、活動目的：

“袋鼠跳”游戲項目，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

十、道具準(zhǔn)備

綁腿繩子若干、報紙及透明膠帶若干、麻袋三個，秒表2個，口哨2個。

一、活動主題：祖國發(fā)展我成長，我與祖國同奮進。

二、活動內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動主題，參照主題團日（隊會）活動形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長成才工作目標(biāo)，強調(diào)實踐和體驗教育基本途徑進行創(chuàng)意設(shè)計。

中學(xué)生主題團日活動設(shè)計主要包括：團員意識和團的先進性教育；人生觀、價值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動等。

素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭章”活動、科學(xué)素質(zhì)普及行動、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等）；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。

五、參賽對象：全縣各中學(xué)團委、團支部，中小學(xué)校少先隊大隊和中隊。各中學(xué)團委書記和少先隊總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵和組織其他學(xué)校團隊干部和教師參賽。

六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎。參賽者必須于2015年11月30日前將參賽活動方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到http://）和圖片資料（五張以上）送交團學(xué)少部，主辦單位將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團隊主題活動專題片，并從獲獎活動方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團隊主題活動匯編》。

七、獎項設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團和少先隊兩個組別，各組分別評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

八、參賽要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團隊組織要充分認識舉辦主題團日（隊）活動方案創(chuàng)意設(shè)計展示大賽對推動團干和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義，確實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實提高廣團隊工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織，認真實施。各學(xué)校團隊組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強指導(dǎo)，為大賽和活動的順利開展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團干部、大隊和中隊輔導(dǎo)員設(shè)計方案、開展活動，確保主題創(chuàng)意設(shè)計展示大賽各項工作和活動的順利開展。

3、廣泛參與，務(wù)求實效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動員，組織團干部和少先隊大、中隊輔導(dǎo)員參與活動、參加比賽，在精心設(shè)計活動方案的`基礎(chǔ)上，認真開展主題團日和隊會活動，在參與大賽和活動的過程中，使團的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。

一、活動主題：祖國發(fā)展我成長，我與祖國同奮進。

二、活動內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動主題，參照主題團日（隊會）活動形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長成才工作目標(biāo)，強調(diào)實踐和體驗教育基本途徑進行創(chuàng)意設(shè)計。

中學(xué)生主題團日活動設(shè)計主要包括：團員意識和團的先進性教育；人生觀、價值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動等。

素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭章”活動、科學(xué)素質(zhì)普及行動、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等）；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。

五、參賽對象：全縣各中學(xué)團委、團支部，中小學(xué)校少先隊大隊和中隊。各中學(xué)團委書記和少先隊總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵和組織其他學(xué)校團隊干部和教師參賽。

六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎。參賽者必須于2015年11月30日前將參賽活動方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到http://）和圖片資料（五張以上）送交團學(xué)少部，主辦單位將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團隊主題活動專題片，并從獲獎活動方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團隊主題活動匯編》。

七、獎項設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團和少先隊兩個組別，各組分別評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

八、參賽要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團隊組織要充分認識舉辦主題團日（隊）活動方案創(chuàng)意設(shè)計展示大賽對推動團干和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義，確實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實提高廣團隊工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織，認真實施。各學(xué)校團隊組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強指導(dǎo)，為大賽和活動的順利開展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團干部、大隊和中隊輔導(dǎo)員設(shè)計方案、開展活動，確保主題創(chuàng)意設(shè)計展示大賽各項工作和活動的順利開展。

3、廣泛參與，務(wù)求實效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動員，組織團干部和少先隊大、中隊輔導(dǎo)員參與活動、參加比賽，在精心設(shè)計活動方案的基礎(chǔ)上，認真開展主題團日和隊會活動，在參與大賽和活動的過程中，使團的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。

班團隊活動課是班級生命力之源泉，是班級風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神，也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗。

四、活動組織機構(gòu)

檔案收集：校辦公室、政教處、少先大隊部 五、活動時間

2011年9月至2012年7月 六、活動總結(jié)

3、學(xué)校組織各班活動成果的展示和宣傳。

4、學(xué)校評選先進班集體、活動積極分子（教師和學(xué)生），并將評選結(jié)果納入班級考核中。