久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紫衣夢(mèng)

范本可以幫助我們拓寬思路,激發(fā)創(chuàng)造力,使我們的寫作更加生動(dòng)有趣,引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇一

新課程的改革,為今后初中語文教學(xué)提出了更高、更規(guī)范的要求,在樹立正確的教育教學(xué)理念的同時(shí),確立良好的教學(xué)情境,注重加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,正確評(píng)價(jià)學(xué)生,做到與學(xué)生共成長(zhǎng),是今后初中語文教學(xué)的工作重點(diǎn)。要在教學(xué)中體現(xiàn)課程改革的基本理念,充分考慮初中語文的學(xué)科特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新思維,提高初中語文素養(yǎng),形成積極的情感態(tài)度,為未來發(fā)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),我的評(píng)價(jià)觀也得到了更新:在教學(xué)過程中我們不應(yīng)該把分?jǐn)?shù)和聽話作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是要進(jìn)行多元化、全面化的評(píng)價(jià),使學(xué)生能從老師公正的評(píng)價(jià)中體會(huì)到成功的喜悅。同時(shí),對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要給予充分的肯定和贊揚(yáng),從而增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到雖苦尤樂,最終成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新的主人。

為了盡快提高學(xué)生的初中語文水平,達(dá)到新課標(biāo)的要求,在今后教學(xué)工作中努力做到:

一、樹立標(biāo)準(zhǔn)理念,深刻領(lǐng)會(huì)初中語文課程的要求。

按照新的教改目標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容,運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論,研究初中語文教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,有創(chuàng)造性地積極探索行之有效的教學(xué)方法,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中外文化的了解,拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)自身修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

二、采用目標(biāo)思路,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。

依據(jù)課程的總體目標(biāo)設(shè)計(jì)并結(jié)合學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn),按照教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)生的生活環(huán)境和情趣愛好為出發(fā)點(diǎn),盡量設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與有內(nèi)容和有方式的教學(xué)實(shí)踐,促使學(xué)生獲取、處理和使用信息,用初中語文與他人交流,發(fā)展用初中語文解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生通過思考、討論、查閱、交流和互動(dòng)等方式,學(xué)習(xí)并使用初中語文,積極鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中,從而提高學(xué)習(xí)效率,最終使學(xué)生受益終生。

三、關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍把初中語文教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神。

重視學(xué)生學(xué)習(xí)初中語文興趣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)期初中語文教學(xué)要提倡“樂”的觀念,情緒越好,越樂觀,對(duì)所學(xué)內(nèi)容便會(huì)發(fā)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)效果也將越好。要注重過程,區(qū)別對(duì)待,特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會(huì);學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)初中語文及其文化、對(duì)初中語文學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持初中語文學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。因此,在初中語文教學(xué)中應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)策略指導(dǎo),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測(cè)、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法,學(xué)習(xí)語言知識(shí),感悟語言功能;設(shè)計(jì)提問的活動(dòng),讓學(xué)生們先討論,再解決,共性問題全班解決,個(gè)別問題個(gè)別解決,以求做到共性統(tǒng)一,個(gè)性張揚(yáng)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成有效的學(xué)習(xí)策略,不斷提高教學(xué)效果。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇二

一、設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)。我認(rèn)為,在制定教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),教師要像導(dǎo)演一樣,精心設(shè)計(jì)出層次性清、操作性強(qiáng)、實(shí)效性高的引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)踐的課堂活動(dòng)程序。要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握住教學(xué)必須突出的重點(diǎn)和需要解決的難點(diǎn),圍繞一個(gè)“讀”字,做到以問促讀、讀必所思,以議細(xì)讀、讀能明理。把學(xué)生的自讀、教師的范讀、師生的齊讀等形式有機(jī)地安排在初讀、細(xì)讀、精讀等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。要精心設(shè)計(jì)課堂設(shè)問,每次讓學(xué)生讀書時(shí),都必須帶著問題去讀。杜絕“小和尚念經(jīng),有口無心”的讀法。課堂設(shè)問要有思維的容量、思考的價(jià)值、恰當(dāng)?shù)纳疃龋埸c(diǎn)要放在文章的關(guān)鍵處、作者的精心構(gòu)思處、事物的`聯(lián)系處、學(xué)生的不意處、情感的發(fā)展處以及內(nèi)容的矛盾處。相信,如果能做到這些,將會(huì)是一節(jié)不錯(cuò)的課。而實(shí)際操作過程中,總有太多的不如意。有時(shí)明明是a想法,上課時(shí)卻變成b法了。越是想上好,越容易出差錯(cuò),不成熟,令我汗顏。

二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。有人說是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。作為語文老師,要想在教學(xué)中取得事半功倍效果,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛也是很重要的。教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其知識(shí),人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài),將知識(shí)技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件,這樣學(xué)生就會(huì)從中潛移默化的受到熏陶和感染,課堂也將不再空乏,學(xué)生也將不再是可憐的傾聽者。

聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。以課堂學(xué)習(xí)為核心,主動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。在新課標(biāo)的指引下,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇三

本次教研時(shí)間,我們按照學(xué)校要求集體學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

通過學(xué)習(xí),使我在一次次的感悟中體驗(yàn)到教學(xué)的樂趣,讓我感到豁然開朗。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),我學(xué)到了不少新的教學(xué)理念。《新課標(biāo)》它主要是對(duì)教師如何教教材提出了明確的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)在以往教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,突出了教學(xué)中學(xué)生的主體地位,以及在課程學(xué)習(xí)中人的作用,尤其是學(xué)生的作用,還注重教學(xué)法的指導(dǎo)。我們每一位教師都應(yīng)該認(rèn)真地研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明白新課程新在什么地方,怎樣才能體現(xiàn)新字。

我認(rèn)為轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是本次課改的顯著特征。改變?cè)械膯我弧⒈粍?dòng)的學(xué)習(xí)方式,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體性,多樣性的學(xué)習(xí)方式。《新課標(biāo)》指出:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)習(xí)語文的重要方式。由此可見,引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)已是我們教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。

要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要從課堂教學(xué)改革入手,構(gòu)建和諧平等的師生關(guān)系,使學(xué)生主體精神得到發(fā)揮、主體人格不斷完善、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去掌握新的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)參與、全面參與、全程參與,興趣盎然地學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑地發(fā)展,是課堂教學(xué)的靈魂。學(xué)生的思維狀態(tài)如何,直接影響學(xué)習(xí)的效率。教師一定要根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)鮮明生動(dòng)的情景,激活學(xué)生思維的興奮點(diǎn),真正使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,學(xué)思結(jié)合,樂于參與。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的`主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)方法的選擇,評(píng)價(jià)方法的選擇,都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的出現(xiàn)學(xué)習(xí)運(yùn)用,正如旭日東升,陽光下一片蓬勃之景,新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新思路、新方法那可謂百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。新課標(biāo)的實(shí)施確實(shí)給當(dāng)今教學(xué)帶來了生機(jī)與活力。在一次次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中、在一次次的合作探究交流中,我們的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越濃,越發(fā)變的活潑、可愛了,更多表現(xiàn)在對(duì)生活的熱愛、對(duì)知識(shí)的追求,同時(shí)也感受著知識(shí)的滋養(yǎng)。

在教育教學(xué)規(guī)律的推動(dòng)之下,新課標(biāo)的指導(dǎo)之下,我們的教育教學(xué)工作逐步遠(yuǎn)離偏、繁、難、向著理解、探究、分析、綜合、運(yùn)用等方面發(fā)展。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇四

20xx年4月30日上午,有幸線上聆聽了鄭國(guó)民教授的公益講座——《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》主要內(nèi)容和變化。鄭教授從語文課程標(biāo)準(zhǔn)主要變化、語文課程性質(zhì)與課程理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、語文課程內(nèi)容、語文學(xué)業(yè)質(zhì)量、語文課程實(shí)施,進(jìn)行系統(tǒng)分析和深入解讀。令人耳目一新,深受啟發(fā)。

20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)表述為“語文課程是一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。”突出了語言文字的重要性。強(qiáng)調(diào)通過體會(huì)語言文字的特點(diǎn)和規(guī)律,豐富語言的積累,培養(yǎng)語言文字的運(yùn)用能力,發(fā)展思維,提高審美,積淀文化底蘊(yùn),可見語文課程在培育時(shí)代新人具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。凸顯了它的奠基作用。課程理念統(tǒng)領(lǐng)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)需要關(guān)注:從課程目標(biāo)來看,強(qiáng)調(diào)立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,充分發(fā)揮語文課程的育人功能;從課程結(jié)構(gòu)來看,注重課程的節(jié)段性與發(fā)展性;從課程內(nèi)容來看,就是突出時(shí)代性和典范性;從課程實(shí)施來看,主要突出的是情境性和實(shí)踐性;從課程評(píng)價(jià)來看,主要是倡導(dǎo)的是過程性和整體性。

義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng),是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的,是文化自信和語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。

(1)從文化自信來看,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生對(duì)中華文化生命力的堅(jiān)定信心。通過語文學(xué)習(xí),熱愛中華文化,加強(qiáng)課程內(nèi)容整合,學(xué)習(xí)凸顯出社會(huì)主義先進(jìn)文化,革命文化,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品。達(dá)到增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自信心。

(2)從語言運(yùn)用來看,我們要強(qiáng)調(diào)學(xué)生熱愛國(guó)家通用語言文字。語文課程應(yīng)要求培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生積累豐富語言,正確的理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字,形成良好的語感,有效溝通交流,發(fā)展思維能力,讓他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力,閱讀能力,寫作能力、口語交際能力。

(3)從思維能力方面來看,我們要培養(yǎng)學(xué)生的崇尚求真創(chuàng)新的精神和意識(shí)。在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,保持好奇心、求知欲、積極思考、敢于探索創(chuàng)新的`態(tài)度。注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)在綜合性學(xué)習(xí)中/要具有主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新精神。注重語文知識(shí)的綜合運(yùn)用,學(xué)科間的溝通,書本與實(shí)踐活動(dòng)需緊密結(jié)合,教師細(xì)心耐心的教導(dǎo)引領(lǐng),提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)從審美創(chuàng)造來看,要涵養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣。讓學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)語言文字及其作品,在體驗(yàn)語言文字及其作品的過程當(dāng)中能夠獲得豐富的審美經(jīng)驗(yàn),具有初步的感受美、發(fā)現(xiàn)美和運(yùn)用語言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的關(guān)鍵要素:語文情境、學(xué)習(xí)主題、典型的實(shí)踐活動(dòng)。隨著構(gòu)建、探索語文學(xué)習(xí)任務(wù)群,將會(huì)帶動(dòng)教與學(xué)的方式進(jìn)行改革。在今后的教學(xué)中,要多關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注核心素養(yǎng)的形成,關(guān)注不同學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)群內(nèi)容的設(shè)定,增強(qiáng)學(xué)科間的互通互學(xué),進(jìn)行資源的整合,追求“少而精”“實(shí)而活”。

從課程實(shí)施來看,增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革。不斷深化自主合作探究。強(qiáng)調(diào)了“學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,具有獨(dú)立閱讀能力”這一部分是我們教學(xué)的重點(diǎn)。倡導(dǎo)少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,注重閱讀引導(dǎo),培養(yǎng)讀書興趣,提高讀書品位。在喜歡的基礎(chǔ)上,正確、流利、有感情朗讀課文。能夠結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句的意思、借助插圖閱讀。并在閱讀中表達(dá)自己的感受和想法,樂于交流,介紹自己讀過的書。拓展語文學(xué)習(xí)空間,提高語文學(xué)習(xí)能力。

按照識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究這樣一些方面來呈現(xiàn)出學(xué)業(yè)質(zhì)量。根據(jù)語文實(shí)踐活動(dòng)來整體刻畫不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)特征,形成學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化了評(píng)價(jià)與考試命題建議,注重實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)一致性。明確了為什么教,教什么,教到什么程度,強(qiáng)化了怎么教的具體指導(dǎo),實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)重視評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。過程性評(píng)價(jià)主要理解“評(píng)什么”、“怎么評(píng)”和“如何用”。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)主體的多元評(píng)價(jià)。提示通過發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來促進(jìn)我們的評(píng)價(jià)。

通過這次學(xué)習(xí),加深了對(duì)新課標(biāo)的理解。為教育教學(xué)指明了方向。文以載道薪火相傳。今后將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),讓語文課堂呈現(xiàn)精彩與活力。心中有課標(biāo),前方有道路!

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇五

20xx年4月21日,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》終于頒布了。與20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)比較,修訂的力度,變化之大,有目共睹。

顯然,20xx年版中的梳理與探究板塊的目標(biāo)指向,比20xx年版“綜合性學(xué)習(xí)”板塊多了一個(gè)方面的內(nèi)容,也就是第1條關(guān)于字詞的梳理與探究。20xx年版的“課程內(nèi)容”部分的六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群中的跨學(xué)科學(xué)習(xí)的第二學(xué)段描述:

(1)嘗試運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)、信息科技等相關(guān)知識(shí)和技能,富有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)朗誦會(huì)、故事會(huì)、戲劇節(jié)等校園活動(dòng)。

(2)參觀物質(zhì)文化遺產(chǎn),了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn);關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣、民俗風(fēng)情、民間工藝、歷史和傳說等;探尋日常生活中的龍鳳、松竹梅蘭等中華文化意象。積極參加學(xué)校、社區(qū)舉辦的文化主題活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文,獲得多樣的文化體驗(yàn)。

(3)選擇自己發(fā)現(xiàn)和關(guān)心的日常語言、行為、校園衛(wèi)生、交通安全、家庭教育等方面的有關(guān)問題進(jìn)行研究,嘗試寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告,與同學(xué)交流。

20xx年版課標(biāo)提出“在綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,提高語言文字語言能力”。20xx年版課標(biāo)明確提出了“綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)”,而不僅僅是“加強(qiáng)與其他課程以及與生活的聯(lián)系”,這就是“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”與“綜合性學(xué)習(xí)”最直觀的區(qū)別。原來,沒有了“綜合性學(xué)習(xí)”,是因?yàn)橛辛恕翱鐚W(xué)科學(xué)習(xí)”。

為什么要強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科學(xué)習(xí)?

生活和工作常識(shí)告訴我們,解決一個(gè)真實(shí)的問題,是需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和能力的,僅僅運(yùn)用某個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能,是力所不逮的。簡(jiǎn)單地說,現(xiàn)實(shí)生活不是按學(xué)科劃分的,融會(huì)貫通才能生存、生活和創(chuàng)造。重視跨學(xué)科學(xué)習(xí),是最大限度提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)的需要。參考各國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)部的有機(jī)結(jié)合和學(xué)科外部的融通,突破學(xué)科界限,是一種課程建設(shè)和實(shí)施的傾向。通過尋找、發(fā)現(xiàn)語文課程與其他課程在內(nèi)容、主題、能力等維度的深度關(guān)系,建構(gòu)跨學(xué)科學(xué)習(xí)立體化網(wǎng)絡(luò),可以更好地提升語文核心素養(yǎng)。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)不僅是新時(shí)代語文課程內(nèi)容的應(yīng)然選擇,也是各學(xué)科的應(yīng)然選擇,這在《語文教育課程方案(20xx年版)》中有明確的表述:開展跨學(xué)科主題教學(xué),強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能。”以往的“綜合性學(xué)習(xí)”,“主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。而跨學(xué)科學(xué)習(xí)”,目的在于引導(dǎo)學(xué)生以語文學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),開展跨學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng),聯(lián)結(jié)課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng),圍繞學(xué)科內(nèi)外、社會(huì)生活中的話題,進(jìn)行探究活動(dòng)。跨學(xué)科學(xué)習(xí)注重真實(shí)情境中的活動(dòng)與體驗(yàn)、問題與探究、設(shè)計(jì)與表達(dá),發(fā)展問題解決、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐創(chuàng)新等綜合素養(yǎng)。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇六

為深刻理解20xx版義務(wù)教育新課標(biāo)的內(nèi)涵,我認(rèn)真研讀新課標(biāo)具體內(nèi)容,將新版與舊版進(jìn)行對(duì)比,試圖找出其中的變化并試著對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行解讀。

首先,變化在于凝練語文核心素養(yǎng)。我們要引導(dǎo)孩子多看一些中國(guó)古代的'歷史、文化相關(guān)的文言文、古詩詞的文本,讓他們記住這些中國(guó)古代仁人志士的一些光輝事跡、革命文化以及中國(guó)近代史上出現(xiàn)的各個(gè)英雄人物。

其次,新課標(biāo)提出了學(xué)習(xí)任務(wù)群的主張。它把核心素養(yǎng)的具體要求寄托在六大學(xué)習(xí)任務(wù)群中,可以分成三個(gè)階層。因此,當(dāng)學(xué)生掌握六大任務(wù)群就可以把所有的課文分門別類寄托到其中。

最后,針對(duì)新課標(biāo)附錄里的詩文背誦推薦篇目和課外閱讀讀物推薦這個(gè)名錄的增刪。

20xx年新課標(biāo)的提出,是現(xiàn)階段國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。只有緊跟時(shí)代步伐,不斷學(xué)習(xí)和理解新版課程標(biāo)準(zhǔn),才能使得我們高效地提高教學(xué)水平以及提升學(xué)生素質(zhì)!

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇七

我有幸參加了《初中新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn),收獲很大。作為教師,首先要明確教師的職責(zé)和師德的重要性,努力踐行“學(xué)高為師,身正為范”的教師的基本準(zhǔn)則。著力追求教師的“第三境界”,讓自己在教育教學(xué)中,真正實(shí)現(xiàn)教師“幸福的境界”。

我深深地懂得,教師要注意角色的轉(zhuǎn)換。要從知識(shí)的“壟斷者”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”,教師要想方設(shè)法從課程的'“執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的“研究者”和“開拓者”;同時(shí),教師要由學(xué)習(xí)上的“管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的人生路上的“引路人”,和心理健康的“維護(hù)者”。由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄?/p>

作為教師,要淡泊名利。從學(xué)習(xí)中了解到,上海一位退休教師,把自己的一處住房以250萬元拍賣所得款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給四川汶川賑災(zāi)。這是多么偉大的教師啊,她淡泊名利,視錢財(cái)如糞土。她真正是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。實(shí)在值得我們后學(xué)仿效。

當(dāng)然,對(duì)那些教師中的敗類,我們要堅(jiān)決鏟除。我學(xué)習(xí)中,了解到,有些教師,為了達(dá)到自己的目的,做事不擇手段,做出種種出格的行為,如,一篇文章被抄襲25次,還有“公開課作秀”,考試作弊,拷貝論文等,這些行為,實(shí)質(zhì)是師德的問題。為此,教師的確要加強(qiáng)教師的道德修養(yǎng),確實(shí)要“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,要時(shí)時(shí)處處警醒自己,一切名利都是“浮云”。要著力提高教師的職業(yè)境界,加強(qiáng)自身修養(yǎng),發(fā)揮教師的人格力量,對(duì)學(xué)生要真誠(chéng),要嚴(yán)格,要全面。要豐富教師的文化底蘊(yùn)。作為教師,要不斷學(xué)習(xí),尤其是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),要拓寬學(xué)習(xí)的界面,從而更好地讓自己在教學(xué)中游刃有余。教師也要開展實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高自己,促進(jìn)教師人格的升華。

作為教師,要真正對(duì)得起教師這光榮的稱號(hào),要在教育教學(xué)方面下大苦功,切實(shí)搞好教研活動(dòng)。要向教研要質(zhì)量。我們知道,教研對(duì)教師的成長(zhǎng)有很大的作用。教師會(huì)在自己的教研中學(xué)到很多新的東西,同時(shí)也是對(duì)自己的不斷超越,而且,在不斷自我超越中,教師有很大的發(fā)展。

教師在教學(xué)研究中,要注意幾點(diǎn):要有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生思維,有利于學(xué)生的能力的發(fā)展,有利于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于學(xué)生掌握重點(diǎn),難點(diǎn),有利于強(qiáng)化學(xué)生的直觀印象。總之,有利于學(xué)生的素質(zhì)全面提高。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇八

語文是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是我們與世界溝通交流的重要工具。在初中階段,我對(duì)語文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),我對(duì)語文學(xué)科的認(rèn)知有了更深入的理解,更加明確了語文學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,也更加被語文的魅力所吸引。

第二段:擴(kuò)展闡述新課標(biāo)帶來的變化。

新課標(biāo)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力。相比于之前注重填鴨式教學(xué)的老課標(biāo),新課標(biāo)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力。我們通過自主編寫作文、進(jìn)行文學(xué)鑒賞和辯論等活動(dòng),培養(yǎng)了我們的寫作能力和思辨能力。同時(shí),新課標(biāo)也強(qiáng)調(diào)了多元化文本的選材,通過不同風(fēng)格和種類的文本來拓展學(xué)生的視野,使我們更好地了解了世界各地的文化和思想。

新課標(biāo)注重對(duì)文本的理解和分析,要求我們?cè)陂喿x中能夠從多個(gè)角度去思考和解讀。通過這樣的訓(xùn)練,我不僅提高了閱讀理解的能力,還培養(yǎng)了自己的批判思維。同時(shí),在寫作方面,新課標(biāo)要求我們運(yùn)用多種修辭手法和寫作技巧,使我們的寫作更加生動(dòng)有趣。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何巧妙運(yùn)用描寫、比喻、擬人等手法來豐富我的作文內(nèi)容。

第四段:發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科的樂趣。

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),我發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)科的樂趣。在閱讀名著中,我不僅沉浸在故事情節(jié)中,還能領(lǐng)略到作者獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和富有深意的語言。在寫作中,我可以盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力來表達(dá)自己的思維和情感。在課堂上,老師和同學(xué)們的討論和交流也讓我感受到了語文學(xué)科的魅力所在。這種樂趣不僅讓我對(duì)語文學(xué)科更加感興趣,也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和研究的欲望。

第五段:總結(jié)和展望。

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),我對(duì)語文學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識(shí),也提高了語文學(xué)習(xí)的成績(jī)。同時(shí),新課標(biāo)也培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的熱愛和閱讀的習(xí)慣。未來,我希望能持續(xù)保持對(duì)語文學(xué)科的熱忱,繼續(xù)挖掘語文學(xué)科的魅力和深度,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的語文學(xué)習(xí)者。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在語文學(xué)科中取得更大的進(jìn)步和成就。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇九

學(xué)習(xí)新課標(biāo)和區(qū)里進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),使我的教育觀念又一次得到了轉(zhuǎn)變,加深了對(duì)新課程改革的理解與體會(huì)。我們必須改變我們?cè)械慕逃绞剑寣W(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,從分調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的潛能,讓學(xué)生學(xué)得輕松,真正實(shí)施素質(zhì)教育。我將這次新課程學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

新版課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。教師課堂上的所有教學(xué)都應(yīng)堅(jiān)持以生為本,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

孩子是學(xué)習(xí)的主人,教學(xué)時(shí)還應(yīng)順應(yīng)孩子的天性,愛護(hù)兒童的好奇心、求知欲,鼓勵(lì)孩子自主閱讀、自由表達(dá);尊重孩子的創(chuàng)造,充分激發(fā)他們的'問題意識(shí)和進(jìn)取精神。同時(shí)要關(guān)注孩子的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求。教師對(duì)于教學(xué)方法的選擇,評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì),都應(yīng)堅(jiān)持以生為本。

反觀自己的課堂,我認(rèn)識(shí)到自己的生本意識(shí)還有待加強(qiáng),有時(shí)對(duì)于教學(xué)的預(yù)設(shè)過多,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的牽引教多。再看昨天兩位老師的課堂,教學(xué)時(shí)都十分關(guān)注學(xué)生,課堂上所有的一切都源于學(xué)生,把時(shí)間充分的交給孩子們自己去讀、去學(xué)習(xí)、去感悟,這樣的教學(xué),才是學(xué)生真正需要的,才是真正有實(shí)效的。

新版課程標(biāo)準(zhǔn)提出要堅(jiān)持文化傳承,加強(qiáng)閱讀積累。“附錄”中優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目略有調(diào)整,整體數(shù)量增多了15篇,課外閱讀著力于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的滲透,增加了革命烈士詩抄,紅巖等,宣揚(yáng)革命傳統(tǒng)的書目。

新課標(biāo)還提倡讓孩子少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。教師應(yīng)增強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo),重在教給學(xué)生方法,教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)性情感體驗(yàn),提高學(xué)生對(duì)作者感情的體會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。“書讀百遍,其意自現(xiàn)。”的確,閱讀是語文教學(xué)的一種不可或缺的教育方式。讓學(xué)生在多讀多悟中掌握課文內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)感受遠(yuǎn)比“填鴨”學(xué)得更有價(jià)值,知識(shí)掌握得更加牢固!

新版課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文課程是實(shí)踐性課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。而語文課程實(shí)踐的機(jī)會(huì)無處不在,教師應(yīng)讓學(xué)生多讀多寫,日積月累,多中途徑積累和運(yùn)用語言文字,并且在大量的實(shí)踐和運(yùn)用中體會(huì)感悟語言文字的規(guī)律。

語文課程還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多創(chuàng)新,讓學(xué)生能進(jìn)行探究、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,開展綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考的習(xí)慣。

總之,在新的課程的教學(xué)氛圍下,需要老師引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語文學(xué)習(xí)生活的新天地,在這片天地里,讓我們的教師和學(xué)生將共同成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,走出新的一條道路!

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇十

時(shí)代在飛速發(fā)展,作為一名教師,教育理念也要與時(shí)俱進(jìn)。今天,在教研室的組織下,我們通過直播課,深入學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》的主要內(nèi)容和變化,感覺收獲很大,觸動(dòng)很深。下面我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的收獲。

第一,要從整體上把握新教材,弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn),明確教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》間的內(nèi)在聯(lián)系,以此確立教學(xué)的重點(diǎn),從而把學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處。語文教學(xué)方法上要堅(jiān)持讀寫聽說的綜合訓(xùn)練,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力的不斷遷移。

第二,關(guān)注情境教學(xué),積極創(chuàng)設(shè)情境。提高課堂學(xué)習(xí)的趣味性,使學(xué)生更加積極主動(dòng)地投入到課堂學(xué)習(xí)過程中來。積極創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境,從熟悉的事物入手,激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的`興趣。

第三,新課標(biāo)提出的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,教材的單元導(dǎo)語有本單元的人文主題和語文學(xué)習(xí)要點(diǎn)的提示,另外每篇課文后面還有思考題,可以參照這些提示與思考題,集中轉(zhuǎn)化為“學(xué)習(xí)任務(wù)”,學(xué)生是主體,教師在這過程中起到設(shè)計(jì)、引領(lǐng)、總結(jié)、提升等作用。這樣,可以減少灌輸式的講解,勻出更多的時(shí)間讓學(xué)生來自主學(xué)習(xí),帶著問題讀書和討論,拓展閱讀面,解決讀書少的問題。

學(xué)然后知不足,我們要冷靜地反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任,對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,負(fù)起責(zé)任,研讀教材、學(xué)習(xí)課標(biāo),不斷充實(shí)、豐富自己的教學(xué)技能,為學(xué)生帶來更有價(jià)值的課堂教學(xué)。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇十一

今天上午,我通過線上培訓(xùn),認(rèn)真聆聽了鄭國(guó)民老師《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》主要內(nèi)容和變化。在這次培訓(xùn)前我認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)有了一些粗淺的認(rèn)識(shí),對(duì)在語文教學(xué)中如何落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)有了一些新思考。

20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化:

1、價(jià)值引領(lǐng),以文化人。

2、素養(yǎng)為綱、任務(wù)導(dǎo)向。

3、立足生活、實(shí)踐主線。

4、強(qiáng)調(diào)情景、主題統(tǒng)整。

課程修訂的主要思路。全面落實(shí)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時(shí)代新人的培養(yǎng)要求,強(qiáng)化課程思想性。為保證思想性、科學(xué)性,對(duì)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行政治和專業(yè)雙重把關(guān)。

鄭老師對(duì)“語文核心素養(yǎng)”這個(gè)概念進(jìn)行了詳細(xì)的分析。一種課程理念(語文素養(yǎng)改為核心素養(yǎng))。語文課程是一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。新課標(biāo)突出語文課程“語言”性質(zhì),強(qiáng)調(diào)思維、審美、文化(包括三種文化),提出核心素養(yǎng)概念(原稱語文素養(yǎng)),人文性與工具性結(jié)合,強(qiáng)化了語文課程思想性,這是核心理念。四大核心素養(yǎng)。四大核心素養(yǎng)包括文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造。語言運(yùn)用是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ),對(duì)其他素養(yǎng)起關(guān)鍵作用。四大核心素養(yǎng)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

這次的學(xué)習(xí)收獲最大的還是鄭老師提到的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,包括基礎(chǔ)型任務(wù)群(語言文字積累與梳理)、發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群(實(shí)用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)、思辨性閱讀與表達(dá))和拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群(整本書閱讀和跨學(xué)科學(xué)習(xí))。核心素養(yǎng)是學(xué)習(xí)任務(wù)群之魂。

在這里鄭老師老師重點(diǎn)解析了“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”:本學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中,聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外,拓展語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)域;圍繞學(xué)科學(xué)習(xí)、社會(huì)生活中有意義的話題,開展閱讀、梳理、探究、交流等活動(dòng),在綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中,提高語言文字運(yùn)用能力。

這次新課標(biāo)的修訂,最讓我感興趣的還是對(duì)整本書閱讀的評(píng)價(jià),課標(biāo)中也明確提出了建議,從評(píng)價(jià)依據(jù)、評(píng)價(jià)方式等方面加強(qiáng)了過程性評(píng)價(jià)。在“教學(xué)提示”中提出,“注意考察閱讀整本書的全過程,以學(xué)生的閱讀態(tài)度、閱讀方法和讀書筆記等為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師可以圍繞讀書的.主要環(huán)節(jié)編制評(píng)價(jià)量表,制作閱讀反思單,引導(dǎo)學(xué)生從閱讀方法、閱讀習(xí)慣等方面進(jìn)行自我反思、自我改進(jìn)。”在“評(píng)價(jià)建議”中提出,“應(yīng)關(guān)注整本書閱讀和跨學(xué)科學(xué)習(xí)的階段性評(píng)價(jià),采用讀書筆記、讀書報(bào)告會(huì)、讀書分享會(huì)等方式引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成整本書的閱讀。”

結(jié)合自己目前正在整理的《1+x多元閱讀》課題,新課標(biāo)給我指明了方向,指導(dǎo)我在關(guān)注學(xué)生整本書閱讀方面的教育方式。目前,我區(qū)的語文試題中就有整本書閱讀考察的試題,考試不能再是上網(wǎng)找知識(shí)點(diǎn),而是引導(dǎo)學(xué)生耐心讀完整本書。

對(duì)于如何落實(shí)20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn),我有以下思考:

1、圍繞語文課程三大目標(biāo),在語文教學(xué)中全面落實(shí)學(xué)生語文核心素養(yǎng),把培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)通用語言文字的能力作為基礎(chǔ)和重點(diǎn),抓好落實(shí)。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以六大學(xué)習(xí)任務(wù)群為依據(jù)安排教學(xué)內(nèi)容,在單元教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

3、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好四學(xué)段學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證把學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化語文教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié),把語文課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。

初中語文新課標(biāo)研讀心得(匯總12篇)篇十二

從前我?guī)缀鯖]有讀過,現(xiàn)在卻覺得像尚方寶劍一樣的,就是《初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。沒有讀《課標(biāo)》,怎么能知道給學(xué)生教什么呢?帶著這樣的認(rèn)識(shí),我認(rèn)真讀了《課標(biāo)》。這段時(shí)間對(duì)新課標(biāo)的研究,使我對(duì)語文教學(xué)的新要求,有了比較直觀的理解,也為下一步的教學(xué)提供了新的思路。

我思考的第一個(gè)問題:甚么才對(duì)學(xué)生終身有益呢?除了聽說讀寫、探討思索等心理能力外,文化素養(yǎng)應(yīng)是一種更加可以讓人終身受益的東西。文化可以深入到學(xué)生的靈魂,建構(gòu)世界觀,重塑心靈。文化人格是人格的深層結(jié)構(gòu),是個(gè)體全部生活的精神之“根”。我們的語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)有如許的理念,應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的終身開展打下堅(jiān)實(shí)的精神秘聞,才干真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的造就。

都說“工具性與人文性的統(tǒng)一”,是語文課程的基本特點(diǎn),是與其他學(xué)科有著素質(zhì)區(qū)分的地方。但是如果把一篇文章的解讀把“工具性”無限制的放大,那勢(shì)必上成了自然科學(xué),抹煞了語文文字的深刻內(nèi)在,摒棄了優(yōu)秀文化對(duì)學(xué)生的陶冶感染,再也談不上提高道德修養(yǎng)和審美樂趣。同樣的道理,如果單單著眼于“人文性”,只注意分析作品里的思想情感,而不顧語言文字運(yùn)用的方法技巧,只注重文本內(nèi)容對(duì)學(xué)生的影響,那又上成了思想品德課和道德講堂,拋棄了“語文課程也是實(shí)踐性課程”這一基本理念。

所以,我們的語文課必須上出語文味來。它要培養(yǎng)人在思想情感方面的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生提高人文素養(yǎng)這方面的'價(jià)值,當(dāng)然它也要讓學(xué)生在語文課程中獲得知識(shí),提高能力。最近在準(zhǔn)備賽教,特別害怕文言文的教學(xué),當(dāng)時(shí)xxx告訴我,無論哪一種文體,都必須是工具性與人文性的統(tǒng)一,既要讓學(xué)生思想情感受到熏陶感染,又要培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力。這種對(duì)教師的引領(lǐng)、導(dǎo)向,是完全順應(yīng)新課標(biāo)的精神的。于是,在具體的教學(xué)過程中,我將文言文的“文言并重”和“誦讀為主”作為主線來設(shè)計(jì)教學(xué),完成對(duì)文言文的教學(xué)任務(wù),落實(shí)雙性目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀、鼓勵(lì)他們自由表達(dá),倡導(dǎo)自立、合作、探討的研究方式,重視學(xué)生的獨(dú)特感觸感染,教師只是適時(shí)的點(diǎn)撥引導(dǎo),通過合作研究解決閱讀中的問題。如許的教室無疑是開放而富有活力的。

然而我的解讀只在淺層,還有很多的內(nèi)容期待我去發(fā)掘,只需我們領(lǐng)悟了新課標(biāo)的內(nèi)在、精髓、實(shí)質(zhì),然后在教室中堅(jiān)定不移的貫徹施行,那我們的語文課一定會(huì)上出語文味!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文是作者對(duì)于所寫內(nèi)容的歸納和總結(jié),凝練了經(jīng)驗(yàn)和智慧。接下來是一些精心挑選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。暑假期間,爸爸帶我來到了闊別多年的故鄉(xiāng)。小時(shí)候
檢討書是一種思考自己行為動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的方式,有助于我們實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)。檢討書是一種對(duì)自己的思考和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的文書,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
調(diào)研報(bào)告可以反映出調(diào)研過程中的亮點(diǎn)和問題,為后續(xù)的工作提供改進(jìn)和優(yōu)化的方向。調(diào)研報(bào)告是反映社會(huì)狀況、提供決策依據(jù)的重要文獻(xiàn)資料,具有很高的實(shí)用性。學(xué)院:金融學(xué)院
在現(xiàn)代社會(huì)中,公司成為了人們獲取財(cái)富和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的高效決策機(jī)制建立指南,供大家參考和借鑒。乙方原為甲方________(部門)
青春是一段充滿風(fēng)華和激情的時(shí)光,我們應(yīng)該積極投身社會(huì)、服務(wù)他人。青春是一首美麗的詩,以下是一些青春詩歌作品,希望能夠喚起你心中的激情。夢(mèng)是一個(gè)難以捉摸的東西。太
離婚協(xié)議是夫妻之間經(jīng)過充分協(xié)商達(dá)成的一種約定,它需要詳細(xì)規(guī)定雙方離婚后的權(quán)益分配和責(zé)任承擔(dān)。在下面的內(nèi)容中,您可以找到一些離婚協(xié)議的寫作案例,了解離婚協(xié)議的具體
勞動(dòng)合同是用來規(guī)定雇傭關(guān)系的一種書面材料,它包括了雇傭雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些勞動(dòng)合同的模板,可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。勞動(dòng)者與用人單位簽訂無固
范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟發(fā)。
范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。接下來是一些范文范本的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作能力有所提升。貴陽是貴州省省會(huì),山清水秀,美食眾多,
范本具有典型性,可以為我們提供寫作思路和結(jié)構(gòu)的參考。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些范文范本的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能對(duì)寫作有所啟發(fā)。當(dāng)擬定需求的時(shí)候,客戶與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之間
人生總結(jié)是對(duì)自己人生旅程的一個(gè)總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的發(fā)展。以下是小編為大家搜集的一些令人敬佩的人生總結(jié)范文,讓我們一起來看看他們的成功
創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)者的核心競(jìng)爭(zhēng)力,可以幫助他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。下面是一些創(chuàng)意比賽和活動(dòng)的信息,歡迎大家積極參與和展示自己的創(chuàng)意作品。合:大家下午好!男:時(shí)光
表揚(yáng)信可以傳遞我們的善意和感激之情,讓被表揚(yáng)者感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。最后,請(qǐng)您閱讀以下表揚(yáng)信范文,希望能給您帶來一些靈感和借鑒。貴單位派駐我單位31所24號(hào)院
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人成長(zhǎng)。在這里分享一些心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,性侵犯問
年終總結(jié)是一種重要的工作方式,通過總結(jié)自己在工作中的表現(xiàn)和成果,可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和潛力,以便在未來的工作中有更好的發(fā)揮。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)
通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。為了提高大家的寫作能力,以下是一些范文范本的經(jīng)典案例分享。教學(xué)目標(biāo):分析形象,探究主題。教學(xué)重
通過學(xué)習(xí)和掌握一些有效的面試技巧,可以幫助求職者更好地應(yīng)對(duì)各種面試場(chǎng)景。面試技巧是成功求職的關(guān)鍵,以下是一些成功求職者總結(jié)的面試技巧范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
在轉(zhuǎn)讓過程中,雙方需要進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保交易的順利進(jìn)行。如果你正在考慮進(jìn)行轉(zhuǎn)讓,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文提供的相關(guān)信息和建議。轉(zhuǎn)讓方:xx(以下簡(jiǎn)稱甲方)。受讓
祝福是人們心底最真摯的情感,它能為他人帶來幸福與快樂。以下是小編為大家整理的一些祝福語素材,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些參考和借鑒。1、神州奮起,國(guó)家繁榮
范文范本是寫作過程中的參照和借鑒,可以為我們提供靈感和啟發(fā)。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時(shí)的靈感和參考。一、守時(shí)。這是職場(chǎng)中最重要的一項(xiàng)!守
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有合理性和可操作性,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的幾篇教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,
通過參與不同類型的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生能夠發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng)。接下來是一些社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的范文,通過閱讀這些范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更深入的理解。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的分析和思考能力。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給大家一些啟發(fā)和思考。藝術(shù)培訓(xùn),讓我受益匪淺,對(duì)藝術(shù)
畢業(yè)典禮是學(xué)校向畢業(yè)生們傳遞未來人生的美好祝愿和期許。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些經(jīng)典畢業(yè)典禮范文,希望對(duì)大家在寫畢業(yè)典禮總結(jié)時(shí)有所幫助。親愛的各位老師、家長(zhǎng)和同
辭職報(bào)告是一種負(fù)責(zé)任的行為,能為個(gè)人職業(yè)生涯留下良好的印象。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的范例,從中獲取靈感和寫作思路。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,
范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激勵(lì)大家寫出更優(yōu)秀的作品。
在合作的過程中,我們需要學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的意見,以達(dá)到更好的共識(shí)。在以下范文中,我們可以看到不同團(tuán)隊(duì)合作的案例和成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:為
范本可以給我們提供一種參照和比較的標(biāo)準(zhǔn),幫助我們不斷完善和提高自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
祝福是友情的表達(dá),它讓人們感受到身邊朋友的溫暖與真摯。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的祝福范文,希望能夠給予大家一些靈感和啟發(fā)。1.讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的
通過寫教師心得體會(huì),教師可以更好地記錄和分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,為其他教師提供借鑒和參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。小編為大家?guī)砹艘恍┲档靡蛔x的范文范本,愿大家受益良多。第八、好的分析必須是出自于了解產(chǎn)品的基
學(xué)生演講稿涵蓋的范圍十分廣泛,可以是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)、人生感悟等各個(gè)方面。下面是一些精選的學(xué)生演講稿,希望能為大家展示學(xué)生們的聰明才智和思想深度。
環(huán)保意識(shí)的提高是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。大規(guī)模的森林植樹活動(dòng),有效改善了空氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境。各位老師,同學(xué):你們好!你們
通過活動(dòng)方案的制定,可以提前規(guī)劃好活動(dòng)的具體流程和步驟。小編整理了一些具有代表性的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年x月xx日。xx社區(qū)。以社會(huì)主義核心價(jià)值
教研是教師們相互交流和研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育理論的一種方式,它能夠促進(jìn)教師們的專業(yè)成長(zhǎng)。以下是一些教研技巧和方法的分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
范文范本是一種標(biāo)準(zhǔn)和示范,通過研究和分析范本,我們可以更好地掌握該領(lǐng)域的表達(dá)方式和技巧。這些范文是通過篩選和整理,選取了一些優(yōu)秀的作品,希望能對(duì)大家的寫作有所啟
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,擴(kuò)展我們的觀點(diǎn),使我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,通過參考范例可以更好地理解寫作規(guī)范和要求。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
幼兒園中班是孩子開始認(rèn)識(shí)世界和探索未知的階段,需要提供豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。下面是一些適合幼兒園中班進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),供教師們組織實(shí)施。1、理解故事。2、學(xué)會(huì)感
活動(dòng)方案的成功與否,常常取決于制定者對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)和需求的充分理解和把握。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案分享,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。工作的時(shí)間總是忙
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種形式,它可以幫助人們更加清晰地了解他人的工作情況。為了滿足大家的需求,我們特意整理了一批優(yōu)秀的述職報(bào)告樣
通過分析范文的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。體育教師的教學(xué)技巧是指體育教師在教
社團(tuán)活動(dòng)可以提供學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助他們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社團(tuán)活動(dòng)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的課余生活,當(dāng)然我也有
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的寫作能力。
范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。證明和反駁等邏輯思維手段,進(jìn)行分析、闡
勵(lì)志是生活中的一劑強(qiáng)心針,可以讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)重新找回信心和勇氣。接下來是一些勵(lì)志電視劇的推薦,讓我們欣賞那些堅(jiān)韌不拔的人生故事。1、怕什么真理無窮,進(jìn)一步有
生產(chǎn)是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它是人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,我們每天都在生產(chǎn)中創(chuàng)造價(jià)值,讓世界變得更美好。下面是一些提高生產(chǎn)效率的綜合
范本通常包含了清晰的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給我們提供思路和啟示。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,
教師總結(jié)需要結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況具體分析,不能簡(jiǎn)單照搬模板,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求采取相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是小編為教師們整理的一些優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。心得體會(huì)范文9:我通過這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要。只有我們能夠自信地表達(dá)
在日常的教學(xué)工作中,教師需要進(jìn)行教學(xué)反思,以不斷提升自己的教學(xué)水平。這些教學(xué)反思范文是各位優(yōu)秀教師的真實(shí)寫照,可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“長(zhǎng)方體和正方體”一
范文范本可以為我們提供多樣化的寫作思路,拓寬我們的思維視野。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用范文范本,希望能給大家寫作帶來一些幫助。導(dǎo)語:心理咨詢師雖然是一個(gè)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作技巧有所幫助。充分發(fā)揮陣地普法作用
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的過程、成果與收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的文稿,對(duì)于下一次活動(dòng)的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。小編找到了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
貧困申請(qǐng)書的撰寫應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),充分反映自己真實(shí)的生活情況。讀完這些貧困申請(qǐng)書范文后,或許我們能夠?qū)ω毨栴}產(chǎn)生更深刻的思考,并積極參與到解決貧困問題中。
培訓(xùn)心得體會(huì)是將培訓(xùn)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成獨(dú)特的思考和認(rèn)識(shí)。下面是一些學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。5月25日至26日,我參加了
工作心得的撰寫可以促使我們不斷拓寬工作思路和提升專業(yè)能力。這些工作心得范文不僅總結(jié)了作者的工作經(jīng)驗(yàn),還涉及到了一些職業(yè)規(guī)劃和自我提升的建議,希望能為大家的工作生
無論是在學(xué)校的演講比賽中,還是在企業(yè)的年度大會(huì)上,一篇好的講話稿都能讓聽眾留下深刻印象。如果你正在為一篇講話稿苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能找到靈感。
范文范本一般具有經(jīng)典性和代表性,能夠滿足不同層次和不同需求的寫作要求。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀范文范本的分享。我認(rèn)為多媒體課件是
學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式,提升我們的邏輯思維和批判性思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些出色的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,共同提高寫作能力。一、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣
活動(dòng)總結(jié)可以通過文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行展示,以便更好地傳遞活動(dòng)信息。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。為全面貫徹落實(shí)
范文范本是對(duì)某一類文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫作的技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀的范文案例,希望能夠給大家提供一些參考和思路。今天是我假期休息后第一
活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的工作,需要與不同領(lǐng)域的人合作,共同完成。活動(dòng)策劃是個(gè)需要細(xì)致考慮和充分準(zhǔn)備的過程,以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。在閱讀這些范本時(shí),大家可以思考一下作者的寫作技巧和表達(dá)方式。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中
范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)緊湊,通過段落和句子之間的過渡使文章更流暢。1.生活的調(diào)料酸甜苦辣咸,這
范文范本的使用需要注重學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合,避免簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制。如果你正在為寫總結(jié)發(fā)愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結(jié)范文吧。123木頭人是一首歡快,節(jié)奏感
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售過程中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和解決的一種方式,促使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提
護(hù)理是一個(gè)要求持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修的職業(yè),護(hù)士需要不斷更新知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。如果您對(duì)護(hù)理總結(jié)的要求較高,以下是一些精選范例供您參考。首先,我們有一
通過制定活動(dòng)方案,我們可以更加明確和清晰地了解活動(dòng)中需要注意的細(xì)節(jié)和流程。以下是一些公益活動(dòng)的方案實(shí)例,可以幫助大家更好地組織和開展公益事業(yè)。為了使本次活動(dòng)做到
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。7月1日到7月13日我參加了縣舉辦的骨干教師
工作方案可以提前預(yù)判可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案,以確保工作的順利進(jìn)行。每個(gè)工作方案范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的思路和方法。
勞動(dòng)合同的簽訂要根據(jù)實(shí)際情況作出個(gè)性化的調(diào)整,以適應(yīng)不同工作崗位和雇主需求。以下是一些關(guān)于勞動(dòng)合同的案例分析,希望能夠?qū)Υ蠹腋玫乩斫鈩趧?dòng)合同的內(nèi)容和應(yīng)用產(chǎn)生幫
生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要有良好的組織和協(xié)調(diào),以確保生產(chǎn)效率和質(zhì)量。下面是一些生產(chǎn)安全管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!我叫,
表揚(yáng)信是一種傳遞感激之情的方式,能夠拉近與他人的距離,建立深厚的情誼。如果您需要撰寫表揚(yáng)信,下面的范文可以幫助您更好地組織字句和表達(dá)情感。尊敬的強(qiáng)生物流公司總經(jīng)
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動(dòng)力。小編精選了一些典型的月工作總結(jié)范文,在下方供大家參考并借鑒。本人于20__年7月入職設(shè)
在寫述職報(bào)告時(shí),我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,避免出現(xiàn)夸大和廢話,保持客觀和真實(shí)是重要的原則。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,
制定策劃方案時(shí),還需要考慮到可能的變數(shù)和調(diào)整,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的情況。一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率和質(zhì)量,以下是一些優(yōu)秀案例的介紹。為豐富職工業(yè)余文化生活,增
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個(gè)小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩歌。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,涵蓋了不同類型的書籍和不同風(fēng)格的寫作。
學(xué)習(xí)是一種對(duì)自我的投資,通過學(xué)習(xí),我們不僅可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),也可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
閱讀理解是提高閱讀能力和理解能力的重要訓(xùn)練,我們應(yīng)該通過大量的閱讀理解題來提升自己的能力。這是一些經(jīng)典總結(jié)的片段,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和思維深度。
生產(chǎn)是指將生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、物品的過程,是創(chuàng)造財(cái)富的主要方式。小編為大家分享了一些建立高效團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)安全管理,規(guī)范安全生
在讀書的過程中,我們不僅僅只是被書所吸引,更重要的是我們應(yīng)該思考并從中得到一些收獲,讀書心得就是這種思考的產(chǎn)物。推薦一些讀書心得的范文,希望能夠給大家寫作提供一
租賃合同是一種法律約束力強(qiáng)的合同,明確了出租方和承租方在租賃過程中的權(quán)利和義務(wù)。為了方便大家起草租賃合同,以下是一些典型的范本供您參考選擇。北京海格國(guó)際物業(yè)管理
銷售工作總結(jié)是鍛煉銷售人員邏輯思維和表達(dá)能力的重要機(jī)會(huì),可以提高我們的綜合素質(zhì)。銷售工作總結(jié)范文給了我們很多啟發(fā)和思考,使我們更深入地了解到銷售工作的復(fù)雜性和多
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們建立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是一份學(xué)習(xí)心得分享,希望大家能從中找到共鳴和啟示。今天聆聽了尖山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)王
校園活動(dòng)的舉辦離不開學(xué)生的積極參與和組織者的精心策劃,每一次活動(dòng)都是一次集體的成功。以下是一些優(yōu)秀的校園活動(dòng)范文,希望能給大家?guī)斫梃b和啟示。c:我們總是渴望,
范文范本的使用應(yīng)靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作或參考。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,
通過研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和用語,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。以下是小編為大家搜集整理的一些范文,供大家借鑒和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!感謝您能
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)、觀察等實(shí)踐活動(dòng)所進(jìn)行的記錄和總結(jié),它能夠深入分析實(shí)踐結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我想我們應(yīng)該寫一份實(shí)踐報(bào)告了吧。看看別人的實(shí)踐報(bào)告,可以幫助我們
范本是我們寫作的一個(gè)重要參考材料,可以幫助我們提高寫作的準(zhǔn)確性和地道性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。太原雙塔寺,三晉名剎,
通過寫心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
這個(gè)月工作的收獲是可觀的,我要寫一篇總結(jié),銘記下來。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。自20xx年x月xx日起,吉林市xxx
范文范本是寫作的重要參考,通過閱讀范文,我們可以了解該類文章的寫作結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格以及表達(dá)技巧。對(duì)于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資源。
教學(xué)計(jì)劃是對(duì)教學(xué)過程中需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和組織的計(jì)劃,它是教師教學(xué)工作的重要組成部分。通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,我們可以提升自己的教學(xué)水平和能力。
教師工作總結(jié)可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行更全面、更深入的了解。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)時(shí)一生物教學(xué)工作。雖了
月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作情況的記錄,更是對(duì)自身成長(zhǎng)進(jìn)步的回顧和思考。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。忙忙碌碌中時(shí)間過的真
范文是一種經(jīng)過總結(jié)和概括的優(yōu)秀文章,可以作為我們寫作的參考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些有益的影響和幫助。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
了解范文范本的特點(diǎn)和要求,可以更好地適應(yīng)寫作的需求,寫出高質(zhì)量的文章。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平吧。尊敬的各位家長(zhǎng):火災(zāi)是家庭和幼兒
閱讀范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足和問題,進(jìn)一步改進(jìn)和提高。請(qǐng)大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。大面積的以菱形來涂刷咖啡色的眼影
主站蜘蛛池模板: av网址在线播放 | 不卡一二区 | 欧美精品欧美精品系列 | 一区二区三区视频免费 | 日韩在线播放视频 | 欧美视频第二页 | 国产综合视频 | 精品久久久久一区二区三区 | 日韩2区| 精品久久久久久久久久久 | 久久影院一区二区三区 | 久久久99精品久久久 | 91成人在线| 欧美顶级毛片在线播放 | 日本成熟视频tube~be | 欧美综合国产精品久久丁香 | 久久精品国产免费看久久精品 | 综合第一页 | 国产一级特黄aa大片爽爽 | 欧美激情一区二区亚洲专区 | 精品在线91| 欧美综合视频在线 | 99精品视频在线这里只有 | 久草不卡视频 | 亚洲精品国精品久久99热 | 中文字幕av在线播放 | 91天堂网| 一级做a爱片特黄在线观看yy | 国产精品a在线观看香蕉 | 久久久久无码国产精品一区 | 日韩欧美二区 | 国产深夜福利在线观看网站 | 成人国产精品视频 | 精品国产18久久久久久二百 | 播播成人网 | 免费久久网站 | 国产麻豆一区二区三区 | 美女国产网站 | 啪啪免费观看 | 欧美精品99久久久久久人 | 草草视频在线观看 |