在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

分享為成長添一抹色彩分享為成長添一抹亮色篇一

微風(fēng)拂過，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書的樂趣。

自古以來，書被無數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因?yàn)樵谀瞧斓乩铮沂斋@了無盡的快樂。

承載書的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意;我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長久”“千里共嬋娟”的期許。

我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶!

書是海洋，那里有我求知的雙槳;書是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。

書是我心靈的凈化地，書是我快樂的尋覓所!

分享快樂，快樂分享。

分享為成長添一抹色彩分享為成長添一抹亮色篇二

“好啊，好啊！”

“我這有好吃的，你也來吃吧！”

看著一旁的孩子們?cè)谝黄鹋d高采烈地玩耍著，分享著各自的玩具，美食，他們的臉上都無不顯現(xiàn)出快樂的神色。在他們身上，我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們，我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。

那是我第一次不在大人的陪同下獨(dú)自出去和朋友們?nèi)ヒ安汀淼揭安偷攸c(diǎn)，選好位置，鋪好野餐布，我們便開始拿出自己的美食來和朋友們一起分享。我們吃著，感覺那些普通的面包的味道變得妙不可言，那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。帶來的東西沒一會(huì)就被我們吃完了，我們一起坐著有說有笑，分享著快樂，時(shí)間似乎也流逝的格外的快。分享，就是有這個(gè)力量，讓原本平淡無奇的東西變得頗有新意，讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。

那一次野餐，我感到天空是格外的湛藍(lán)；小草是格外的柔軟；空氣是格外的清新。這是我第一次和朋友們一起野餐，這也是我最快樂的一次野餐。突然，我的思緒被一陣爭(zhēng)吵聲給打斷了，原來一個(gè)孩子拿出了一袋糖果，還沒分孩子們就一擁而上，袋子里的糖果不一會(huì)兒就沒了。看著他們，我不由得羨慕起了這些孩子們，他們天真無邪，活潑可愛，可是我已不再是一個(gè)孩子了，分享在我身上的身影已變得暗淡了。

分享能帶來快樂；分享能帶來友情；分享還能帶來你想不到的東西。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你愿不愿意去分享，分享了你也就會(huì)失去有些東西，但是你得到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你失去的要多得多，而且重要得多。

太陽也累了，漸漸撐不住了，便慢慢的向這地平線走去，留下的夕陽染紅了天邊，我身邊的孩子們也都離去了。

但愿分享會(huì)一直伴隨著他們的成長，為他們的成長添一抹亮色。

分享為成長添一抹色彩分享為成長添一抹亮色篇三

分享，是乘法，讓我們心中的幸福加倍；分享，是除法，讓我們心中的不快減半；分享，又是加法，把人與人之間距離拉近。

憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的，若不是分享，自己怕是現(xiàn)在也不知道它們是如何走路的。

關(guān)于螞蟻的走路方式，我認(rèn)為是兩條腿先走，然后帶動(dòng)后面的身子及腿運(yùn)動(dòng)。但聽了，卻否認(rèn)了我這個(gè)說法。她說：“如果螞蟻這樣走路前腿負(fù)擔(dān)著整個(gè)身體的力量，沒走幾步不就累暈了嗎？”我想了想也是，便開始了長達(dá)一天的苦思冥想。

母親看我十分苦惱，便向我提議，“你可以與你的一起思考啊！”我一聽，便猛的搖了搖頭，道“這可是我的主意啊！怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說了怎么辦？”母親便開解我，“你又何樂而不為呢？”我想了想也有道理，就把這個(gè)問題告訴了幾個(gè)。

令我沒想到的是他們第二天便來了我家，還帶了幾只螞蟻，說他們已經(jīng)想了解決的好辦法。

我不禁疑惑，便說道：“便說道：“你們有了點(diǎn)子為什么來告訴我啊？”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水，一邊理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f：“你想出了好方法，當(dāng)然會(huì)有你的一份參與。如果不是你的分享，我們又怎么會(huì)想到這樣好的點(diǎn)子。”我想了想之前自己的作為低下了頭。

涂了墨水的螞蟻在紙上行走后，留下類似于“三角形”的印跡，我們通過印跡這才知道，螞蟻身體兩邊各有三條腿，每次走路，就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足，竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運(yùn)動(dòng)，螞蟻便開始走路了。

通過分享，我們獲得了不盡其數(shù)的知識(shí)財(cái)富，它在成長路上市一道亮麗的彩虹。使成長路更為精彩，還原了我們內(nèi)心的純粹。

分享為成長添一抹色彩分享為成長添一抹亮色篇四

分享，世間之美。而它，也伴隨我一路成長。

在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩繽紛的。

那天，和往常一樣,我去醫(yī)院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯，只見一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在樓梯口面前，我向前一撲，爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對(duì)于兒時(shí)的我來說，算是一個(gè)大禮物了吧。

我們一路走下樓梯，快出醫(yī)院門口時(shí)，突然有一陣哭聲傳入我的耳朵，我往四周一瞅，看見一個(gè)正在大哭的女孩，她明顯比我小，臉色有些蒼白，長長的睫毛下，還掛著幾滴晶瑩的淚珠。走過一問，原來是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣。

夕陽下，我仿佛看見了以后的我，可能會(huì)有無助，傷心，但爸爸的鼓勵(lì)，分享指引我，告訴我前方的道路。

那一刻，我感覺我長大了。后來，那個(gè)女孩停止了哭聲，臉色也漸漸地變得紅潤起來。我后來想起，那應(yīng)該是爸爸分享出的關(guān)心吧。

漸漸的長大了，分享，更是我人生中的一位導(dǎo)師，我不僅學(xué)會(huì)分享成功的喜悅，更學(xué)會(huì)分享失敗，面對(duì)失敗，不因一次而墮落。

分享快樂，我找到了；分享溫暖，我感到陽光灑滿大地；分享幸福，我愿大家親。分享，為成長添一抹亮色。

分享為成長添一抹色彩分享為成長添一抹亮色篇五

冬天的暖陽總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點(diǎn)一滴融化。不知從何時(shí)起，巷子里多了一個(gè)攤位。不，那甚至不算一個(gè)攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子，里面放了個(gè)爐子，旁邊搭了個(gè)凳子，比起巷子對(duì)面賣涼皮的，這著實(shí)不夠吸引人，也太寒酸。

就當(dāng)我打算離開時(shí)，那人開始有了動(dòng)作。她舀了點(diǎn)糖稀，用沾滿粉末的、白花花的手揉起來，放在嘴邊吹了一個(gè)泡，又用小棍修飾幾下，一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問世了。我這才仔細(xì)打量起她來，衣著樸素但卻似乎因?yàn)榇┑锰枚サ冒l(fā)亮。她撿我走到攤位前，這才抬起頭來，我震驚了，那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太，眼神卻是分外明亮，一點(diǎn)都不見垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動(dòng)地說著：“送你吧，想和我學(xué)做糖人嗎？”我臉上一熱，正想拿錢給她，她知曉似的連說了幾聲：“不用，不用”。

后來，我真的和她學(xué)做起了糖人，從制作簡(jiǎn)單的圓球都不會(huì)到后來漸有形狀的鳥兒。那段時(shí)間，巷子里總是飄著甜甜的糖稀香，倒也吸引來了不少顧客。

又是一個(gè)暖冬，我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了，我也再?zèng)]見過她。

有人曾說過：“歲月的流逝是無可厚非的，人來人往都不過是生命中的過客。”我感謝我生命中的那個(gè)過客，她曾在我的成長里與我分享過那份甜蜜的快樂。

冬天呀，是那人分享甜蜜糖人的季節(jié)，她去哪，哪兒便糖香四溢……