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冬日篇一
清冷的的風(fēng)，妄圖越過(guò)窗欞，掀開(kāi)微動(dòng)的窗簾，輕輕抖落陽(yáng)光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，似霧，升起。就如這一個(gè)空蕩的心靈，被城市的繁華洗滌后，只剩下汽笛的聲音，而一縷陽(yáng)光的照射，也打破心靈的黑暗。
陶醉在冬日的斜陽(yáng)里，陶醉在難得的靜謐中，熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，喝了，散去。在房?jī)?nèi)響起，在這個(gè)寒冷安靜的午后，如云煙縹緲，在歲月中將思緒流逝。
回憶著窗外那株蒼老的槐樹(shù)，傲然挺立，像一個(gè)久經(jīng)滄桑的老人流著渾濁的淚水訴說(shuō)著無(wú)奈。窗外的槐樹(shù)箭一般直刺蒼天，卻已經(jīng)很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。
抬頭仰望天空，一望無(wú)際的是一片雪白。偶爾出現(xiàn)一架飛機(jī)由遠(yuǎn)及近，緩緩地從空中劃過(guò)，末了，只留下一條痕跡，當(dāng)云朵慢慢地移動(dòng)到那條深深的痕跡時(shí)，再一眨眼的空隙，痕跡，逝去。
我看著青花筆筒，想努力看穿青色背后渾厚的色彩。但我失望了。突然覺(jué)得，有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意，甚至很多東西，都停止了呼吸。伸出手，我不知道能否觸及那些，因?yàn)樘b遠(yuǎn)。會(huì)不會(huì)有一種聲音，在某個(gè)路口，輕聲響起，與我邂逅。一句漫不經(jīng)心的話，會(huì)不會(huì)是一個(gè)故事，卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。
小調(diào)從耳邊傳入。一束雖刺眼但十分溫暖的陽(yáng)光從我身上傳開(kāi)。
冬日的午后，很安靜。
冬日篇二
有許多許多時(shí)候，我感覺(jué)半點(diǎn)好玩的都沒(méi)有。但是那一天，我突然間明白，用心情才能感受到最美的風(fēng)景。
過(guò)年的最后一天——元宵節(jié)到了。和爸爸媽媽一起來(lái)到曾經(jīng)被我認(rèn)為無(wú)聊到爆的地方——紅石公園，卻沒(méi)有像往常一樣的排斥感，反而喜滋滋地牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)公園。
從大門走進(jìn)去，便看到了一個(gè)燈謎長(zhǎng)廊，大部分用紅色裝飾，黃色點(diǎn)綴，上面還盤著幾條威武的龍。進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)來(lái)往往的人們臉上被紅燈映的紅光滿面，喜氣洋洋。
只可惜，由于人太多，我們擠了好一會(huì)兒都沒(méi)擠進(jìn)去。
沿著一條羊腸小道，一路上我們?nèi)齻€(gè)互相講笑話，之后一起哈哈大笑。
我這樣想這，一抬頭，我們已經(jīng)來(lái)到了湖邊。湖的對(duì)岸生長(zhǎng)著許多樹(shù)，各具形態(tài)，有的不是很高，卻比直，像憨厚的老人：有的樹(shù)干彎彎曲曲的，像婀娜的少女正翩翩起舞；還有的樹(shù)，樹(shù)冠上的枝杈特別的多，像神話故事里七仙女的長(zhǎng)發(fā)……湖中有許多比籃球大一些的碎冰，還有一些人在船上，哪兒冰多就去哪兒，而且還有人站在船頭上使勁的晃船。我以為是游客，這樣做實(shí)在太危險(xiǎn)了！后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們是在破冰，為了其他游客劃船時(shí)的安全。
我想明白以后，對(duì)他們投去了贊許的目光，當(dāng)然還有一點(diǎn)欽佩。
呵呵，我還真是幼稚！
正當(dāng)我在笑話自己的時(shí)候，前方出現(xiàn)在我們面前一棵大樹(shù)。但是這棵大樹(shù)竟然是伸向湖邊的，與地面形成近45度的夾角，而且樹(shù)干很粗，很直。
——就像一個(gè)垂死的人發(fā)出最終對(duì)生的渴望。
我看著這棵樹(shù)，非常想跟它一起留個(gè)紀(jì)念，所以，我便四肢并用，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)爬上了樹(shù)，剛開(kāi)始有點(diǎn)重心不穩(wěn)，但是后來(lái)就好了！
雖然還很冷，但是想到了巧克力冰激凌，還是覺(jué)得好想吃呢……
風(fēng)景如畫，只問(wèn)你可否愿賞；歲月如夢(mèng)，但求你愛(ài)視人間。
冬日篇三
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無(wú)知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)，造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中，我見(jiàn)過(guò)了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。
此時(shí)，老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他?？墒?，周圍的人好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是在繼續(xù)自己干自己的事，連目光都沒(méi)有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
她把老爺爺輕輕地扶了起來(lái)，并讓老爺爺坐到了椅子上。問(wèn)道：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺答道：“沒(méi)什么大問(wèn)題，我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了。”一聽(tīng)老爺爺要自己去醫(yī)院，龍心語(yǔ)立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去。”老爺爺沒(méi)辦法，只好同意了。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！
記得前段時(shí)間我看到了一則新聞：河南地區(qū)突發(fā)暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒(méi)有去幫助那位無(wú)助的老人，而是停留了一下之后就走開(kāi)了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時(shí)，老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結(jié)，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對(duì)冷漠無(wú)情的人們，心中是何等的無(wú)助和恐懼！
反觀龍心語(yǔ)的所作所為，無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽(yáng)，流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。
冬日篇四
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次我獨(dú)自一人去學(xué)校，可是，當(dāng)我剛剛走出小區(qū)門口，來(lái)到了馬路旁邊，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，突然，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，嚇得我連忙往后退了好幾步，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我的心都快跳出來(lái)了。我在馬路邊徘徊了好幾次，我都沒(méi)有過(guò)去，而且這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雪了。
這時(shí)，突然出現(xiàn)了一位老爺爺，老爺爺看了看我又看了看馬路，就知道了我要干什么。老爺爺走到我旁邊就問(wèn)：“小朋友，你是不是想要過(guò)馬路?！蔽夷莻€(gè)時(shí)候可能怕他把我騙走就連忙往后退，可是，還沒(méi)等到我后退，那個(gè)老爺爺就已經(jīng)把我的手給抓住了，但是，我拼命的想要把手從老爺爺?shù)氖种袙昝摮鰜?lái)。老爺爺看到后就說(shuō)：“小朋友，你不要害怕，我不會(huì)把你怎么樣，等我把你送到對(duì)面去，我就把手給松開(kāi)?！闭f(shuō)完他就看向了馬路。
過(guò)了一會(huì)兒，馬路上的車輛沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)給行人讓路，老爺爺?shù)哪樴u成了一個(gè)川字型，那憤怒的表情好像在說(shuō)現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有交通規(guī)則了，看到是紅燈了還在那繼續(xù)開(kāi)，也不給行人讓路，讓行人先過(guò)去。又過(guò)了一會(huì)，老爺爺鄒得更厲害了，接著他說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有道德，看到行人在馬路上還在那按喇叭。”等到?jīng)]有車輛的時(shí)候，老爺爺趕緊拉著我往對(duì)面走過(guò)去。在走過(guò)去的時(shí)候，我看了他一眼，感覺(jué)他就像一個(gè)天使，不斷的給人們送去溫暖。
過(guò)了馬路以后，老爺爺趕緊松開(kāi)我的手并對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，下次過(guò)馬路，一定要等到人多的時(shí)候在過(guò)來(lái)；在過(guò)來(lái)的路上，一定要往左右看，看有沒(méi)有車過(guò)來(lái)，好趕緊過(guò)來(lái)；最后，過(guò)馬路的時(shí)候一定要走斑馬線，不能走到機(jī)動(dòng)車道上去。”說(shuō)完以后，他就對(duì)我說(shuō)：“趕緊去上學(xué)，不然等下要遲到了?！比缓笏妥吡?。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，這位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我就在心里罵自己連老爺爺?shù)拿侄紱](méi)有問(wèn)，感謝的話也沒(méi)有對(duì)老爺爺說(shuō)。我以后一定要去幫助別人，這樣即使自己快樂(lè)，又使別人感到溫暖。
冬日篇五
為了豐富我們的寒假生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了“小太陽(yáng)假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛(ài)心，送溫暖。
冬日的下午，陽(yáng)光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽，懷著激動(dòng)的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
到達(dá)目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內(nèi)心是無(wú)比的親切。
正當(dāng)我們認(rèn)真排練時(shí)，一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來(lái)，說(shuō)“快快，到你們了！”我心里一下緊張起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵(lì)自己說(shuō)“加油，你們的表演一定能成功，一定能給老人們帶來(lái)歡樂(lè)的！”懷著忐忑的心情，表演開(kāi)始了。
一開(kāi)始，大家都不是那么自然，但是，看到老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們打著節(jié)拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，我們慢慢放松下來(lái)。接下來(lái)的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂(lè)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
表演結(jié)束了，我們一起祝老人們，新年快樂(lè)，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心里感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂(lè)活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺(jué)到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道，老人們要求的并不多，只是希望多一些歡樂(lè)，多一份溫暖，所以如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛(ài)，那么，世界將會(huì)變得更加美好。同時(shí)我們也呼吁有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。
冬日篇六
南國(guó)的冬日，并不如同北國(guó)一般有著“無(wú)邊落木蕭蕭下”的瑟瑟然，卻也讓葳蕤多姿的花木盡顯頹勢(shì)。
這里是城市的一角，生活的身影似乎是有所怠慢，或是有人哈著氣的冬日小巷，或是落寞的風(fēng)景，抑或許是裹著厚衣的人，卻獨(dú)獨(dú)不曾見(jiàn)到那一片揮灑的陽(yáng)光和晨曦，不干燥的冬季，只有風(fēng)很努力地吹。
學(xué)習(xí)上初遇迷茫，找不到方向便一再頹敗，心境亦如同窗外那枯瘦的冬日，明明有一千個(gè)的理由告訴自己要去努力，卻在最后輸?shù)囊粩⊥康?。?shù)學(xué)又一次測(cè)驗(yàn)，心里便認(rèn)定那是壓垮我的最后一根稻草。
果然便不出我所料，成績(jī)單上慘紅的成績(jī)，應(yīng)著我慘淡的面容。那時(shí)我是真的累了，從前次次努力卻并不成功或中途放棄的經(jīng)歷擺在我的面前，如同在我枯坐著的地面前壘了一座高山，令我望而卻步，望而生畏！
淡淡問(wèn)道：“怎么了？”她有些怯生生的，似乎注意到我的心情并不好，“你最近是不是有什么心事？我看你最近好像心不在焉的，怎么了？”本來(lái)平日里都是能夠談心的朋友，又加上連日以來(lái)心情的陰霾，有想傾訴的欲望，我也不再避諱，說(shuō)了連日的煩悶，并直言——“我真的是不想再努力了”。
然而卻看見(jiàn)她的小臉驀地嚴(yán)肅起來(lái)。“如果你現(xiàn)在不努力，以后豈不是會(huì)很后悔嗎？不管怎么樣，不論是你的能力不夠，還是其他什么原因，如果你在一件事上沒(méi)有盡自己最大的努力，只是伸腳去探了探一池水的深淺，就因?yàn)槟撬谋鶝龃?、骨而退縮，你就不會(huì)覺(jué)得遺憾嗎？水的另一邊，會(huì)有你不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，好歹去試一試，也總比枯坐要好??！”一口氣說(shuō)了一大通話，她似乎有些激動(dòng)。
旁邊的男生也突然說(shuō)了一句：“不去試試，怎么知道自己會(huì)不會(huì)咸魚翻身呢？”后座也噗嗤一笑：“是啊是啊，不試試你怎么知道自己是會(huì)翻身還是會(huì)粘鍋呢？”那一刻，便忽然有了種“撥得云開(kāi)見(jiàn)月明”的開(kāi)朗，仿佛堆積在近日里的陰霾被撥開(kāi)，我終于知道我究竟欠缺了什么，是一種深入的嘗試與堅(jiān)持。
翌日在學(xué)校，樓梯上，一步一步走著，到樓上的那一刻，晨曦映入眼簾，驀然間，世上的美好仿佛便在眼前。