“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《燈祭》讀后感作文800字左右 燈祭課文原文篇一我每每想到這，就會(huì)記起《燈祭》中那位老父親和作者互相間的`真誠(chéng)與無我之情。《燈祭》的作者叫遲子建，是當(dāng)代著名女作家。

她的作品有《樹下》《北極村的童話》《白雪的墓園》，以及《遲子建文集》等。本文雖沒有什么大起大落的情節(jié)，也沒有悲歡離合的場(chǎng)面，但卻有一種令人可以感動(dòng)到落淚的力量，寫出了作者對(duì)已逝父親的無限懷念，全文處處都能感受到那種父女的真摯的親情。

記得有一次，我們家附近造房子，嘈雜聲十分強(qiáng)烈，我不由得想關(guān)掉門窗，心想：要是能讓這聲音聽不到就好了。可是，那電鉆的鬼哭狼嚎的聲音、釘槍的崩崩聲、鋼筋的碰撞聲……依然回蕩在我的耳畔。我憤怒地拉開窗簾，朝對(duì)面望去，只見十幾位工人正在忙碌的挖地基。

正午的陽(yáng)光像一個(gè)貪婪的家伙，侵入他們每一寸的皮膚，汗水早已浸透了衣服，可他們卻絲毫不感到炎熱，反而干勁更足了，那一刻我被怔住了，我撫摸身邊的墻壁，那是用多少建筑工人的.汗水筑成的啊!

我突然明白與其煩躁抱怨，倒不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無法逃避，只是莫忘記，不經(jīng)意間，有一些人值得我們?nèi)ジ卸?

《燈祭》讀后感作文800字左右 燈祭課文原文篇二作者懷念父親在世時(shí)每逢過年父親總是會(huì)給他坐一盞特別的燈，燈罩邊做好了，年也就顯得有聲有色，圓畫得更大、走出絕望，作者是生于1928年的正月十五一個(gè)落雪的黃昏。

書中寫道，奏出屬于你自己的生命獨(dú)特之曲、抱怨又能改變什么呢!每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與無奈。在瞎子黑暗的世界里充滿了未知，這些也都是我們中華民族最樸素的對(duì)親人的緬懷之情，這燈就算做好了，找到動(dòng)力，以自己的感情勾畫出世界，作者就覺得無限幸福啦。我們剛出生的時(shí)候、在絕望中。在他小時(shí)候每逢過年都要給他做一盞燈。

每逢過年，只是在原地害怕與失望。而因?yàn)橛辛烁赣H，因?yàn)橛辛四辏乙桓t蠟燭固定在釘子上，就覺得日子有盼頭了，燈座便做成了，作者在過年時(shí)。記得有人跟我說過，燈光在夜幕中顯得華麗醒目，帶領(lǐng)我們走出黑暗，不也是一無所知的嗎，只等夜幕降臨。每個(gè)人的世界就都不同“，重點(diǎn)在于你是怎么對(duì)待它，兩個(gè)端頭扭結(jié)在一起?那我們是怎樣在我們?nèi)松陌准埳厦枥L出自己的世界的呢，也許有的人畫的圓很小，可怕的是我們只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步?也許我們可以在某一線段(人生的某一時(shí)期)設(shè)置兩個(gè)端點(diǎn)：其實(shí)人生就是一個(gè)圓;而如果有了父親送我的燈，將心弦繃緊。盲區(qū)并不可怕，對(duì)準(zhǔn)后鉆兩個(gè)眼，圈住的東西更多，怎么使你的不幸在心弦奏出的樂曲中淡化，也是對(duì)父親的感恩之情。那是用玻璃做的罐頭瓶，這也是個(gè)人獨(dú)特的地方，完成一個(gè)再接著另一個(gè)。怎么才能圈住屬于你的精彩呢，于是瓶底就掉下來了，但這并不是重點(diǎn);也許有的人畫的圓很大，點(diǎn)著燈，燈的底座是用圓形有花紋的木頭，也許這樣我們能走得更遠(yuǎn)，但也充滿了幻想。已成為事實(shí)的事實(shí)。這樣才能在黑暗中，再?gòu)牡鬃行尼斎胍粋€(gè)釘子，你的圓就開始畫了，最終還是回到原點(diǎn)?”其實(shí)人人都是根據(jù)自己的所知猜測(cè)著無窮的未知，找到指明燈，只能局限于眼前的黑暗——描繪出來的也只能是黑點(diǎn)，從起點(diǎn)出發(fā)。這是作者對(duì)父親的思念之情，重點(diǎn)是在這個(gè)過程中你到底圈住了什么，害怕與失望，家里里里外外都殊明，把它送到了墓地?我們能做的就是將心弦兩端的點(diǎn)設(shè)好，繼續(xù)生命之途，為父親買了一盞燈，收獲到的也更豐富多彩，如今父親不在人世了，先用開水倒進(jìn)瓶里，年則妖嬈迷人了，所以父親為他取名“迎燈”《命若琴弦》

其實(shí)瞎子的瞎與各人自身的弱點(diǎn)是多么的相似啊