演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿大學(xué)老師篇一
大家好，我是劉志恒，我今天演講的題目是成長(zhǎng)的煩惱。
在家里，在學(xué)校，叔叔阿姨都夸我長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)也好，但是我卻有一個(gè)困擾我很久的煩惱——膽子小，不自信。
在人多的時(shí)候，我就臉紅不感抬頭。在教室里我不敢大聲說(shuō)話，回答問(wèn)題聲音小，雖然在爸爸媽媽和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)下，我回答問(wèn)題、讀書(shū)聲大了一些，但在人多的時(shí)候我還是不自信。
記得在上學(xué)期班里組織的演講會(huì)上，我精心準(zhǔn)備了演講稿，在家里照著鏡子練習(xí)了好幾遍，準(zhǔn)備在這次演講會(huì)上大顯身手。演講會(huì)開(kāi)始了，我信心百倍地讀起來(lái)，可是讀著讀著我發(fā)現(xiàn)教室里安靜極了，似乎全班幾十雙眼睛都在看著我。我的心跳開(kāi)始加快，臉也紅了，聲音變得有些顫音了，握著演講稿的手也在不停的顫抖。
這時(shí)，我感覺(jué)同學(xué)們更加注意我了，我感到嗓子里似乎卡著一個(gè)東西，讓我的聲音越來(lái)越顫了，我的眼淚不由自主的在眼中打轉(zhuǎn)。我竭盡全力想把演講稿讀好，可是眼淚偏偏不配合，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
這時(shí)老師走到我身邊為我解了圍。讓我回去了，我滿臉羞愧，心想以后同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我，笑話我，不再和我玩了呢？我真氣恨我自己。
我下定決心，以后一定要改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)同學(xué)們多多提醒我，好讓我早早和這個(gè)煩惱說(shuō)“拜拜”。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿大學(xué)老師篇二
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語(yǔ)文一篇周記，數(shù)學(xué)一張手抄報(bào)，英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來(lái)近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué)，我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí)的理解并能長(zhǎng)時(shí)間記住所學(xué)知識(shí)，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得天天過(guò)得都差不多，一要寫(xiě)日記，我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫(xiě)的內(nèi)容，沒(méi)有問(wèn)的話就猶如大海撈針?biāo)频囊牒镁茫碌⒄`時(shí)間，我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫(xiě)日記。每課一練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活，我常常要向語(yǔ)文書(shū)這位好老師請(qǐng)教，如果書(shū)上查不到，就只能問(wèn)媽媽了，即使如此認(rèn)真地做題，我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的，看來(lái)四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對(duì)我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因?yàn)槿绻F(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí)鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點(diǎn)，當(dāng)然，有苦也就會(huì)有甜，在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味，但我堅(jiān)持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認(rèn)為我的耐心提高了，以前寫(xiě)作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)“要珍惜時(shí)間，想好了就寫(xiě)。”我一聽(tīng)馬上生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)想好，想不出來(lái)。”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì)寫(xiě)，說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片有什么用呢？”被媽媽一批評(píng)，我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
成長(zhǎng)的煩惱演講稿大學(xué)老師篇三
說(shuō)起童年，大人們一定會(huì)說(shuō)：童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。
我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸 才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得 更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒(méi)有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>
成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。
煩惱，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分，只有扛過(guò)煩惱，才能收獲更多的歡樂(lè)與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿大學(xué)老師篇四
大家好!
大家好好，我是一號(hào)。
“1”號(hào)，看上去，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。
我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的?也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平?也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧?反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。
但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。
就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開(kāi)頭”的使命，一輪下來(lái)，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒(méi)有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽(tīng)說(shuō)，這次是賞析愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開(kāi)早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開(kāi)太早，因?yàn)榛_(kāi)早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開(kāi)頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂(lè)考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。
成長(zhǎng)的煩惱演講稿大學(xué)老師篇五
大家好!
花開(kāi)花又謝，春去秋又來(lái)，就在這自然規(guī)律的演變中，我漸漸長(zhǎng)大了!花從盛開(kāi)到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長(zhǎng)當(dāng)然也有煩惱!
“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪?你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發(fā)射了，只是失誤了一點(diǎn)點(diǎn)，便是沒(méi)完沒(méi)了的，這樣的日子誰(shuí)還招架得住呀?每天嘮叨個(gè)不停，又哪會(huì)考慮到我的苦衷呢?只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧?kù)o。
我們每天要上早晚自習(xí)，周末又要補(bǔ)課，總是搞得筋疲力盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會(huì)，誰(shuí)知?jiǎng)偡畔滦欣睿澳阌卸嗌僮鳂I(yè)?做不做得完啊?現(xiàn)在……”我打斷了她的安排，“我先出去玩一會(huì)，好嗎?”“嗯，那你的作業(yè)怎么辦?只準(zhǔn)玩半小時(shí)……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已經(jīng)留到九霄云外去了，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說(shuō)三次，一當(dāng)我看見(jiàn)愛(ài)吃的菜時(shí)，狼吞虎咽，她便立即說(shuō)：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真掃興，沒(méi)胃口了。
媽媽，我也知道，你說(shuō)我是為了我好，但是也許你忽略了一點(diǎn)的是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)什么都不知道的小孩。
“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經(jīng)常怕我緊張，背負(fù)過(guò)重的壓力，總是安慰我，說(shuō)一些好聽(tīng)的話。但是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)洞察一切，我知道了背后的真相——其實(shí)媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開(kāi)心，面對(duì)這樣一個(gè)使命，一個(gè)貪玩的孩子又該如何做呢?我整天徘徊在學(xué)習(xí)和玩之間，心真的好累好累……有時(shí)寧愿裝作什么都不知道，還是一個(gè)小孩，但是現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的。