自從成為入黨積極分子以來，通過中心書記的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進(jìn)分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務(wù)的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價值。他們以建設(shè)有中國特色社會主義的政治、經(jīng)濟、文化為基本綱領(lǐng)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，也給予我努力向他們看齊的動力。

通過對黨史的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到加強黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進(jìn)性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀(jì)律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養(yǎng)需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個人也會發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負(fù)的責(zé)任也許會很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價值。

人力資源服務(wù)中心是人才匯集的地方，是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當(dāng)代員工的思想認(rèn)識存在奮斗目標(biāo)模糊不清的困惑，以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒有真正認(rèn)識到思想的缺陷，沒有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以，我覺得加強思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。因此，在這一個階段里，我著重加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進(jìn)性。

我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機有了更明確的認(rèn)識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。但我深刻地認(rèn)識到，輝煌的成績只能代表過去，不能說明未來，在今后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以優(yōu)異的成績報答黨和人民的期望。

作為一名入黨積極分子，雖然工作中還存在不足，但我知道自己現(xiàn)在在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向黨員學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，更加的鍛煉我自己，樹立正確人生觀，價值觀。我也知道，自己在很多的方面存在著缺點，但我會在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點。在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我依舊還要繼續(xù)充實黨的最新思想理論。要樹立一個思想理論沒有最完美，只有最先進(jìn)的觀點，絕不能滿足于現(xiàn)時的理論武裝。要以最優(yōu)秀的黨員作為自己的模范，從根本上改變自己，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己更加堅定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法和思想方法，積極進(jìn)取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實干，主動靠攏黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。 此致!

敬禮!

匯報人:鄧揚鵬

xxxx年xx月xx日

敬愛的黨組織：

黨的性質(zhì)是指一個政治團體所具有的固有的規(guī)定性。它集中體現(xiàn)該黨的階級屬性，是黨的發(fā)展、建設(shè)、工作等一切行為的根本出發(fā)點和落腳點，從根本上決定了該黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)及行為的最高綱領(lǐng)和根本宗旨，客觀上也決定了該黨的組織成分、原則與紀(jì)律。

黨的xx大通過的黨章根據(jù)時代的要求和黨在長期執(zhí)政條件下的特點，從黨的質(zhì)的規(guī)定性的角度，將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這個概括全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代要求，也體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一。有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，提高黨在全社會的影響力和凝聚力，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，兩者不是對立，而是和諧而統(tǒng)一的整體。中國共產(chǎn)黨是由中國工人階級具有先進(jìn)思想覺悟的先進(jìn)分子組成的，正如馬克思所言：“工人階級是最有前途的階級，是推動未來社會發(fā)展的中堅力量”。中國共產(chǎn)黨在其不斷發(fā)展的過程中，充分體現(xiàn)了中國工人階級的本質(zhì)和特點。工人階級的根本利益是同全體人民和整個民族的根本利益相一致的，工人階級的歷史命運也是同全體人民和整個民族的歷史命運緊密關(guān)聯(lián)的。長期以來，中國的工人階級始終作為中國生產(chǎn)力發(fā)展、社會進(jìn)步的強大力量而存在。尤其是改革開放以來，中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展使工人階級的隊伍不斷壯大，他們活躍在各個領(lǐng)域，為中國的社會經(jīng)濟建設(shè)添磚加瓦。總之，中國共產(chǎn)黨的一切優(yōu)秀本質(zhì)和特征都是中國工人階級本質(zhì)和特點的集中和升華。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，她領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗九十一年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在世人面前。我們黨完成了新民主主義革命任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革;開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權(quán)，中國人民掌握了自己的命運;建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強，徹底結(jié)束了舊中國一 盤散沙的局面，實現(xiàn)國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結(jié);我們堅持獨立自主和平等外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。直至今日，人民群眾的物質(zhì)生活和精神生活水平都得到了很大的提高。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結(jié)合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，隨后，又實現(xiàn)社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利。鄧小平理論是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，他提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義理論體系，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現(xiàn)了“一國兩制”。“三個代表”重要思想是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國的馬克思主義，它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是我們在新世紀(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)理論因此，歷史實踐證明，無論是過去、現(xiàn)在和將來，中國革命和建設(shè)的一切勝利都是馬克思列寧主義、毛澤東思想 、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指引。

長期以來的歷史事實告訴我們，無論是在艱苦卓絕的民主革命中，還是在欣欣向榮的經(jīng)濟建設(shè)中，黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是無私的、英明的、正確的，她的歷史地位決定了在中國，只有中國共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導(dǎo)全國人民解放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平，最大限度地為人民群眾謀求福利。只有始終不渝的堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，堅持黨的先進(jìn)性，中國人民發(fā)展中國特色的社會主義事業(yè)，走向文明、富強的理想才能順利實現(xiàn)。

曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。在當(dāng)今國際、國內(nèi)形勢深刻變化的關(guān)鍵時期，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我的肩上的責(zé)任是重大的，背負(fù)的歷史使命是光榮的，我的追求和理想應(yīng)該是高尚的。我認(rèn)為我首要做的是在浮躁的社會風(fēng)氣中靜下心來努力學(xué)習(xí)，切實提高自己的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務(wù)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，不斷提升自己的思想覺悟使自己的信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量，時刻牢記黨的性質(zhì)。刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向一專多能甚至多專多能發(fā)展。多讀書，多讀好書，我認(rèn)為，一個博覽群書的人，他的個人素質(zhì)較高眼界也更加開闊，有助于樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極參加班集體活動和校內(nèi)組織的各種志愿服務(wù)活動，盡自己的能力去幫助他人，雖然能做的有限，但也是在為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

我會以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己。我將在行動和思想上積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員，懇請黨組織給予批評和幫助。

xxx

xxxx年xx月xx日

敬愛的黨組織：

現(xiàn)在在大學(xué)里有這樣一個現(xiàn)象，剛?cè)胄＞推炔患按厣辖蝗朦h的申請書，根本就不知道，也不明白為什么這么做，這么意味為什么，這種怪現(xiàn)象現(xiàn)象自己也曾經(jīng)歷過，思考過，或許是因為大家都申請入黨，或許是因為入黨在今后工作領(lǐng)域上的好處。現(xiàn)在我通過黨校的學(xué)習(xí)，真正認(rèn)識到自己為什么入黨。

“為什么要入黨，入黨有什么條件？”這是每一個入黨積極分子參加黨課首先需要思考的問題，要想成為一名黨員，就必須要首先了解成為黨員應(yīng)具備那些條件及作為一名入黨積極分子要如何端正入黨動機，爭取積極從思想上入黨。端正入黨動機，提高認(rèn)識是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，只有這樣才能在日常工作和生活中更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起不怕吃苦、甘愿吃虧、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀。

我們要知道黨員是一個稱號，是一種榮譽，更是一份責(zé)任。同時是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為。黨員要時時處處在工作中在生活中發(fā)揮先鋒模范作用，要體現(xiàn)先進(jìn)性。作為一個入黨積極分子，時刻不忘記黨員的條件和黨的誓言，時刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。我們也要通過加強自己的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，加強自身學(xué)習(xí)。

我通過黨校學(xué)習(xí)，對我們偉大的黨有了更深的理解和認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個兒中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，起到了模范帶頭的先鋒作用。中國在過去的九十年里走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，從弱小到強大，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。帶領(lǐng)人民取得了新民主主義革命、社會主義改造的勝利，這些輝煌都是離不開我們偉大的共產(chǎn)黨的。

中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們黨始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持。黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，為我國人民提供最大最公平的利益。

在這一年里我主動加強政治學(xué)習(xí)，為了能使自己進(jìn)步更快,利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史和黨的基本知識，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。通過對理論知識的學(xué)習(xí)，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發(fā)展的過程中，加強自己的責(zé)任感和使命感，提高自己工作動力以及學(xué)習(xí)和生活的動力。 作為一名新時代的大學(xué)生，作為一名主要的學(xué)生干部，在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，踏實肯干。作為一名入黨積極分子，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作，是我們的責(zé)任，更是一種義務(wù)。要成為別人的榜樣，則必須要從自身做起，踏踏實實做事做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和主力軍。我深知在追求思想進(jìn)步的同時，也要時刻銘記作為一名學(xué)生的`本職。共產(chǎn)黨員只有精通所學(xué)的知識，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。

雖然我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章之規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應(yīng)做到的事，決不給組織丟臉。我也有一些缺點，但在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我有決心改正這些缺點，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

我始終明白要想成為一名合格的黨員，就要提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，很有必要性，我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。相信在以后的工作計劃和生活中，我們必將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加堅定的立場，以更高的思想全身心的投入到各項學(xué)習(xí)中，不斷地深入，不斷改進(jìn)工作學(xué)習(xí)方法和思想方法，積極進(jìn)取、持之以恒，苦干實干，主動向黨組織靠擾，以實際行動來爭取早日入黨。

請黨組織考驗我。

尊敬黨組織：

因為從小受到那些革命前輩的可歌可泣的感人事跡，使我堅定了自己的入黨決心。于是，我積極在圖書館學(xué)有黨的思想和理論知識。有時，我也會找一些入黨的師兄師姐，向他們請教入黨的有關(guān)知識。讓他們幫我解答自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的種種疑惑與不解。

皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，我終于成為一名入黨積極分子。從這以后，我更加珍惜這來之不易的機會，努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想內(nèi)涵，加強自己的黨性修養(yǎng)。這次的這次的成功，讓我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。

通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨的要求認(rèn)識也漸漸從朦朧走向清晰。明白了，不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。始終將理論聯(lián)系實際。樹立正確的入黨動機，擁有持久不衰的學(xué)習(xí)動力。這樣有可能成為一名合格的入黨積極分子。因此，從那以后，我便刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

并且將它作為自己的行動指南。在日常工作和學(xué)習(xí)各方面，更加嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀。

作為一名入黨積極分子，我們必須學(xué)會用馬克思的立場觀念及方法去觀察、分析和解決社會中的實際問題。我們要用科學(xué)的理論來武裝自己的頭腦，使自己的思想認(rèn)識和客觀規(guī)律相容。從而堅定自己的共產(chǎn)主義信念。真正做到：不但在組織形式上入黨，而且在思想上入黨。

匯報人：

敬愛的黨組織:

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的宗旨，是社會主義道德的核心，對于我黨具有重要的意義。全心全意為人民服務(wù)，是歷史唯物主義的基本要求，是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證，是永葆黨的活力、鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實需要。以全心全意為人民服務(wù)為核心，黨提堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅決實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

今天，我就從為什么要全心全意為人民服務(wù)和我們應(yīng)該如何全心全意為人民服務(wù)兩方面出發(fā)，于大家分享一下我的體會。首先，于我們個人而言，全心全意為人民服務(wù)又有什么意義呢？或者說，我們?yōu)槭裁匆獔猿秩娜鉃槿嗣穹?wù)呢？我認(rèn)為，可以從以下三方面尋找答案。第一，我們是一個普通人。從人的屬性來說，人具有自然屬性和社會屬性，社會性是人的本質(zhì)屬性。在社會生活中，個人的局限性導(dǎo)致了社會分工的出現(xiàn)，分工出現(xiàn)就意味著人與人之間必須通過合作來使生活變得更美好，而合作的本質(zhì)就是——我為人人，人人為我。我們需要著，同時也被需要著。所以我們應(yīng)該自覺、明智的為他人服務(wù)，因為為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。但為他人服務(wù)并不是盲目的、不分正確與否的為所有的人服務(wù)，而是應(yīng)該為人民服務(wù)。為什么？這是由于人民群眾的歷史作用和主題地位所決定的。人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。第二，我們是普通人中的先進(jìn)分子，是大學(xué)生入黨積極分子，我覺得這應(yīng)該是我們的本質(zhì)特征。它決定了我們的價值取向、行為態(tài)度應(yīng)該不斷向黨靠攏，我們應(yīng)該用一名黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷實踐黨的綱領(lǐng)、宗旨、路線、方針、政策等，便是我們義不容辭的責(zé)任。全心全意為人民服務(wù)，是無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血和生命不斷闡釋的真的，作為一名入黨積極分子，我們就應(yīng)該繼承和發(fā)揚下去。第三，不管我們承擔(dān)哪個角色，從人生和人格提升的角度來說，為人民服務(wù)對我們也有重要的意義。它可以讓我們在實踐中獲得提升，獲得進(jìn)步。任何真知，任何提升，都不是從口頭空喊出來或者頭腦空想出來的，而是從實踐中提取、獲得的。真正投身于為人民服務(wù)的實踐中，我相信我們會收獲很多。

其次，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該怎樣做到全心全意為人民服務(wù)呢？結(jié)合我們的實際，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行努力。首先，要加強自身的思想道德修養(yǎng)，端正為人民服務(wù)的態(tài)度，提高為人民服務(wù)的能力。我認(rèn)為這是重要的一個環(huán)節(jié)。加強自身的思想道德修養(yǎng)，就是要不斷端正自己的思想，提高自己的覺悟。這并不是空喊的口號，而是我們應(yīng)該落實到實踐中去的。假設(shè)我們的思想不端正，沒有意識到全心全意為人民服務(wù)的重要性，不知道怎樣為人民服務(wù)，或者沒有恒心、沒有毅力不斷地全心全意為人民服務(wù)，那后果將是不堪設(shè)想的。我們應(yīng)該自覺抵制不良誘惑，反對個人主義、享樂主義、拜金主義等，同時可以通過黨課的學(xué)習(xí)、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、向黨員同志學(xué)習(xí)來提高我們的思想覺悟。提高為人民服務(wù)的能力，就是加強自身的“硬件設(shè)施”建設(shè)。為人民服務(wù)不是空有一腔熱情就可以的，為人民服務(wù)要有方法、有能力。這就需要我們不斷實踐，從實踐中不斷提升自我。其次，要把全心全意為人民服務(wù)不斷落實到實踐中去，接受實踐的考驗。我們是大學(xué)生，生活在校園中，為人民服務(wù)就可以具體成為為身邊的師生服務(wù)。簡而言之，就是在自己的能力范圍內(nèi)，多為為他人著想、為他人服務(wù)。我們可以真誠、主動地區(qū)了解我們的身邊的人，關(guān)心幫助那些有困難的同學(xué)；從為每一個同學(xué)服務(wù)做起，加強班級的凝聚力；在利益面前，先人后己，先公后私，用辯證的方法看事情，凡事不要斤斤計較……善于從小事做起，不因善小而不為，努力做到全心全意為人民服務(wù)！

以馬克思主義為行動指南的共產(chǎn)黨只有相信和依靠人民群眾，全心全意為人民服務(wù)，并通過自己正確的理論、方針和政策代表人民群眾的利益，才能贏得人民群眾真心實意的擁護和支持，才能把蘊藏在群眾中的極大的主動性、創(chuàng)造性發(fā)揮出來，才能把社會主義建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)！作為一名入黨積極分子，讓我們響應(yīng)黨的號召，用實際行動來不斷為人民服務(wù)吧！

敬愛的黨組織：

自從上了黨課之后，身邊每天都會發(fā)生新奇的事情，每一件事情都讓我滿懷期待，每一件事情都會讓我收獲滿滿。雖然以前有參加過社會實踐，但這次的實踐是關(guān)于黨的，是去聆聽身邊優(yōu)秀黨員講訴自己的成長歷程的，讓我激動不已。我們的實踐很特別，不是去參觀辛亥革命紀(jì)念館，也不是去華師舊址曇華林，而是一次與班主任劉老師面對面的座談。

五月十五日下午兩點準(zhǔn)時到文學(xué)院大廳，我們第一組同學(xué)興高采烈地聚集在一起。大家到齊之后，組長就組織我們來到文院門口照了幾張合影，合影照得其樂融融。半小時之后，我們來到三樓會議室，每個人坐下之后，大家拿出了事先準(zhǔn)備的筆記本和筆，安靜地等待老師的到來。不一會兒，劉高權(quán)老師也就是我們班主任來到會議室，我們都不約而同起立歡迎老師的到來，老師和藹可親地招呼我們坐下，我的心情很澎湃，因為我感覺這位老師會讓我學(xué)到很多。接著劉老師很快進(jìn)入座談會的正題，老師說他會給我們講四個方面的問題：1、以正確的入黨動機指導(dǎo)自己的行動。2、怎樣以自己的行動爭取早日入黨。

3、要向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)。4、退而不休。給我印象最深的是關(guān)于第一點和第三點，而最讓我感動的是老師的退而不休。

從第一次黨課，劉老師就著重強調(diào)了我們這次黨課最主要解決的就是入黨動機的問題，他說正確的入黨動機指導(dǎo)黨員一生的行動，他的強調(diào)引起了我的注意。劉老師最開始的入黨動機是出于感恩和光榮。他說小時候家里很苦，父親給人做長工，家位于洪湖，水災(zāi)嚴(yán)重，十年九不收，家鄉(xiāng)人過著討飯的生活。是解放軍的解放讓十歲的他能夠上學(xué)，他憑借農(nóng)村人的勤奮和踏實連-跳兩級，1955年進(jìn)入初中，后來又進(jìn)入高中，貧困的他一直都有來自助學(xué)金的幫助，這些使他對黨總是充滿感激之情。聽到這里，我有種感同身受的感覺。盡管時代變了，但是身為農(nóng)村人的我卻時刻感受著黨和國家的支農(nóng)惠農(nóng)政策，農(nóng)村人的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。記得小時候家里很窮，每次爸爸都會為交提留急得焦頭爛額。后來家里的收入日漸增多，但提留卻逐漸變少，后來甚至沒有提留這回事了，家鄉(xiāng)人都很震驚。最讓人難以置信的是現(xiàn)在政府每年還會有補貼。農(nóng)村實現(xiàn)了家家通公路，政府還為五保戶修了水泥房，家鄉(xiāng)的老人們時不時就會感嘆：“***就是活菩薩啊!”這一樁樁一件件都是我親眼目睹，也是這些政策的受益者，我對黨滿懷感恩。說到光榮，自己又何嘗不是?在家鄉(xiāng)黨員人數(shù)微乎其微，誰要是黨員，立刻會被眾人投以羨慕的目光，我從小就以加入中國共產(chǎn)黨為榮。但老師說這些都不是正確的入黨動機，我的入黨動機是虛榮的、膚淺的。正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)相一致，樹立****理想信念，為獻(xiàn)身****事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨。老師后來在實踐和學(xué)習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)變了入黨動機，他在入黨的申請書中這樣寫到：“我立志為實現(xiàn)社會主義，就必須加入中國共產(chǎn)黨。”我也學(xué)習(xí)到正確的入黨動機就是要時刻準(zhǔn)備全心全意為人民服務(wù)，為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)奮斗終身，這不是一個口號，而是需要黨員一生踐行的準(zhǔn)則，也是我對自己的要求。

劉老師的第三點也給我觸動很大，那就是如何向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)的問題。他那個時候黨支部的討論是很誠懇的，鮮明地指出了他的缺點：“個人主義患得患失思想、驕傲自滿情緒、群眾關(guān)系較差、性格孤僻。“老師說這些都提到了點子上，他欣然接受，并在實踐中努力改正了這些缺點。他是如何向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)的呢?他努力學(xué)習(xí)雷鋒和毛澤東著作，思想不斷提高，并兩次被評為“學(xué)毛積極分子”。談到這里，我覺得自慚形穢。上大學(xué)以來，不說學(xué)習(xí)毛主席著作了，就連政治公共課程也從沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過，心里沒有引起重視，可見自己的思想是如何的落后，但慶幸的是老師的話一語驚醒夢中人啊!以后地花大量時間給自己充電了。我們身邊從不缺少優(yōu)秀的黨員，小到同班同學(xué)，他們很多都是優(yōu)秀的黨員。再就是像沈浩，鄧稼先這樣的先進(jìn)黨員難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?想到這里，突然一陣羞愧。劉老師是一位優(yōu)秀的黨員，獲得諸多殊榮。1985年、1986年獲“教學(xué)優(yōu)秀三等獎”;xxxx年、1995年先后被評為“湖北省高校圖書館先進(jìn)工作者”;曾被評為“院優(yōu)秀黨員”“校優(yōu)秀黨員”等等，老師還帶來了相關(guān)的榮譽證書讓我們傳閱、觀摩，看完這些證書對這位七十多歲的老人肅然起敬。

敬愛的黨組織：

9月28日，xx老師給我么那數(shù)統(tǒng)學(xué)院全體同學(xué)詳細(xì)講解了中國共產(chǎn)黨黨員條件，教我們樹立正確的入黨動機，并以實際行動爭取入黨。在課上老師講到，加入中國共產(chǎn)黨是有一系列嚴(yán)格的條件的，包括了申請入黨的條件、黨員的基本條件和黨員的具體條件。而這一系列條件是由黨章的第一到四條所規(guī)定的，說明了其嚴(yán)肅性和重要性。

為了使我們真正滿足這些中國共產(chǎn)黨黨員條件，有資格加入中國共產(chǎn)黨，我們必須樹立正確的入黨動機。我們應(yīng)熱愛社會主義祖國、堅定共產(chǎn)主義信念，更好地為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)而要求入黨。只有這樣，我們才能產(chǎn)生正確的入黨行為，才能經(jīng)受住各種考驗并自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察。

我們作為大學(xué)生中的入黨積極分子，身邊存在著很多榜樣供我們學(xué)習(xí)。我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己，以實際行動爭取入黨。為了做到這一點，我們應(yīng)該做的事情還有很多。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主力信念。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，關(guān)心集體、密切聯(lián)系同學(xué)，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

在此基礎(chǔ)上，我們要積極完成黨組織分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)，以實際行動爭取入黨，***黨敬黨，愿為共產(chǎn)主義奮斗終身的配得上加入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織的人。

匯報人：

敬愛的黨組織：

經(jīng)過了一個月的《大學(xué)》閱讀，我雖然沒有把書上的段落，字里行間，都掌握的透透徹徹，但是還是學(xué)到了不少的東西。

首先從文章的開篇說起，開篇即告訴我們，大學(xué)的綱領(lǐng)，就在于明白德行，并且把它發(fā)揚光大，在于親民，就是說需要創(chuàng)造出一個良好的民風(fēng)，這樣才能達(dá)到一個完美完善的境界。知道所要達(dá)到的境界，然后確定我們的志向。志向確定以后心就能靜下心來，心靜以后就能體會安閑舒適，體會到安閑舒適以后就能認(rèn)真考慮，認(rèn)真考慮以后就能有所收獲。任何事物都有其固有的道理，輪廓，任何事情都有結(jié)束和開始，知道什么在先，什么在后，就接近于我們的常理了。

開篇告訴我們，一個遠(yuǎn)大的理想都是的先從改變自己的點滴開始，一個人只有先從改變自己，能夠很好地掌握的一切，深刻的認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)點與缺點，并逐步的改掉自己的不足，一步步的完善自己，才能為以后的一切成功打下牢固的基礎(chǔ)。

一個想要平定自己的國家的人，首先應(yīng)該管理好自己的家庭，要想管理好自己的家庭，就得先從自己的修身養(yǎng)性開始，用自己的高尚德行感染家人，用自己的高尚德行老熏陶家人，一個真正成功的，都應(yīng)該從改變自己開始。，然后要想修養(yǎng)好自己的德行，必須先從修養(yǎng)自己的身心，要養(yǎng)修養(yǎng)好自己的身心，就該端正自己的意志，要想端正自己的意志，就先應(yīng)該拿出自己的誠意，要想拿出自己的誠意，就要豐富自己的知識，要想豐富自己的知識，就應(yīng)該更加深入的研究事物存在的意義。

治國、齊家、平天下都是怎樣做人的問題，要做一個有道德修養(yǎng)的人，就是修身的問題。有道德的理想人格具體表現(xiàn)在行為、節(jié)操之中，可行為節(jié)操由意念志向所決定，如果意念志向夾雜著私情物欲，表現(xiàn)在行為節(jié)操不符合道德規(guī)范。所以只要思想志向真誠，心靈自然能夠體現(xiàn)在各種行為事物之中，心志不為物欲所誘惑，道德人格就由此建立。其實道德的修養(yǎng)前提是通過學(xué)習(xí)，獲得知識，掌握做人道理。由此在推到這段話的前部分，要平治天下，開創(chuàng)一個道德的世界，就必須有一個道德的國家，國家由家組成，家由個體的人組成;最終歸結(jié)到人的德行和道德人格。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后齊家，家齊而后國治，國治而后天下平。

本書開頭就闡明了，明德、親民與止于至善三綱領(lǐng)和格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條。

當(dāng)然，也向我們陳述了孝道，簡述了君主的仁，臣子的恭，兒子的孝、父親的慈。給我們深深地上了一節(jié)課，我們中華民族是一個存在千年優(yōu)良傳統(tǒng)的千年古國，在我們的潛意識里，講孝道，是我們的一門必修課，這不僅是我們的義務(wù)，也應(yīng)該成為規(guī)范我們的標(biāo)尺，在大學(xué)一書里，我們深深地到了孝的重要。

其次，如何講誠意，誠意是什么又是大學(xué)為我們闡述的另一個深刻的道理。作為一個賢德之士，我們應(yīng)該一步步的體現(xiàn)自己的誠意，作為君子，一定要有誠意，在意念將發(fā)未發(fā)的瞬間要告誡自己，使意念真實無妄。由于意念是非，必然表現(xiàn)在各種言行上，而意念真誠又是美好道德品質(zhì)的表現(xiàn)。所以有仁德的君子，做事光明正大，內(nèi)心毫無愧疚，自然心胸坦然開朗，身體舒適健壯全歸于誠意的結(jié)果。君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利。

最后，大學(xué)給我們簡述了儒家的思想。，把民比做水，水可載舟達(dá)到彼岸，亦可將舟掀翻沉沒，可謂精辟至極。所以說：若為君者為一己的私欲，他的好惡有悖人民的好惡，以至失去民心，得不到人民的擁護，必將是引禍至身，自取滅亡。由此可見，為君者要親賢臣，遠(yuǎn)小人，以人民的好惡為好惡，符合人民利益的事便做，以民為本，此可謂為治國之道。使人人各得其所，以此獲得民心。在儒家的德政思想中，立信于民占有極其重要的位置。君上者講信用，人民就會以實情相告。做君的人做到言出即行，表里如一，以實際行動取信于人民，得到人民的信服，就會得到民心，獲得人民的支持和擁護，國家政權(quán)也因此而得到鞏固。所以說，治國的大原則就是必須忠誠守信來爭取人民的擁戴，驕橫放縱，奢侈荒淫就會失去民心，危害國家。

為君的人要有仁德修養(yǎng)，能謹(jǐn)慎持守，不受私欲誘惑，推己及人，自然會得到人民的擁戴而保有土地，擁有土地，人民又樂于耕作，不言而喻，財物必然富足。加之為君上者能知人善任，摒棄只會坐食俸祿、不會辦事的鄙薄小人。

讀完了大學(xué)以后，雖然不那么的透徹，篇章之間還有點混亂，但是明白了許多做人處事的道理，要把自己所學(xué)的知識付之行動，要用理論知識結(jié)合實際。

此致

敬禮!

思想?yún)R報范文

敬愛的黨組織：

身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。

如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。

有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當(dāng)學(xué)生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!

也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師,對不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個字"無名氏"和一張精美的笑臉的小貼圖。走進(jìn)教師,我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話,實在不應(yīng)該.我知道,昨天是你的生日...下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉。”一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子.可你還記得,說明你是一個很重情誼的好學(xué)生.可你知道嗎?我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,我們不要辜負(fù)媽媽對我們的期望?當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你,因為你關(guān)心我。老師也知道,學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當(dāng)作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學(xué)識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。

教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。

當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。

一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。

此致

敬禮!