我們的生活離不開植物,花草樹木自然也就成了學生們狀物作文的絕佳素材。但是,現在的孩子早已不會和植物做游戲了,把植物寫得很呆板,沒有生機,文章枯燥無味。下面是本站小編為您整理的關于植物的小學生作文，希望對您有所幫助!

金秋送爽，滿城又飄起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，讓人賞心悅目;它的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。茉莉花使我們江蘇的省花，是江蘇人的精神象征，而江蘇民歌《茉莉花》發源于我們六合，是它中華民族的標識之一。茉莉花使我們六合人的驕傲，它不僅是供游人欣賞的花，還是一種文化品質的象征，六合今天的繁榮離不開它的特殊貢獻。

正是因為茉莉花的美麗芬芳，吸引了很多人來咱們六合游玩，使六合的旅游業得到了很大發展。六合還連續舉辦了七屆茉莉花、雨花石國際文化旅游節，這個活動的成功舉辦為六合的經濟發展注入了新的活力，是一個提高六合知名度、擴大影響的有益活動。它加快了六合轉變經濟發展方式，同時也成為樹立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成為一張釋放六合——金陵新區獨特魅力的重要名片。

正是因為茉莉花，六合才有了加快經濟發展的機遇，很多企業來我們六合洽談投資，它為我們六合人民創造了巨大的精神財富和物質財富。

我愛家鄉茉莉花，它不僅為六合打響了文化旅游品牌、文化音樂品牌、文化賞石品牌、文化美食品牌、文化商貿品牌，就是這小小的茉莉花還為六合的騰飛做出了巨大貢獻。

我愛家鄉茉莉花，勤勞好客的六合人民也會像茉莉花一樣，為家鄉的發展做出自己的貢獻。

我驕傲，我是六合人，我愛我的家鄉，最愛家鄉茉莉花。

這篇文章匠心獨運，角度巧妙，內容新穎。作者不落俗套，以江蘇民歌《茉莉花》為切入口，寫“家鄉的茉莉花”，表達精彩，語言漂亮。比喻句的運用，加濃了文章的生動色彩，給人優美的享受。

說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。

春天，萬物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。

我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神!它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格!

文章用優美的語言描寫了竹子，對其的成長過程進行了介紹。文章寫了從竹子發芽，到長成結實茂密的竹林，竹子不斷向上奮起生長的過程，體現了竹子的堅韌與挺拔。 文章運用了比喻及擬人的修辭手法，如“春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子”，生動形象地展現了竹子的特點。

冬去春來，小河解凍了，燕子飛來了，小草伸了個懶腰，從地里探出來小腦袋，小花久違的笑容，萬物都復蘇了，一片生機勃勃的景象。我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子。各種小鳥都在這棵樹上建立自己溫馨的家。

夏天到了，驕陽似火，大地被太陽烤得滾燙滾燙的，我家門前的這棵梧桐樹用自己龐大的身軀，給人們投下一片“陰涼之影。樹上的知了數不盡數，它們整天都在唱歌：“熱死了，熱死了……”可真賣力啊!

秋來了，她帶著豐收的喜氣向我們走來，而這時，小花小草枯萎了，同時，我家門前的那棵梧桐樹的葉子也發黃了，秋風一吹，枯黃的葉子就慢慢脫落。這時，大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。

冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來。 這時，北風呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。屋檐上，大地上，天空中……隨處都可見到雪的蹤跡。花草樹木都已穿上冬爺爺為她們準備好的白棉襖。此時，我家門前的那棵梧桐樹也不例外，穿上了一件冬爺爺特地為他準備好的特大號的白棉襖。在雪地中，孩子們有的堆雪人;有的打雪仗……此時，大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個意外驚喜———雪。

梧桐樹，你是春夏的象征，秋冬的代表，你雖然平凡，但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。

這篇作文通過對“梧桐樹”的描寫來表達作者的喜愛之情，描寫細膩，如“我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子”，最后的抒情深化了作文的中心。