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制度建設(shè)員工作總結(jié)篇一
(二)不定期組織學(xué)習(xí)財稅法規(guī)及公司的財務(wù)管理制度，不斷增強財務(wù)人員對最新財稅政策的了解，并就財務(wù)工作中存在的問題展開討論，群策群力，共同解決，共同提高。
(二)制定了《財務(wù)中心管理手冊》，通過有效的管理制度，合理控制成本與費用，有效地發(fā)揮了財務(wù)監(jiān)督的作用，最大限度地規(guī)避財務(wù)系統(tǒng)風(fēng)險，保障了集團的資金安全。
(六)根據(jù)集團整體運營工作部署，完成與其他中心的各項業(yè)務(wù)銜接工作。
在新的一年，財務(wù)中心將根據(jù)集團的整體規(guī)劃，結(jié)合事業(yè)中心的工作安排，一如既往地做好日常會計核算、居間商結(jié)算及融資工作。我們將進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)工作流程及與業(yè)務(wù)的銜接，為集團業(yè)務(wù)的進一步壯大提供強有力的后盾保障。
(一)制度建設(shè)
3、 建立和完善集團和下屬公司財務(wù)信息體系，加強集團與各事業(yè)中心、職能中心的業(yè)務(wù)銜接。
(二)資金管理
3、 有效監(jiān)督已有項目資金使用情況，對偏離正常情況又未有合理解釋的事項及時風(fēng)險預(yù)警。
(三)財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃與團隊建設(shè)
1、做好日常會計核算，及時編制財務(wù)報表;
4、 根據(jù)集團和下屬公司不同經(jīng)營項目，做好稅務(wù)籌劃以合理避稅;5、定期對集團財務(wù)人員和結(jié)算人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高崗位工作人員的業(yè)務(wù)水平。
制度建設(shè)員工作總結(jié)篇二
制度的建設(shè)需要不斷的去完善充實，一個好的制度通過不斷的總結(jié)去完善，能提供制度的完整性，那么就請一起來看看下面這三篇制度建設(shè)工作總結(jié)報告，看完你也能更好的進行制度建設(shè)工作的工作總結(jié)報告。
教育實踐活動開展以來，我省按照中央關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制的要求，堅持立行立改、邊查邊建，著力建立五類重點制度，統(tǒng)籌推進各項制度機制建設(shè)。
截至目前，42項重點制度已制定出臺21項，已起草完畢17項，其余的正在抓緊制定;第一批活動單位結(jié)合實際，共廢止制度547項、完善1504項、新建1206項，建章立制取得了階段性明顯成效。
具體情況如下:
一、省委高度重視，切實擺上突出位置、貫穿活動始終。
省委和領(lǐng)導(dǎo)小組對制度建設(shè)高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議專題研究，4次召開專門會議部署推動。
張寶順書記親自過問，他在相關(guān)會議上指出，抓作風(fēng)建設(shè)既要有當(dāng)下改的措施，也要有長久立的機制，要從一開始就研究出臺一批轉(zhuǎn)作風(fēng)、治頑癥的制度規(guī)定，努力取得更多的制度成果。
王學(xué)軍省長多次對由政府牽頭的相關(guān)制度作出重要指示，并要求將實行最嚴(yán)格的水資源管理考核辦法納入五類重點制度。
李錦斌副書記經(jīng)常聽取進展情況匯報，多次召開工作調(diào)度會，協(xié)調(diào)推進重點工作。
各相關(guān)省領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工，靠前指揮，全程指導(dǎo)，通過聽匯報、召開專門會議、實地調(diào)研等多種方式，推動牽頭事項的落實。
在省領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動下，160個第一批活動單位積極行動，堅持一把手牽頭，對已有規(guī)章制度進行系統(tǒng)梳理，針對存在問題查找制度漏洞，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真做好制度廢改立工作，努力做到解決一類問題，消除一個病根，完善一套制度，擰緊一顆螺絲，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。
二、突出工作重點，五類重點制度建設(shè)及時啟動、扎實推進。
我們在認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神基礎(chǔ)上，緊貼安徽實際，聚焦“四風(fēng)”問題，精心謀劃并及時啟動了五類重點制度建設(shè)，努力從根源上鏟除“四風(fēng)”問題滋生的土壤。
一是深入謀劃，把中央要求與我省實際結(jié)合起來。
在前期調(diào)研摸底基礎(chǔ)上，省委活動辦于7月中旬向46家省直綜合部門發(fā)函，征詢近期建章立制工作計劃。
從反饋情況看，各單位擬建立完善制度488件，其中省級55件、系統(tǒng)行業(yè)110件、單位內(nèi)部323件;新建242件、完善246件。
在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對照中央有關(guān)要求，結(jié)合當(dāng)前省委、政府開展的重點工作，多次召開座談會征求意見，最終篩選了5大類42項制度作為在教育實踐活動中重點建立的制度規(guī)定，隨同開展五個專項行動和建立五類重點制度工作一并部署實施。
中央領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強制度建設(shè)的通知下發(fā)后，我們對照中央提出的制度建設(shè)方向、內(nèi)容和有關(guān)要求，及時對我省方案進行調(diào)整充實，確保中央要求落到實處，與我省實際緊密結(jié)合。
二是把握重點，把立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)結(jié)合起來。
針對“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)的重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，著力從五個方面立規(guī)矩、抓規(guī)范，努力把權(quán)力的籬笆扎牢、籠子關(guān)緊。
建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部公開承諾制度，省四大班子和第一批活動單位圍繞為民務(wù)實清廉、聚焦消除“四風(fēng)”分別作出公開承諾，接受全省黨員干部和群眾監(jiān)督。
建立完善深入基層聯(lián)系群眾制度，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的途徑、方式、要求以及考核評價等作出具體規(guī)定。
建立完善崇尚勤儉厲行節(jié)約制度，圍繞中央八項規(guī)定和省委有關(guān)規(guī)定落實中存在的問題，重點是“三公”經(jīng)費管理、會議活動經(jīng)費管理，領(lǐng)導(dǎo)人員工作生活待遇、職務(wù)消費等方面，進一步細(xì)化相關(guān)規(guī)定。
建立完善考核評價監(jiān)督問責(zé)制度，重點包括政府目標(biāo)管理考核、機關(guān)效能建設(shè)考核等方面，充分發(fā)揮考核評價和監(jiān)督問責(zé)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)黨員干部做到為民務(wù)實清廉。
建立完善深化改革防范風(fēng)險制度，圍繞“四風(fēng)”易發(fā)多發(fā)的深層次原因，包括科學(xué)民主依法決策、干部選拔任用、行政審批制度改革等方面，有針對性地加強制度建設(shè)，從源頭上阻止不良作風(fēng)的滋生。
三是分類推進，把加快進度與提升質(zhì)量結(jié)合起來。
按照“精當(dāng)、管用”的原則，建立“一項重點制度、一名省領(lǐng)導(dǎo)掛帥、一組承辦單位、一套制度成果”的工作機制，分類分級推進，確保制度行得通、指導(dǎo)力強、能長期管用。
對已制定起草方案的制度，倒排工期，加快進度，認(rèn)真調(diào)研，早日著手起草。
省委辦公廳就修改完善深化大走訪活動長效機制文件進行了專項調(diào)研，召開了專題座談會，形成了修改思路，正在著手修訂。
對已形成初稿的制度，多方征求意見建議，努力提高制度質(zhì)量。
省審計廳對黨政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟責(zé)任審計意見稿多次討論，又征求了省經(jīng)濟審計工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的意見，修改后再次征求部門意見，力求制度更加符合實際。
對需要與上位制度銜接的制度，在密切關(guān)注上級動態(tài)同時，先行謀劃我省制度，等中央制度出臺后，第一時間拿出我省貫徹意見。
省國資委一方面著手起草省屬企業(yè)負(fù)責(zé)人職務(wù)消費管理辦法，另一方面密切關(guān)注國務(wù)院國資委制度出臺情況，努力使我省辦法與全國制度相銜接。
對已制定出臺的制度，按照用得好、可持續(xù)的要求，完善相關(guān)配套制度。
《關(guān)于進一步加強政府性債務(wù)管理的意見》印發(fā)后，省財政廳又牽頭起草了政府性債務(wù)審批管理等6個配套文件，為落實制度提供保障。
四是扎緊籠子，把制度建設(shè)與改革創(chuàng)新結(jié)合起來。
我們堅持從改革入手，注重從根本上解決問題，圍繞反對形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風(fēng)，加快體制機制創(chuàng)新，初步形成了一批制度成果。
在反對形式思想方面，主要是出臺了關(guān)于20xx年目標(biāo)管理績效考核工作的通知，改進對各市的績效考核辦法，提升政府效能;制定了表彰獎勵活動管理辦法(試行)，規(guī)范各類表彰獎勵活動，防止表彰獎勵過多過濫。
著眼于從嚴(yán)管理干部，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部任職和行為，陸續(xù)印發(fā)了調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法、領(lǐng)導(dǎo)干部德的考核辦法(試行)、從嚴(yán)控制和規(guī)范管理黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部兼任社會組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的暫行規(guī)定等。
在反對享樂思想方面，主要是制定了進一步加強省級預(yù)算管理的意見，并對省直部門20xx年一般性支出預(yù)算統(tǒng)一壓減5%;貫徹落實中辦發(fā)[20xx]16號文件要求，出臺了進一步加強因公出國(境)管理的通知;印發(fā)了省直機關(guān)會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費管理辦法，從嚴(yán)控制經(jīng)費支出，進一步降低行政成本。
并制定出臺了加強省直機關(guān)公務(wù)支出、公款消費監(jiān)督的意見。
在反對奢靡之風(fēng)方面，主要是下發(fā)了關(guān)于做好黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的通知，嚴(yán)格落實黨政機關(guān)5年內(nèi)全面停止新建樓堂館所的要求;在開展清理“小金庫”和“三公經(jīng)費”支出情況專項檢查基礎(chǔ)上，健全完善了“三公經(jīng)費”監(jiān)管、防治“小金庫”的長效機制。
三、堅持統(tǒng)籌推進，力求各項制度機制銜接配套、系統(tǒng)完備。
在加強重點制度建設(shè)同時，統(tǒng)籌推進第一批活動單位建章立制工作。
各單位按照部署，堅持以問題為導(dǎo)向，廣泛聽取相關(guān)部門和服務(wù)對象的`意見建議，提前做出規(guī)劃，加大推進力度，抓好制度執(zhí)行，著力促進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。
一是制定工作計劃，盯緊目標(biāo)不放松。
各單位充分運用調(diào)查研究的成果，充分運用領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，對照職工群眾期盼和實際工作需要，對現(xiàn)有制度進行一次全面梳理。
本著于法周延、于事簡便的原則，加強研究論證，搞好上下銜接，精心擬定制度建設(shè)計劃，為下一步工作提出“路線圖”和“時間表”。
截至目前，160家單位均制定了制度建設(shè)計劃。
二是建立完善制度，扎緊籠子不疏漏。
各單位普遍建立“活動領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)、各處室(部門)積極參與、活動辦及時督辦”的工作機制，針對制度建設(shè)計劃，實行“項目化”管理，逐項明確責(zé)任部門和人員，按新建、修訂、廢止等不同要求，區(qū)分當(dāng)前、近期和長期等不同時限，倒排時間節(jié)點，加大推進力度。
對于行之有效、群眾認(rèn)可的制度，不搞重復(fù)建設(shè)，繼續(xù)長期堅持;對于與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸、不一致的，及時廢止。
安徽行政學(xué)院由院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜，成立工作小組，對已有制度逐一清理，廢止了7項滯后于實踐發(fā)展的制度;對于與新形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，著手修訂完善。
省工商局對在工作效能上征集到意見建議進行梳理歸并，圍繞人、財、物、證、照、案、費等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時修訂完善了15項制度;對于制度缺位的，抓緊研究制定。
省文化廳圍繞公共文化服務(wù)體系建設(shè)，全面推進農(nóng)民文化樂園等6類體系建設(shè)，促進城鄉(xiāng)資源合理流動、共建共享，著力打通文化惠民“最后一公里”。
三是強化制度執(zhí)行，落實規(guī)定不打折。
為防止產(chǎn)生破窗效應(yīng)，各單位堅持制度建設(shè)與制度落實同步安排、同步推進，做到既使各項制度相互銜接、形成合力，又明確責(zé)任主體和保證措施，健全制度落實的保障機制;同時重點搞好實際效果的督查，加大問責(zé)力度，堅決糾正有令不行、有禁不止現(xiàn)象。
開展活動以來，已糾正或查處違反相關(guān)規(guī)定問題243件，查處責(zé)任人93人，并公開通報了6起頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件。
四、搞好服務(wù)協(xié)調(diào)，努力做到指導(dǎo)有方、保障有力。
省委活動辦在抓好活動各環(huán)節(jié)工作的同時，同步抓好制度建設(shè)。
一方面強力推進重點制度建設(shè)，完善工作機制，建立工作臺帳和進展情況報告制度，實行一周一統(tǒng)計、一月一報告，定期盤點銷號。
加強日常聯(lián)絡(luò)，確定專人與各責(zé)任單位溝通聯(lián)絡(luò)，主動了解情況，及時搞好服務(wù);另一方面加強對各單位建章立制工作的指導(dǎo)，研究制定加強制度建設(shè)的通知，明確相關(guān)要求和時間進度，對各單位提出的工作需求、政策咨詢，及時收集研究，及時解疑釋惑，為各單位開展工作提供具體指導(dǎo)和服務(wù)。
省委督導(dǎo)組把制度建設(shè)作為整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的重要著力點，加強對督導(dǎo)單位制度建設(shè)情況的督促指導(dǎo)，有效傳導(dǎo)壓力，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對制度建設(shè)大而化之、應(yīng)付了事的，堅決要求“補課”、“返工”。
此外，進一步強化了輿論宣傳工作，加強與中央活動辦及中央媒體的聯(lián)系，及時反映我省典型經(jīng)驗，中央有關(guān)媒體對我省做法進行了報道;利用省內(nèi)新聞媒體、活動簡報、安徽群眾網(wǎng)等多種手段，及時報道我省制度建設(shè)的進展情況、工作成效、典型經(jīng)驗。
特別是進入整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，把握制度出臺較密集的時機，制定專門方案，加大對五類重點制度的集中宣傳報道。
省各大媒體深入采訪，集中報道，及時向公眾解讀政策，收到了明顯成效。
同時各單位也采取靈活多樣的形式營造工作氛圍，推動了此項工作的深入健康發(fā)展。
制度建設(shè)員工作總結(jié)篇三
按照教體局“關(guān)于做好教育系統(tǒng)規(guī)章制度廢、改、立工作的通知”要求，**學(xué)區(qū)認(rèn)真開展了制度的清查、梳理、廢改立工作。對一些不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度進行了“廢改立”處理；本次清查制度322項，制度廢除42項，修改完善33項，建立20項。
一、以全面梳理清查為切入點，明確廢改立標(biāo)準(zhǔn)
隨著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、風(fēng)清氣正、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的推進和學(xué)生營養(yǎng)計劃等工作的開展，**學(xué)區(qū)亟需建立與之相適應(yīng)的規(guī)章制度，確保制度管好人。我們結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滯后等制學(xué)區(qū)發(fā)展的一些問題，對原有規(guī)章制度、政策措施、意見辦法進行了全面清查和梳理。
二、以完善工作機制為基本點，落實廢改立任務(wù)
（1）對內(nèi)容陳舊、操作性不強，不能發(fā)揮應(yīng)有作用的原有規(guī)章制度予以廢止。比如，《甲型h1n1值班及零報告制度》。
（2）對不符合新形勢、新任務(wù)要求，作用發(fā)揮不好的規(guī)章制度進行了修訂完善。如對《學(xué)校食堂從業(yè)人員健康及衛(wèi)生管理制度》、《信息上報制度》等進行了修訂。
各校也沒有現(xiàn)成的制度保障活動效果；學(xué)生營養(yǎng)計劃，也是新事物，也需要有相應(yīng)的制度措施，才能保證實效。因此，我們在充分調(diào)查、討論過后予以完善。
三、以推進日常工作為著眼點，確保服務(wù)好師生
1、為建立健全合理、規(guī)范、全面的制度體系，結(jié)合廢改立工作，我們力求從制度上、源頭上杜絕教育教學(xué)不力、學(xué)生成績提高緩慢等不良現(xiàn)象。我們梳理了各崗位職責(zé)，并深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推行黨員示范崗制度，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，努力提高服務(wù)師生的質(zhì)量效率。
2、借此“廢改立”工作之機，我們匯編了《**學(xué)區(qū)師生手冊》。該《手冊》涵蓋了學(xué)區(qū)全部工作范圍，涉及校園安全、衛(wèi)生、食堂、教育教學(xué)、考核等，把和面向師生服務(wù)內(nèi)容的工作規(guī)范、行為準(zhǔn)則、辦理程序、聯(lián)系電話等全部予以公布，形成制度化的手冊方式，方便師生使用。
四、以科學(xué)論證為落腳點，確保內(nèi)容合理程序規(guī)范
在“立”時，因工作面廣，需學(xué)區(qū)多部門參與。如我們在制定《體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度》時，就牽涉到各校德育組。我們還十分注重科學(xué)論證、充分協(xié)調(diào)、民主決策等必要程序，通過座談會、論證會或者書面征求意見等形式，廣泛聽取相關(guān)方面意見，確保擬制定制度內(nèi)容的合理性和程序的規(guī)范性，確保新制度高效實用、方便師生，增強科學(xué)性和可行性。再比如，新制定《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》，我們調(diào)動了各校營養(yǎng)計劃負(fù)責(zé)人，后勤等；不等不拖，加班加點，多次舉行座談會并幾易其稿，確保為學(xué)校食堂管理提供良好的制度保障。
為提高制度的執(zhí)行力，我們一方面堅持規(guī)則先行，嚴(yán)格按章辦事，任何人未經(jīng)程序不得突破既有規(guī)定；另一方面根據(jù)師生的意見和實際情況適時修訂規(guī)章，拓寬意愿表達(dá)渠道，完善源頭參與機制。
**學(xué)區(qū)以“廢改立”為契機，切實推動了各項日常工作的開展。從我們的體會來看，“廢改立”不僅沒有增加我們的額外工作，相反，還規(guī)范和促進和我們的工作。做好“廢改立”工作，不僅是促進學(xué)區(qū)管理進一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的需要，更是推進我們?nèi)粘９ぷ鞯钠惹行枰?/p>
一、工作回顧
初中部高度重視校本教研工作。學(xué)校加強教研組建設(shè)，強化教研組職能，加大教科研投入，推行有效的激勵機制；立足課堂教學(xué)，視教育教學(xué)質(zhì)量為生命線；重視青年教師培養(yǎng)，拓展教師發(fā)展的空間，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究的氛圍。值得一提的是，學(xué)校幾年來不懈推行“以半日學(xué)研為平臺，開展集體備課”的校本教研形式，在常規(guī)工作之中，著力開展好主題鮮明的重點教研活動，取得了良好的實際效果，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的原動力。
在剛剛過去的一年中，學(xué)校完善了一系列規(guī)章制度，進一步推行在教研組基礎(chǔ)上的年級學(xué)科組集體備課活動，使校本教研工作圍繞“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展”這一中心。在教務(wù)處的指導(dǎo)管理下，依靠教研組長、備課組長和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)，積極開展理論學(xué)習(xí)，圍繞教學(xué)活動開展平等對話，幫助青年教師打磨公開課，積極參與各級各類教研活動。一系列立足校本的教研活動，極大地促進了教師教研意識的覺醒，極好地解決了教育教學(xué)實踐 中教師所面臨的困惑，有效地提高了課堂教學(xué)的實效。
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規(guī)律源于豐富多彩的教學(xué)實踐，教研是有生命的，是教師的一種生活方式，只要我們善于學(xué)習(xí)、思考，就能發(fā)現(xiàn)；只要我們敢于實踐、質(zhì)疑、探索，就能創(chuàng)新?？梢赃@樣說，一年來，我校高度重視校本教研制度的建設(shè)，努力創(chuàng)新教研工作，正逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位，詮釋著學(xué)?！耙惑w兩翼”的辦學(xué)特色。
二、制度建設(shè)
（一）成立集體備課領(lǐng)導(dǎo)組和集體備課指導(dǎo)組
學(xué)校成立集體備課領(lǐng)導(dǎo)組，由校長趙昌貴同志任組長、田斌副校長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)組成員由學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、年紀(jì)組、教研組組長組成，負(fù)責(zé)全校校本教研領(lǐng)導(dǎo)工作。
在此基礎(chǔ)上，成立集體備課指導(dǎo)組，由分管教學(xué)副校長擔(dān)任組長，教務(wù)處、及學(xué)科教研組長為成員，負(fù)責(zé)校本教研工作的專業(yè)引領(lǐng)工作。
（二）頒行《中學(xué)集體備課制度》
為對校本教研的日常工作——集體備課制度化、規(guī)范化，使之有章可循，便于操作，便于管理，使工作更有質(zhì)量，更具實效，我們制定了《德陽中學(xué)初中部集體備課制度》。該制度從“工作要求”、“研討內(nèi)容”、“流程規(guī)范”、“考評考核”和“表彰獎勵”等環(huán)節(jié)做了具體界定，作為各教研組開展集體備課活動的依據(jù)。
（三）實行獎勵制度，促進學(xué)術(shù)繁榮
教研工作是一項創(chuàng)造性工作，是需要廣大教師高度自覺地不惜投入大量心血的工作。對教師辛勤勞動給予一定物質(zhì)形式的認(rèn)可，無疑對于促進學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的形成，會起到良性的促進作用。
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為此，學(xué)校制定并頒行了《初中部教科研成果獎勵規(guī)定》，對教師參加各級各類評比、發(fā)表論文，參加各級競賽競技以及課題研究成果，均做出了明確的獎勵規(guī)定。學(xué)校每一學(xué)期均在成果公示的基礎(chǔ)上，及時兌現(xiàn)獎金。
（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子視校本教研工作為學(xué)校騰飛的翅膀
1、重視教研主題活動的開展
06年，我校在每一學(xué)期均開展了主題鮮明的重點教研活動，具體內(nèi)容將在后面專門匯報，學(xué)校不僅在行政會上周密策劃，并且以學(xué)校文件形式下發(fā)通知，高度關(guān)注活動過程，對活動結(jié)果也均以學(xué)校文件形式予以及時通報。
2、重視開局工作
每一學(xué)期之初，學(xué)校均要召開教育教學(xué)專題校會，讓教導(dǎo)處、教科室與廣大教師交流全學(xué)期教學(xué)教研的工作安排，擴大工作的影響度，加大推進工作的.力度。
3、重視校本教研常規(guī)工作
學(xué)校的校長、分管校長始終參加期初和期末教研工作會議，對學(xué)校教科研工作取得的成績及時給予肯定，對工作中存在的問題，給予建設(shè)性的積極的建議，對于教師外出參加學(xué)習(xí)和會議，均能在許可的范圍內(nèi)，在用車和費用上給予大力傾斜。
（五）周全謀劃，有序?qū)嵤?，力求落實，全面推進工作
學(xué)期結(jié)束前，召開工作總結(jié)會議，充分聽取來自教研組的聲音，形成學(xué)校教科研工作總結(jié)，在反思的基礎(chǔ)上，理清新學(xué)期工作思路。
教科室要求每一個教研組的工作也要做到有計劃、有總結(jié)，并利用期初、期中的兩次檢查對工作予以督促，每一學(xué)期各教研組均要整體上交全學(xué)期教研工作資料，包括計劃、活動實錄，有特色的教學(xué)設(shè)計、工作總結(jié)等。教科室依據(jù)資料以及了解的情況，依據(jù)《德陽中學(xué)初中部教研組量化考核標(biāo)準(zhǔn)》進行年度考核，對評選出的優(yōu)秀教研組及組長予以表彰獎勵。06年上學(xué)期，初二、初一語文備課組、史地組、數(shù)學(xué)組，初一、初二英語備課組，化學(xué)教研組入選優(yōu)秀行列。與此同時，教師參加教科研工作的表現(xiàn)，學(xué)校將其納入考核之中，在量化100分中占分值四分之一。
三、教研活動
（一）常規(guī)教研活動
1、以“半日學(xué)研”為載體的集體備課活動
科備課組的團隊力量，群策群力，在08年上半年的多項競賽中，一掃多年沉霾，取得驕人的學(xué)科競賽成績。
2、積極開展新入教師公開課
我校每年均有一定新教師進入，教學(xué)環(huán)境變了，教育對象不同了，如何讓這些新教師盡早適應(yīng)崗位，成為教師隊伍建設(shè)的一個現(xiàn)實問題。我們教科室配合教導(dǎo)處，每一學(xué)年初，均要安排這些新入教師公開課，然后組織學(xué)科骨干教師在聽課的基礎(chǔ)上，與新教師開展交流評課，這一活動取得了相當(dāng)好的效果。
3、緊抓教師的學(xué)習(xí)不放松
我們充分考慮到教師業(yè)務(wù)繁忙的現(xiàn)實，同時也考慮到教師需要“充電”的現(xiàn)實，一方面，我們利用自辦的《德中教研》，及時向老師們通報教研工作的動態(tài)，傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)部門開展活動的信息，一方面結(jié)合教育教學(xué)改革的焦點和熱點以及學(xué)校主題教研活動，選刊一些有參考價值的文章，供老師們參閱。我們同時關(guān)注上級所組織的各項教研活動，盡可能讓我們的教師走出去，開闊視野。
4、高度重視各級教研活動，給教師以成長的空間
我校對上級主管部門開展的教研活動高度重視，通過教科室及時向老師們傳達(dá)，積極組織教師參與。我們的理解是，這一方面體現(xiàn)出作為教育教學(xué)基層單位參與教研的自覺性，是學(xué)校發(fā)展的需要，另一方面也是為教師的發(fā)展提供機會。
（二）主題教研活動
1、骨干教師示范觀摩課活動
為落實“大力推進校本教研，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，發(fā)揮名優(yōu)教師的示范作用，推動校本教研工作，努力實現(xiàn)教師均衡化發(fā)展，促進教學(xué)質(zhì)量提高。3、4月間，學(xué)校開展了骨干教師示范課活動。9位骨干教師利用集體備課，精心打磨了9節(jié)高質(zhì)量的公開課予以展示。學(xué)校嚴(yán)格考勤，實行教師聽課簽名制度，并要求各教研組對相關(guān)學(xué)科的公開課，開展評課交流，此活動取得良好的效果。
2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)系列活動
為了進一步強化課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂教學(xué)中的指導(dǎo)地位，突顯新課程的導(dǎo)向，鞏固已有的教改成果，進一步提高課堂教學(xué)的效率，本學(xué)期學(xué)校開展了“新課標(biāo)學(xué)習(xí)系列活動”。
為此，學(xué)校成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，10月下旬啟動，動員教師重溫新課標(biāo)；11月中旬，教師撰寫反思筆記、學(xué)習(xí)心得，并在各個備課組中交流，各備課組在充分醞釀的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀稿件。11月下旬，學(xué)校從上報稿件中評出10篇優(yōu)秀作品，12月上旬，學(xué)校邀請教研室專家組成評委組，舉辦“重溫新課標(biāo)演講”活動，評選出一、二、三等獎，學(xué)校給予通報表彰和獎勵。演講中表現(xiàn)優(yōu)異的教師，于12月參加學(xué)校開放周“教師論壇”。
3、辦好一年一度的“教學(xué)開放周”
的推動作用不言而喻。從形式上看，采用自下而上的形式，盡可能讓教師的參與面更廣，無疑推動了良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。
制度建設(shè)員工作總結(jié)篇四
在旗教體局的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實相關(guān)的教育教學(xué)工作文件精神，結(jié)合我校工作實際，組織開展了制度建設(shè)工作，進一步促進了我?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)心態(tài)、變作風(fēng)”工作的深入開展，為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺，營造了認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的良好工作態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)工作行為。
(一) 進一步提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)
一是及時成立了以黨支部書記、校長為組長、其他班子成員和負(fù)責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定了《烏牧場學(xué)校管理辦法》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標(biāo)和工作步驟。三是對開展制度建設(shè)各項目標(biāo)任務(wù)進行了分解，從增強責(zé)任心、推進制度建設(shè)、完善機制和加大問責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。
(二) 進一步建立健全各項制度
則，共建立健全了九大項、110小項的工作制度。并且做到重點制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)時段進行集中學(xué)習(xí)，以求人人負(fù)責(zé)，做到心中有數(shù)。
(三) 切實做好立卷歸檔工作
根據(jù)實施方案的要求，在校委會的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。
二、存在不足及下步工作意見
(一)存在不足
通過近段時間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負(fù)責(zé)人對開展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不到位，認(rèn)為那只是文字材料，沒有得到充分認(rèn)真的思想態(tài)度上的高度重視。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
(二)下步工作意見
一是要繼續(xù)以徹落實相關(guān)文件方針的精神，進一步健全和完善我校各項制度。堅持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責(zé)任于義務(wù)運行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。
制度建設(shè)員工作總結(jié)篇五
［］農(nóng)民工社會保障制度的建設(shè)與經(jīng)濟環(huán)境具有緊密的聯(lián)系，只有社會經(jīng)濟環(huán)境良好，才能促進農(nóng)民工社會保障制度的完善。從我國經(jīng)濟環(huán)境的現(xiàn)狀來說，其還是非常有利于農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)的。我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，國民的生活水平和收入水平都得到了提升，在良好的經(jīng)濟環(huán)境中，農(nóng)民工社會保障制度的建設(shè)得到了有效推進。本文就農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)的經(jīng)濟環(huán)境進行詳細(xì)分析。
我國農(nóng)民工數(shù)量巨大，農(nóng)民工在很大程度上促進了社會的發(fā)展，我國對農(nóng)民工問題也十分關(guān)心和關(guān)注。從某種角度看，農(nóng)民工是社會中的弱勢群體，農(nóng)民工的生活水平普遍較低、文化程度也不高，所以我國農(nóng)民工問題也日益突出。就近幾年的新聞報道中，有大量的企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資，甚至發(fā)生個別農(nóng)民工被迫跳樓的情況。這一問題的發(fā)生有一部分原因與農(nóng)民工的法律意識有關(guān)，但主要的還是我國缺乏對農(nóng)民工的社會保障制度建設(shè)。農(nóng)民工社會保障制度的建設(shè)與經(jīng)濟環(huán)境是相互促進的，想要促進社會保障制度建設(shè)，就要有良好的經(jīng)濟環(huán)境，想要提升經(jīng)濟環(huán)境，就需要借助制度建設(shè)來實現(xiàn)。
首先，建設(shè)農(nóng)民工社會保障制度可以促進社會公平、正義。農(nóng)民工在很大程度上加快了城市的建設(shè)和發(fā)展，可以說農(nóng)民工為城市建設(shè)做出了巨大貢獻，但我國卻沒有健全的農(nóng)民工社會保障制度，導(dǎo)致農(nóng)民工問題日益突出，這顯然有失社會公平。在社會中，出現(xiàn)了城鄉(xiāng)的隔離和對立的情況，有些城里人甚至?xí)r(nóng)民工產(chǎn)生歧視，就像很多企業(yè)由于農(nóng)民工缺乏法律意識，所以肆意妄為地拖欠農(nóng)民工工資。而如果建立有效的農(nóng)民工社會保障制度，農(nóng)民工的諸多問題就會得到改善，并且也有利于實現(xiàn)社會公平正義。其次，農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展是緊密相連的，制度建設(shè)有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。建立和完善農(nóng)民工社會保障制度，可以為農(nóng)民工提供堅實的后盾，消除農(nóng)民工的后顧之憂，從而增加內(nèi)需，拉動消費，從根本上說，這非常有利于經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
要建立農(nóng)民工的社會保障制度，關(guān)鍵在于當(dāng)今的經(jīng)濟環(huán)境是否與之匹配。農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)與經(jīng)濟環(huán)境之間的關(guān)系可以說是相輔相成、互相促進的。第一，隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，是推動城市社會發(fā)展的重要群體之一，對我國經(jīng)濟發(fā)展作出的貢獻已被社會所認(rèn)可。社會保障制度的建立能提高農(nóng)民工的工作積極性，提高社會生產(chǎn)力，從而進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，第二，農(nóng)民工社會保障制度的建立需要良好的經(jīng)濟環(huán)境為支撐。農(nóng)民工社會保障制度的建立需要足夠的資金支持，一方面，良好的經(jīng)濟環(huán)境能給他們帶來就業(yè)機會和足夠的收入，使他們有繳納保險費用的能力；另一方面，良好的經(jīng)濟環(huán)境是企業(yè)盈利和國家財政收入的保證，從而使其能承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任。就目前的經(jīng)濟環(huán)境來看，有很多因素都有利于社會保障制度的建設(shè)，如國民經(jīng)濟提升、國家經(jīng)濟快速發(fā)展等，但還有一些影響制度建設(shè)的因素，如經(jīng)濟發(fā)展的貧富差距較大、社會保障基金存在缺陷。因此，想要更好地推動制度建設(shè)，就必須要優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境。
3.1針對社會保障制度，修改相關(guān)的經(jīng)濟立法
制度的實施需要法律的保護，只有健全法律法規(guī)，才能真正為農(nóng)民工社會保障制度的建立提供有力支撐。我國有關(guān)農(nóng)民工社會保障方面的立法仍有待完善。由于農(nóng)民工社會保障制度涉及的范圍較大，利益關(guān)系復(fù)雜，實際過程中有很多障礙。因此，國家要加快農(nóng)民工社會保障的有關(guān)立法工作，對現(xiàn)有的法律法規(guī)進行修改和完善，對農(nóng)民工醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險、社會救濟等法律法規(guī)及原則作出明確規(guī)定。如，相關(guān)部門可以從《勞動法》入手，在《勞動法》中明確對農(nóng)民工的權(quán)利保護，為農(nóng)民工提供一個公平就業(yè)的機會，尤其是對于拖欠農(nóng)民工工資的問題，《勞動法》應(yīng)該明確規(guī)定農(nóng)民工的各項權(quán)利。另外，《勞動法》要規(guī)范農(nóng)民工用人制度，如農(nóng)民工進入企業(yè)后，企業(yè)必須和農(nóng)民工簽訂有效的勞動合同，勞動合同必須具有有效的蓋章，并且勞動合同必須要給予農(nóng)民工一份，以免在發(fā)生問題時，由于農(nóng)民工缺乏法律意識，無法保護自己的勞動權(quán)益。相關(guān)部門要嚴(yán)厲打擊拖欠農(nóng)民工資的情況，全力保障農(nóng)民工的權(quán)益，對于拖欠農(nóng)民工工資的企業(yè)，應(yīng)該進行嚴(yán)厲懲罰，為農(nóng)民工創(chuàng)造有利的就業(yè)環(huán)境。
3.2加強社會保障信息平臺的建設(shè)
農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)要從兩方面展開，不僅要與現(xiàn)行制度銜接，還要充分考慮農(nóng)民工的特點和需要。流動性是農(nóng)民工群體的顯著特征，農(nóng)民工社會保障制度的建立，必須針對這一特點，建立相適應(yīng)的保障體系，確保農(nóng)民工社會保障關(guān)系能夠在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間轉(zhuǎn)移和接續(xù)，這就要加強信息平臺的建設(shè)，保證農(nóng)民工在流動就業(yè)過程中的社會保障權(quán)利。我國可通過推廣全國統(tǒng)一的社會保障卡，方便農(nóng)民工在各地之間轉(zhuǎn)移社保信息接續(xù)，尤其要保證接近退休年齡農(nóng)民工的社會保險關(guān)系平穩(wěn)對接，完善農(nóng)民工社會保障制度；還要完善轉(zhuǎn)移支付制度，建立農(nóng)民工流入地、流出地資金保障接續(xù)精算模型，采取橫向財政轉(zhuǎn)移支付措施，科學(xué)合理地計算農(nóng)民工輸入地和農(nóng)民工輸出地社會保障轉(zhuǎn)移金額，確保農(nóng)民工社保基金收支平衡，持續(xù)健康的運行。另外，我國要繼續(xù)完善農(nóng)村現(xiàn)有的社會保障體系，進一步推進城鄉(xiāng)社會保障一體化建設(shè)，確保社會保險關(guān)系能夠在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間有效轉(zhuǎn)移。
3.3創(chuàng)新基金籌集機制
基金短缺問題是農(nóng)民工社會保障制度運行的主要困難。新形勢下，我國要建立長效穩(wěn)定的社保資金籌集機制，適應(yīng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、就業(yè)形式多樣化的迫切要求，這就要創(chuàng)新農(nóng)民工社會保障基金的籌集機制。首先，政府要加大社會保障支出的比重，為農(nóng)民工社會保障提供有力的支持。其次，拓展資金籌集的渠道，拓寬農(nóng)民工人社會保障范圍。通過制定法律法規(guī)，明確規(guī)定政府、單位和個人應(yīng)履行的職責(zé)，形成科學(xué)的分擔(dān)機制，確定社會保障基金的籌資。國家可以通過發(fā)行國債，從土地出讓金、集體經(jīng)濟或國有資本經(jīng)營收益等資金中，按比例劃分、籌集農(nóng)民工社會保障資金，通過大力發(fā)展慈善事業(yè)，使社會資源成為農(nóng)民工社會保障基金的重要補充。另外，我國可以制定相關(guān)政策，鼓勵用人單位為農(nóng)民工繳納社會保險費用，從而保證農(nóng)民工社會保障基金的籌集。
3.4政府要注重經(jīng)濟環(huán)境的公平性
在經(jīng)濟環(huán)境中，有很多經(jīng)濟不公平的情況發(fā)生，如經(jīng)濟貧富相差懸殊，因此，政府應(yīng)該注重經(jīng)濟環(huán)境的公平性，從整體上優(yōu)化農(nóng)民工社會保障制度建立的經(jīng)濟環(huán)境。從20xx年到20xx年國家財政總共增加15263.25億元，幾乎翻了一番,而國家財政用于社會保障方面的支出，雖然有所增加，但所占比例非常小，最多年份只占2.1%，與發(fā)達(dá)國家接近或超過一半的支出，相差甚遠(yuǎn)?？傊?，在建立農(nóng)民工社會保障制度的過程中，政府的財政承擔(dān)著相當(dāng)重要的責(zé)任，我國需要在國民經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，注重為經(jīng)濟注入更多的公平因素，成為建立農(nóng)民工社會保障制度的可靠支柱，為社會的公平、穩(wěn)定做出貢獻。
農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義和社會意義，農(nóng)民工社會保障制度的建設(shè)與經(jīng)濟環(huán)境是相互促進的關(guān)系。因此，想要更好地建設(shè)農(nóng)名工社會保障制度，我國就必須優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，只有在良好的經(jīng)濟環(huán)境基礎(chǔ)上，才能促進健全的農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)。當(dāng)然，農(nóng)民工高度的流動性和各地區(qū)之間在經(jīng)濟發(fā)展水平上的差異，使建立農(nóng)民工社會保障制度的任務(wù)更加艱巨，由此而引起的矛盾也更加復(fù)雜，單從經(jīng)濟環(huán)境角度的分析，并不能涵蓋農(nóng)民工社會保障制度建設(shè)的全部要素，還有很多方面的共同作用。建設(shè)農(nóng)民工社會保障制度時，我國還需要綜合考慮其他方面的影響因素，使農(nóng)民工在社會保障制度建設(shè)中成為真正的獲益者。
制度建設(shè)員工作總結(jié)篇六
一、學(xué)校章程建設(shè)情況
（一）基本情況
我校成立了“章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生、教師、家長及其單位的人員意見，組建、起草小組對章程進行指導(dǎo)，形成初步雛形。再根據(jù)我校實際情況進行修改、深化、求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色。將我校的章程與依法治教緊密結(jié)合起來。通過校訊通、家長會等形式宣傳我校章程。
（二）存在問題
在建設(shè)工作中也存在一些不足之處：一是個別教師、家長對開展章程建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不到位，認(rèn)為那只是文字資料，沒有得到充分認(rèn)真的思想態(tài)度上的高度重視。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
（三）下步打算
1、落實相關(guān)文件精神，進一步完善和健全章程內(nèi)容，堅持將責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事。
2、堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)工作，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度。
二、校務(wù)委員會建設(shè)情況
（一）基本情況
督促有關(guān)工作的推進與落實。學(xué)校從財力上大力支持校務(wù)委員會的工作開展，全力保障校務(wù)委員會籌備、調(diào)研、成立、有關(guān)工作推進等，對反映出的問題需要財力支持的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會研究后安排專項經(jīng)費全力保障。3 月份成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組；4月份組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，做好校務(wù)委員會的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；向?qū)W生家長、學(xué)生做好宣傳工作； 5 月份起草校務(wù)委員會工作章程； 6-7月份修訂學(xué)校章程，召開教職工代表大會審議并通過將校務(wù)委員會有關(guān)制度納入學(xué)校章程。邀請校務(wù)委員會的社會委員參與學(xué)校教育，協(xié)助解決校園安全隱患，減少干擾學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素，創(chuàng)建學(xué)校平安校園、和諧校園。
（二）存在問題
家長委員的作用發(fā)揮的欠佳，校務(wù)委員會工作未做到常態(tài)化、制度化。
（三）下步打算
1、廣泛征求家長委員代表的意見和建議；發(fā)揮校務(wù)委員會的學(xué)生委員作用參與學(xué)校管理。
2、將各中層干部作為工作推進小組成員，將校務(wù)委員會反映問題的改進情況、有關(guān)工作的推進結(jié)果與中層干部及其所在部門的年度考核掛鉤并作為重要考核內(nèi)容之一。
三、教職工（代表）大會制度建設(shè)情況
（一）基本情況
《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》頒布之后，在推進學(xué)校民主政治建設(shè)
和教代會制度建設(shè)方面有了法規(guī)依據(jù)。我們首先組織全校工會干部和教代會代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》，掌握其內(nèi)容，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。其次，學(xué)校黨委和工會形成共識，每年至少召開一次教職工代表大會。近幾年來，事關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展以及教職工普遍關(guān)注的重大事項，都要經(jīng)過教代會討論、審議通過后才能執(zhí)行。校工會在每次教代會之前都要提前在全校范圍內(nèi)廣泛認(rèn)真征集提案，對征集到的提案和意見、建議都要經(jīng)過教代會提案和文秘組整理歸類后并提交學(xué)校有關(guān)部門予以解決答復(fù)。對有條件解決的提案能及時解決落實。因條件所限，一時不能解決的也都給予了說明和解釋，做到了件件有回應(yīng)，事事有落實。
（二）存在問題
1、教代會制度還不盡規(guī)范，有的領(lǐng)導(dǎo)和部門對于教代會的職能和任務(wù)認(rèn)識還不夠到位，在工作中落實教代會形成的決議有時還不夠有力。
2、教代會制度與校務(wù)公開工作不同程度地存在著重形式輕內(nèi)容、重結(jié)果輕過程、重公開輕整改的問題。
3、教代會上具有建設(shè)性的、高質(zhì)量的，特別是圍繞學(xué)校改革發(fā)展和人才培養(yǎng)工作的提案不多，落實提案的力度上還有待進一步加強。
（三）下步打算
著力抓好教代會制度建設(shè)，使教代會在民主管理、依法治校中發(fā)揮更大作用，不斷推進民主政治建設(shè)，維護教職工的“知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”，使教代會制度化、規(guī)范化、程序化。
四、家長委員會建設(shè)情況
（一）基本情況
我?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人。為做好家校共育工作，我校成立了三級家長委員會組織機構(gòu)。學(xué)校家長委員會設(shè)主任1名，副主任2名，委員7名。學(xué)校家委會一般情況下，每學(xué)期開1-2次會議，部署和安排相關(guān)工作。在學(xué)校的邀請下，家委會成員先后參與了學(xué)校夏季校服制定情況、參觀配餐公司等活動，提出了自己寶貴的意見和建議。安排家委會成員參加一次“教學(xué)開放日”活動，讓家長深入課堂，感受教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
（二）存在問題
1、部分家委會成員個因工作問題，不能及時參與學(xué)校家委會活動。
2、班級家委會作用沒有得到發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，溝通不是很順暢，家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
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制度建設(shè)員工作總結(jié)篇七
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，20__―20__學(xué)年度第一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級(5、6)班以及六年級的體育教學(xué)工作，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學(xué)期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。
一、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老前輩的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進自己的工作。
二、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持武術(shù)訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，潘校長和各班主任也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。訓(xùn)練后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對武術(shù)苗子的培養(yǎng)上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。因此，我要加倍努力，爭取在往后的比賽上取得好成績。此外我同時協(xié)作同行一起抓好學(xué)校的儀仗隊的訓(xùn)練工作。
三、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)期開學(xué)初，我就收到教育局體衛(wèi)股的通知，讓我學(xué)習(xí)有關(guān)技能大賽的知識與技能，并叫我做好準(zhǔn)備參加在縣的體育教師技能大賽的初賽。
在初賽中，我順利的入圍，并代表廣寧縣參加市的首屆體育教師技能大賽，為了這次大賽，我不斷的給自己充電，努力學(xué)習(xí)理論知識，同時也進行運動技能鍛煉，我們五個代表有著不怕苦不怕累的精神，除了上班時間外，利用休息假日進行刻苦的訓(xùn)練，記得當(dāng)時白天我們技能訓(xùn)練，晚上進行理論訓(xùn)練，足足一個多月我都是帶著很大的壓力訓(xùn)練著，自己身體體能都快透支了，不過自己的付出肯定有回報。比賽后得到了市體育的領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我們功夫不負(fù)有心人，我們五人全部都拿到個人技能大賽一等獎。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。