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英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案(模板6篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:書香墨

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇一

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

xx醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、初賽。

時(shí)間:2020年x月x、x。

地點(diǎn):xx大學(xué)生活動(dòng)中心。

形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時(shí)間:2020年x月x日。

地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

評(píng)委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))總支書記。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)

場地布置: 150元

小禮品: 150元

評(píng)委紀(jì)念品: 140 元

橫幅噴繪: 200元

總共: 815元

(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇二

為發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培育學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn),豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生的普通話演講風(fēng)采,積極創(chuàng)建文明和諧校園,特舉辦“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽活動(dòng)。此次比賽是我校團(tuán)委主辦的“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)”活動(dòng)的重要組成部分,是繼我校德育處提出的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)的又一次深化與實(shí)踐,將對(duì)我校內(nèi)涵式發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)節(jié)約美德 創(chuàng)建文明校園

三、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

(一)參賽對(duì)象:靖邊職教中心高二年級(jí)學(xué)生

輔導(dǎo)教師:高二年級(jí)各班語文老師

(二)主辦部門

德育處校團(tuán)委

(三)承辦者

(四)程序

比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

1.各班接到通知后組織本班學(xué)生報(bào)名,根據(jù)活動(dòng)主題,進(jìn)行選拔推薦,每班推選2-3名同學(xué)。

2.各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報(bào)語文教研組。

3.5月20日在大會(huì)議室進(jìn)行預(yù)賽,并抽簽決定決賽順序。

4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情況,再另行通知)在學(xué)校中心廣場進(jìn)行演講決賽。

四、分工安排

1、會(huì)場布置:校團(tuán)委(齊廣宏、白玉強(qiáng))。

2、攝像、音效:柴亞峰、何有才、白向偉。

3、主持:華婧、萬利瑋、楊婉娉。

4、評(píng)委:康璽琳、魏天敏、谷治中、李立東、薛世銘、高源、徐飛、張翔、袁世虎、常本德、馬世興、王青峰、趙永康、杜巧云。

5、統(tǒng)分:王曉東、尚建珍、馬紅藝。

6、書寫?yīng)勂罚簵钪蕖⑷罹辍⑽红o。

7、維持秩序:奧生平、王橋。

8、頒獎(jiǎng):全體評(píng)委。 五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時(shí)由主持人提示。

2.參賽選手演講限時(shí)5——6分鐘,由記時(shí)員計(jì)時(shí),超出規(guī)定時(shí)間30秒以上,相應(yīng)扣分。

3.評(píng)分采用百分制,評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得平均分為選手的最后得分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。

七、比賽要求

自然、有感染力;最好能做到“以情動(dòng)人、以理服人”;可適當(dāng)配樂,必須脫稿演講;著裝整潔,儀表大方。

希望高二年級(jí)各班語文老師以及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)本次演講比賽活動(dòng)的目的和重要意義,在學(xué)生中大力弘揚(yáng) “節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)的主題精神,組織選拔學(xué)生參加比賽,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。

20xx年4月22日

附1:比賽規(guī)程:

1、主持人宣布比賽開始并介紹評(píng)委。

2、馬麗娜宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

3、比賽過程。

4、薛世銘校長點(diǎn)評(píng)。

5、袁世虎校長宣讀比賽結(jié)果暨獲獎(jiǎng)名單。

6、全體評(píng)委頒獎(jiǎng)并和所有參賽選手合影留念。

7、康璽琳校長做總結(jié)講話。

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇三

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

1、學(xué)校角度。

(1)、給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)、豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長。

(3)、通過該活動(dòng)來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

(4)、通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。

2、選手角度。

(1)、有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)、鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、觀眾角度。

(1)、為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)、豐富課余生活,增長見識(shí),開拓視野。

全體學(xué)生 會(huì)議室

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:x月x日-x月x日)。

說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:x月x日星期四下午)。

說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

(2)、比賽程序。

比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b.選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則。

成績計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

7-9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng):a組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名

b組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名

總調(diào)度:(xxx)

1、宣傳組 組長:(xxx)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。

2、后勤組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3、計(jì)分組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4、評(píng)委組 組長:(xxx xxx xx )

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。

6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)主題:激情綻放,“羽”您共享

賽事時(shí)間:__年2月21日下午

比賽地點(diǎn):

比賽項(xiàng)目:1、男子單打

2、女子單打

總比賽規(guī)則:預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】

1、參賽運(yùn)動(dòng)員身體狀況必須適合參加比賽。

【比賽方法】

1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽。決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會(huì)】

國家體育總局頒布的《仲裁委員會(huì)條例》執(zhí)行。

第二部分、羽毛球預(yù)賽

活動(dòng)時(shí)間:__年3月13日至__年3月14日賽程地點(diǎn):

比賽方法:分組進(jìn)行單場淘汰制(三局兩勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月11日—3月12日

【賽事具體活動(dòng)流程安排】3月13日—3月14日

【預(yù)賽后相關(guān)事宜】

每場預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天:各組賽事負(fù)責(zé)任對(duì)賽事資料進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)、整理。

預(yù)賽全部結(jié)束后:召開賽后會(huì)議。及時(shí)公布預(yù)賽結(jié)果,并總結(jié)分析本階段賽事對(duì)下階段賽事做準(zhǔn)備。

第三部分、羽毛球決賽

活動(dòng)時(shí)間:__年3月20日賽程地點(diǎn):

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月19日

【賽事具體活動(dòng)流程安排】3月20日

【頒獎(jiǎng)儀式】

頒獎(jiǎng)時(shí)間:

頒獎(jiǎng)地點(diǎn):

出席領(lǐng)導(dǎo):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

冠軍

亞軍季軍球員

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇五

本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性,從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂趣。從而響應(yīng)國家“全民健身,全民運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召。同時(shí)也為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

1、比賽名稱

xx大學(xué)xx學(xué)院管理系第x屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)

2、引導(dǎo)詞

本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng),這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí),提高運(yùn)動(dòng)技能,增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

3、主辦單位

xx大學(xué)xx學(xué)院管理系

4、承辦單位

管理系學(xué)生會(huì)

5、贊助單位(略)

6、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

日期:(有待商定)

地點(diǎn):校圖書館x樓室內(nèi)羽毛球場

7、比賽項(xiàng)目及組別

項(xiàng)目:羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打。混合雙打。

組別:按年級(jí),專業(yè)。分成不同組別。例:xx級(jí):第一組:電子商務(wù)(本科)。第二組:電子商務(wù)(專科)。第三組:公管(本科)。第四組:公管(專科)。第五組:信管。第六組:文化產(chǎn)業(yè)管理(本科),第七組:教工組。

注:具體分組視報(bào)名情況而定。

8、參賽辦法(報(bào)名條件)

xx大學(xué)xx學(xué)院管理系師生。

9、比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)

本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

10、競賽補(bǔ)充規(guī)定或通知

a:本次比賽具體時(shí)間:(有待商定)

b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。

c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán),對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。

d對(duì)于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注:最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。

11、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各單項(xiàng)。團(tuán)體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

12、裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。

13報(bào)名日期。地點(diǎn)。聯(lián)系人

報(bào)名開始時(shí)間:(有待商定)

報(bào)名截止時(shí)間:(有待商定)

報(bào)名地點(diǎn):管理系各班班委。

1、競賽中裁判組工作內(nèi)容:把握規(guī)程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平。公正順利進(jìn)行。

2、競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場名單,并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績,編輯成冊(cè)。

3、后勤組

本次比賽后勤組確保場地。器材和設(shè)備不出問題,搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。

1、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

對(duì)本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。

2、學(xué)生會(huì)體育部

對(duì)本次比賽全程負(fù)責(zé),擔(dān)任本次比賽的籌備。組織進(jìn)行和收尾工作。

3、學(xué)生會(huì)秘書處

負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。

4學(xué)生會(huì)組織部

負(fù)責(zé)比賽過程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。

5、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場秩序和賽場紀(jì)律,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。

6、學(xué)生會(huì)生活部

主要負(fù)責(zé)保障場地。器材和設(shè)備不出問題,并設(shè)置醫(yī)療站。

7、學(xué)生會(huì)宣傳部

主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。

8、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、文藝部

作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。

1、統(tǒng)計(jì)成績(由宣傳部負(fù)責(zé))

2、整理場地、器具和設(shè)備(由體育部。文藝部負(fù)責(zé))

3、財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))

4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

宣傳海報(bào),邀請(qǐng)函,秩序表,記錄表,書面材料,醫(yī)療用品(如:創(chuàng)可貼,紗布,消毒水等等)工作人員裁判員飲水等。

注:場地,器材等由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),各部門予以協(xié)助。

英語教研組活動(dòng)方案 英語演講比賽活動(dòng)方案篇六

【活動(dòng)目的】

通過此次比賽,為大學(xué)生提供一個(gè)展示英語演說能力和現(xiàn)代傳媒技術(shù)應(yīng)用的平臺(tái),并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)形勢培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生公益志愿服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

【基本信息】

2、活動(dòng)時(shí)間 :5月11日

3、活動(dòng)地點(diǎn):至善樓3237

【活動(dòng)要求】

(1)選手從以下五個(gè)題目中任選一題,用英語闡述自己的理解及觀點(diǎn), (志愿服務(wù)在我心、我的志愿服務(wù)生涯、感恩是一種習(xí)慣、我看公益慈善、奉獻(xiàn)路上有我)

(2)要求制作ppt以輔助演講,ppt主題明確、內(nèi)容豐富

【活動(dòng)流程】

1、前期準(zhǔn)備

(1)主持人的選定

要求:行為舉止大方,普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的英語水平。

(2)全校宣傳工作

(3)聯(lián)系評(píng)委老師及嘉賓

(4)場地申請(qǐng)

2、活動(dòng)期間

(1)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義、比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

(2)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講。

比賽具體過程 :

第一個(gè)環(huán)節(jié):選手簡要作一分鐘自我介紹。

第二個(gè)環(huán)節(jié):以ppt形式輔助闡述自己所選的演講主題。

(3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

(4)主持人宣布比賽成績及獲獎(jiǎng)選手名單。

3、頒獎(jiǎng)典禮

部內(nèi)分工:

主持詞:閆冰、宋雪梅

教師申請(qǐng):馬志璇

黑板字及會(huì)場布置:

主持人選拔:

音響話筒等:

一、演講主題

本次演講比賽主題為“i hope i can...”,參賽選手演講內(nèi)容要求緊扣主題,題目自擬。

二、參賽對(duì)象

比賽設(shè)英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組,參賽對(duì)象均為一、二年級(jí)在校二本學(xué)生。

三、比賽程序

比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)。為充分展示參賽選手的英語應(yīng)用水平,在決賽階段增加1分鐘現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)。

1.初賽

非英語專業(yè)組初賽由各學(xué)院于4月28日前在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上獨(dú)立完成,選拔3名選手(一年級(jí)1名,二年級(jí)2名)組隊(duì)參加學(xué)校復(fù)賽。

英語專業(yè)組初賽由外國語學(xué)院單獨(dú)組織,選拔3名選手直接參加學(xué)校決賽。

2.復(fù)賽

各學(xué)院非英語專業(yè)選手于5月6日參加學(xué)校組織的復(fù)賽,成績排名前20名的選手參加決賽。

3.決賽

學(xué)校于5月7日晚分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組進(jìn)行決賽,評(píng)選表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

1.本次比賽設(shè)立組織獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。其中,組織獎(jiǎng)設(shè)若干名,根據(jù)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的組織情況、觀眾人數(shù)、競賽方案與總結(jié)等進(jìn)行綜合評(píng)定;團(tuán)體獎(jiǎng)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員復(fù)賽成績?cè)u(píng)定,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名;個(gè)人獎(jiǎng)由決賽成績決定,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)各若干名。

2.校賽等級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將獲得1-2學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)中給予專項(xiàng)積極分子榮譽(yù)稱號(hào),并將優(yōu)先參加“英語演講”競賽培訓(xùn)。

3.課程班培訓(xùn)選手在寒暑假培訓(xùn)期間,學(xué)校給予一定的生活補(bǔ)助;課程培訓(xùn)考核合格,學(xué)校頒發(fā)合格證書,免修或認(rèn)定校選課(含公共藝術(shù)類限定選修課)或?qū)I(yè)任選課2-4學(xué)分,成績優(yōu)異者將代表學(xué)校參加湖南省2017年大學(xué)生英語演講比賽。

4.代表學(xué)校參加湖南省2017年大學(xué)生英語演講比賽的選手,將根據(jù)獲獎(jiǎng)情況對(duì)培訓(xùn)學(xué)期所有課程期末考試成績給予1.4-2.0系數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)(90分封頂),同時(shí),免修或認(rèn)定校選課或?qū)I(yè)任選課4學(xué)分以上。

5.全校教師均可推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽,并于4月11日前將推薦名單交教務(wù)處。被推薦學(xué)生須參加院級(jí)和校級(jí)的選拔競賽。如果被推薦學(xué)生在省英語演講比賽獲得等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校將依據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1000-2000元的“伯樂獎(jiǎng)”。

五、工作要求

1.各學(xué)院應(yīng)高度重視本次演講比賽,主管學(xué)生工作的副書記為直接責(zé)任人。各學(xué)院要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)學(xué)生踴躍參賽,確保初賽人數(shù)不低于一、二年級(jí)總?cè)藬?shù)的5%,并按學(xué)校要求在復(fù)賽和決賽階段認(rèn)真組織學(xué)生觀摩。

2.各學(xué)院要制訂初賽工作方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。請(qǐng)各學(xué)院將初賽方案于4月12日前報(bào)校團(tuán)委,學(xué)校將會(huì)安排老師赴各學(xué)院指導(dǎo)檢查初賽情況。參加復(fù)賽選手名單于4月30日前報(bào)校團(tuán)委。聯(lián)系人:朱凱玲老師,聯(lián)系電話:7186043。

3.各學(xué)院要充分利用此次比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語言表達(dá)能力,并以此為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,積極參加各種學(xué)科競賽,再創(chuàng)佳績。

未盡事宜另行通知。

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐?/div>
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。監(jiān)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
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