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心靈的風(fēng)景作文精選

時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

以心靈的風(fēng)景為題篇一

在一生中,我會(huì)遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……

媽媽,我愛你!

以心靈的風(fēng)景為題篇二

一年四季,春夏秋冬,輪流更替著。轉(zhuǎn)眼之間,冬天溜走了,春天,便來到眼前了。

冰雪開始融化,天氣逐漸暖和起來了。春天,也悄無聲息的來臨了。

你看那街道兩旁,迎春花不知什么時(shí)候悄悄地向人們傳遞著春天來了的消息。擺幾束迎春花在屋中,好似為屋中平添了幾盞燈,使得屋內(nèi)敞亮起來了。

這時(shí)候,柳樹也偷偷冒出了嫩芽,一抹抹綠映在樹枝上,又為春天平添了新的色彩……柳枝隨著春風(fēng)的撫弄,輕輕搖擺。那一個(gè)個(gè)小嫩芽像一只只小精靈,靈活的飛來飛去;又像剛剛來到這世界的小生命,好奇的摸摸這兒,碰碰那兒,玩的不亦樂乎;也像許許多多綠色的火焰跳動(dòng)著,給人帶來視覺的沖撞。

如果這時(shí),再下點(diǎn)小雨,就更好了。春雨不似夏雨那樣磅礴,也不似秋雨那樣寂涼,它呢,有自己的特色。春雨一滴滴從天上掉落下來,輕輕的,柔柔的。落在人臉上,好似大海的小浪花頑皮的跳到臉上。落在地上,好似一片片絨毛從天上飄落。

被冬天的大雪淹沒躲在土地中的花草,也像是被春天呼喚,漸漸從土里伸了個(gè)懶腰,鉆了出來,好似醒了一樣,揉了揉眼睛,褪去了一身土黃色的衣裳,從而換上了為春天準(zhǔn)備的新衣裳,隨著春風(fēng)的吹拂,與柳樹一起搖擺著。

春天的將步向我們走來,帶著希望與風(fēng)景,穩(wěn)穩(wěn)地向我們走來。它不同于夏天,不同于秋天,更不同于冬天。它只是它,有自己的特點(diǎn),帶領(lǐng)著我們走向一年開頭的新氣象中去!

以心靈的風(fēng)景為題篇三

清早,優(yōu)美熟悉的樂曲從鄰家傳來,把我從睡夢(mèng)中驚醒。

走在小區(qū)里,清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個(gè)人提了提神。在小區(qū)的健身處,一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚(yáng)的音樂從耳邊飄過,只見爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過來,奶奶們跳起了扇子舞,爺爺們則武起了劍,個(gè)個(gè)精神抖擻。多么和諧的一道風(fēng)景現(xiàn)啊。

下午,來到小區(qū)廣場(chǎng)上,明媚的陽光照耀在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。廣場(chǎng)上,孩子們正跟著教練學(xué)輪滑,他們的小手放在背后,彎著腰,雙膝微微的彎曲,小腿用力的一登,整個(gè)人就滑動(dòng)了起來。他們有序的跟在教練的身后,風(fēng)兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了。“好,現(xiàn)在自己練習(xí)一下!”教練剛說完,孩子們就分散了開來。有兩個(gè)孩子好像是學(xué)有所成,開始比起了賽來,因?yàn)榛奶欤瑑蓚€(gè)人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來,迅速的爬起來繼續(xù)滑。多么歡快的一道風(fēng)景線啊!

吃過晚飯,同樣在廣場(chǎng)上,白天的嬉戲——孩子們的天地,換成了青年人的跳舞場(chǎng)所。

勞累了一天的人們會(huì)來的此地來打消工作上的煩躁和不順心,在這里,他們能放松心情。歡快的音樂響起,人們排好隊(duì)型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會(huì)呆在第一排大膽的跳,動(dòng)作都會(huì)做到位而膽子小的人則就站在最后一排,動(dòng)作的幅度很小,看上去很變扭。歡快的樂曲過后,抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束,自由的跳起了雙人舞,他們順時(shí)針的環(huán)繞著廣場(chǎng)跳,一樣的步伐,一樣的動(dòng)作形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

許多條風(fēng)景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。

以心靈的風(fēng)景為題篇四

佛曰:“一花一世界,一葉一菩提!”世界萬物皆有靈性,一切事物都充滿了自己獨(dú)特的美麗。因此有人喜愛巍峨的山峰,有人贊嘆澎湃的海洋,然而我眼中最美麗的風(fēng)景卻是那天邊飄浮的云。

小時(shí)的我,有時(shí)十分乖巧,常常靜坐在一旁望著天邊的云彩出神。那時(shí)候,我認(rèn)為云是天空的玩具,天空常把云變成各種的式樣,讓它們?cè)谧约菏种猩涎菀徊坎烤实墓适隆K晕以吹搅嗽S多神奇的故事——云,成為我眼中最美麗的風(fēng)景。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,但我還是喜歡云。我覺得云像是一位漂泊的游子,它在四處尋找它的故里。開心時(shí)便肆意舞動(dòng),難過時(shí)便是滂沱大雨。我覺得云是有生命的,當(dāng)我用心聆聽時(shí),我會(huì)隱約聽到云有節(jié)奏的心跳,那是一首游子的詩,是一曲歲月的歌,是一道心中的風(fēng)景。

而如今的我卻再也不會(huì)去對(duì)云妄加評(píng)論。因?yàn)樵凭褪窃疲皇亲匀坏母綄伲仟?dú)立的個(gè)體,是一片安靜純樸的白色,這就是云。云在蒼天中游走,不因高山止步,不為流水挽情,不曾因世間萬物而改變心境——云總是那么的淡泊。云在時(shí)空中穿梭,領(lǐng)略了古今風(fēng)情,縱觀世態(tài)炎涼,成為千古詩篇,云總是那么的亙古不變。云在人心間浮沉,帶走了人心的罪惡與污穢,留下了一片寧靜與安詳,云總是那么的平和。其實(shí)生命可以流轉(zhuǎn)不息,從而倒映出每一年,每一季,每一天的云起云落,從而靈動(dòng)自然。我的生命也因云而有了不一樣的風(fēng)景,多了不一樣的體味。

云,不張揚(yáng),不暄器,安靜地守著自己的歲月,過濾著世間的凡塵,讓我學(xué)會(huì)在平靜中成長(zhǎng),美得讓我不忍離去。

云,我一生的陪伴,我眼中最美麗的風(fēng)景。

以心靈的風(fēng)景為題篇五

在漫長(zhǎng)的人生道路上,總會(huì)遇到幾個(gè)很特別的人,就比如你。或許只是純粹的精神寄托,或許不能被單純的劃歸為朋友,因?yàn)槟闼鶅A注的關(guān)愛超出了一般朋友的界限,可又不能升華為愛的感覺,我們之間常常淡淡如水。那種情感,是超乎尋常友情、又不能歸類到愛情的情感,只能是介于兩者之間。生活有時(shí)候平靜的像一口枯井,但是有了你這樣的一位朋友,我的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,我想著你。默默的記起你,也許此生此世都不會(huì)忘記你。

我會(huì)在偶爾的一個(gè)時(shí)間默默地想你,想起你時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起你,很希望你能在身邊,給我安慰,給我理解,而我卻從沒有向你傾訴,我怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙你平靜的生活。我們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,我們相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算你去到天涯海角,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已是人非物亦非了,我仍然會(huì)那樣深刻的記著,這已經(jīng)足夠了。你可能曾經(jīng)因我悲傷難過安慰過我,也可能因我迷茫哭泣安慰過我,你的心時(shí)刻對(duì)我敞開。你對(duì)我的幫助和安慰一如既往,而我卻只將你淡淡的記憶。偶爾閑暇,我會(huì)靜靜的想你,默默地念你。快樂時(shí),會(huì)在第一時(shí)間告訴你,因?yàn)橄M隳芤黄鸱窒砜鞓罚僧?dāng)憂愁煩惱的時(shí)候,同樣會(huì)想起你,依然希望你能給我一句問候,只一句,就足以讓我歡喜,讓一切煩惱隨風(fēng)而去,就會(huì)心靜如水。

會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。想起帶給我的無眠的美好時(shí),心里總是暖暖的,執(zhí)著于與你的情,你的緣。你的關(guān)愛讓我常淚如雨下,不求擁有,只盼能癡癡的守侯.只是在心底深處留了一個(gè)小小的空間,靜靜地固守著那份說不清的情感。因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢飼?huì)多了一條彩虹.因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)朋友,我會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛自己的生活,因?yàn)橹滥阆M疫^的很好,希望我能好好的照顧自己,再見面時(shí),希望我能告訴你我很幸福。那些世俗的觀念,在心中,因?yàn)槟愕拇嬖诙兊纳n白無力,只是在心底靜靜地固守著那份美好的回憶,從一開始就知道,我們之間不會(huì)有什么愛情,似乎談起愛情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。

這是一種超乎自然的、凌駕于愛情與友情之上的純純的另類情感。因?yàn)閾碛辛诉@種超然的情感,即使沒有一起慢慢變老的誓言,卻依然會(huì)覺得心醉.或許相識(shí)相知只是瞬間,可要徹底地忘記卻要用一生的時(shí)間,但是,很感激命運(yùn),感謝上蒼給了這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我在這個(gè)世界上不再孤單,不再寂寞的人.有這樣一種情感,當(dāng)受傷時(shí)會(huì)及時(shí)給予安慰,在這個(gè)世上還有什么奢求?這樣一個(gè)人,這樣一種情感,讓我獨(dú)享著一生的眷戀和牽伴、擁有著今生的思念與回憶、這種情感,這種朋友只能拿心去感受;只能用心去珍藏。

人生的旅途中有很多風(fēng)景需要欣賞,有一個(gè)人陪著慢慢地行走,會(huì)在心底里升起久違的溫暖。自然界的寒冷雖然可以凝固我們的體液,淡化我們的意識(shí),卻無法阻止我們思想上的溫度抬升。有了心靈上的溫潤(rùn),可以感化彼此曾經(jīng)的陌生,可以在思想的海洋里縱橫馳騁,相濡以沫。痛苦時(shí)多一個(gè)人分擔(dān),就會(huì)減少一份痛苦,快樂時(shí)多一個(gè)人分享,就會(huì)更多一份快樂。雖然這一生不會(huì)在物質(zhì)上富有,但卻可以讓心靈富足,那就是朋友間真摯的情感。

我們相伴就是歲月長(zhǎng)河中的真誠(chéng)交流。有人說:有些緣分注定是逃不掉。是的,有緣才會(huì)相聚,有愛就要珍惜。人世間,發(fā)生過多少愛恨情仇,大千世界里,多少人能風(fēng)雨同舟,蕓蕓眾生,又有多少人能相伴一程?人與人的相遇相知,注定成為美麗的傳說,如花似月,在靜待開放時(shí),吐一縷馨香,悅?cè)诵奶铮陴嵢缇毜墓庥袄铮楦屑儍舾拭馈H绻麤]有塵囂的煩惱,這是怎樣的一種醇香呀!有了俗事的紛擾,這更顯得珍貴無比呀!回憶讓人微笑,微笑使人陶醉,尤如在花紅柳綠里,采擷風(fēng)的輕盈,云的舞姿,鳥的自由,水的清涼。讓這樣的情感在身體里游走,在脈絡(luò)里飄流,一種幸福不言自明,一種快樂蕩漾心頭,一種熱情不請(qǐng)而至,一種溫暖不用等候。

不管以后將如何結(jié)束,人生終將走到盡頭。不想失去,不愿溜走,雖然時(shí)間可以會(huì)讓我們走得不能太久,就像那首歌唱到的一樣:畢竟我們相聚過。緣起緣滅,有些注定卻可以打破,只要我們的心依舊,不管走多遠(yuǎn),彼此的牽掛也會(huì)到白頭。人生總有謝幕的一天,我們都會(huì)有老去的時(shí)候,不管心被滄桑如何洗涮,但深情依然滿懷。因?yàn)椴辉倌贻p,所以珍惜擁有;因?yàn)榻?jīng)歷歲月很久,所以感慨真情。因?yàn)檎嬲\(chéng)的同走,撒下的必然是生活里最美麗的芬芳。

以心靈的風(fēng)景為題篇六

銀杏樹葉婆娑搖擺,陽光投下粼粼光斑,蟬鳴聲聲,帶來濃濃夏意,而佇立在校門的那個(gè)人,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校門衛(wèi),只是一個(gè)不顯的職務(wù),我也只知道三年高中生活都會(huì)有這個(gè)人罷了,至于他姓甚名誰,家中現(xiàn)況如何,我更無暇顧及。本就躁動(dòng)的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學(xué)們聽完廣播會(huì)后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長(zhǎng)卻還沒來只得到校門口等待。站在門口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無趣,瞥向旁邊的門衛(wèi),只見他旁邊站著一個(gè)陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀。”他說得云淡風(fēng)輕。

捕捉到他這句話之后,我便意識(shí)到,門衛(wèi)這個(gè)簡(jiǎn)單的崗位也是需要盡職盡責(zé)的,在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時(shí),他依舊是戰(zhàn)立在門前,嚴(yán)肅得像尊雕像,儼然是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。再仔細(xì)打量,他看起來和我父母年紀(jì)相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發(fā)絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來甚至有一絲喜感。

這時(shí)遠(yuǎn)處跑來一個(gè)學(xué)生,到校門口便停住腳步,咽了口口水,對(duì)門衛(wèi)說:“叔叔,能借我50元嗎?我想打車回去,可司機(jī)不肯。”門衛(wèi)一愣,旋即從褲袋里掏出一個(gè)破舊的錢包,迅速抽出一張50元遞給那個(gè)學(xué)生,那學(xué)生似乎也很意外,但感謝之后便跑開了。

那陌生男子笑著打趣道:“學(xué)生難道不會(huì)騙人?”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)!”門衛(wèi)語氣堅(jiān)定。說完便跑到路上去疏解交通,回來時(shí)表情依舊嚴(yán)肅,站姿依舊挺拔。

我這才被震撼到,如果說堅(jiān)守崗位是你尊業(yè)敬業(yè),那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你,還是你守護(hù)著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個(gè)夏天見過的最美的風(fēng)景。

樹影搖曳,陽光不燥,微風(fēng)正好。

以心靈的風(fēng)景為題篇七

如果說湛藍(lán)的天空上有朵朵白云是藍(lán)天一道亮麗的風(fēng)景線;如果說偉岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮麗的風(fēng)景線;如果說洶涌澎湃的大海與天邊相接是海洋上一道亮麗的風(fēng)景線;那么,我想說,在我們身邊,文明美德才是一道更為亮麗的風(fēng)景線。

此時(shí),有份感動(dòng)涌上心頭,他的面孔將永遠(yuǎn)烙在我的心里,這一幕,讓我與文明相識(shí),是最美的一道亮麗的風(fēng)景線!

她的笑聲仿佛一直回蕩在我的耳邊,她天真的言語,是最動(dòng)聽的,這一幕,讓我與文明同行,成為了一道最亮麗的風(fēng)景線。

這美麗的風(fēng)景線不僅是一道文明品德的風(fēng)景線,更是一道中國(guó)悠遠(yuǎn)文明的風(fēng)景線,它將永遠(yuǎn)以一種固有的根的意識(shí),滋潤(rùn)著我們海闊天空的心!

以心靈的風(fēng)景為題篇八

有人不知道,風(fēng)景不是用來拍的,喜歡的人自會(huì)將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風(fēng)景。

前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿,積攢多時(shí)的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車?yán)铮?jì)算著還有多遠(yuǎn),我的心情糟透了。

“前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來,即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑洼洼的水塘,走到校園。

媽媽拿了把傘護(hù)送我,一路上細(xì)細(xì)叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇,欲言又止。

聲音輕柔而又堅(jiān)定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬千種光芒,慈愛,關(guān)懷,驕傲......匯成無數(shù)種光,但最后融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機(jī)拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風(fēng)景!

媽媽,那天你的堅(jiān)定,成了我心中的風(fēng)景,無人可替。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。作文除
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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