無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑的演講篇一

融開了滿河冰凍的是溫柔的春風;拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨;消釋了心中愁緒的是善意的微笑。

親愛的同學們，敬愛的老師們，我為大家演講的題是：《人生需要微笑》。

有人以前說過：應對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣;應對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后持續本色，這是一種達觀;應對贊揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量;應對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后發奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷，請務必帶著微笑上路。

微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風范，因此他成了一代梟雄;蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，因此他成了一代名家;奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完!”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你持續那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。

兄弟姐妹，持續微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續晴朗的情緒，人生就沒有雨天。

讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步!

微笑的演講篇二

大家好！

世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。

從前，在一個無名小鎮，有一個富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個小女孩，那個小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。

生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠地記得那樸素的微笑。

有一次，我從學校放學回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。

嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無征兆的出現在我的頭上，我旁邊也多了一個人，他大約四十多歲，頭發里分布著幾根白發，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發白的工作服。他正為我撐傘。

不知不覺我已經來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的名字，只見他樸素的一笑就轉身跑走了。此時，我的心里暖暖，覺得雨天也很美好！

微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。

微笑的演講篇三

好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。

前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動。

他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

微笑的演講篇四

今天還是那個雨天，下著很大的雨，讓我想起了很多年前那個同樣的雨夜。我媽當時起得很早，在黑暗中工作，我還小，需要父母來接我。下課鈴響后，教室里的學生陸續被接走，只剩下我一個人。任性而不知所措，我選擇了冒雨回家！所以，幸運和悲傷注定要在一起遇見我。

出了學校，才知道反悔。雨下得很大，淚水夾雜著雨水，我感到無助和絕望。“媽媽.媽媽.媽媽！”我抽泣著喊著，一句話也沒喊，又被雨給擋住了。我只是跑啊跑。不知道什么時候有人拍了拍我的肩膀。“媽媽……”我放聲大哭。“你是哪個孩子？被淋成這樣真可憐！”傳來一個陌生女人的聲音，她怔怔地站在風雨中，旁邊有個小男孩——，顯然是她的兒子。她趕緊和我一起把花傘蓋上，可憐巴巴地問：“怎么，你找不到你媽媽了？”來，別怕，我們陪你去找。”說著，那個陌生的阿姨將背著一個背包，一手抱著兒子，一手抱著我。雨還在下，水濺到了我們每個人的臉頰上。然而，我的心像春天一樣溫暖。沒錯，就是那個善良的阿姨，用愛和熱情為我編織好心情！

當我們到達一家超市的門口時，我們站在雨棚里，凝視著藍天。過了一會兒，汽車的笛聲打斷了我的思緒。現在，“真媽媽”來了，我忍不住喜極而泣。我媽抱著我，我把這一切都告訴了她。“傻小子，你真幸運。你遇到了一個心地善良的人。以后你要這樣表現！”我擦擦臉笑了笑，仿佛雨滴在為我跳躍。

就在我要離開的時候，我帶著無限的留戀回望市場。偶然遇到那個陌生阿姨美麗的笑容，真的是世界上最美的笑容，我覺得。一遍又一遍，我細細品味，感嘆著，仿佛這是我心中的一筆財富。

是的，善良、愛和微笑都是美的使者，因為它們讓很多人面朝大海，春暖花開！

微笑的演講篇五

大家好!

你的那些話，我都一直記在腦海里。

那時還在上小學，你每一天都會來到學校門口，等待那短促的放學鈴聲驟然響起，等待我背著書包走到你面前時，然后和你一起回家。

那天依舊與往常一樣，是一個晴朗的下午，云淡風輕。那個你經常坐著的石階旁，綠樹成蔭，樹葉輕輕地搖擺著。

突然，一聲脆響打破耳邊的讀書聲，放學的聲音回蕩在天際。班上的所有人，無一不歡呼雀躍。大家背起書包，以最快的速度沖出校門，耳畔全是歡聲笑語。鬧一陣子，我才想起你還在那里等著我呢，于是我馬上走到石階前，拍拍你的肩，說道：“外婆，我放學了，咱們走吧!”你點點頭，緊緊牽住我的手，笑著。

轉一個彎，又過了馬路。不知怎么的，天氣忽然涼了下來，一朵巨大的烏云正在往我們頭上靠近。

“外婆”，我拽著你的衣袖，很不安的望著你說道“要下雨，我們都沒帶傘，怎么辦?”你仍用你那雙早已被時光痕跡打磨過的大手緊緊握住我的小手，抬起眉毛，笑著對我說“沒事的。”我隱約看見你的眼角泛起一道道皺紋，但那雙緊瞇著的眼睛卻一點也看不出蒼老的痕跡。你的笑，像糖一樣的甜。

漸漸地，烏云離我們越來越近，黃豆般大的雨點砸在樹葉上，也砸在我心上。你帶著我來到一處屋檐下避雨，讓我轉身，看看有沒有被雨淋濕，問我中午吃飽了沒有。你仍然拉著我的手，遲遲不放，臉上始終笑意盎然。

“孩子啊，”你對我說道，“想當年我像你們這么大時候啊，上學都難哩!那時候的我們，連白菜都很難吃到，只能吃些紅薯的葉子。不過啊，現在的你們，可是真的好嘍!以前的苦啊，都過去了。”你拍拍我的肩膀，嘴角泛起一抹笑容，潔白的牙齒露了出來，當然，還有那雙笑瞇瞇的眼睛，很甜的樣子。你從包里掏出一塊奶糖，笑著對我說“快吃吧，一定餓了。”我細細的嚼著，很甜，和你的笑臉一樣甜。

今天，又是一個云淡風輕的日子，我嘴里含著那種奶糖，想著你的模樣，露出了微笑。愛笑的外婆，你的微笑，你的話，我一直記著。那個味道啊，很甜哩。

微笑的演講篇六

李素麗比理想的高等學府差了7分。她很苦惱，但她意識到這樣做是沒有用的。因為家境不好，她還是選擇了空乘這個行業。然而，他們為乘客帶來了微笑，贏得了一致的贊譽。所以被評為先進。李素麗用他甜美的聲音為大家報道。但是人難免會有一些小病小災。

有一次，李素麗氣得聲音嘶啞，一個盲人乘客給她買了一袋胖大海給她泡茶喝。一件看似普通的小事，但李素麗表示感謝。盲人可以買到她的胖大海，因為李素麗服務周到。

我們身邊有很多這樣的事情。

作為青少年，不也應該微笑著向前走嗎？微笑面前等待我們的是廣闊的世界。有一個廣闊的世界供我們漫游。然后我們會微笑著向前走，我們一定會收獲更多的愛和微笑作為回報。

當有人不小心踩到你的腳或者碰到你的時候。你要寬容，微笑面對這一切。你會發現，當你微笑著面對別人的時候，別人也在微笑著面對你。你會發現世界變得如此精彩。

笑著說吧！這會給你更多的微笑和愛。

微笑的演講篇七

也許你的翅膀還沒有摘下它們稚氣的羽毛，它們的翅膀還沒有長滿；可能你的精力沒有儲存到極致，有點不知所措；可能你的狀態還沒有調整到好的狀態，害怕穿透全身。請學會微笑，讓它帶你度過難關，用微笑詮釋精彩人生！

縱觀歷史，有多少人微笑著解讀人生的真諦，書寫人生的美好篇章。

回過頭來，她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠。她清晰地聽到家鄉燕子的低語和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑，去長城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中，她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”，也不在乎“若然轉過頭來笑，有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣，樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑，表現出生命的力量。

赤壁的火光殲滅了他的百萬大軍，但他并沒有頹廢。他只有一個淡然的微笑。跑華容道，他還問了公劉備。夷陵之戰也是失敗的，但是我氣得承受不起。為什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑對人生，在人生的盡頭會有很大的不同。

朋友們，讓微笑展示我們的個性，讓微笑展示我們的力量！當別人受挫時，給一個鼓勵的微笑；別人難過的時候給一個安慰的微笑；當別人失敗時，給他們一個自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚起，卻可能帶來意想不到的美。

微笑，你就能體會到“落紅不是無情，化作春泥護花”的深意；帶著微笑，可以享受“受辱，庭前觀花，無心留宿，與天之外的云放松”的閑暇；微笑，就能擁有“面朝大海，春暖花開”的人生。

微笑的演講篇八

不知道在座的護士，在工作中是否有這樣的體會：當你面帶微笑走進病房，對病人們說一聲“你們好”時，他們的精神就會為之一振，病房的氣氛也會顯得輕松活躍；當你面帶微笑為病人打針治療時，他們會給予很好地配合；當你微笑面對憂愁的病人時，可以減少他們的煩惱；當你微笑面對暴躁的病人時，可以使他們平靜；當你微笑面對絕望的病人時，可以激勵他們堅強的意志！可見，生活中沒有了微笑，就象花園里沒有了鮮花；工作中沒有了微笑，就象樂曲中缺少了旋律。微笑，是對生活的愛，是對工作的愛，是醫務工作者對病人誠摯的愛！

也許有人會說：“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦，怎么笑得出來呢？”是啊，我們都是普普通通的人，干得都是平平凡凡的事，哪能沒有自己的酸甜苦辣，哪能沒有自己一本難念的經呢？但是，我們從事的是救死扶傷的神圣職業！為解除病人痛苦服務，就決定了我們必須把病人的康復放在第一位！任你有再多的煩惱，一穿上白大褂，你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進病房的，應該是和煦的春風，燦爛的陽光，溫馨的笑容。同志們，請相信！含著微笑，你會時時處處充滿愉快和歡樂；含著微笑，你會更加熱愛你的本職工作；含著微笑，你會用一顆善良的心去溫暖病人。

唐代詩人杜甫在詩中寫到：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”微笑就象春天的雨，默默地滋潤著病人的心田。著名的法國思想家盧梭說過：“對別人表示關心和善意，比任何禮物都具有更多的實際利益。”而我們對病人的微笑，就是對病人的關心和善意，就是給予病人的最好禮物。

也許還有人會說：“微笑有什么難的？”是的，臉上的微笑的確容易，但真正的微笑，是發自內心的微笑，她體現了醫護人員對病人的愛心，這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。

我的演講完了，謝謝大家！

微笑的演講篇九

大家早上好！

從剛知道接手504班開始，心里就充滿了各種情緒。因為它實在“有名”，以至連我這種平時從不關注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過，對比下來她總結了兩句話：班風和習慣跟原來605班差不多，但成績比605班還要差！要知道，605班在整個年級也是特殊的，男生多，調皮的也多，整個班風也比其他班“活躍”得多，班主任時刻在班里坐鎮，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時另人無奈的是后進生多，成績提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平。可想這三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應了這句話：怕什么，來什么。

事實不能改變，那就努力尋找措施來改變現狀。開學第一節始業課，沒有上新課，就講本學期我對大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫《數學隨筆》并指導了寫作的內容與方法，以此為載體師生的對話，增進彼此的感情。同時我試圖用全新的常規來改變同學之前的一些漏習。新選了小組長和課代表，大部分同學的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現點贊。

在不算和諧的音符里結束了開學第一課。也在這時，我閱讀了劉心武的《從一個微笑開始》，在最合適的時間它給我帶來了正能量：不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。

是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無他法，用微笑待之，我們面對的是一個個稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過障礙的云煙，就可以沉著應變，提升認知，強健心弦，駛向理想的彼岸。

微笑的演講篇十

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”時間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的'道路延伸向無限的遠方。在成長的道路上，永遠陪伴我們的，可能只有永久的微笑。

進入小學，老師把我帶進了知識的海洋。一個數一個數地數，一個字一個字地認。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發通知書的日子。老師當著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業。那一個個的鮮紅的“優”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。

到了初中，科目多了，內容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業、考試和補課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強忍住自己的發笑，默不作聲，看到奶奶快擔心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領略的風景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。