總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇一
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,形成班級整體育人優(yōu)勢。
班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實效的關(guān)鍵。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。
科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點,延伸教材內(nèi)涵,拓展學(xué)生知識視野,從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合,一是要強(qiáng)化結(jié)合意識,進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點,不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法,把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標(biāo),嚴(yán)格要求,齊抓共管,以增強(qiáng)安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結(jié)合。
班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結(jié)合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,如主題活動:“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家,平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓(xùn)練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結(jié)合
學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,不僅直接影響其學(xué)生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學(xué)校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學(xué)生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強(qiáng)教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
綜上所述,要形成班級安全教育優(yōu)勢,就必須以班主任為主體,遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則,發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用,實現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動,形成合力,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇二
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩,讓家長隨時了解其子女的去向,放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無牌無證的機(jī)動車輛和騎自行車,摩托車等上學(xué),并作到時時講周周講。禁止學(xué)生私自外出,必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校,有病有事要向班主任或?qū)W校請假,否則不準(zhǔn)離校。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校,禁止玩具有危險性的物品,禁止帶有危險性的棍棒,刀具,火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看,對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時排除。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
五、教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,不坐在陽臺上,禁止學(xué)生夜間外出,禁止學(xué)生抽煙,喝酒,,打架和談戀愛。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇三
從金秋九月到年關(guān)臨近,我們大家一起走過了100多個日子。這期間充溢著太多的甜美,太多的溫馨;還有太多的沉思,太多的感慨!
一、班級制度建設(shè)
1、制定了制度,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。
2、規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向。
3、明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。
在這些工作的基礎(chǔ)上,我們揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任落實到每個人身上,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員有的已經(jīng)連任兩屆,有的是本學(xué)期剛上任,經(jīng)過這一學(xué)期大家在一起的工作和磨合后,我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能基本掌握各自工作職責(zé),班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有:
1、舉辦“思想學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)會”“黨旗引領(lǐng)成長,紅色點亮青春”團(tuán)日活動時,由團(tuán)支書麗麗負(fù)責(zé)策劃,并和我統(tǒng)領(lǐng)整個活動,組委xx和副班長xx負(fù)責(zé)組織工作,其他班委協(xié)助辦好活動的各個細(xì)節(jié),保證整個活動的順利進(jìn)行。促進(jìn)班級關(guān)系的融洽和諧。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實行“生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且所有活動的開銷每隔一段時間就會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
4、定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;
5、本學(xué)期我班有九名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,五位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。
四,班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“贊美集體,欣賞個人”的口號,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時,提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,如我們班在這學(xué)期的省模擬炒股大賽中取得了優(yōu)異的成績,在班級干部的積極帶動下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。這次的期末成績大家成績整體都不錯,但還有一部分同學(xué)可能由于各種原因成績考得不是很盡如人意。對我們大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個別班委會成員要提升個人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識;
3,全班男女同學(xué)互動不夠;
七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
1、班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出財管091班良好的精神風(fēng)貌。
2、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在1班這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。
八、班級榮譽(yù)
1、獲得第七屆院團(tuán)體總分第一名。xx同學(xué)在第十屆校運(yùn)會中取得佳績。
2、在省模擬炒股大賽中取得佳績,
3、班級同學(xué)參加的全國高等院校電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)總決賽獲得三等獎的好成績。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇四
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,他們對很多事情的后果沒有預(yù)見性,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。但是我們首先做好了自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育有關(guān)方面的文件。通過學(xué)習(xí),讓我們明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé)。讓我們在思想上對安全工作有一個高度重視,在意識上為自己敲響警鐘,避免幼兒發(fā)生安全事故。
1、每周定時對幼兒活動區(qū)的安全隱患進(jìn)行排查,找出活動中的不安全因素,及時整改。堅持每天對幼兒進(jìn)行晨午檢,加強(qiáng)對幼兒攜帶危險物品的監(jiān)管、收繳,防止幼兒帶異物入園。主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對于需特殊照顧的幼兒,做好登記,做到心中有數(shù),并對他/她“特殊照顧”。每天核對幼兒的出勤情況及人數(shù),對于未到園幼兒,及時與幼兒家長取得聯(lián)系,問明情況,并做好詳細(xì)記錄。
2、組織幼兒教學(xué)活動和游戲活動時,我們會密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全。教育幼兒遇到不安全的事應(yīng)避開,及時跟老師匯報,學(xué)會幫助有困難的小朋友。在集體活動、分組活動時要遵守秩序和規(guī)則等等。我們會根據(jù)季節(jié)和當(dāng)時實際情況、幼兒情況,制定每星期的安全主題教育,每天對幼兒進(jìn)行安全宣教,是我們班幼兒的安全意識有明顯提升,幼兒的不安全行為也有所減少。百密總有一疏,再密切關(guān)注和強(qiáng)調(diào)教育也難免有事故的發(fā)生。這學(xué)期,我們班發(fā)生了一例小事故,但卻提醒著我們“安全”是件大事,一點都不能疏忽。
4、幼兒進(jìn)餐時,我與班上兩位老師相互配合,盡量做到能照顧到每位幼兒。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜地進(jìn)餐。端湯、喝湯時注意燙的溫度,避免燙傷。每種菜都要嘗試著吃,做到不偏食、不挑食。不浪費(fèi)飯菜。進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動,以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒不帶玩具或其他物品到床上玩,安靜入睡。睡前先去如廁,避免在睡覺時中途起床或出現(xiàn)遺尿的現(xiàn)象。同時,針對情況特殊的幼兒,我們會在午睡過程中,提醒需要如廁的幼兒。睡覺的姿勢以仰躺或側(cè)睡為宜,把被子蓋好,手放在被子里,但不能用被子把頭蒙住等等。,我們老師在幼兒午睡時會時常巡視。
6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。堅持接送卡制,對于未帶接送卡的家長需做好詳細(xì)登記并核實,將幼兒安全地交給家長,防止幼兒走失或被拐騙等等。
7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進(jìn)行交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育。通過當(dāng)面交流、電話聯(lián)系和家園聯(lián)系欄、家長會等方式對家長進(jìn)行有關(guān)安全知識方面的宣傳,讓家長們能更好地協(xié)助幼兒園開展安全工作。
雖然,我根據(jù)實際情況,堅持每天都在給幼兒宣講安全知識和鍛煉提高幼兒的安全防范技能,幼兒這學(xué)期以來也有不少進(jìn)步,但安全確實是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們老師時刻保持高度的警惕心和安全責(zé)任心,以確保讓幼兒能夠健康愉快地成長。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)局、教委、學(xué)校的安全教育計劃指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、 必須每周進(jìn)行集中教育,做好放學(xué)時的安全提醒。
2、防溺水教育 本學(xué)期后半段天氣變暖,要及時進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育 對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防電、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查 班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、做好網(wǎng)絡(luò)上癮預(yù)防
三、實施措施
1、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制 教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全 教育天安全教育計劃 天講, 時時講, 處處講, 努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
4、圍繞“消防安全周”出好黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
7、多與家長溝通共同做好安全工作。
初中班級學(xué)期安全工作總結(jié)篇六
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,他們對很多事情的后果沒有預(yù)見性,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。但是我們首先做好了自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育有關(guān)方面的文件。通過學(xué)習(xí),讓我們明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé)。讓我們在思想上對安全工作有一個高度重視,在意識上為自己敲響警鐘,避免幼兒發(fā)生安全事故。
1、每周定時對幼兒活動區(qū)的安全隱患進(jìn)行排查,找出活動中的不安全因素,及時整改。堅持每天對幼兒進(jìn)行晨午檢,加強(qiáng)對幼兒攜帶危險物品的監(jiān)管、收繳,防止幼兒帶異物入園。主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對于需特殊照顧的幼兒,做好登記,做到心中有數(shù),并對他/她“特殊照顧”。每天核對幼兒的出勤情況及人數(shù),對于未到園幼兒,及時與幼兒家長取得聯(lián)系,問明情況,并做好詳細(xì)記錄。
2、組織幼兒教學(xué)活動和游戲活動時,我們會密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全。教育幼兒遇到不安全的事應(yīng)避開,及時跟老師匯報,學(xué)會幫助有困難的小朋友。在集體活動、分組活動時要遵守秩序和規(guī)則等等。我們會根據(jù)季節(jié)和當(dāng)時實際情況、幼兒情況,制定每星期的安全主題教育活動,每天對幼兒進(jìn)行安全宣教,是我們班幼兒的安全意識有明顯提升,幼兒的不安全行為也有所減少。百密總有一疏,再密切關(guān)注和強(qiáng)調(diào)教育也難免有事故的發(fā)生。這學(xué)期,我們班發(fā)生了一例小事故,但卻提醒著我們“安全”是件大事,一點都不能疏忽。
4、幼兒進(jìn)餐時,我與班上兩位老師相互配合,盡量做到能照顧到每位幼兒。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜地進(jìn)餐。端湯、喝湯時注意燙的溫度,避免燙傷。每種菜都要嘗試著吃,做到不偏食、不挑食。不浪費(fèi)飯菜。進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動,以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒不帶玩具或其他物品到床上玩,安靜入睡。睡前先去如廁,避免在睡覺時中途起床或出現(xiàn)遺尿的現(xiàn)象。同時,針對情況特殊的幼兒,我們會在午睡過程中,提醒需要如廁的幼兒。睡覺的姿勢以仰躺或側(cè)睡為宜,把被子蓋好,手放在被子里,但不能用被子把頭蒙住等等。,我們老師在幼兒午睡時會時常巡視。
6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。堅持接送卡制,對于未帶接送卡的家長需做好詳細(xì)登記并核實,將幼兒安全地交給家長,防止幼兒走失或被拐騙等等。
7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進(jìn)行交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育。通過當(dāng)面交流、電話聯(lián)系和家園聯(lián)系欄、家長會等方式對家長進(jìn)行有關(guān)安全知識方面的宣傳,讓家長們能更好地協(xié)助幼兒園開展安全工作。
雖然,我根據(jù)實際情況,堅持每天都在給幼兒宣講安全知識和鍛煉提高幼兒的安全防范技能,幼兒這學(xué)期以來也有不少進(jìn)步,但安全確實是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們老師時刻保持高度的警惕心和安全責(zé)任心,以確保讓幼兒能夠健康愉快地成長。