范文范本是對一段時間內(nèi)某個主題或問題的典型案例進行總結(jié)和概括的文本材料，它可以幫助我們更好地把握和應(yīng)用相關(guān)知識。接下來，小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇一

實驗小學(xué)東校區(qū)新年活動總結(jié)時值新年即將來臨之際，實驗小學(xué)東校區(qū)小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強了學(xué)生的競爭合作意識，提高了學(xué)生的審美能力。

為規(guī)范學(xué)生書寫，培養(yǎng)良好習(xí)慣，各年級各學(xué)科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學(xué)生輪流參觀，參觀者贊嘆不已，被選中作業(yè)的小學(xué)生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規(guī)范一批，帶動一片的效果。

為豐富學(xué)生語言，注重語文積累，根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎學(xué)生現(xiàn)場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學(xué)搭建了展示自我的舞臺，同時引導(dǎo)全體小學(xué)生在生活中重視、強化積累，為日后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，奠定豐厚的語言功底。

為豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動，體育組周密組織，學(xué)生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。

為加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的`動手、想象、審美、創(chuàng)新能力，美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫展?，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設(shè)班級”的重要評選條件之一。

通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發(fā)展了學(xué)生個性，發(fā)揮了學(xué)生特長，提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇二

律回春暉漸，萬象始更新。20xx年即將過去，20xx年到來，在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我代表我個人，向全校師生，以親切的問候和新年的祝福，向所有關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意！

歲月流金，盛世豐年。與我們握手告別的20xx年，探月工程取得歷史性成就，舉國同慶，人心振奮。對于我校，20xx年雖是歷史長河中短暫的一瞬，但卻是學(xué)校發(fā)展進程中一個不尋常的年份：學(xué)校辦學(xué)活力盡現(xiàn)，歷史責(zé)任催生，多年拼搏的厚積，體制活力的迸發(fā)，正醞釀、昭示著馮寨小學(xué)更加美好、輝煌的未來。

過去的一年中，學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以人才隊伍建設(shè)為重點，緊緊依靠全校師生的努力，深化教育教學(xué)改革，推進和諧校園建設(shè)，各項事業(yè)健康快速發(fā)展，較好地完成了全年預(yù)定目標(biāo)，為實現(xiàn)"花園式的學(xué)校"發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實基礎(chǔ)：學(xué)校管理逐步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科建設(shè)成績斐然，學(xué)校聲譽日益提升。幾年來，我校走出去的學(xué)生，胡小麗在光山二高同級段，考試名列全校第四名，余曉在光山光州初級中學(xué)考試第一，白雀園鎮(zhèn)一中張永存名列全校第一；汪大昆、張友亮在白雀園鎮(zhèn)雙輪中學(xué)名列第一等……。

過去的一年中，在學(xué)校劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，營造了團結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍，學(xué)校的凝聚力、向心力進一步增強，學(xué)校呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，廣大師生眾志成城、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進取的精神，已鐫刻成無形的豐碑，成為白雀教育的"南大門。"。

新的一年，抓好六室的配制，學(xué)前教育和管理，在美化上下工夫，在提升學(xué)生學(xué)習(xí)上動腦筋。在新的一年里，我們要進一步提升學(xué)科建設(shè)水平；要推進"質(zhì)量工程"實施，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；進一步提升學(xué)生的學(xué)科水平，堅定不移地沿著高水平有特色性馮寨小學(xué)的目標(biāo)闊步前進。

千秋大業(yè)，實干為基；宏偉藍(lán)圖，落實為要。老師們、同學(xué)們，抓住和用好戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展，是時代賦予我們的歷史使命。讓我們在新的一年里，團結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色的馮寨小學(xué)更為輝煌燦爛的明天！

祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意！

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇三

操場。

3——4年級各班全體學(xué)生（因健康原因不能參賽的`，須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請）。

《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。

（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。

（二）領(lǐng)操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當(dāng)。

（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確，合節(jié)拍，整體效果好。

（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉(zhuǎn)彎退場。

（六）考勤：缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序。

以班級為單位，由體育委員（領(lǐng)操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。

裁判：一組：汲2名家長。

二組：楊2名家長。

攝影：xxx。

分?jǐn)?shù)：xxx。

音樂：xxx。

備注：相關(guān)老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評比事宜。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務(wù)必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，完成一篇300字左右的習(xí)作佳品，12月22日上午上交政務(wù)處，以便安排小記者文章。

今天下午教研活動時間，各組在辦公室內(nèi)教研，除根據(jù)進度教研外，語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容，數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復(fù)習(xí)方案。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇四

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇五

再過幾天就是20xx年了，在此先給大家拜個早年哈。

今天早上的游園活動，大家都玩的很開心吧。呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心。就說說我們班的活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實也就是一個福娃。當(dāng)老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上臺，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節(jié)目了。

當(dāng)然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演。誰叫他不守紀(jì)律呢，呵呵。

不過，也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂，自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節(jié)日的氣氛越來越濃了。

就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇六

一年一度的元旦文藝演出在孩子們的歡笑，家長們的掌聲中結(jié)束了。在這一年中孩子們都在變化著，都在成長著。讓我們家長朋友們既感到欣慰又無奈的感嘆時光匆匆而過。而我們老師又何嘗不是這樣想的。以下簡單說一下大一班在這次活動的表現(xiàn)。這次活動對于我們班級來說還是很成功的，這次班里除了兩個生病的孩子沒有參加，其他所有孩子都上臺參加表演，這次的表演不但是對孩子舞臺經(jīng)驗的提升，更是對孩子視野的開闊一次大的提高。這次活動的小主持人是我們班里的孩子，所有的主持詞都是在一晚上時間內(nèi)順的，雖然他們站在舞臺上不能和專業(yè)的主持人相比較，但是他們還小，這只是他們?nèi)松械牡谝淮危m然只是初試，但還是讓我們家長和老師很激動很高興的，面對這么多的家長他們他們不懼場，還可以在臺上偶爾開個小玩笑。

這次班里的主題是以環(huán)保創(chuàng)意為主，用了簡單的幾張報紙就可以做出很多的衣服和飾品，這些都是來源于家長和孩子的創(chuàng)意，在模特展示這個環(huán)節(jié)，孩子們幽默風(fēng)趣的表演，讓家長捧腹大笑，孩子們驚人的創(chuàng)意，讓家長朋友們感到驚喜萬分。

在手語表演“感謝您”其實有很多的孩子有話要對自己的家長說，只是時間原因，所以沒有讓小朋友一一道來。但家長在孩子的心中就想大山一樣巍峨聳立，他們會崇拜自己的父母，會依賴自己的父母。我想下一次一定要讓每個孩子有一次表達(dá)的機會。讓家長朋友感受到我們孩子在成長。

如果家長朋友們對于節(jié)目有什么好的意見或建議可以向我們老師提出，或者孩子有什么特長需要展示也要告訴我們老師，等下一次一定會給孩子們一個展示鍛煉的舞臺!最后祝愿小朋友們身體健康!每天快樂!祝愿家長朋友事業(yè)順心，家庭幸福!祝愿我的同事們家庭幸福，事事順心!祝愿我們的華瑞幼兒園一天比一天好。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇七

一、活動目的:。

運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長。

三、活動安排:。

2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇八

為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

活動主題：傳播數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力。

活動口號：我動手，我思考，我快樂。

活動時間：20__.3.11-4.11。

1.3月11日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式。

2.3月11日活動小結(jié)(發(fā)活動中一些獎狀，數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))。

活動目的：

1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的.數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。

組長：___。

組員：______、各年級數(shù)學(xué)教研組長。

1--6年級全體學(xué)生，全體數(shù)學(xué)老師。

學(xué)生活動：

(一)數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)日記評比(第四周)。

負(fù)責(zé)人：____。

參加對象：三--六年級。

1、手抄報：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用8開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

2、數(shù)學(xué)日記：必須是學(xué)生自己寫的，內(nèi)容最好是寫所學(xué)知識在生活情境中的運用，目的讓學(xué)習(xí)充分感知數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。

3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(數(shù)學(xué)日記用統(tǒng)一稿紙書寫)。

注:作品上交到教研組長處，年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎。

(二)100題口算無錯比賽(第五周)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：____。

參加對象：一、二年級。

比賽規(guī)則：8分鐘100道題，每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

(三)20題筆算無錯比賽(第六周)負(fù)責(zé)人：__。

參加對象：三年級、四年級。

比賽規(guī)則：20分鐘20道題，三、四年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5為學(xué)生參賽，比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

根據(jù)班級的總體成績評出一、二、三等獎。

(四)數(shù)學(xué)故事比賽。(第七周)負(fù)責(zé)人：____。

參賽對象：三---六年級。

比賽規(guī)則：三至六年級各班選一名優(yōu)秀學(xué)生，進行全校數(shù)學(xué)故事比賽，故事內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)趣事、生活中的數(shù)學(xué)等。具體時間比賽時間另行通知。

(五)總結(jié)表彰。(第八周)。

備注：作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

附：(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)。

(1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負(fù)責(zé)。

(2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負(fù)責(zé)。

(3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負(fù)責(zé)。

(4)四年級“筆算題”題由吳青老師負(fù)責(zé)。

(5)五六年級“數(shù)學(xué)故事比賽”題由各班主任老師負(fù)責(zé)。

教師活動：

課標(biāo)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課標(biāo)學(xué)習(xí)考核(第四周)負(fù)責(zé)人：___。

備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第五周)負(fù)責(zé)人：__。

評課比賽，給定課堂寫評課(第六周)負(fù)責(zé)人：____。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇九

為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調(diào)動教職工積極性，共建快樂、和諧校園，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師運動會。

組長：

副組長：

地點：籃球場。

1．以級段為單位參賽。

2．參賽教師名單及項目請辦公室數(shù)學(xué)教研組長于12月20日下午前上報辦公室。

1、籃球：（兩節(jié)共20分鐘）。

比賽時間：12月26日下午5點。

分兩隊：1號隊：成員。

2號隊：成員。

（裁判：孫天剛）。

2、跳繩：

比賽時間：12月27日上午。

共7個參賽隊，六個級段和后勤隊，每隊6人：每參賽6名隊員同時跳：限時1分鐘，累計計數(shù)總數(shù)，有效計數(shù)多者名次列前；如遇次數(shù)相同者，則加時另賽。（裁判：各級段聯(lián)系人）。

3、踢毽子：

比賽時間：12月27日上午。

1）全校教職工自由報名比賽，每人踢一分鐘，壞了可以連續(xù)踢，總次數(shù)為個人成績。

2)裁判長下達(dá)指令“預(yù)備”后，選手手持毽子站立準(zhǔn)備，“鳴哨”開始。

3)計數(shù)方法：裁判長鳴哨后，開始計數(shù)，每人踢一分鐘，總次數(shù)為個人成績。由兩個人對一個人進行數(shù)數(shù)，取平均值作為最后成績。（裁判：各級段聯(lián)系人）。

4、背夾球接力：比賽時間：12月27日上午。

1.比賽人數(shù)：每隊8人，分六個參賽隊，賽距：20米距離。

3.比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每隊用時先后按計時取名次。

4.比賽規(guī)則：

1)兩端各站4人，每端分成2組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走；

2)2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點開始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動。（裁判：各級段聯(lián)系人）。

共分7組：各級段選派2名女教師，男教師組。

比賽賽制：采取一對一比賽，三局兩勝制，一局11球。（裁判：各級段聯(lián)系人）。

比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的.判罰為最終判決。

個人項目獎勵前三名。

集體項目獎勵前兩名。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十

星期五，班隊課上老師要舉行一次《元旦聯(lián)歡會》。

首先是我們班的班長張涵用一種我們都聽不懂的英語唱了一首歌，雖然聽不懂，但是對女生來說是多們好聽。

下面是xx表演了歌曲大笑江湖，我們都跟著他一起唱。

不知過了多久我決定和xx一起表演江南styie可是他不表演。我很沮喪這時不知是誰先叫了一聲：xx！xx！我只好上臺了。我緊張的不知要表演什么，就再這時那個該死的xx竟然叫我表演江南styie里的騎馬舞！我無奈之下表演了騎馬舞......

我真恨他！現(xiàn)在想起來就來氣！

在這個40分鐘的時間里我是無比的快樂。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十一

這是最后一天了，也是我們在實驗小學(xué)的的最后一個元旦節(jié)，明天也是我的生日，所以我特別高興。

來到學(xué)校我就把我買的氣球、彩帶還有拉花都送給了同學(xué)，元旦聯(lián)歡會開始了。我們演《武松打虎》的正在排練呢。四個主持人陸續(xù)上場，分別是王澤龍、吳士蕭、郝珂婕、孔子其 他們那洪亮的開場詞讓我們沉醉在詞語中。

先是“快樂你懂的”這首歌后又是《借東風(fēng)》沒打聽懂。又是砸墻，那楊怡的聲音把全場給振了，他的聲音很響，很奶聲。他們后又是砸墻二，后來的魔術(shù)我也一點也沒有聽見，可我看見了他們在那里很認(rèn)真。

之后就是我們的“武松打虎”了。一開始，我來到場上緊張極了，心“砰砰”的跳，手心在出汗。平靜了一下心我就說了開場詞，之后我就喊起了“三碗不過崗嘍，三碗不過崗嘍……”這時武松劉明爍來了，我說我們這里的酒：“喝一碗沒事，喝兩碗頭腦發(fā)熱，喝三碗你就過不去前面的崗。”劉明爍說：“我偏不信了，上酒！”我和武松互相放點。之后我又說：“武松上了景陽崗，突然酒勁發(fā)作，躺在了一塊大石頭上睡著了。突然，一陣惡風(fēng)吹過把武松驚醒了，老虎出現(xiàn)。“接著從松樹后蹦出了一只大老虎黃繼策。接著劉明爍和這只老虎就打了起來。最后劉明爍把黃繼策“打”倒在地，緊接著一個獵人上來，把老虎抬了起來。很成功，我的心情很激動。

后面的一首歌唱完了就噴了好多東西。

今天真快樂！

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十二

今天是元旦前夕。為了迎接元旦，學(xué)校組織了一次新年晚會。

下午，校園內(nèi)外充滿了笑聲。超市擠滿了人，因為我遲到了一會兒。當(dāng)我匆忙趕到超市時，只有一排排貨架迎接我。幾乎所有的貨物都被學(xué)生搶劫了——1空。我不得不隨機抓取一些不滿意的食物，并在龍的末端放幾個食物籃（因為有一長串的購物者）。大約五六分鐘后，我從龍尾升級到龍身（后面有很多人）。好不容易買到了所有的食物，我提著裝滿食物的袋子，興沖沖地走進校園。我看見學(xué)生們肩并肩成群結(jié)隊地沖進校園。每個人的臉上都洋溢著難以掩飾的微笑。

我前腳走進教室不到三秒鐘，一種節(jié)日的氣氛突然出現(xiàn)了。學(xué)生們都笑個不停，時間過得很艱難。最后.....新年晚會開始了。首先，孫新宇帶來了“葫蘆絲”。這聲音真的很美。閉著眼睛聽。這真的很像學(xué)校的錄音。下面是高帶來的《鄭》。聲音起伏而悠揚。老師和學(xué)生都被迷住了，陶醉了。不時地，幾個路過的老師和學(xué)生把他們的頭伸進去加入到樂趣中。高的古箏演奏贏得了全場的喝彩。

如果要問誰最得人心，那一定是丁和的速寫！他們一進入競技場，就讓學(xué)生們大笑起來。就連平時不怎么笑的馬老師，此刻也笑得像花兒一樣。精彩仍在繼續(xù)，陣陣笑聲將情節(jié)推向一個又一個高潮。學(xué)生們一個接一個地喊著胃痛。在素描完成之前，學(xué)生們已經(jīng)笑得很困惑了。（他們不亞于素描大師）。最后，在課程結(jié)束時，學(xué)生們也被引導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，每天都取得進步。不用說，他們倆肯定都因他們的節(jié)目獲得了“最佳獎”。

接下來，一個接一個有趣的節(jié)目和游戲讓教室笑個不停。每個人都把美味的食物塞進嘴里，以示含糊的掌聲。教室看起來像一罐五顏六色的八寶粥。

哦，天啊！今天真是一個狂歡節(jié)！

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十三

星期三我們在本部舉行了“我綻放，我快樂”慶元旦活動。我們先走了紅地毯，然后看了同學(xué)和老師們的精彩表演，有老師們表演的《幸福的一家人》，一（5）班表演的《彩虹的約定》，一（1）班表演的《動物大會》，還有魔術(shù)舞蹈等等。

我評上了健康之星，我感到很高興，很興奮。下午又舉行了用五星卡換禮品的活動，可以換棒棒糖、本子、手電筒、水彩筆、書皮，同學(xué)們都換到了自己喜歡的禮品，我換到了一桶水彩筆，開心極了！

我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取在20xx6月1日再走紅地毯，換禮品。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十四

眼看著新年就要到了，隨之而來的有討厭的期末考試，也有一個快樂的半天——新年聯(lián)歡會。每年聯(lián)歡會的節(jié)目都精彩至極，令人期待。

這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會，于是我決定準(zhǔn)備一個能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節(jié)目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設(shè)計了許多。

魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點什么。

正當(dāng)我躊躇時媽媽買回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。

聯(lián)歡那天，看了一個又一個精彩、激動人心的節(jié)目后節(jié)目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點'卡'轉(zhuǎn)動不是很順暢，沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結(jié)果不是我的水平，當(dāng)下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動做氣球造型，看著同學(xué)們在互動中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩(wěn)了下來，事后我問了同學(xué)們的感受，大家對這次的體驗都覺得很新奇。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十五

20xx年元旦我去梁山了，我和爸爸還有姑姑、姑父、姐姐去的。去給梁山的舅奶奶過生日。

中午到了梁山，進家里見到屋里人很多，很熱鬧，先給爺爺奶奶打招呼問好，玩了一會兒，就開飯了，東平湖的大螃蟹很好吃，蟹黃特別多，肉幾乎沒有！還吃了蛋糕。

吃完飯后大家要去爬山，我也很想去爬山，爬山上山的時候我感覺很累。不過最高興的事就是爸爸給我買了一套兵器，有十八樣。剛開始時賣玩具的人要十元，爸爸說太貴，讓便宜點到八元，那人說天太晚了，我直接和你說的是了最低價了。然后爸爸嫌貴說完就走了，我垂頭喪氣的跟著走，爸爸問我想不想買？我說想買，爸爸就給我了五十元錢讓我去買，還說別忘了要四十元。我就買了，很高興，還和爸爸說回家還爸爸十元錢。

天太晚了，下山了。回到家后，佩佩姐姐非要回濟南學(xué)習(xí)，姑姑無可奈何只好帶著我們走了，開車回濟南了。我和爸爸在車上睡了一路，很睏，回到家就不睏了。

回家后，我用我的零錢還爸爸了十元。20xx元旦這一天，我過的非常快樂。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十六

今天是個令人興奮的日子，因為我們要開'慶元旦聯(lián)歡會'.我們每個人都帶了好多好吃的，還拿了一些裝飾品。

聯(lián)歡會開始之前，我們把五彩的花帶裝飾到黑板和墻上。我們還把氣球、雪花、鈴鐺以及各式各樣的裝飾品粘貼在墻上和門上。教室里變成了歡樂的海洋，節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

聯(lián)歡會由文體委員主持，同學(xué)們都自己準(zhǔn)備的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，還有的表演快板。其中，我最喜歡的是舞蹈《春曉》，這個節(jié)目編排得非常有新意，曲調(diào)柔和，舞姿優(yōu)美，把古詩詞的意思都表達(dá)了出來。

聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，同時，也意味著新的一年馬上就要到了。在新的一年里我要學(xué)會做好每一件事。

今天下午，我們一起慶祝元旦。大家一邊看一邊吃，真開心啊！馬上就要輪到我上場了，我的心'砰砰'直跳,哇！我有點激動呢！當(dāng)音樂響起，我的心才平靜下來，隨著音樂唱了起來。同學(xué)們被我感染了，一起唱了起來，王老師還給我錄像了呢！這真是個難忘的元旦聯(lián)歡會。

在20xx年的最后一天，學(xué)校各個班級舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

我們班的教室裝扮得非常漂亮。同學(xué)們吃著零食圍坐在一起看節(jié)目，大家的節(jié)目真精彩，有跳舞的，有唱歌的,有變魔術(shù)的，有拉二胡的，有猜謎語的，有講故事的……我最喜歡看變魔術(shù)，只見張博淵一手拿一個硬幣，一手拿一個瓶子，把硬幣放到密封的瓶子的底部，硬幣竟然進到瓶子里了，真神奇呀！

今天真是開心的一天啊！

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十七

一大早起床，我習(xí)慣性的朝掛歷那里瞟了一眼，咦，掛歷怎么只剩下一件衣服了？難道元旦來的那么快嗎？我們的元旦聯(lián)歡晚會就要在晚上如期舉行了。

吃過晚飯，就由主持人兼導(dǎo)演的我宣布家庭聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開幕。首先由爺爺上場，我爺爺是個戲迷，現(xiàn)在正在老年京胡和。爺爺滿面紅光，先為我們演奏了一段京劇，那抑揚頓挫的曲子讓人回味無窮，博得了全家人的喝彩。我們都意猶未盡，在我們的請求下，爺爺又為我們拉了一段呂劇，在我眼里爺爺真是不凡呀。

“下面由我們家的迷爸爸上場”我話音剛落，爸爸就取出球拍拉開了架勢，他可是苦練多年了。他給我們表演了花樣掂球，“一個、兩個、三個……”一分鐘掂了一百多個，看著爸爸自信的臉，我知道了干什么事情都要吃苦，才能做好。

接下來，奶奶、媽媽、小姑、弟弟各表演了一個精彩的節(jié)目。最后我給大家講了一個笑話，逗的大家哈哈大笑。

這真是一個精彩的晚會，讓我們?nèi)叶冗^了一個幸福美好的夜晚。

小學(xué)元旦活動組織（模板18篇）篇十八

元旦，中國最著名的節(jié)日，自古就開始傳下來，不論在哪，只要是中國人，就算是在外地，也要繼承這個習(xí)俗。

一碗熱乎乎的湯圓，經(jīng)過好幾個人的加工檢查，代表著中國人的手藝。熱乎乎的白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的。桂花的……一個湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進去。味道甜甜的，卻從來吃不膩。

猜燈謎這個習(xí)俗在一些地方已不常有了。人們在這個時候，都要把一些寓意好的謎語寫到紙條上，貼在彩燈上讓大家來猜。猜對了也好，猜錯了也好，大家都會笑嘻嘻的，什么事只要開心就好。猜燈謎凝聚了中國人民的才智以及對美好生活的向往。

看晚會也是必不可少的一個節(jié)目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會上看著自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計時十秒，最后要說一句“新年快樂”來結(jié)束這個項目。

想必不少人已經(jīng)穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。大家都在外邊放著鞭炮，噼里啪啦響個不停，這些吵鬧聲卻代表著歡樂。