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2023年學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容(5篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容篇一

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,制定實(shí)施方案

在接到關(guān)于在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的通知之后,我校高度重視,研究部署此項(xiàng)工作。按照作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,我們首先制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組。同時(shí),召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員會(huì)及主題民主生活會(huì)。

1.研究決議,成立“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更好地貫徹上級(jí)“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)精神,我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管德育老師為副組長(zhǎng),各位老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),并責(zé)成專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2.組織學(xué)習(xí),安排全體職工有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)文件及業(yè)務(wù)知識(shí)。組織全體老師集中學(xué)習(xí)了有關(guān)材料,通過(guò)組織學(xué)習(xí),全校的政治理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

二、定期督查與不定期檢查相結(jié)合

我校重申工作紀(jì)律,要求職工在上班時(shí)間不允許玩游戲,不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),不允許上班時(shí)間串崗脫崗。通過(guò)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”,職工無(wú)論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。

三、組織學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

組織全體教師集中學(xué)習(xí)了“201x年教育部通報(bào)的八起案件”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”“教師二十種文明言行的要求”“教育法”“教師法”“義務(wù)教育法”“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定”“關(guān)于禁止在職教師有償家教的暫行規(guī)定”以及相關(guān)的一些文件, 要求老師們做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等。

總結(jié)活動(dòng)成績(jī)不足,明確逐步改進(jìn)措施。 針對(duì)我校存在的不足,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組提出以下整改原則及其建議:

1. 三個(gè)“堅(jiān)決”:無(wú)論任何事務(wù),我校全體老師都必須堅(jiān)決以“教師素質(zhì)提高”為中心點(diǎn);堅(jiān)決以“學(xué)校環(huán)境改善”為提高點(diǎn);堅(jiān)決以“群眾意見(jiàn)口碑”為動(dòng)力點(diǎn),不斷將我校建設(shè)的更加優(yōu)秀。

2. 四個(gè)“堅(jiān)持”:在日常的工作中,我們要堅(jiān)持以正確的思想觀念武裝自己,不斷學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策;堅(jiān)持以先進(jìn)的文化及管理經(jīng)驗(yàn)完善自己,通過(guò)與同事的交流來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持以學(xué)生自身素質(zhì)的提高來(lái)督促自己;堅(jiān)持以全校的榮譽(yù)來(lái)鞭策自己。

我校把此次活動(dòng)中所取得的成效作為成果進(jìn)行了總結(jié),將較為完善的規(guī)范制度貫徹到了活動(dòng)始終,并以此次活動(dòng)的開(kāi)展作為契機(jī),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容篇二

通過(guò)縣教育局“開(kāi)展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪次數(shù)少。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

22、工作中缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng)又頑皮,家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容篇三

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,我校根據(jù)上級(jí)要求,在全校范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員, 制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)針對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,制定實(shí)施方案

在接到關(guān)于在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的通知之后,我校高度重視,研究部署此項(xiàng)工作。按照作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,我們首先制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組。同時(shí),召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員會(huì)及主題民主生活會(huì)。

1.研究決議,成立“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更好地貫徹上級(jí)“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)精神,我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管德育老師為副組長(zhǎng),各位老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),并責(zé)成專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2.組織學(xué)習(xí),安排全體職工有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)文件及業(yè)務(wù)知識(shí)。組織全體老師集中學(xué)習(xí)了有關(guān)材料,通過(guò)組織學(xué)習(xí),全校的政治理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

二、定期督查與不定期檢查相結(jié)合

我校重申工作紀(jì)律,要求職工在上班時(shí)間不允許玩游戲,不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),不允許上班時(shí)間串崗脫崗。通過(guò)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”,職工無(wú)論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。

三、組織學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

組織全體教師集中學(xué)習(xí)了“201_年教育部通報(bào)的八起案件”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”“教師二十種文明言行的要求”“教育法”“教師法”“義務(wù)教育法”“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定”“關(guān)于禁止在職教師有償家教的暫行規(guī)定”以及相關(guān)的一些文件, 要求老師們做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等。

總結(jié)活動(dòng)成績(jī)不足,明確逐步改進(jìn)措施。 針對(duì)我校存在的不足,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組提出以下整改原則及其建議:

1. 三個(gè)“堅(jiān)決”:無(wú)論任何事務(wù),我校全體老師都必須堅(jiān)決以“教師素質(zhì)提高”為中心點(diǎn);堅(jiān)決以“學(xué)校環(huán)境改善”為提高點(diǎn);堅(jiān)決以“群眾意見(jiàn)口碑”為動(dòng)力點(diǎn),不斷將我校建設(shè)的更加優(yōu)秀。

2. 四個(gè)“堅(jiān)持”:在日常的工作中,我們要堅(jiān)持以正確的思想觀念武裝自己,不斷學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策;堅(jiān)持以先進(jìn)的文化及管理經(jīng)驗(yàn)完善自己,通過(guò)與同事的交流來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持以學(xué)生自身素質(zhì)的提高來(lái)督促自己;堅(jiān)持以全校的榮譽(yù)來(lái)鞭策自己。

我校把此次活動(dòng)中所取得的成效作為成果進(jìn)行了總結(jié),將較為完善的規(guī)范制度貫徹到了活動(dòng)始終,并以此次活動(dòng)的開(kāi)展作為契機(jī),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容篇四

近期,在市教育局的部署下,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校積極開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),取得了顯著成效。現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、高度重視,健全組織

正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)是一次解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力舉措,也是新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型黨組織的需要。為把正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,討論制定了《一中正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,組織全體黨員干部召開(kāi)了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì),確保了行動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

二、落實(shí)方案,抓好學(xué)習(xí)

按照學(xué)校實(shí)施方案的要求,校黨委制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持做到聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),聯(lián)系干部思想實(shí)際學(xué)、提高素質(zhì),聯(lián)系群眾所提意見(jiàn)建議學(xué)、提高服務(wù)水平。努力做到了學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合,學(xué)習(xí)與舉辦活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的深入,確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

通過(guò)學(xué)習(xí),全校黨員及教職工都能充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,政策理論水平有了明顯的提高,思想認(rèn)識(shí)有了深刻的變化,思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步筑牢了廉潔自律的思想防線;全體教職工充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

三、簽訂承諾,履職踐諾

學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)承諾活動(dòng),班子成員、中層以上干部、黨員個(gè)人、全體教師向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出了公開(kāi)承諾,做人民滿意的教師,同時(shí)簽訂了承諾書(shū)。

四、自查自糾,整改落實(shí)

1、學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度,筑牢思想防線,切實(shí)規(guī)范從教行為。

2、學(xué)校建立健全了聽(tīng)課、巡視等制度,由此了解師生、關(guān)注民意。

在自查自糾,整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)、行政會(huì)分析研究,認(rèn)真加以糾正和解決。并從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面結(jié)合各自實(shí)際建立健全相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,真正做到了崗位責(zé)任具體化,工作目標(biāo)程序化、監(jiān)督考核嚴(yán)格化,形成了正風(fēng)肅紀(jì)的長(zhǎng)效機(jī)制,做到了用制度管理教職員工、規(guī)范教職員工行為,確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處,達(dá)到解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。同時(shí),為了確保成效,針對(duì)行政人員存在的庸、懶、散和各部門(mén)、級(jí)部存在的紀(jì)律不嚴(yán)、工作怠慢等問(wèn)題,學(xué)校將進(jìn)一步通過(guò)教師測(cè)評(píng)等方式全面考察監(jiān)督干部隊(duì)伍,樹(shù)立勤政為民、創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實(shí)重干的干部形象。

五、監(jiān)督檢查,實(shí)時(shí)跟進(jìn)

為了狠剎不思進(jìn)取、紀(jì)律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風(fēng)氣,校黨委通過(guò)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,提高了工作效率,保證了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成效。

1、教職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一。找準(zhǔn)了貫徹落實(shí)精神的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),增強(qiáng)了用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展的自覺(jué)性。

2、工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明。各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全并得到落實(shí),形成了講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。

3、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作效率進(jìn)一步提高。推諉扯皮的現(xiàn)象不復(fù)存在,干部職工工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、工作作風(fēng)更加扎實(shí),形成了“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事”的良好工作氛圍。

六、常抓不懈,持續(xù)推進(jìn)

在下一步的工作中,我們將繼續(xù)緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在“關(guān)系群眾切身利益”和“服務(wù)群眾最后一公里”的問(wèn)題上做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,有什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,有什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題,做到小有小改,大有大改,使全體教職員工心往一處想,勁往一處使,推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,努力辦人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作總結(jié) 學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)內(nèi)容篇五

通過(guò)縣教育局“開(kāi)展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪次數(shù)少。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng)又頑皮,家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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