在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
抵御誘惑的作文篇一
“喂,是誰?”我沒好氣地問。
“你一個人在家嗎?”電話機里傳來一個陌生的聲音。
“我是你爸爸的同事啦”他說。
“是我一個人在家,你有什么事?”我迷惑不解地問。
“哦,我想和你爸爸談些事情,我去你們家,你等我,我兩分鐘就到!”他匆匆忙忙地說。
“你不會打我爸爸爸的手機嗎?干嘛來我家呢?”
“去你家等比較好,我給你糖果,好嗎?”他好像在誘惑我!我一聽,害怕得屏住了呼吸,但起起爸爸說過:無論在怎么樣的環境里,都要保持冷靜的心態。如果有你不認識的人,他給你什么東西,你都不能要!
“我不要!”我鼓志勇氣回答。
“不要糖果,要錢嗎?我給你,我現在就去給你!”他仍然不放棄。
“不用了,不用了。”我連忙說,心甘情愿想:真麻煩呀,忍耐一會兒吧。
“啊?有錢你都不要啊?”他似乎有點大吃一驚。
“不要,我才不要別人的錢呢!”我心里早就揭穿了他的計謀,就知道他用的是激將法。
他聽了,知道我不會上當,只好灰溜溜發掛了電話。我懸在半空中的心終于放了下來。
通過這件事,我知道了:面對陌生人的誘惑,要平靜地對待,無論他給你什么東西,都不能輕易地接受。
抵御誘惑的作文篇二
去年夏天,我的家里買了一臺電腦,從那一天起,我越來越喜歡網絡。
網絡就像一個"萬能寶典",無論我想查什么資料,都可以查出來,而且速度快,內容詳細,這對我的學習可是很有幫助的。
在以前,當老師布置的作文我寫不出來的時候,我只能去翻那幾本快翻爛了的作文書。但是現在那幾本作文書再也用不著了,因為有了網絡。有了網絡,那我只要上"百度"查一下,就會有一大把一大把的作文出現在我的面前。
我還經常有網絡來看電視,電影。在以前,我經常因為錯過了一些電視,電影而后悔,但是現在不用后悔了,因為有了網絡,有了網絡我想看什么就可以看什么,想什么時候看就什么時候看,而且一次看不夠我還可以多看個幾遍,看到不想看,看到膩為止,再也不用后悔。
從此以后,我每天的課余時間都被網絡占去了,留給自己讀書的時間不多,實在不多,所以我的成績一落千丈。
網絡就像那害人不淺的毒品,而我就是那無法自拔的吸毒者。 網絡正在一步一步的吞噬著我的心。
抵御誘惑的作文篇三
在我的生活里,有過一條很肥的“魚”。
誘惑是個壞東西,它不停的引誘你上鉤,而引誘的東西呢?則是一些金光閃閃的東西——金錢。
在上三年級時,那時我正在上托管班。有一次,在去托管班的路上,我平時走路喜歡探險,所以不走尋常路。我從一個角落里走出來后,在一片有雪的地方,我隨眼一看,“啊”雪里怎么有一張綠色的鈔票。我急忙把它拿出來,定眼一看,是50元錢。
我一路上小心翼翼地把錢握在手里面,這一路心驚膽戰的,生怕被別人發現我有錢,而被人拿走。到了托管班門口,我的心終于落了下來。
可我卻遲遲不敢進門,好像做錯了事情似的,這時老師發現了我,擺手招呼我讓我進去,我的那種緊張感又來了,我心理像懷揣了100只小兔子一樣砰砰亂跳。
我進去后心理很慌,心理在做著抉擇:我應該把錢給老師呢?還是自己一個人藏起來不告訴老師呢?這是我毅然做出了決定。把錢放到了桌子上,老師對我笑笑,溫柔的說:“你的錢嗎?拿起來裝進口袋里吧!”
最終,我抵住了誘惑,沒有被它迷惑。我低聲對老師說:“老師,這不是我的錢,是我撿到的。”老師先是一愣,又馬上露出了笑容,摸摸我的頭,對我說:“好孩子,你做的對,撿著錢了應該交給大人來處理。你這種拾金不昧的精神值得表揚。”我心理的'大石頭終于落了下來。
在生活中,我不止一次遇見過這樣的“魚”,但我從來都不會被誘惑。我給自己定的一句名人名言是——在面對誘惑時,一定要做出正確的選擇。
抵御誘惑的作文篇四
放學了,小剛走在回家的路上,經過一個游戲廳的時候,他的腳步變慢了,不由地向游戲廳望瞭望,看到大家正津津有味地玩著游戲,他便動心了。
老板見有客人來,熱情地跑出去對小男孩說:“小朋友是來玩游戲的嗎?快點進去吧!”
小剛不好意思地低著頭,吞吞吐吐地說:“我爸媽不讓我玩,說游戲廳是一個陷阱,掉進去就出不來了。”
老板眼珠一轉,又想了一個好辦法說道:“這有什么關系?你看這游戲廳里面都是學生,如果游戲廳是陷阱的話,那不早就關門了嗎?而且啊,玩游戲還健腦呢!”
小剛開始心動了,但他又擔心被爸爸媽媽罵,他說:“可是我也沒帶多少錢啊,還是算了吧!”
老板拍拍胸脯非常豪氣地說:“沒關系,今天我請客,你就放心大膽地玩吧!”
小剛聽到老板這么說,更加把持不住自己了,他羞著臉說:“那怎么好意思呢?”
老板豪爽地說:“這有什么,下次你把錢給我帶來不就得了?”
小剛猶豫再三,最后在老板的極力勸說下,走進了游戲廳。
只見游戲廳老板在暗地里賊笑,輕聲嘟囔道:“嘿嘿,又一個上鉤了!”
我想對那個老板說:“你這樣的行為是不對的,你不應該讓這些學生來玩游戲,分散了學生對學習的注意力,這樣為自己賺取錢財你會安心嗎?”