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早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)實(shí)用(五篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)篇一

您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三:

第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

第二,我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生,身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負(fù)父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第三,我的克制能力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的,然而我卻沒(méi)有很好地控制自己,沒(méi)有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因,然而我作為一名14歲的初中學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò)。在初中這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求,疏忽了作為一名初中學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛(ài),學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了光陰,更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢(qián),讓我可以生活的好一點(diǎn),讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)您的深刻教育批評(píng),我已經(jīng)知道了,早戀是不對(duì)的,早戀會(huì)非常嚴(yán)重地影響我們的學(xué)習(xí)。而且據(jù)統(tǒng)計(jì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的殺傷力可以達(dá)到80%,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩網(wǎng)游還嚴(yán)重。此外,早戀還很費(fèi)錢(qián),我身為一個(gè)初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,難以承受。

初中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,在初中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。我卻辜負(fù)了父母期望,也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“非常抱歉,我錯(cuò)了”。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)篇二

老師:

您好!

做這件事情的時(shí)候,我還沒(méi)有意識(shí)到這件事情是錯(cuò)誤的,至少在現(xiàn)在這個(gè)階段是錯(cuò)誤的。我當(dāng)時(shí)只是遵從了自己的內(nèi)心,我內(nèi)心告訴我,我想和她在一起,一起上學(xué)、一起去食堂吃飯、一起做作業(yè)、一起回家。久而久之,我們就整日形影不離,直到老師發(fā)現(xiàn),打破了我所在的美好甜蜜的圈子,告訴我這樣是不對(duì)的,不僅會(huì)害了我,也會(huì)害了對(duì)方。我才慢慢意識(shí)到,我的這種行為屬于早戀,看著老師痛心疾首的眼神,我終于確定我的這種早戀行為給自己、老師都帶來(lái)了很大的影響。

其一,我和她在一起以來(lái),我的大部分時(shí)間都在想如何哄她開(kāi)心,放學(xué)了去哪里玩,中午一起去吃什么好呢?這直接導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,還連累了她的成績(jī)也有所下滑,這是我犯錯(cuò)直接帶來(lái)的后果。我為止深深的自責(zé)和慚愧。這個(gè)階段,我是個(gè)學(xué)生,那我就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為自己的主要的事情,要擺正自己的位置,應(yīng)該將自己的心思全放在學(xué)習(xí)上。我已經(jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了,不應(yīng)該在這個(gè)屬于學(xué)習(xí)的年紀(jì)去做一些還不到年紀(jì)做的事情。

其二,我還連累了她。我們?cè)谝黄鹗俏乙蟮模@一切的后果應(yīng)該由我一個(gè)人擔(dān),可是就算這樣,我也還是影響了她。耽誤了她學(xué)習(xí),影響了她的成績(jī),還讓她因?yàn)槲覀兊氖虑槭艿脚u(píng),我內(nèi)心很煎熬很自責(zé),我也要在這里跟她道歉,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候這個(gè)年紀(jì)和異性走的太近,青春期的我們對(duì)于異性都充滿了好奇,我們都有好奇心,但是我們也算是個(gè)大人了,不能因?yàn)檫@點(diǎn)好奇心就去做我們現(xiàn)在還承擔(dān)不起的事情,我很抱歉。

其三,影響了其他的同學(xué)和老師。我的這種行為,給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,擾亂了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍,也影響了男生女生之間原本單純相處的氛圍,導(dǎo)致現(xiàn)在在班上,男女同學(xué)相處的時(shí)候,往往都很別扭很不自然,氣氛一度很尷尬。我的行為影響了這么多人,我深刻意識(shí)到這樣是不對(duì)的。

老師,我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,今后我會(huì)和她保持距離,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),在這個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的年紀(jì)里,積極的去吸收學(xué)習(xí)的養(yǎng)分,努力的提升自己,是為了自己的未來(lái),也是為了未來(lái)的那個(gè)她。希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),可以嗎?

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)篇三

尊敬的老師、敬愛(ài)的父母:

我很抱歉,在青春這個(gè)朦懂的季節(jié),未能掌握好自己青春的列車(chē),讓它駛出軌道,自己也復(fù)出了慘重的代價(jià),我明白在我們這個(gè)年齡,對(duì)于一些男生難免有一些心動(dòng),又加上我是個(gè)外強(qiáng)內(nèi)弱的人,就更無(wú)法抵當(dāng)住一些關(guān)懷,又加上一些社會(huì)的因素,自己便將這些誤認(rèn)為成“愛(ài)情”

青春的心就尤如玻璃,根本承受不了一些重物的擠壓,它太容易碎了,我們是90后,是早熟的一代,可再早熟,我們對(duì)“愛(ài)情”的承受力卻依然是那么的稚弱,“愛(ài)情”并不是我們這個(gè)年齡該去懂的,打個(gè)比方,如果現(xiàn)在就愛(ài),是不是太虧了呢?假如二十幾歲結(jié)婚,算算還有多少自由的日子,結(jié)婚后就在也無(wú)法回到這個(gè)花一般的年齡了,又假如三十歲結(jié)婚,那么青春還在嗎、女人過(guò)了三十就不在是花兒了,十幾歲的我們應(yīng)該把握最后的幾年,好好的享受生活,感受自由,結(jié)婚后,你想要的溫暖、懷抱難道一輩子還不夠嗎?我想夠了,現(xiàn)在耍朋友,是怕嫁不出去還是怕娶不到老婆?而瞞著父母早早定下娃娃親?難道不可笑嗎?

青春總有一些過(guò)客,只是有的過(guò)客美麗的心痛,而有的卻無(wú)所謂,這一次我懂了,也知錯(cuò)了,也的確該釋?xiě)蚜恕?/p>

當(dāng)告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,拔動(dòng)七彩的琴弦,繼續(xù)踏上我多彩卻又不失傷感的青春,我們青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),還沒(méi)展放他的美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎,青春又是雨,假如不去把握,就會(huì)變成情淚,傷心破碎,青春還是一條不悔的`路,走過(guò)去就無(wú)法回頭,

我們犯錯(cuò)是不可避免的,若是太過(guò)拘泥于往昔的錯(cuò)誤而停止前進(jìn),就是一味的跟自己過(guò)不去,也就難以快樂(lè)起來(lái),我不是在給自己犯的錯(cuò)找借口,我知道,太容易原諒自己犯的錯(cuò),那么就會(huì)使自己的心變得更加放縱,我會(huì)記住這個(gè)錯(cuò)誤,即使會(huì)難受,我也會(huì)勇敢的面對(duì),我會(huì)讓他成為一個(gè)我人生中的警惕!

這份感情、是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我很感謝這個(gè)錯(cuò)誤給于我的快樂(lè)。

未來(lái)一切皆有可能,又有誰(shuí)能預(yù)算?把一切都交給未來(lái)吧!記住這個(gè)錯(cuò)誤,即使會(huì)難受,我也會(huì)勇敢的面對(duì),我會(huì)讓他成為一個(gè)我人生中的警惕!

未來(lái)一切皆有可能,又有誰(shuí)能預(yù)算?把一切都交給未來(lái)吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)篇四

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,剛進(jìn)入學(xué)校還沒(méi)有多久,我就早戀了,作為高一的學(xué)生,這很不應(yīng)該,學(xué)校也是在我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候反復(fù)的跟我們強(qiáng)調(diào)不能違紀(jì),不能干早戀這種事情,可是我卻沒(méi)有放在心上,我要檢討。

早戀是一種不好的行為,不但是會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),也是會(huì)在同學(xué)之間造成不好的負(fù)面影響,甚至有些同學(xué)還會(huì)模仿,那么那樣的話,就學(xué)校變成了談戀愛(ài)的地方了,而不是學(xué)習(xí)的地方了,那么我們上高中干嘛。其實(shí)老師也說(shuō)過(guò),在什么樣的一個(gè)年齡就應(yīng)該做什么樣的事情,現(xiàn)在我們還小,應(yīng)該是認(rèn)真的讀書(shū),鍛煉自己的能力,而不是沉迷在愛(ài)情當(dāng)中。

我和x同學(xué)談戀愛(ài),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師的批評(píng)還回蕩在我的腦海里,我也認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在也還不是我們談戀愛(ài)的時(shí)候,如果真的喜歡對(duì)方,那么更是要把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)上面,將來(lái)考個(gè)好的大學(xué),找到合適理想的工作,到那時(shí)候,再在一起,就才是真的對(duì)對(duì)方好,而如果現(xiàn)在談,不去認(rèn)真的學(xué)習(xí),可能我們高中就荒廢掉了,以后也找不到什么好的工作,更不可能給予對(duì)方好的生活條件。

我們的年齡還小,很容易沖動(dòng),可能我現(xiàn)在覺(jué)得喜歡對(duì)方,但是隨著時(shí)間的推移,可能就只是好感了,老師也說(shuō)了,學(xué)習(xí)才是我們高中生應(yīng)該干的事情,特別是現(xiàn)在還是高一,更是要抓緊,把基礎(chǔ)給打牢固。不能荒廢掉了,小小的年級(jí)就早戀,那么將來(lái)該怎么辦啊,我也意識(shí)到我是要對(duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)的,畢竟那是我的,如果我自己都不去重視,那么也沒(méi)有別人來(lái)重視了。

老師是為了我們好,才制止我們的,我現(xiàn)在明白了,并不會(huì)怨恨老師,覺(jué)得老師是棒打鴛鴦,今后我會(huì)把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,也和x同學(xué)說(shuō)清楚,我們現(xiàn)在要認(rèn)真的學(xué)習(xí),如果真的到時(shí)候還有好感,我們?cè)僬勔彩强梢缘模F(xiàn)在還是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。去為未來(lái)做好準(zhǔn)備,高中的時(shí)間,其實(shí)就像老師說(shuō)的那樣,真的不長(zhǎng)的,一晃一晃,就過(guò)去了。再不抓緊,一個(gè)學(xué)期就很快過(guò)去了。

現(xiàn)在,我不但是意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,也是明白我得抓緊時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待,認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好,爭(zhēng)取到時(shí)候期末考個(gè)好的成績(jī),也是為了對(duì)得起這學(xué)期的努力。老師的教育批評(píng)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

早戀檢討書(shū)1000字給老師認(rèn)錯(cuò)篇五

尊敬的老師:

您好!

沒(méi)有想到自己會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題被您批評(píng),一開(kāi)始我并不知道這代表著什么,也不知道這個(gè)問(wèn)題會(huì)有這樣嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在我才知道自己犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)。我確實(shí)讓您生氣了,也讓您被我這件事情困擾了,在此我真的非常抱歉,同時(shí)我也會(huì)好好反省、檢討自己,把這樣的情況處理好,不再影響我今后的學(xué)習(xí),老師我對(duì)不起您,還望您原諒。

我確實(shí)如您所說(shuō)的,我早戀了,我和隔壁班的xx同學(xué)出現(xiàn)了早戀的情況。起因是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)在小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí),進(jìn)入初中之后,在一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中,又是鄰班,所以我和她自然而然走得更近一點(diǎn)了。沒(méi)有想到這走的近一點(diǎn),反而給我們帶來(lái)了不好的后果。或許是因?yàn)榍啻浩诘脑颍冶容^的沖動(dòng),當(dāng)我感覺(jué)自己比較喜歡對(duì)方時(shí),我就大膽的告白了,沒(méi)有想到她也喜歡我,所以我們的關(guān)系就越來(lái)越近了,直到后來(lái)我們就確立了關(guān)系,而早戀這個(gè)帽子也就扣在了我們的頭上。

和她在一起之后,我的成績(jī)確實(shí)退步了一些,因?yàn)槲业那榫w總是被她牽著走,我也孩子到這樣的狀態(tài)是不對(duì)的。加上這次又被老師您發(fā)現(xiàn)了,我便更加確定我做了一件錯(cuò)事。原本以為這是正常的行為,但是這么多的事情證實(shí)了,在我這個(gè)年齡階段里,最正確的事情是學(xué)習(xí),而不是搞一些有的沒(méi)的。

這次早戀確實(shí)大部分是我的問(wèn)題,是我主動(dòng)去找她,也是我主動(dòng)要求和她在一起,我愿意承擔(dān)這個(gè)后果,老師給我怎樣的懲罰我都會(huì)接受。只是希望老師您能夠看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度實(shí)誠(chéng)的份上,再給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期待,也不會(huì)再次讓您失望和煩惱了。老師,我會(huì)盡快的處理好和她的關(guān)系,不會(huì)再以這樣的方式和她交往了,我會(huì)和她恢復(fù)正常的同學(xué)關(guān)系,并且少聯(lián)系她,希望她也能夠悔悟過(guò)來(lái),把學(xué)習(xí)搞上去。這樣我才不會(huì)這么有負(fù)罪感。

所以老師,這一次我不得不承認(rèn)自己做了一件不太好的事情,給我們學(xué)校的風(fēng)氣也帶來(lái)了一些不好的影響,但是我想改變自己,我想學(xué)習(xí),我想重新再來(lái),我需要你的原諒,還希望您可以寬恕我這一次,我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來(lái)證明自己,也會(huì)為自己犯錯(cuò)做一次深刻的彌補(bǔ)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
有針對(duì)性地制定整改措施能夠解決問(wèn)題的根本原因。接下來(lái),請(qǐng)看一下一些知名品牌的廣告策劃范文,它們的成功經(jīng)驗(yàn)或許會(huì)給您帶來(lái)一些啟示。增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,展示出新時(shí)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
通過(guò)寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié),可以讓學(xué)生反思自己在過(guò)去一段時(shí)間里的表現(xiàn),找出自身的不足并改進(jìn)。以下是小編整理的幾篇經(jīng)典學(xué)生會(huì)工作總結(jié),具有一定的代表性和參考價(jià)值。
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
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