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2023年生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文9篇(精選)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇一

這是一個(gè)星期一的早晨,這個(gè)時(shí)候是最忙碌的時(shí)候:小孩子背著書(shū)包上學(xué)去,大人夾著公文包上班去,農(nóng)民伯伯拿著鋤頭干活兒去……可這一天,烏云密布,下著傾盆大雨。

我獨(dú)自一人,背著書(shū)包,打著小傘,站在小區(qū)門口等出租車。望著大霧籠罩的遠(yuǎn)處,心里盼望著來(lái)一輛出租車,可盼來(lái)的,卻是一輛又一輛私家車飛馳在被大雨沖刷的馬路上,濺起的水花無(wú)情的打在我的鞋上,褲腳上。那個(gè)等車的小女孩,焦急地一會(huì)兒又一會(huì)兒地看看手表,如熱鍋上的螞蟻卻又無(wú)可奈何。“出租車啊!你快快來(lái)救我吧,我快上學(xué)遲到了呀!”我挪動(dòng)著腳步,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

這時(shí)候,我的身邊多了一個(gè)人,她穿著一套整潔的工作服,藏藍(lán)色與淺藍(lán)色縱橫交織一起的女西上裝,直至膝蓋的西裙和黑色高跟鞋。乍看就是一位白領(lǐng)。有些蓬松的頭發(fā),手里拿著手提包、文件和早餐。她也在等車,我心想:也許阿姨也是上班快遲到了吧?想起之前媽媽講的,她們大人上班遲到損失可大了,扣工資、扣獎(jiǎng)金,還要加班。那阿姨肯定會(huì)和我搶車的,我的心中莫名的擔(dān)心起來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候,一輛出租車奔馳而來(lái)。果然,不出我所意料,她和我同時(shí)招手,車子也停靠過(guò)來(lái),我們同步走到車門前,正準(zhǔn)備伸手,阿姨看向我——背著沉甸甸的書(shū)包,濕漉漉的褲腳,微皺的眉頭,撅起的小嘴。她愣了一下,似乎是在思考著什么,之后沖我笑了,嘀咕著:“哦,我好像忘買什么東西了。”隨即,阿姨徑直走向超市。我慶幸地鉆進(jìn)車內(nèi),無(wú)聊之中回想起剛才的畫(huà)面,“不對(duì),阿姨在那里站了那么久都不買東西,怎會(huì)就在那一刻呢?”再想想,那微微翹起的嘴角,是那樣的甜,是那樣的美……想到這兒,我趕緊轉(zhuǎn)身看向等車的地方,果然白領(lǐng)阿姨如初又站在那里,向遠(yuǎn)方望去,東看西瞧……

冰涼的褲腳緊貼著我的肌膚,那一絲透心涼卻被愛(ài)的溫暖融化了,窗外的大雨仿佛天空放晴,藍(lán)天下露出彩虹。但我心里也有些過(guò)意不去……

那個(gè)淺淺的微笑,那低聲的一句善意的謊言,流露著世間的真情,那不是生活中最美的風(fēng)景線嗎?

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇二

聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。

留心身邊生活,你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。

每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空,鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切,地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō):

“享受大自然,享受身邊生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇三

不經(jīng)意間,撞上了上帝遺落的小美好。

這周五,周六體育運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日炎炎,激情四射。

我作為后勤部隊(duì)人員之一,即使沒(méi)有參加項(xiàng)目比賽,但每一場(chǎng)比賽的終點(diǎn)都會(huì)有我,給運(yùn)動(dòng)員們送水,遞水。這也是一項(xiàng)體力活,一個(gè)上午,頂著太陽(yáng)跑著,還是有一些的疲憊的。兩天,持續(xù)如此。到了星期六上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲,觀看完最后一場(chǎng)比賽后,所有同學(xué)集中在體育場(chǎng),參加閉幕式。

驕陽(yáng)似火,點(diǎn)燃了整個(gè)冬日。一整陽(yáng)光不偏不倚從云端傾瀉而下,灑在這片土地,灑在我們的雙肩。我拖著疲憊的身體,在太陽(yáng)底下站著,用雙方遮住直射而來(lái)的陽(yáng)光,可陽(yáng)光卻很調(diào)皮,怎么都遮不住。

“芷镕,來(lái),你蹲在我后面,我給你遮陽(yáng)!”

說(shuō)罷,你便把我摁在了地上。你就站在我前邊,用你那不是那么高大的身軀,遮住了一抹又一抹的艷陽(yáng)。

抬眸,與你的目光相撞,釋然一笑。你的眸子像極天空澄澈的顏色,如琉璃般純粹,熔碎了星河,裝盡了星辰大海。美得令人心動(dòng),脆弱得令人心疼。而你微笑的面容極淺極淡,逐漸湮沒(méi)在高懸的驕陽(yáng)里。那一刻,你的背影猶有高大……似乎不那么曬。

操場(chǎng)上,一個(gè)女孩站著,一個(gè)女孩坐著。她們,相視一笑,撿起了上帝遺落在人間的小美好……

“鈴鈴鈴……”“放學(xué)了,放學(xué)了,搶洗澡位了!”

這是在學(xué)校的日常,充實(shí)而急促。

教室里,正收拾著東西,一束陽(yáng),不偏不倚地灑在了課桌上,灑下了幾許暈紅。望向窗外,哦,是夕陽(yáng)。

從宿舍沖完澡,再到食堂吃完飯后,已經(jīng)是六點(diǎn)了。走在去往教室的途中。不經(jīng)意抬眸,與那方不知名的天空撞了個(gè)滿懷。

那一方被我們仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空,在這一時(shí)刻,是一天中最美的。淡藍(lán)和淺粉,交相涂抹,在空中開(kāi)了一朵嫣紅的花。一絲絲的云線,都是這幅自然作的畫(huà)里,最美的景象。

停下匆匆的步伐,癡癡地看,很幸運(yùn)在校園里找到一方屬于自己的天空。

我小心翼翼地捧著,這偶然撞見(jiàn)的小確幸。

周末上補(bǔ)習(xí)班,在電梯門口,遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)。

在幾多人擠出電梯那刻,撞上她的眸子。她先是一愣,隨即便笑了,久違的笑。電梯那口的我,忽然想到,我們應(yīng)該有我一年多沒(méi)有見(jiàn)了吧。

她還是那齊目的短發(fā),干脆利落。大大咧咧,一副沒(méi)心沒(méi)肺的模樣。見(jiàn)了我,還是照樣互掐,沒(méi)有一點(diǎn)兒的生疏。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)看似沒(méi)變的我們其實(shí)都變了,我們長(zhǎng)大了,脫去了稚嫩的外殼,我們慢慢長(zhǎng)大。這種感覺(jué)真美好,夾雜著一點(diǎn)兒小確幸,能夠遇見(jiàn)花開(kāi)。

我開(kāi)始珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

很美好,那天不僅僅遇到了久違的她,更是遇到了青春里的七個(gè)自己,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長(zhǎng)。

人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

轉(zhuǎn)身,是燈火璨璀。

會(huì)遇見(jiàn),花開(kāi)。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇四

中華文化中一大體系便是漢字,對(duì)于這無(wú)所不在的漢字。美也融入了它的一腔一調(diào),一筆一畫(huà)中。

在聽(tīng)老師講《春》這一課時(shí),我被某幾個(gè)詞給深深吸引了。老師感情飽滿地朗讀著這篇初一的第一篇課文時(shí),我也聽(tīng)得入迷。忽然聽(tīng)到“偷偷地”這三個(gè)字,我的眼前立馬就浮現(xiàn)出了這樣的情景:那些鮮嫩的小芽,它們從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來(lái),還略帶羞澀,東張西望,好像在別人看不見(jiàn)的地方,一窺這春色……老師把這三個(gè)字讀得很輕,軟軟的,一下子就讓我聯(lián)想到這些畫(huà)面。后面還有風(fēng)“輕悄悄”的,草“軟綿綿”的,一下子就讓我感受到置身于春天的環(huán)境里了,幾個(gè)詞就把春日的生機(jī)寫(xiě)出來(lái)了,真是神奇!聽(tīng)了老師的講解,我才明白這種詞叫“疊音詞”,本來(lái)很普通的詞放在一起使用,馬上就讓人有了無(wú)窮的想象,我想這便是漢字的字音美吧?

知道了這一點(diǎn),我開(kāi)始探尋漢字的妙趣了。

那天,本是懷著無(wú)奈與煩躁的心情做著作業(yè)的,卻不想最后一題里,竟如此有趣:“亨”與“享”,有什么不同之處?不就少了一橫嘛!我好奇又帶著調(diào)侃地想到。雖說(shuō)是如此,但我接著給這兩個(gè)字組上詞,意思就有點(diǎn)顯露出來(lái)了:“大亨”與“享受”。可惜我還是被這只攔路虎攔了下來(lái),不過(guò)這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)能困擾多久,我便在一本書(shū)中找到了答案。“亨”與“享”的不同之處,的確在于“享”中的那一橫,這一橫好似舒適又安逸的床,導(dǎo)致了“享”永遠(yuǎn)被那層木板所隔,最終無(wú)法成為經(jīng)濟(jì)上富有的大“亨”。我恍然大悟,原來(lái)這兩字之間還有如此奇妙的聯(lián)系!真是奇妙的漢字!

字音美,字形美,還有什么美呢?我在探索漢字之美的路上越發(fā)停不下來(lái)了。

閑來(lái)無(wú)事,讀古詩(shī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中的“綠”字大有學(xué)問(wèn)。那么多字為何作者偏偏心悅此“綠”字呢?若是我,改成“過(guò)”字豈不更好?哎呀,哎呀,看來(lái)還是我想得太簡(jiǎn)單!我在百度上搜了搜,發(fā)現(xiàn)王安石寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),中間“綠”這個(gè)字的位置上被換過(guò)十八次!我就想:王安石不愧為王安石,寫(xiě)個(gè)詩(shī)居然這么講究!況且“綠”字和其他字好像也沒(méi)有什么不同啊!后仔細(xì)一想“綠”字仿佛更能體現(xiàn)出春風(fēng)帶出來(lái)的生機(jī)感,似乎江水兩岸就是被春風(fēng)耐心的,一點(diǎn)一點(diǎn)染綠的呢。至此,我明白這便是漢字中的字義美,一個(gè)形容詞,巧妙的變化詞性,就能帶來(lái)如此奇妙的效果!

音、形、義,映射出的便是漢字中獨(dú)特的文化之美。我慶幸,能在這美好的年齡去領(lǐng)會(huì)文字之美,領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)智慧之美。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇五

歲月中的美好是回蕩在耳邊承載著美好的旋律,是家人一起相聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ),是小時(shí)候家旁桂花樹(shù)的香氣……

在我很小的時(shí)候,媽媽總愛(ài)聽(tīng)周潤(rùn)發(fā)、張國(guó)榮這些人的歌。媽媽在那聽(tīng)我就在旁邊手舞足蹈。雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)像貝多芬、肖邦這些大音樂(lè)家的歌,但總會(huì)有一些相似的旋律在腦海中涌動(dòng)。不知什么時(shí)候,耳邊就會(huì)回蕩起一些旋律,覺(jué)得很熟悉,但一仔細(xì)回想就會(huì)覺(jué)得很迷糊,不知道是哪首歌。這些旋律好像有什么魔力似的,在我煩悶、悲傷的時(shí)候會(huì)回蕩一些歡快的旋律;在我生氣的時(shí)候又會(huì)回蕩一些平緩、安靜的歌像媽媽一樣安撫我的情緒。

歲月中的美好就是回蕩在耳邊承載著美好的旋律,不知等到何時(shí)我才能將他們牢牢記在心間。

每一年除了春節(jié)我最期待的就是外公外婆的生日。因?yàn)榘职謰寢尅⑷毯痛笠桃患移綍r(shí)都比較忙很少聚在一起,只有在外公外婆生日的時(shí)候才會(huì)推掉工作,給他們過(guò)生日。每次聚在一起,我們吃完飯就會(huì)分成三幫。爸爸、三姨父、大姨夫、外公一幫,媽媽和大姨等一幫,小孩一幫。大人在里面喝酒,聊天,我們小孩則就在外面放鞭炮、打牌,有時(shí)也會(huì)圍在一起拿手機(jī)玩游戲,臉上洋溢著幸福的笑容。

歲月中的美好,就是家人聚在一起相聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候老家旁邊有幾棵桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,小巷里充滿了淡淡的桂花香,媽媽也會(huì)拿著小筐去摘桂花做桂花糕。媽媽在桂花樹(shù)下摘我就在旁邊玩,有時(shí)玩膩了看媽媽摘桂花,我也想摘,伸直胳膊使勁向上蹦了蹦沒(méi)摘到又連續(xù)做了好幾次都失敗了,我就想爬上去,爬到一半就爬不上去摔下來(lái)了,無(wú)奈只好看作罷。過(guò)了一會(huì),我又悄悄地走到筐子前,把頭深深地埋進(jìn)桂花里,使勁的嗅著桂花的香氣,淡淡的。黃昏,我和媽媽回去,桂花隨風(fēng)飄落,落在平坦的屋頂上,落在流淌的溪水里,落在家鄉(xiāng)的水泥地上,落在幼時(shí)我的心上。

歲月中的美好就是小時(shí)候家旁的那幾棵桂花樹(shù),桂花的香氣充斥著我的胸腔。

在歲月的長(zhǎng)河中,很多事情隨著時(shí)光飛逝而忘卻,唯有不忘的才是歲月中的美好。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇六

生活就像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣齊全。

一一題記

生活是酸的。在那些偏遠(yuǎn)的地區(qū),沒(méi)有城市里的發(fā)達(dá),掙得錢也少。那些孩子的父母為了養(yǎng)活孩子,只能在他們很小的時(shí)候丟下他們?nèi)ネ獾毓ぷ鲯赍X。所以,偏遠(yuǎn)的地區(qū)有很多留守兒童,他們的父母也很是心酸。

生活是甜的。那些留守兒童知道他們的父母為了他們出去掙錢,他們就特別懂事,也很希望他們的父母掙到錢回來(lái)。每到過(guò)年,父母回家,他們收到禮物也會(huì)非常開(kāi)心。

生活是苦的。在大熱天里,他們的父母因?yàn)閷W(xué)歷低,找不到合適的工作,他們只能去工地里干活。

生活是辣的。只要你在每次取得成功時(shí),驕傲自負(fù),那么時(shí)間、生活會(huì)給你相應(yīng)的懲罰,所以要想自己的成功永久,那么你就不要放松警惕。

生活是咸的。在學(xué)習(xí)中,只要你不努力,不認(rèn)真聽(tīng)課,不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)終會(huì)反噬到你自己身上。生活不總是一帆風(fēng)順的,不總是甜的,只有你感受到生活的咸,那樣才算生活。

他們和他們的父母雖然很久才能見(jiàn)一面,但是他們都在努力讓自己變得更好,努力感受生活的美好。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇七

三年前,黃昏時(shí)分。祖孫倆繞著湖邊走著。老人絮絮叨叨地說(shuō),女孩卻心不在焉。

“乖囡啊,陪外婆散步!”外婆拉著我,我們一起走在湖邊。

同往常一樣,外婆問(wèn)起:“在學(xué)校里過(guò)得咋樣?老師和同學(xué)對(duì)你還不錯(cuò)吧?班級(jí)排名多少啊……”

“都挺好的。排名……沒(méi)排過(guò),二十多左右吧。”我嘴上說(shuō)得挺好,可那只是希望。哦不,那叫奢望。那時(shí)的我內(nèi)向,相貌平平,成績(jī)也不咋好,總是獨(dú)自一人縮在角落看書(shū)。朋友?沒(méi)有。

可外婆恰似并沒(méi)有聽(tīng)出我話中的猶豫,自顧自地說(shuō)起了她兒時(shí)的事。

“我小時(shí)候哦,兄弟姊妹可多了,七八個(gè)呢。每天都一起出去玩。捉泥鰍,砍豬草……”我沒(méi)有聽(tīng)她后面還說(shuō)了什么,只記得她最后嘆得一句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏喲……”

那時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)懂外婆的話,只順著外婆的手看向天空:只見(jiàn)碩大的紅日此刻正閃著金色的光芒,把周圍的云染得金紅相間。回頭,我看到外婆佝僂的身板,可能是勞動(dòng)一輩子,被重活壓彎的吧……外婆的頭發(fā)是花白的。嗯……準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白發(fā)中裹著幾根青絲。

夕陽(yáng)無(wú)限好呢。我和外婆走著。

突然,她轉(zhuǎn)身看著我,說(shuō):“乖囡啊,”什么煩心事要和我說(shuō)哦。外婆的眼中有一潭黑色的湖水,溢滿了滄桑與溫柔。

看著她的眼,我打開(kāi)了話匣子,把一切煩惱都向外婆傾訴著。末了,還嘟嘟囔囔地說(shuō):“我還討厭我的雀斑……”

外婆捧著我的臉,說(shuō):“怎么這么說(shuō)?我喜歡你的雀斑呢。皮膚白皙才會(huì)長(zhǎng)雀斑。我聽(tīng)說(shuō)啊,只有天使才會(huì)有這么好看的標(biāo)志呢。其實(shí)一切事物都是美的,就看你用什么眼光去看待了……那么在我的乖孫女眼中,什么最美呢?”

我想了想,看著她的白發(fā),輕聲說(shuō):“在我眼中,外婆的白發(fā)最美哦,因?yàn)槭菤q月的見(jiàn)證。”外婆笑了,我也笑了。

在殘陽(yáng)的照耀下,我找到了一個(gè)最美的東西,它的名字叫親情。

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇八

一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了,不為別的,只為自己的心靈找個(gè)家,找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。

發(fā)現(xiàn)身邊生活,發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。

聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。

留心身邊生活,你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。

每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空,鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切,地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō)“享受大自然,享受身邊生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”

生活中的小美好作文精彩結(jié)尾 生活中的小美好作文篇九

生活像一朵花,之所以它芬芳迷人,是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ铮簧钕褚槐Х龋运枷闼囊纾且驗(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥梗簧钕褚粭l路,之所以有平坦有曲折,是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖印I钪杏性S多這樣無(wú)用的美好,它們可以使人感到踏實(shí),安靜,不再孤單。

黑夜中,我獨(dú)自一人往家走,無(wú)邊的黑像一個(gè)大怪獸,要吞噬我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)車站有一兩個(gè)人等車,我有些害怕,隨手拿出我的mp4,一首溫暖的歌縈繞耳畔,瞬間感到非常踏實(shí),仿佛有人陪我說(shuō)話。

兩年前,每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,媽媽總是阻攔我,把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂(lè)上干嘛?有這時(shí)間為什么不多看書(shū),多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí),但其實(shí)音樂(lè)與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂(lè)是我生活中不可或缺的一部分。孤單的時(shí)候給我溫暖,失敗的時(shí)候給我力量,快樂(lè)的時(shí)候給我驚喜

我沒(méi)有和媽媽爭(zhēng)辨,而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。音樂(lè)課上,我越來(lái)越有自信,開(kāi)始給同學(xué)們、老師們唱歌,研學(xué)路上,我手捧麥克風(fēng),為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲,畢業(yè)典禮上,我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣,聽(tīng)我爽朗的笑聲,看我自信的模樣,不再阻攔我聽(tīng)音樂(lè)了。

我喜歡下圍棋,愿意感受黑白世界無(wú)聲勝有聲的力量,享受沙場(chǎng)點(diǎn)兵的瀟灑,練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開(kāi)始,我每周去棋院下棋,風(fēng)雨不誤。到了六年[]級(jí),學(xué)習(xí)變得更加緊張,家人都勸我別去下棋了,而我仍堅(jiān)持不懈,練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí),我卻在棋場(chǎng)與高手搏斗經(jīng)過(guò)努力,我不僅取得了好成績(jī),而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度,懂了格局決定眼界,眼界決定成功。

正是生活中的這些美好讓我明白成長(zhǎng)路上即使一路險(xiǎn)阻,我且努力奮斗,即使一路坎坷,我也會(huì)披荊斬棘,即使一路暴雨,我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無(wú)用的美好讓我一路成長(zhǎng),一路歡笑。

生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里,像無(wú)處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無(wú)用的美好吧!總有一天,他們會(huì)融進(jìn)你的血液里,變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。

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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范
安全之師,防范為先。安全標(biāo)語(yǔ)要言簡(jiǎn)意賅,讓人易于接受和理解。安全對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要,以下是一些安全標(biāo)語(yǔ)給大家提供參考。參觀寺廟是我一直以來(lái)的愿望,終于在最近的一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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