每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園的楊樹作文200字篇一

陽春三月，白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了，變得水潤(rùn)起來。一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，好奇地觀察著世界。細(xì)雨過后，一顆顆小芽長(zhǎng)成了一片片水潤(rùn)的綠葉，它們綠得那么可愛，讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時(shí)“喳喳”地叫著，似乎在說：“白楊樹綠了！春天來了！”我們?cè)诎讞顦湎拢鲋^，欣賞那一樹的新綠，感受著春光的美好。

盛夏時(shí)節(jié)，白楊樹葉子變大了，猶如一個(gè)個(gè)小巴掌。它們手拉著手，肩并著肩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們?cè)凇皫づ瘛毕峦娴貌灰鄻泛酰β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。

一場(chǎng)秋霜過后，白楊樹的葉子變得金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像金色的搖錢樹。一陣風(fēng)吹過，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一只只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場(chǎng)“樹葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發(fā)出“咯咯”的笑聲。

冬天到了，白楊樹變得光禿禿的。但一場(chǎng)大雪過后，樹干上就有了一團(tuán)團(tuán)的“棉球”。看到這樣的樹，我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩(shī)。我們?cè)跇湎麓蜓┱獭L雪團(tuán)、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個(gè)個(gè)都變成了可愛的小雪人。

白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，更給我們帶來了無限的歡樂。

校園的楊樹作文200字篇二

校園里的楓楊樹是一道最美的風(fēng)景。

楓楊樹已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學(xué)生長(zhǎng)大，看著一批批學(xué)生走出鎮(zhèn)小。

楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高。說它粗壯吧，的確是呀，大約要三個(gè)小朋友才能合抱過來。它的樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們?cè)凇按髠恪毕旅娉藳觥⒅v故事。一陣秋風(fēng)吹來，綠葉在風(fēng)里沙沙歌唱，在風(fēng)中翩翩起舞。

楓楊樹是小動(dòng)物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去，在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。

秋天，樹上落下秋果，孩子們?cè)谕鎿烨锕⑷忧锕挠螒颉ｉe時(shí)，我們?cè)跇湎绿K，捉迷藏，扔沙包。

我愛你，校園里的楓楊樹！

校園的楊樹作文200字篇三

楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔，枝繁葉茂。

春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲。過了幾天，枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞，就像掛在枝上的翡翠。

夏天到了，楊樹長(zhǎng)的越來越茂密，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命，這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的在樹下聊天，有的在樹下讀書……玩的`開心極了。

到了秋天，葉子慢慢變黃，甚至脫落，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~，有的拿它做標(biāo)本，還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天，楊樹的葉子都落光了，看上去似乎有些傷感。但是，下過一場(chǎng)雪后，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它！

我愛你，美麗、高大、挺拔的楊樹！你是我們學(xué)校的驕傲。

校園的楊樹作文200字篇四

從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。

早晨，當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛的白楊。

這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘，如果不辨認(rèn)，誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處。可是到了上課或下課時(shí)，洪亮的鐘聲便會(huì)從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹皮，粗壯而高大的樹干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會(huì)小了。這三棵樹緊緊地挨著，挨得是那么近，樹冠枝權(quán)，互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一株樹的樹冠。

就是這樣的四棵白楊樹，它們天天伴著我讀書、游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們，迎來了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。

我愛春天的白楊。

陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。

當(dāng)下課鈴一響，我們?cè)谛@里愉快地活動(dòng)時(shí)，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。

到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭，靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛的母親呀!

我愛夏天的白楊。

到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，枝葉刷刷作響，我總覺得白楊好像在說：“涼快吧，小主人!”

我更愛秋天的白楊。

秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時(shí)候，我總想大聲說：“白楊啊，白楊，你真美呀!”

我愛白楊，我更愛我們的學(xué)校和老師。