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幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:書香墨

策劃方案的成功不僅依賴于方案本身的設(shè)計(jì),更需要全體參與者的共同努力和配合。以上是一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)分享和寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇一

:5月19日——5月30日。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

對(duì)象:中大班幼兒。

內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對(duì)象:全體幼兒。

內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的`游戲”(5月30日下午14:45——15:45)。

對(duì)象:全體幼兒園。

準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇二

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳。

口號(hào)。

和活動(dòng)倡議:

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

四:活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我。

6.活動(dòng)主持:我。

7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.

及具體事宜:

1.入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人。

開場(chǎng)白。

(音樂開場(chǎng))。

2.升旗奏國歌。

3.園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六:活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒講故事比賽。

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽。

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動(dòng)”

快樂運(yùn)動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動(dòng)。

三、分發(fā)禮物。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

一、游戲名稱:《揪尾巴》。

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二、游戲名稱:《投球》。

游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

三、游戲名稱:《找寶寶》。

游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂器。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》。

參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

五:游戲名稱:《夾珠子》。

游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)。

活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)。

六:游戲名稱:《運(yùn)球過障礙》。

游戲準(zhǔn)備:球、體操棒、障礙物。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,比賽開始時(shí),用體操棒夾住球,經(jīng)過障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

七、游戲名稱:《青蛙跳》。

游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

溫馨提示:

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對(duì)老師工作的支持,更是孩子們最快樂的禮物。

1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保:活動(dòng)期間,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保,保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。

5、安全:活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,注意安全。活動(dòng)未結(jié)束前,不能在操場(chǎng)接走孩子,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

7、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。

倡議書。

引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開心,讓社會(huì)放心。

1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ?):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的`班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽 ):應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)

1、時(shí)間:20**年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前

(一)、主持人:致開場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,

(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 20**年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排:

1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)

3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):)

7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20**屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開演(地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前 )

8. 6月1日 :放假一天

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇四

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

x月x日上午。

第一項(xiàng):聽音樂到操場(chǎng)集合。

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)。

第二項(xiàng):各組開始活動(dòng)(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)。

第三項(xiàng):美食品嘗。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇五

快樂度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

5月31日上午8:30—10:30。

龍灣公園。

我成長(zhǎng)我快樂。

游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品,六一幼兒小禮品。

組織幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長(zhǎng)半圓型入座(提醒家長(zhǎng)帶小墊),幼兒在前家長(zhǎng)在后。

師:大三班的小朋友們,明天是幾號(hào)你們知道嗎?六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(zhǎng)也都到場(chǎng)了,現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日,并對(duì)家長(zhǎng)同志們一直以來對(duì)大家的關(guān)心愛護(hù),以及對(duì)工作的支持表示感謝!

本次活動(dòng)分成三大部分:

一、幼兒及家長(zhǎng)才藝展示,以活躍氣氛;

二、知識(shí)小競(jìng)賽,以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;

三、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)幼兒及家長(zhǎng)才藝展示。

師:通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請(qǐng)xxx來給我們展示一下吧!

師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長(zhǎng)同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)為大家表演節(jié)目xxx。

(二)知識(shí)小競(jìng)賽。

師:謝謝小朋友和家長(zhǎng)的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢,現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競(jìng)賽的形式考驗(yàn)一下大家。

知識(shí)競(jìng)賽包括,古詩兒歌接龍、快速計(jì)算、英語對(duì)答。

(三)親子游戲。

師:家長(zhǎng)同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。

猜家長(zhǎng)目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長(zhǎng)的感情。

玩法及規(guī)則:請(qǐng)5—6名幼兒蒙上眼睛,家長(zhǎng)分別走到幼兒面前,老師說出家長(zhǎng)的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品。

二人三足目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)五對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,老師用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品。

水果蹲目標(biāo):鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)的感情。

玩法及規(guī)則:選六個(gè)人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場(chǎng),最后留下的'兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo):讓全體幼兒及家長(zhǎng)都參與進(jìn)來,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的感情。

玩法及游戲規(guī)則:教師背對(duì)幼兒敲鼓,家長(zhǎng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花,鼓聲停止時(shí),傳到誰手里,就請(qǐng)這對(duì)家長(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

七、活動(dòng)結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù),幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開場(chǎng)地。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇六

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,xxx幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年x月xx日。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來園活動(dòng)(各班教室)。

2、"愛在藍(lán)天,情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3、4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我。

6.活動(dòng)主持:我。

7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

1.入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))。

2.升旗奏國歌。

3.園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束。

1、幼兒講故事比賽。

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽。

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇八

通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

1、 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2、 游戲:

2) 剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3) 貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4) 運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、 孩子們表演節(jié)目

4、 共同演唱歌曲:慶祝六一

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇九

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開心,讓社會(huì)放心。

1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂、你我他。

2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)。

1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前。

(一)、主持人:致開場(chǎng)詞。

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,

(三)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”2011年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

1.5月1日――5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。

2.5月22日:歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)。

3.5月22日――5月26日:各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4.5月26日――5月30日:發(fā)放各宣傳單。

5.5月27日:歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):)。

7.5月31日:金色陽光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開演(地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前)。

8.6月1日:放假一天。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十

“璀璨童心、魅力xx!”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show。

主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

x月x日——x月x日。

時(shí)間:x月x日—x月x日,全場(chǎng)流行商品滿xxx減xx元(券進(jìn)銷售),滿xxx減xx元…..

活動(dòng)細(xì)節(jié):

1、x月x日—x月x日期間全場(chǎng)流行商品滿xxx送xx元,滿xxx送xx元,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx封頂!送券跨柜累計(jì),不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

商品部:

(1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的.限制。

(2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。

財(cái)務(wù)部:

(1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

(2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

客服部:

(1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。

(2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、x月x日—x月x日期間的全場(chǎng)流行商品滿xxx減x元(券進(jìn)銷售)活動(dòng)細(xì)則:

商品部:

(1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn),形式為每xxx抵x元,x元進(jìn)銷售。

(2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。

(3)將各參加活動(dòng)專柜的編碼做區(qū)分并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì),以避免營(yíng)業(yè)員開錯(cuò)編碼。

(4)將抵用券放在參加活動(dòng)專柜上,每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

財(cái)務(wù)部:

(1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

(2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

(3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

(4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比,避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送:

1、當(dāng)日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。

2、x月x日——x月x日期間,凡在本商場(chǎng)購物滿xxx元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一,超低勁折:x月x日—x月x日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%:x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎(jiǎng),100%中獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)x名,(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)x名(x月x日當(dāng)天紅星電xx電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉庫禮品為主)。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十一

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:

一、活動(dòng)宗旨。

幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長(zhǎng),做歡樂教師!

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):__教師。

副組長(zhǎng):__教師。

成員:全體教師。

三、工作要求。

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)資料。

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)。

大班3塊、中班3塊、小班2塊。

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)。

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操。

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)。

1、園長(zhǎng)致賀詞。

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3、主持:兩名幼兒。

4、節(jié)目名單。

(1)小一班:舞蹈《我最棒》。

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。

(5)大班:時(shí)裝展示。

(6)說明:幼兒背誦的同時(shí),教師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)。

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》。

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。

(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)。

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十二

通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)。

(6)材料樣品。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間安排。

5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳。

2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十三

歡歡喜喜迎“六一”

20xx年5月31日下午2:00。

大操場(chǎng)。

操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。

1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂和幸福。

2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識(shí)。

引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸。

設(shè)計(jì):一、主持人講話、引入主題。

1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開什么會(huì)。

2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日。

3、“六一”節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣。

4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長(zhǎng)賀詞。

賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))。

三、文藝會(huì)演。

2、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

3、有請(qǐng)xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)常看見大人穿著漂亮,踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會(huì)表演。不信,請(qǐng)看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》。

6、今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看xx班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。

9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》。

四、延伸。

“六一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動(dòng)聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長(zhǎng)同樂:集體舞《快樂的六一》。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十四

六一兒童節(jié)節(jié)目是孩子們最喜歡的,六一兒童節(jié)有哪些活動(dòng)可以策劃呢?。下面是有20xx幼兒園六一兒童節(jié)。

活動(dòng)方案。

歡迎參閱。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。

倡議書。

引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及。

口號(hào)。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

四、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:

5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;。

5月30日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園。

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、組長(zhǎng):洪昌艷陳明月。

5、主持人:徐艷紅吳朝香。

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。

7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香。

8、音響設(shè)備:卯儉。

9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉。

五、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、園長(zhǎng)總結(jié)講話。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

(一)、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人。

開場(chǎng)白。

)

2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。

一、活動(dòng)目的:

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月28日下午3:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園音樂舞蹈教室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);。

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;。

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;。

5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式:

每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。

六、具體分工:

1、總指揮:王廣成。

2、安全及場(chǎng)地組織:組長(zhǎng):陳亮。

成員:各班主任及配班教師。

3、場(chǎng)地布置:組長(zhǎng):劉莎莎。

成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲。

4、音響:姚宏偉。

5、攝像:殷凱。

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。

8、主持:劉莎莎、余佩、董秋實(shí)。

9、評(píng)委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱。

10、后勤供應(yīng):夏澤成(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)。

七、幾點(diǎn)要求:

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

串詞。

音樂等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十五

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節(jié)的'愉悅,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié),增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂,并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。

將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。

排練文藝節(jié)目。

準(zhǔn)備以下物品:照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

安排主持人:教師與幼兒。

活動(dòng)過程:

主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們?cè)谟變簣@過得最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”,小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)。

紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》。

黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》。

藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》。

主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發(fā)揮出水平,過一個(gè)快快樂樂的“六一”。好,下面先請(qǐng)紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))。

主持人:小朋友,下面咱們來玩一個(gè)智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對(duì),誰便可得神秘禮物一份。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。

主持人:小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì),所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)。

五、拼音大比拼:每組五次機(jī)會(huì),勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好,下面咱們就來一個(gè)“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

六、舞蹈:《青春舞曲》。

主持人:請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七、開心辭典:每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識(shí)方面)分必答和搶答,答對(duì)者得神秘禮物。

主持人:小朋友,下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對(duì)一題得十分,看哪一組得的分。

八、歌曲合唱:《小海軍》。

主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。

九、室內(nèi)游戲:做反動(dòng)作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。

主持人:下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力,名字叫“做反動(dòng)作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習(xí)一次,活動(dòng)開始)。

十、英語律動(dòng)。

主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學(xué)英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結(jié)束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動(dòng)室,利用下午時(shí)間,幼兒作畫《happy六一》。

幼兒園老師分享六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案(模板16篇)篇十六

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20xxxx]33號(hào)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排:。

全面發(fā)展快樂成長(zhǎng)。

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員:二三四每年級(jí)2名,五年級(jí)4名。

3、文藝作品展:每班上報(bào)繪畫作品(1-5年級(jí))不少于3幅,手工制作作品(3-5年級(jí))不少于2個(gè)。

3、文藝匯演活動(dòng)。

每班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx年5月30日學(xué)校操場(chǎng)。

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

1、全體起立,升國旗、奏國歌。

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始。

3、新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂

(2)新生入隊(duì)名單。

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

(4)宣誓。

(5)新老隊(duì)員代表發(fā)言。

(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單。

(7)退旗、敬禮、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎(jiǎng)儀式)。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

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心得體會(huì)是通過對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得
衛(wèi)生工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié),可以為今后的衛(wèi)生工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。看看下面這些衛(wèi)生工作總結(jié)范文,也許能給你一些新的思路和靈感。本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌
開學(xué)典禮是學(xué)校展示自身特色和風(fēng)采的機(jī)會(huì),也是學(xué)生們展示才藝的平臺(tái)。接下來是一些來自學(xué)生的開學(xué)典禮感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲。大家好!我是xxx,今天能夠代
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭W鳛橐幻夹g(shù)員,我時(shí)常需要學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種新的
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說服力和表達(dá)力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。各種家用空調(diào)器的電器控制板的布
策劃書的編寫需要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟和活動(dòng)都需要詳細(xì)規(guī)劃和安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些策劃書范文,希望對(duì)大家在編寫策劃書時(shí)提供一些啟示。xx年3月20日下午3:0
通過閱讀范文,我們可以了解不同類型的文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。國籍:________。身份證件號(hào):
今天的活動(dòng)無論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于團(tuán)隊(duì),都具有極大的意義和價(jià)值。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的主持詞,可以參考一下以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。男:尊敬的各位來賓。
通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感和思路。近年來,教育的改革和發(fā)展給教
范文范本是寫作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個(gè)人的寫作風(fēng)格。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫作素材,并提供一些
人力資源開發(fā)是指通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃,提高員工的工作能力和素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。以下是一些人力資源管理的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些參考。
范文范本可以幫助我們豐富思想,增加寫作的廣度和深度。8.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識(shí)和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。一、要認(rèn)清自己,處事有原則
英語的學(xué)習(xí)可以拓寬我們的視野,增加我們對(duì)不同文化的了解。閱讀原版英文材料是拓寬詞匯量和提高閱讀能力的有效方法。一、枯燥乏味的教學(xué)空間,教師應(yīng)該不斷創(chuàng)新來改進(jìn)新的
教師心得體會(huì)可以促使教師不斷更新教育教學(xué)觀念和方法,實(shí)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。探究教師心得體會(huì)的重要性,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家啟示。
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和論述方法。現(xiàn)在,讓我們跟隨小編的步伐,來看看范文范本是如何展現(xiàn)優(yōu)秀寫作風(fēng)格和技巧的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專業(yè)重要的實(shí)踐
范文范本是一種富有實(shí)用性的文本形式,它能夠幫助我們培養(yǎng)寫作的思路和習(xí)慣。這些范本是經(jīng)過一段時(shí)間的篩選和整理,可以給大家提供一個(gè)寫作的參考范圍和思路。
在教師心得體會(huì)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教育教學(xué)的智慧。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一些教師心得體會(huì)的精選文章,相信會(huì)給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹尽!墩撜Z》是我國
幼兒教師需要具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠應(yīng)對(duì)不同幼兒的需求和特點(diǎn)。接下來是一些幼兒教師所寫的小品文,希望能夠給大家?guī)硪恍└形颉=處煹慕逃^念決定了他
心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,提高個(gè)人能力。下面是一些關(guān)于職場(chǎng)生活的心得體會(huì),希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和建議。教育大學(xué)生可以說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極
國旗下講話稿是展示個(gè)人對(duì)國家民族發(fā)展進(jìn)步的關(guān)注和擔(dān)憂的一個(gè)平臺(tái)。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭>磹鄣睦蠋煟H愛的小朋
護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,護(hù)士們需要密切觀察病人的病情變化,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。請(qǐng)看以下護(hù)理實(shí)踐中的關(guān)鍵道德困境和解決方案,以保持職業(yè)道德的水平和形象。
范文范本可以為我們提供不同風(fēng)格和不同主題的寫作參考,拓寬我們的思路和視野。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
顧問工作計(jì)劃還應(yīng)該包括對(duì)工作過程中可能遇到的問題和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)策略。最后,祝大家制定和實(shí)施顧問工作計(jì)劃時(shí)能夠取得理想的效果,順利達(dá)成工作目標(biāo)。根據(jù)公司20x
心得體會(huì)是通過對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參
教研的價(jià)值在于促進(jìn)教師們的反思和探索,使他們不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些教師在教研過程中遇到的困惑和解決思路,供大家參考和討論。美術(shù)教研組工作計(jì)劃的
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長(zhǎng)過程。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫作有所幫助。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫作水平得到提高。請(qǐng)大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫作提供一些靈感和思路。教學(xué)要求:1、借
行政工作的內(nèi)容豐富多樣,包括表格填寫、文件處理、會(huì)議安排等一系列細(xì)節(jié)工作。下面是一些經(jīng)典的行政總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路。1.負(fù)責(zé)公司餐廳的管理工作
熟讀范文范本,我們可以更好地掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和篇章的布局,寫出更加有邏輯性和條理性的文章。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本從不同的角度和層面給出了優(yōu)秀的寫
范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的思路,提供新的觀點(diǎn)和思考角度。以下是一些范文范本的范文賞析,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。簡(jiǎn)要概述:友好地與客戶進(jìn)行清晰、簡(jiǎn)潔的語言或書面
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。接下來是一些職業(yè)規(guī)劃的常見問題和解決方法,希望能幫助大家更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。
心得體會(huì)是我們個(gè)人對(duì)某個(gè)事物或事件進(jìn)行思考和歸納的結(jié)果。如果你正在寫心得體會(huì)的過程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。第一段:介紹漆畫課程及其重要
服務(wù)月可以培養(yǎng)年輕人的社會(huì)責(zé)任感,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。以下是我們?yōu)楸敬畏?wù)月整理的一份服務(wù)手冊(cè),包含了服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)承諾,請(qǐng)大家參閱。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,有助于我們更好地衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。兩個(gè)月的暑假生
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供
在工作和生活中,我們常常會(huì)受到他人的幫助和支持,寫一封感謝信是我們表達(dá)感恩之情的一種方式。希望以下的感謝信范文能夠給你寫作帶來一些新的思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
范本能夠增加我們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來看看寫作的精彩之處。非常感謝幼兒園組織的“好書傳遞”活動(dòng),給
通過寫月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。時(shí)間2012.8.19
小學(xué)教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,編寫的一份詳細(xì)指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的材料。小學(xué)教案是教師根據(jù)教育教學(xué)要求編制的一種教育活動(dòng)的描述文稿,它可以促使我們思考,我想
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上能夠積極參與,還能在其他方面展現(xiàn)出全面的才能和優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)秀學(xué)生通過努力和堅(jiān)持,取得了優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。高三物理學(xué)習(xí)重視理解、重視深思
當(dāng)生活給你波折和挫敗時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)樗鼈冋悄捘愠蔀楦鼜?qiáng)大的人的機(jī)會(huì)。下面是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能給你帶來一些啟示。2、再好的東西,也有失去的一天,
辦公室工作計(jì)劃不僅要注重事務(wù)性的安排,還要有針對(duì)性地提升自身的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),持續(xù)提升個(gè)人價(jià)值。范文七:辦公室工作計(jì)劃編制合理考慮任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性和依賴性,
心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問題。接下來是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找到了自己的成長(zhǎng)之
培訓(xùn)心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作,促進(jìn)知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)傳承。范文三:培訓(xùn)使我對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。光陰似箭,隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)
閱讀范文范本可以提高我們的寫作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫作經(jīng)驗(yàn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些范文范本,挖掘它們中蘊(yùn)含的寫作奧秘和精髓。摘要:課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定
租房可以解決短期居住需求,比如學(xué)生寒暑假期間的住宿問題。下面是一些租房范文,供您參考。希望能幫助您更好地選擇和處理租房事宜。1、申請(qǐng)人登陸泉州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局
汽車在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了推動(dòng)和支撐的作用,它為就業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)。注意!這里有一些駕駛技巧的總結(jié),希望對(duì)您的駕駛有所幫助。引言4。1、國內(nèi)外數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展概
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作質(zhì)量,也是進(jìn)一步發(fā)展自己的重要方式。在閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)其中的共性和個(gè)性,為自己的總結(jié)寫作提
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基
心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。如果你正在為心得體會(huì)的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。職責(zé):1、負(fù)責(zé)收集
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)情況的重要途徑,也是學(xué)校了解家長(zhǎng)對(duì)教育問題的意見和建議的重要渠道。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位老師
范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平和能力。書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及
申請(qǐng)者在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中應(yīng)表達(dá)對(duì)目標(biāo)專業(yè)的熱愛和追求。在閱讀這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文時(shí),可以從中獲取寫作思路和寫作技巧。尊敬的老師:我是來自建筑與土木工程10級(jí)10班
行政是一個(gè)綜合性的工作領(lǐng)域,需要全面了解各個(gè)方面的知識(shí),并善于運(yùn)用。行政工作的總結(jié)要客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映工作的實(shí)際情況和成效。所在位置:首頁訴訟文書樣式文書樣式。
學(xué)校是一個(gè)可以培養(yǎng)我們社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的地方。今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘晃粌?yōu)秀學(xué)生的學(xué)校故事,一起來聽聽他的成長(zhǎng)歷程。為提高教職工對(duì)消防安全工作的重視程度,
范文范本是我們進(jìn)一步提升自己寫作能力的工具,通過研究和模仿范文的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以找到自己的寫作風(fēng)格。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發(fā)
范文具有一定的參考性和指導(dǎo)性,可以幫助我們更好地完成各類寫作任務(wù)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
作文是提高語言表達(dá)能力的有效途徑,我覺得范文范本很有必要。以下是小編為大家收集的精選范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。1、面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)可以給我們提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們改進(jìn)自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟
每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。
范文范本是寫作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。春季到了,萬物復(fù)蘇,
有效的營(yíng)銷策劃可以引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注和購買企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),實(shí)現(xiàn)銷售增長(zhǎng)和品牌價(jià)值的提升。小編為大家整理了一些實(shí)用的營(yíng)銷策劃模板,幫助大家更好地理解和應(yīng)用營(yíng)銷策劃的
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