演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
升旗演講稿六年級(jí)篇一
這天,樂樂做完了作業(yè),覺得很無聊,于是他不停地走來走去,不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,于是低頭一看,哦,原來是個(gè)足球啊!他心想:我可以找小伙伴們一起踢球嘛!于是他邀來了一群小伙伴,來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳,突然來了個(gè)“佛山無影腳”直射球門,防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來,卻沒有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來,球眼看就要掉進(jìn)洞里了,樂樂看見了,拼命地想把球趕回來,可是球還是掉進(jìn)洞里了。
樂樂用手去抓,可是洞里是伸手不見五指,恐怕離球還有十萬八千米遠(yuǎn)呢!
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而樂樂卻在思考怎么才能把球取出來。他靈機(jī)一動(dòng),信心滿滿地說:“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈,聽樂樂說出了自己的想法,于是小伙伴們各自回家拿來水桶,就這樣一桶一桶地往洞里灌水,一段時(shí)間過去了,卻只見水進(jìn),不見球出。原來泥土要吸水,直接流走了,看來這辦法是行不通啊!
于是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒有成功,二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終于夾了起來,球近了,更近了……可是樂樂不小心手一抖,球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn),他決定再來一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來夾,可最后還是沒有夾起來。
正當(dāng)大家都感到束手無策的時(shí)候,正好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔,他手上拿著漁網(wǎng)和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂樂突發(fā)奇想:如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來呢?他決定大膽試一試。于是跑過去,很有禮貌地說:“叔叔,可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎?”叔叔大方地說:“當(dāng)然可以。”樂樂迅速回到洞邊,連手帶頭一起伸了進(jìn)去,小伙伴們擔(dān)心他掉進(jìn)洞里,每個(gè)人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸,用力一網(wǎng),果然網(wǎng)住了球,終于把球“救”出來了。“謝謝叔叔!謝謝叔叔!”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍,休息一會(huì)兒后,又開始新的“戰(zhàn)斗”!
不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,只要肯動(dòng)腦筋,再大的困難也能被克服。
升旗演講稿六年級(jí)篇二
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長(zhǎng)達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀地生活,才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的'一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛,與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù)伲龥]有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長(zhǎng),使我人生途中更順利,書中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時(shí)光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)。總而言之,書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書,多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。
升旗演講稿六年級(jí)篇三
“還有兩分鐘午休結(jié)束。”徐老師說,所有同學(xué)對(duì)那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來,那場(chǎng)面可謂是“群英爭(zhēng)球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過去了,結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向?yàn)懀驗(yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前,結(jié)果被擋住了,這一球告落了。
這一次,楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好,向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威,他的.主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽,但漆星宇并沒有因?yàn)檫@樣懼場(chǎng),他把球一勾傳給了張國翔,張國翔沖了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了,我們?cè)谇驁?chǎng)上要揮汗如雨,但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
升旗演講稿六年級(jí)篇四
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說過,一個(gè)人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞,大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會(huì)說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個(gè)成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——diyifanwen。
我的演講講完了,謝謝大家!
升旗演講稿六年級(jí)篇五
今天的天氣很不錯(cuò),上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當(dāng)球門,還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名,左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”,就這樣比賽拉開了序幕。
霹靂隊(duì)的守門員特別的認(rèn)真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個(gè)專業(yè)的守門員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽,咋么能沒有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見,竟探著身子看,那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子,他激動(dòng)的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗,但好像對(duì)比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!
最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了,他看的津津有味,因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會(huì)心的笑了。
升旗演講稿六年級(jí)篇六
爸爸喜愛足球,據(jù)說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前夸耀自己:“我愛上足球的時(shí)候,你還沒有出生呢!”這話可能是真的,因?yàn)槲衣犚娪幸淮螊寢屫?zé)怪爸爸說,她第一次進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候就差點(diǎn)挨了爸爸一球。
我喜愛踢球,全是受了爸爸影響。我坐搖車的時(shí)候,爸爸把搖車推到他踢球的地方,讓我看他踢球;我會(huì)走路后,爸爸帶我去球場(chǎng)幫他撿球;為此我常順便踢上幾腳;我上學(xué)了,爸爸就有目的地訓(xùn)練我盤球、運(yùn)球、射門。爸爸總說要把我培養(yǎng)成女足運(yùn)動(dòng)員,去奪世界冠軍為國爭(zhēng)光呢!
我愛足球,我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運(yùn)會(huì),到今年的世界杯,到亞運(yùn)會(huì),那怕是深更半夜,我和爸爸都會(huì)不睡覺看球賽,為我們喜歡的球隊(duì)吶喊、助威。看到我們喜歡的球隊(duì)贏了,我們歡呼雀躍;看到他們輸了,我們就會(huì)垂頭喪氣,好像世界上最倒霉的人就是我們。前不久,中國女足沒進(jìn)入世界杯四強(qiáng),我們父女倆幾天都沒有笑容。
我一有空就去練球。那一次,我正在家門口踢球,爸爸從門里走出來。我大喊一聲:“看球。”球應(yīng)聲直奔家門。爸爸一愣,球已到了屋里,“當(dāng)”一聲巨響,臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道:“出什么事了?”我不敢吱聲,趕忙躲到了爸爸身后。爸爸輕聲地回答媽媽:“沒事,是我沒把球撲住,讓球進(jìn)了門,把臉盆打了。”媽媽板起了臉說:“等我下來,非好好收拾你們不可。”我望著爸爸笑了。
有喜有憂,有笑有淚,有理想,有奮斗,是我們踢足球的樂趣。
升旗演講稿六年級(jí)篇七
大家好!
我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長(zhǎng)!
難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),教育我六載的恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng),爸爸和老師常說,是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生,有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您,我們的好校長(zhǎng)!
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹鄣木侠蠋煟米约旱闹腔酆秃顾瑸槲掖蜷_了夢(mèng)幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能夠?yàn)樽鎳鎏砉獠省?萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好,但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂成長(zhǎng)的搖籃。 即將離開母校的我,心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們?cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛!
同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報(bào)答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能夠生機(jī)無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長(zhǎng),為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮。
我的演講完畢,謝謝大家。