演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

旗手的演講稿篇一

大家好!

同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。

時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!

旗手的演講稿篇二

大家好！我叫可心，是六年級(jí)五班的一名學(xué)生。我這次競(jìng)選的是國(guó)旗護(hù)旗手。

從一至六年級(jí)，我曾多次的擔(dān)任班干部，雖然。一路走來(lái)，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)部到國(guó)旗護(hù)旗手，我想能夠得到班主任和同學(xué)們的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于國(guó)旗護(hù)旗手的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。

在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的`角度來(lái)分析籌劃活動(dòng)，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見。“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

成績(jī)?cè)谟谂Φ某潭龋挥屑颖兜呐Σ拍軌蛉〉幂x煌的成績(jī)。今天屆的畢業(yè)班已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，我要以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好大隊(duì)委的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造大隊(duì)委新的輝煌。請(qǐng)大家支持我。

旗手的演講稿篇三

大家好!我是來(lái)自于三年級(jí)一班的學(xué)生何洪健。今天我來(lái)參加競(jìng)選的職務(wù)是旗手。

我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各門功課之外，我還在課外找老師學(xué)英語(yǔ)、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學(xué)校歌唱比賽、英語(yǔ)課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也因此被評(píng)為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學(xué)相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級(jí)，我也愛我的學(xué)校。

聽說(shuō)學(xué)校要競(jìng)選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊(duì)隊(duì)旗，更加清楚地知道了少先隊(duì)隊(duì)旗的象征意義：隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。我希望能當(dāng)一名光榮的旗手，護(hù)衛(wèi)和保管好國(guó)旗、隊(duì)旗，認(rèn)真履行旗手的職責(zé)，以這種特殊的工作方式表達(dá)對(duì)國(guó)家和學(xué)校的熱愛和敬意。

老師、同學(xué)們，請(qǐng)支持我，投我一票!

謝謝大家!

旗手的演講稿篇四

這封發(fā)自肺腑的感謝信來(lái)自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學(xué)李洪校長(zhǎng)。

記得6月30日，我代表宋詔橋小學(xué)參加了由《寧波晚報(bào)》組織的一元錢慈善家的競(jìng)選，經(jīng)過層層選拔，我榮幸地當(dāng)上了“一元錢慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川，了解了那邊孩子的生活和學(xué)習(xí)情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件異想天開的事，這對(duì)我們的觸動(dòng)非常大。回來(lái)后，我們15個(gè)慈善家一起行動(dòng)，有的在課外培訓(xùn)班里倡議，有的在社區(qū)里勸捐，有的發(fā)動(dòng)親戚朋友，有的走進(jìn)軍營(yíng)，還有的到菜場(chǎng)門口愛心義賣……50多場(chǎng)公益慈善活動(dòng)讓我們一共籌集了23907元，我們用這些錢為他們建起了的一個(gè)嶄新的、真正的圖書室。

但是，這個(gè)圖書館猶如大海中的一滴水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家倡議：讓我們一起奉獻(xiàn)愛心吧!只要你少吃一點(diǎn)零食，少買一點(diǎn)玩具，哪怕只是一元錢、一本書，也都是你的愛。我希望不久的將來(lái)云南東川的紅土地上又有一個(gè)新的圖書室成立。

如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動(dòng)，只要你在谷歌中輸入“彤彤 陳逸寒”這五個(gè)字就能找到我的博客。

感謝宋小，感謝我的老師，使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。謝謝大家!

旗手的演講稿篇五

大家好!

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育?

這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。

在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?

如何樹立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂成長(zhǎng)的時(shí)光!