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集思廣益的讀后感(實(shí)用7篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

集思廣益的讀后感篇一

第一,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本;不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是黨員保持與時(shí)俱進(jìn)的起碼要求。失去理想信念,就會(huì)失去精神支柱,就會(huì)失去靈魂,失去方向。要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格自律作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,融入自己的學(xué)習(xí)、生活和工作之中,化為自覺(jué)自愿的行動(dòng),才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第二、嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守紀(jì)律。

黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部,作為賞干部更不能等同于一般工部群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法和公司各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí),要自覺(jué)接受監(jiān)督,而不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

第三,時(shí)時(shí)自律自省,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念,保持健康心態(tài)。作為項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該禁得住金錢(qián)物質(zhì)的誘惑,不能利用職權(quán)謀取私利,損害企業(yè)利益。管好自己的手,不拿不該拿的錢(qián)。“非淡薄無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念,生活才會(huì)充實(shí)而有實(shí)際意義。

第四,構(gòu)筑底線,保住底線。做人、做事要有底線,這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法,要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,常懷律己之心,做一個(gè)清白的人,要把心思用在工作上,用在干事業(yè)上。

體會(huì)人:黃超

2020年4月20日

集思廣益的讀后感篇二

方崗鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記 李鴻賓

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2013年6月18日開(kāi)展以來(lái),全國(guó)上下各級(jí)黨組織爭(zhēng)相擁護(hù),迅速掀起了活動(dòng)高潮。現(xiàn)在,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,通過(guò)參加禹州市委組織安排的這次為期三天的全封閉式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),我感觸頗多,對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題、干部思想現(xiàn)狀等有些思考和體會(huì)。

一、黨員干部要充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重大意義。

礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基,我們的權(quán)利來(lái)自群眾,我們的服務(wù)對(duì)象就是群眾,我們自身也是群眾,我們一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。一個(gè)執(zhí)政黨如果得不到群眾的支持,喪失了民心,那離敗亡之日就不遠(yuǎn)了,這絕不是危言聳聽(tīng)。

中央這次開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要貼近群眾,走進(jìn)群眾當(dāng)中,了解群眾所想、所思,從實(shí)際出發(fā),研究完善符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的各種體制;從我們黨員干部自身抓起,改進(jìn)工作作風(fēng)、改變政府形象、拉近干群關(guān)系、維護(hù)黨的純潔性。我們必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題,認(rèn)真解決損害群眾利益的各類(lèi)問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,從而逐步解決這些問(wèn)題。我們黨員干部一定要清醒地認(rèn)清形勢(shì),從思想上重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、黨員干部要有敢于“亮劍”、勇于“亮劍”的精神。不知道什么時(shí)候起我們黨員干部為了自己所為的一些臉面、政績(jī),大搞一些脫離實(shí)際、脫離群眾的形象工程,形式主義、官僚主義開(kāi)始蔓延;不知道什么時(shí)候起我們黨員干部開(kāi)始相互攀比、搞排場(chǎng),享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)開(kāi)始盛行;不知道什么時(shí)候起我們黨員干部召開(kāi)一次民主生活會(huì),就像是在召開(kāi)一次工作報(bào)告會(huì);不知道什么時(shí)候起我們黨員干部開(kāi)始脫離了群眾,與富豪富商整天在一起打牌賭博、出入一些高檔娛樂(lè)場(chǎng)所。

我們黨員干部要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”,這個(gè)“亮劍”精神,可以理解為敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解為敢于批評(píng)人、敢于自我批評(píng),更可以理解為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病不應(yīng)該只出現(xiàn)在口頭上,不應(yīng)該只表現(xiàn)在形式上,我們黨員干部要借助這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深刻觸及我們的靈魂。我們不應(yīng)因?yàn)楹ε虏槐簧霞?jí)認(rèn)可而畏縮不前,我們不應(yīng)為怕承擔(dān)責(zé)任而缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,我們更不應(yīng)因?yàn)楹ε掠绊懻?jī)而掩蓋事實(shí)、逃避問(wèn)題。

三、從實(shí)際出發(fā),走群眾路線,進(jìn)入群眾當(dāng)中,完善符合群眾實(shí)際的各種長(zhǎng)效機(jī)制。

杜絕官僚主義、形式主義,杜絕走過(guò)場(chǎng)、走形式,杜絕面子工程、形象工程,這不是說(shuō)說(shuō)就能做到的,只有從實(shí)際出發(fā),走群眾路線,進(jìn)入群眾當(dāng)中,了解群眾所思、所想,才能制定出符合群眾利益、得到群眾擁護(hù)支持的好政策、好辦法。

去年以來(lái)我市開(kāi)展的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作效果非常好,非常貼近群眾,清理垃圾、綠化道路、凈化街道、美化環(huán)境等等這些與群眾百姓生活息息相關(guān)的活動(dòng)舉措,得到了群眾的一致好評(píng),但是怎樣去保障、怎樣去維護(hù),使活動(dòng)能有始有終、長(zhǎng)期開(kāi)展下去才是“功德圓滿”。這就需要我們更多地來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,首先必須把群眾的自覺(jué)性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓老百姓也參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),這就需要我們?nèi)V泛的宣傳發(fā)動(dòng)群眾;其次要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的資金使用,要結(jié)合自身實(shí)際,突出以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)規(guī)劃的效果;三是要把長(zhǎng)效機(jī)制建立起來(lái),做到長(zhǎng)期堅(jiān)持、有始有終;四是要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),在不影響生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上加大重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目招商力度,發(fā)揮企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益作用和示范帶頭作用,用企業(yè)“稅款”來(lái)增加財(cái)政收入的同時(shí)保障環(huán)境整治費(fèi)用的運(yùn)行,同時(shí)要發(fā)動(dòng)企業(yè)來(lái)共同參與建設(shè)美麗禹州;五是要加大垃圾無(wú)害化處理的能力,多引進(jìn)培養(yǎng)一些無(wú)害化垃圾處理企業(yè),避免垃圾二次污染。

接待上訪群眾,甚至主動(dòng)接待上訪群眾,實(shí)行“一站式接待、一條龍辦理、一攬子解決”,減少群眾信訪成本,提高工作效率,把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決,維護(hù)司法權(quán)威。中央發(fā)布的“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則是好的,但是到下邊執(zhí)行的時(shí)候往往沒(méi)能結(jié)合實(shí)際,只要發(fā)生越級(jí)信訪,上級(jí)就習(xí)慣性的交辦給鎮(zhèn)里,責(zé)任主體也就由信訪人戶(hù)口所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府來(lái)承擔(dān),要知道,只要是越級(jí)訪、非正常上訪,除了一些個(gè)別案件是因?yàn)楫?dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府不作為造成的原因外,大部分案件都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理不了的問(wèn)題,涉法涉訴、跨行業(yè)、跨部門(mén)、共性問(wèn)題等疑難信訪案件一直是主要來(lái)源;二是應(yīng)該加大對(duì)非法上訪和無(wú)理上訪人員的懲處力度。因?yàn)槿罕娦旁L意識(shí)提高等原因,一些個(gè)別群眾,往往夸大事實(shí),無(wú)理索求高額賠償,造成責(zé)任政府協(xié)調(diào)壓力增大,處理費(fèi)用增高,從而引發(fā)“連鎖反應(yīng)”;三是要改進(jìn)和完善考核方式,不能簡(jiǎn)單地 “以訪量論英雄”;四是要斬?cái)嘈旁L接訪利益鏈,維護(hù)良性信訪渠道和制度;五是要嚴(yán)格完善媒體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制。有些媒體網(wǎng)絡(luò),在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查的情況下,利用廣大群眾“同情弱者、仇官仇富”心里,無(wú)故夸大事實(shí)、捏造事實(shí),達(dá)到博得眾人眼球、提高知名度、得到一些報(bào)酬利益的目的。

群眾身邊發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題、維護(hù)人民群眾利益。不走進(jìn)農(nóng)戶(hù),不深入群眾,怎么能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,光靠督查暗訪,光靠相互批評(píng)、相互舉報(bào)是不能全面的了解情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,我們要充分的發(fā)揮群眾力量,這樣才能更好更全面的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能讓群眾看到我們改進(jìn)作風(fēng)的決心,贏得群眾的民心。

實(shí)干興邦,就從改進(jìn)作風(fēng)做起。

2014年3月26日

集思廣益的讀后感篇三

(馬忠林)

一轉(zhuǎn)眼,來(lái)市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個(gè)月的時(shí)間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作,在大數(shù)據(jù)局工作的這段時(shí)間,我收獲頗豐。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@段時(shí)間來(lái)的心得體會(huì)。

一、謙虛好學(xué),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力提高業(yè)務(wù)能力。

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德,人類(lèi)如果失去謙虛,那么自信就會(huì)變成自大。自大就是自滿,自滿就會(huì)失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),所以比較容易驕傲和急躁,辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀,他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力,尤其在公文寫(xiě)作這一塊,作為理科生出身的我能夠與他們共事,這無(wú)疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心,每每遇到問(wèn)題他們都會(huì)細(xì)細(xì)為我解答,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了文件處理格式。與此同時(shí),在這邊工作也讓我認(rèn)識(shí)了很多的前輩,前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作效率高,對(duì)后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo),卻不會(huì)倚老賣(mài)老;他們有的雖很優(yōu)秀,但不會(huì)高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒(méi)有一個(gè)人有驕傲的資本,因?yàn)椴徽撨^(guò)去你取得了多少驕人的成績(jī),即使是在某一方面的造詣很深,也不能說(shuō)是已經(jīng)徹底精通,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的。誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話,則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以,在實(shí)際的工作中,我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好每一件事。

二、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)

想當(dāng)初剛來(lái)大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時(shí)候,這邊的工作流程和寫(xiě)文件格式真的讓我很苦惱,我是一個(gè)粗糙的理工男,對(duì)于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫(xiě)公文,我感覺(jué)非常吃力,因?yàn)橹皼](méi)寫(xiě)過(guò)文稿,也不懂公文的格式,這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)法,但是琢磨了大半天還沒(méi)半點(diǎn)頭緒,于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件,依葫蘆畫(huà)瓢,花了一整天的時(shí)間才完成第一篇文稿,雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問(wèn)題,但是看著自己的成品,內(nèi)心還是很開(kāi)心的。我以為自己第一次寫(xiě)文件寫(xiě)得那么糟糕,領(lǐng)導(dǎo)肯定對(duì)我很失望,但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有對(duì)我大失所望,反而對(duì)我非常信任,后來(lái)又讓我寫(xiě)了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力,我慢慢熟悉了簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫(xiě)作還只是皮毛,但是我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),用行動(dòng)去證明我不是一個(gè)粗糙的理科生,我也可以是一個(gè)文藝青年。

在大數(shù)據(jù)局工作,我還學(xué)會(huì)了與人相處這門(mén)藝術(shù),而尊重是和諧共處的前提,也是新時(shí)代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng),尊重他人更多體現(xiàn)在會(huì)議中。所以每一次開(kāi)會(huì)我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,如領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)人都要發(fā)言,則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢,再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽(tīng),即使我說(shuō)的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫?huì)貿(mào)然打斷,而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng),和思考自己的不足,再不斷的提高。同時(shí)我也明白了要想得到他人的尊重,自己就要學(xué)會(huì)尊重他人。

一年之計(jì)在于春,2020的伊始本是一個(gè)美好的春天,但新冠肺炎疫情的到來(lái)卻讓天地間黯然失色,慶幸的是,人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭(zhēng)相請(qǐng)戰(zhàn)武漢,警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序,快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資,全國(guó)人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士,也不是警察戰(zhàn)士,對(duì)于疫情我們能做的就是不為國(guó)家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求,在第一時(shí)間火速開(kāi)通玉林市紅十字會(huì)醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會(huì)議服務(wù),確保會(huì)議“零接觸、高效、快速”開(kāi)展;派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作,疫情期間堅(jiān)守崗位,別人放假,他們上崗,別人休息,他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識(shí)到,每一個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值,雖然疫情期間我有時(shí)候只是在派駐單位正門(mén)值班站崗,引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫(xiě)廣西健康碼,看似微不足道的工作,但是只要我堅(jiān)守崗位,也可以發(fā)光發(fā)熱,為這個(gè)社會(huì)爆發(fā)自己的能量!

我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我深知作為一名電信的員工,派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作,盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,還需要盡可能的挖掘商機(jī),挖掘潛在客戶(hù),為公司謀利益,給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會(huì)時(shí)刻記住自己的使命,在以后工作生活中我會(huì)加油的。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

集思廣益的讀后感篇四

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步。要當(dāng)好一名教師不但要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來(lái)武裝自己,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。

普通話,又稱(chēng)國(guó)語(yǔ),它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。

作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。

盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。

現(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類(lèi)似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。

多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

集思廣益的讀后感篇五

7月1日,中共中央在人民大會(huì)堂舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì),李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會(huì)。總書(shū)記在會(huì)上做了一萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇講話,內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話,以八個(gè)字統(tǒng)貫全文:“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心,是不忘記自己從何而來(lái),為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存,一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開(kāi)始是救亡,如今是富強(qiáng)。其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi):人民。

95年來(lái),這顆初心未黯,使得中國(guó)共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻,破除和超越利益固化的藩籬,把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬,從而避免了這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民,來(lái)源于人民,服務(wù)于人民,這是中國(guó)共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,也將成為其長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中,總書(shū)記還提到了“中國(guó)方案”:“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民完全有信心為人類(lèi)對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國(guó)方案”。

幾年前,很多學(xué)者廣泛討論“中國(guó)模式”,認(rèn)為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式,甚至超越了西方。但中國(guó)一直保持了謹(jǐn)慎,并沒(méi)有在正式場(chǎng)合引用“中國(guó)模式”一詞。從實(shí)踐看,中國(guó)的發(fā)展道路一直在探索和完善中,但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來(lái):人民立場(chǎng),從而形成了中國(guó)特色的發(fā)展道路。

這次總書(shū)記提出了解決人類(lèi)發(fā)展問(wèn)題的“中國(guó)方案”,這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有西方制度的簡(jiǎn)單復(fù)制,更是完善和超越,是更好的社會(huì)制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國(guó)家一樣,對(duì)自身文化懷有盲目的優(yōu)越,以普世自居,強(qiáng)加于人,而是一個(gè)可供選擇的,有中國(guó)的鮮明特色,也有一定的普遍規(guī)律的“中國(guó)方案”。

正像總書(shū)記所說(shuō)的,歷史沒(méi)有終結(jié),歷史也不會(huì)被終結(jié)。“中國(guó)方案”來(lái)源于我們對(duì)發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書(shū)記說(shuō),“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對(duì)道路、理論和制度的實(shí)踐也會(huì)慢慢內(nèi)化為文化的基因,因此,文化自信是更深層次的民族品格。但中國(guó)的文化自信是自尊,能堅(jiān)持自己的根本,絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開(kāi)放的文化觀,可以讓“中國(guó)方案”尋找到更多的知音。這也是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)新的國(guó)際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語(yǔ),更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的'信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

集思廣益的讀后感篇六

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。“你們是從東大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的,四年以后我要讓你們從東大的南大門(mén)走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè)。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。

雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。

與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對(duì)我們充滿了佩服:其一是覺(jué)得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),善于溝通。

這番評(píng)論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)有完全消除。院長(zhǎng)畢竟是職教方面的專(zhuān)家,不失時(shí)機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,不斷地給我們打氣。

在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。

單從思想上重視還不夠,還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來(lái),投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺(jué)我的差距很大,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),我可以把距離縮短。

在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來(lái)院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。

平時(shí)一遇到問(wèn)題,就勇敢地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比較幼稚)。到期中考試的時(shí)候,考試成績(jī)不錯(cuò)。

雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)行表?yè)P(yáng)打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮劑”。

到期末考試時(shí)我所有的課程都通過(guò)了,我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績(jī)。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。

到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長(zhǎng),加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。這個(gè)成績(jī)?cè)谖业囊饬现校乙粋€(gè)暑假都沒(méi)能安心,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。

到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū),參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了,我報(bào)名參加了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。在xx年1月份的考試中通過(guò)了,我這才安心了。

后來(lái)我漸漸地放松了對(duì)自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不會(huì)為難我們,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么認(rèn)真了,結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績(jī)讓我后悔不已。

《計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對(duì)我的打擊太大了。第一,我為我放松對(duì)自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔,。第二為即將到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

在四年級(jí)上學(xué)期,我不急著找工作,重修不及格的課程,并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去。

這次我非常認(rèn)真,在平時(shí)的訓(xùn)練中我一直感到危機(jī)感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實(shí)下來(lái),其實(shí)我所有的努力并不是為了一張高級(jí)工的證書(shū),關(guān)鍵的問(wèn)題是我要學(xué)到一些技術(shù),這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手。因?yàn)槲疑钪氨?chē)薪”的道理。

由于我態(tài)度認(rèn)真,平時(shí)訓(xùn)練有素,在技能考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣。

無(wú)論是教育實(shí)習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計(jì)我都全身投入,并且都取得了令我振奮的成績(jī)。現(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這四年的大好時(shí)光沒(méi)有虛度。

堅(jiān)忍不拔,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在四年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)。

我積極要求上進(jìn),主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。

惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

為此,我積極參加黨支部的組織生活,在學(xué)習(xí)理論和其他同志交流的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)。黨的意識(shí)在我的腦海中漸漸形成,并激勵(lì)著我在實(shí)踐中刻苦鍛煉,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)辨別是非的能力,增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓進(jìn)取,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)為黨和人民建功立業(yè)。

從群眾中來(lái)到群眾中去,我平時(shí)關(guān)心身邊的同學(xué),在思想上幫助他們進(jìn)步,向他們宣傳黨的方針政策,使他們?cè)谒枷肷希袆?dòng)上積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué),在生活上關(guān)心同學(xué),讓同學(xué)時(shí)刻感到黨的關(guān)懷。

我一直注重個(gè)人工作能力的培養(yǎng),在入學(xué)初我就加入了團(tuán)總支的宣傳部,做一個(gè)普普通通的干事,雖然我沒(méi)有做出什么大的成績(jī),但這一段經(jīng)歷為我以后的工作都奠定了基礎(chǔ)。

到大二我擔(dān)任班長(zhǎng),這一年也是培養(yǎng)工作能力最關(guān)鍵的一年,這一年中我適當(dāng)?shù)販p少了班級(jí)的活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲接⒄Z(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)迎考中去。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)成兩極分化的現(xiàn)象,我主動(dòng)找有關(guān)同學(xué)談心,減少后進(jìn)生心中的疑慮,同時(shí)將同學(xué)們反映的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和老師溝通,努力發(fā)揮好學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁紐帶作用。

班上許多同學(xué)以前都曾是班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)主席,工作能力都很強(qiáng),如果能把這些人的智慧都集中到班級(jí)的管理和班級(jí)發(fā)展中來(lái),對(duì)班級(jí)的發(fā)展有著極其重要的意義。

在工作中我充當(dāng)了一個(gè)協(xié)調(diào)者,主動(dòng)征求這部分同學(xué)的意見(jiàn),并把他們的意見(jiàn)落實(shí)到班級(jí)的日常管理中去,得到了較好的效果。

在平時(shí)的工作中,由于我考慮的比較周到,總支開(kāi)會(huì)有統(tǒng)計(jì)什么都會(huì)由我來(lái)做,也正是由于把有的事情考慮的太細(xì),缺少創(chuàng)新、打破習(xí)慣的勇氣,致使沒(méi)有能做出有影響的活動(dòng),這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中不斷改進(jìn),不管怎么說(shuō),一年的班長(zhǎng)工作對(duì)我個(gè)人的影響挺大的,增強(qiáng)了我的心理承受能力,毅力,分析問(wèn)題的能力等等。

此外,四年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

一本好書(shū),一篇文章,一段培訓(xùn),一段學(xué)習(xí),一次參觀,我想都會(huì)引起您的共鳴。

《平凡的世界》這本書(shū)是一本以中國(guó)人為研究對(duì)象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書(shū),它是繼全球暢銷(xiāo)書(shū)《首先,打破一切常規(guī)》的又一本對(duì)于發(fā)現(xiàn)自身平凡的一本書(shū),它旨在識(shí)別最普遍的人類(lèi)的平凡,并告訴世人將這種平凡應(yīng)用在個(gè)人和事業(yè)上,以致達(dá)到成功的表現(xiàn)。

現(xiàn)如今的人們是越來(lái)越自由了,雖不能說(shuō)想干啥就干啥,但至少?gòu)木蜆I(yè)到擇業(yè),以至于出國(guó),存在主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“上帝”都不干預(yù)了。對(duì)于不少人,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。從過(guò)去夢(mèng)想不到的機(jī)會(huì)到過(guò)去夢(mèng)想不到的成功。我們國(guó)家的社會(huì)整個(gè)都變了。

然而焦慮任然存在,聽(tīng)人擺布的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場(chǎng)浩劫斷送了他的事業(yè)。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因?yàn)楹平俳忉屃怂慕Y(jié)局。現(xiàn)在不同的是浩劫結(jié)束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作為一個(gè)“牧馬人”一度渴望而沒(méi)能實(shí)現(xiàn)輝煌人生,那你連怨天尤人的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,有的只是自責(zé)。這種痛苦恐怕不亞于當(dāng)年得“牧馬人”。難怪有人說(shuō)人又陷入了自由的厄運(yùn)。

何為成功?見(jiàn)仁見(jiàn)智。有學(xué)者曾這樣定義:成功就是充分實(shí)現(xiàn)你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確的識(shí)別并全力發(fā)揮你的天生平凡。何為平凡?就是你天生能做的一件事,不費(fèi)勁,卻比其他一萬(wàn)個(gè)人做得好。如果說(shuō)得概念一點(diǎn),就是做一件事的持續(xù)的'、近乎完美的表現(xiàn)。

盡管平凡如此總要,但人們歷來(lái)并不太注意它,更妄談?wù)湎Ш桶l(fā)揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。夸耀自身有點(diǎn)事不謙虛的陋習(xí),做人應(yīng)該謙虛,只有發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)才是進(jìn)步。這是否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當(dāng)我們只知道一味的去努力改正我們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嘗到了勝利的果實(shí),當(dāng)然,缺點(diǎn)一點(diǎn)不在意也不好,應(yīng)該適當(dāng)加以控制就好,這才是最好、最有利于我們成功的做法。

有關(guān)你自身才干得最好線索,他們揭示了牢固精神聯(lián)接的位置。孫少安、孫少平這些默默為人生承受苦難的人們誠(chéng)然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們?nèi)绾卧谖<睍r(shí)刻原形畢露。但生活中充滿了較為平和的時(shí)刻,同樣能引發(fā)具有歧視性的反應(yīng)。

一是學(xué)得快,顧名思義就是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候那方面的學(xué)習(xí)得最快,那么方面就很可能是你的平凡所在。

二是滿足,意思個(gè)就是說(shuō)什么東西或者什么樣的感覺(jué)讓你滿足,因?yàn)檫@樣的滿足感的來(lái)源也許就是你才干的又一樣源頭。

三是渴望,渴望揭示了才干的存在,特別是你幼年時(shí)期就感到的渴望

。一切只要你留心觀察,細(xì)心分析你就可以發(fā)現(xiàn)你的平凡。

學(xué)得快提供了你識(shí)別才干的另一條線索。

有時(shí)一個(gè)人的才干并不通過(guò)渴望而示意,由于種種原因,雖然才干就在你的身上,但你卻聽(tīng)不到他的呼聲,相反,在你后半生,某個(gè)事件將他突然點(diǎn)燃,如若你學(xué)習(xí)一種新技能特別快,就充分說(shuō)明你具有某種強(qiáng)大的才干。

滿足是揭示才干的最后一條線索,如前所述,你最強(qiáng)固的聯(lián)結(jié)有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的特點(diǎn),就是你使用他們時(shí),會(huì)感覺(jué)良好。既然如此,如果你從事一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感覺(jué)良好,那么你就很可能在使用一個(gè)才干。

我們每個(gè)人的秉性都與眾不同,因而我們對(duì)滿足的滿足的體驗(yàn)也會(huì)各不相同。在這里,作者建議密切關(guān)注那些似乎給你帶來(lái)滿足的情形。如果你能識(shí)別他們,你就朝準(zhǔn)確的判斷自身才干邁了一大步。

不假思索的反應(yīng)、渴望、學(xué)得快和滿足都是能幫助你發(fā)現(xiàn)自身才干的蛛絲馬跡。當(dāng)你為生活二奔波時(shí),不妨停下腳步來(lái),避開(kāi)從你耳邊嗖嗖吹過(guò)的風(fēng),轉(zhuǎn)而傾聽(tīng)這些線索。他們將幫助你發(fā)現(xiàn)自身的才干。

《平凡的世界》一書(shū)中還介紹了平凡識(shí)別器的功能,也就是能夠非常準(zhǔn)確的識(shí)別你的平凡,并且告訴你,它是通過(guò)測(cè)試來(lái)完成的。

“平凡識(shí)別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對(duì)的問(wèn)題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導(dǎo)行為模式,繼而告訴你,你的最大的平凡領(lǐng)域在哪里。

自古以來(lái),人類(lèi)篤信好就是壞的對(duì)立面,因而孜孜不倦地關(guān)注謬誤與失敗。

問(wèn)通過(guò)探究離婚的原因來(lái)了解美滿婚姻;世界各地的學(xué)校和工作單位鼓勵(lì)我們每個(gè)人識(shí)別、分析和糾正我們的弱點(diǎn),以求變成強(qiáng)者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。

謬誤和失敗固然值得研究,但它們對(duì)什么是平凡卻無(wú)言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領(lǐng)域中出類(lèi)拔萃,并獲得持久的滿足,就必須了解自身特有的平凡。你必須精于發(fā)現(xiàn)、描述、應(yīng)用、發(fā)揮和增強(qiáng)你的平凡。因此,在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我明白了這個(gè)道理,停止關(guān)注你的缺點(diǎn),轉(zhuǎn)而細(xì)細(xì)探究你的平凡,做一遍“平凡識(shí)別器的測(cè)試”,學(xué)會(huì)它的語(yǔ)言,發(fā)現(xiàn)你的平凡源泉。

世界上的人數(shù)以?xún)|計(jì),測(cè)試出來(lái)某兩個(gè)甚至某幾個(gè)人的才干主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行為和他們卻并不完全一樣,因?yàn)槟阌械牟⒉恢皇沁@這個(gè)主題,你還有其他比較弱的主題沒(méi)有在測(cè)試中顯現(xiàn)出來(lái),所以不要奇怪你的行為為什么會(huì)和其他人不同,這都是天生的“才干”在領(lǐng)導(dǎo)你的行為。所以一個(gè)人的才干是非常重要的,千萬(wàn)不要忽視他,不然你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多你想得到的東西的。

既然才干這么的重要,但為什么有的人不愿意研究自己的這種平凡呢?本書(shū)認(rèn)為他們之所以不愿去發(fā)現(xiàn)自己的平凡,很大原因是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)他們的真實(shí)自我有什么樣的驚人之處。無(wú)論我們用什么名稱(chēng),自卑感、不安全感這樣的癥狀我們都不陌生。

盡管不無(wú)成就,他們卻仍會(huì)懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才干。引起懷疑也許是運(yùn)氣或環(huán)境,而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個(gè)焦慮的聲音:“你什么時(shí)候原形畢露?”盡管你的理智結(jié)論相反,但這話你卻聽(tīng)進(jìn)去了。這部分充分說(shuō)明,為什么人們?cè)诒灰竺枋銎渥陨砥椒矔r(shí),很少提及自身才干。

相反,他們會(huì)談到自一生中獲得的身外之物,如證書(shū)、文憑、經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì)。這些是“證據(jù)”,能證明他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。

本書(shū)并不是認(rèn)為這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。然而,這本書(shū)提醒我們:如果由于害怕收獲不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯(cuò)失你的平凡。

平凡并不是當(dāng)然的產(chǎn)物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯(cuò),忽視了他的存在。從現(xiàn)在開(kāi)始把握自己的平凡還為時(shí)未晚,發(fā)現(xiàn)你的平凡去尋早屬于你的成功吧!

集思廣益的讀后感篇七

珍奧從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格、科學(xué)的管理,強(qiáng)調(diào)最大限度發(fā)揮人的積極性的管理模式,很多企業(yè)充滿了紙上談兵者,他們對(duì)企業(yè)策略的執(zhí)行不是大打折扣,就是為做不到尋找各種各樣的理由,或者隨便交差了事。而在珍奧,我相信員工都是用心去做事,講究速度、質(zhì)量、細(xì)節(jié)和紀(jì)律的。

珍奧的大愛(ài)文化不是侃出來(lái)的,而是我們做出來(lái)的。我們?cè)趧?chuàng)業(yè)初期就開(kāi)始這樣做了。我一直反躬自問(wèn),為什么核酸媒體風(fēng)波我們沒(méi)有倒下?那是因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)文化已經(jīng)萌芽生根了,大部分員工已由單純的利益連接向利益加情感加企業(yè)文化相融合的方面轉(zhuǎn)變。大家懷著對(duì)珍奧大業(yè)的夢(mèng)想,朝著珍奧大業(yè)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn),有一種同舟共濟(jì)的思想,所以珍奧沒(méi)有倒下。更可貴的是,我們一直采取低姿態(tài)操作,敏于行慎于言。今天再回頭我們發(fā)現(xiàn),除了我們清晰的前進(jìn)腳步之外,我們更是積累了沉甸甸的思想力的果實(shí),聚起了一股強(qiáng)大的思想力。

智慧資本是一門(mén)新的理論,但事實(shí)上它已流傳多年,成為一種常識(shí),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的今天,需要引起我們的關(guān)注。智慧資本正在逐步取代以土地、自然資源、貨幣為主的傳統(tǒng)資本形式,而成為企業(yè)發(fā)展的最重要的推動(dòng)力。智慧資本是所有企業(yè)中最有價(jià)值的資本,是企業(yè)發(fā)展的總開(kāi)關(guān),是企業(yè)價(jià)值的總根源。

關(guān)于智慧的重要,大家都能有一個(gè)表層的認(rèn)識(shí),首先需要的是重視起來(lái),市場(chǎng)不可憐辛苦,玩腦子的人才是市場(chǎng)的主人。重視智慧,就是真正意義上的重視人才,只有不斷用智慧取勝的人,才是當(dāng)今時(shí)代的真正人才。這里所說(shuō)的智慧也是思想力。

企業(yè)發(fā)展需要資金、技術(shù)、人才,更需要發(fā)展企業(yè)的支撐點(diǎn),這個(gè)支撐點(diǎn)不是某一個(gè)人,而是以某一個(gè)人為核心的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否協(xié)調(diào)、發(fā)揮作用如何,首先取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)核心人物的思想力,其次取決于這一團(tuán)隊(duì)的價(jià)值取向和整體素質(zhì),取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想力。

團(tuán)隊(duì)思想核心主要表現(xiàn)在如何活化每個(gè)員工的大腦,讓他們的智慧變成可執(zhí)行和操作的思想力。

來(lái)源:中國(guó)書(shū)報(bào)刊博覽

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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。心得體會(huì)上交情況表篇
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。期末文明離校
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
企業(yè)標(biāo)語(yǔ)需要與企業(yè)的品牌形象和聲譽(yù)保持一致,以加強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的識(shí)別度和競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)成功的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該能夠長(zhǎng)久地與人們的記憶中保持聯(lián)系,讓他們能夠長(zhǎng)期記住企業(yè)的
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)是通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)切和呼吁。如何寫(xiě)出有力的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)?摒棄浪費(fèi),環(huán)保從現(xiàn)在開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期我閱讀了一本書(shū)《成語(yǔ)故事》,當(dāng)我拿起這本的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
通過(guò)制定安全教案,可以提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),減少意外事故的發(fā)生概率。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些高三教案范文,供參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容分析:簡(jiǎn)易方程的教學(xué),是在學(xué)生
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),我不斷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幾篇讀書(shū)心得范文,希望能給大家在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)提供一些參考和啟示。日前,習(xí)近平總書(shū)記作出
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。孝敬父
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。讀假如給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。誠(chéng)信與
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
文明禮儀是發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯的關(guān)鍵,它能夠增強(qiáng)個(gè)人氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)形象。堅(jiān)持自律并尊重他人,注重與人的溝通交流,懂得分享和傾聽(tīng),做到公私分明,禮貌待人。總結(jié)一下,通過(guò)學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)前,我感到辭職是一個(gè)必要的決定,因?yàn)槲倚枰非髠€(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升。以下是一些辭職報(bào)告的范文,供大家參考。回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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