在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)一
首先分析一下優(yōu)點(diǎn)，在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，思想樂(lè)觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時(shí)刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來(lái)嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時(shí)刻為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠(chéng)相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認(rèn)為不計(jì)較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂(lè)。真誠(chéng)的對(duì)待他人，你才能得到同樣真誠(chéng)的一顆心。
對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。一直以來(lái)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實(shí)自己。在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對(duì)待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒(méi)有足夠的鉆研精神。在我看來(lái)，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對(duì)自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會(huì)知足，一個(gè)人能感到滿足才會(huì)擁有快樂(lè)，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強(qiáng)大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗(yàn)也不是很多，在一些棘手的問(wèn)題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，擇其善者而從之，其不善者而改之。
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)二
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月啦，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有啦很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己；
2、遵章守紀(jì)；3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成啦本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；
3、團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；
4、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
①本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的.積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得極大進(jìn)步。
②回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)，全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象.為_(kāi)單位作出貢獻(xiàn)。
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)三
本人的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面：
1、有骨氣、能堅(jiān)持原則。本人父親是地地道道的農(nóng)民，曾當(dāng)過(guò)軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，本人從小就很有骨氣，并能堅(jiān)持自己的想法和原則。
2、有情有義、講究責(zé)任。中國(guó)的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的，本人也不例外，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
3、有激情、舍得付出。本人是一個(gè)從不乏激情的人，舍得花費(fèi)時(shí)間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機(jī)取巧。
4、好學(xué)，喜歡看不同書(shū)籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，本人雖無(wú)才，但喜歡學(xué)習(xí)，或許是與湖南人有關(guān)吧。
5、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓本人從小懂得吃苦耐勞對(duì)一個(gè)人的價(jià)值，有一種強(qiáng)烈的擺脫農(nóng)村的危機(jī)意識(shí)，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
本人的缺點(diǎn)主要有以下方面：
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，本人更多傾向是不自信，可能是本人過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示本人不大氣，放不開(kāi)，本人也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士，農(nóng)村出生的'本人，在很多方面的`確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想，但不能理想化。不過(guò)，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，本人感覺(jué)本人在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。
4、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)四
1、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
2、你是個(gè)天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長(zhǎng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高，越來(lái)越出色!
3、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!
4、你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂(lè)。不是嗎? 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎? 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。
5、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。 一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
6、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
7、張鴻——你性格開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉，值日生工作，認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，主動(dòng)，有畏難情緒，自控力也不強(qiáng)。成績(jī)自然不理想。希望你多一點(diǎn)吃苦精神，敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，超越自我，今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師期待著你的成功。
8、你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié)，(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能認(rèn)真完成作業(yè)，如果學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些，你會(huì)有更大的進(jìn)步的!
9、你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
10、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，課堂上，你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，字跡端正清秀。對(duì)于工作，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子，如果你主動(dòng)地與好書(shū)交朋友，相信各種各樣的好書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!
11、楊艷——你聰穎，活潑，文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒，也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī)，望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
12、你是個(gè)十分天真可愛(ài)的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛(ài)班集體，愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí)，你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人!
13、學(xué)習(xí)注意方法，提高學(xué)習(xí)效率，你一定會(huì)取得進(jìn)步的。
14、徐靜——你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇，禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績(jī)。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，抓緊時(shí)間，奮起直追，美好的前程一定會(huì)屬于你!
15、你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，你是一只可愛(ài)的孔雀，表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期，你的進(jìn)步真不小，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!
16、你的書(shū)畫(huà)作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng)，這與你平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，寫(xiě)字本上，經(jīng)常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱贊的，是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓!
17、雖然你個(gè)頭小，但每次你領(lǐng)讀時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學(xué)能和睦相處。甜美可愛(ài)的你，經(jīng)過(guò)不斷的努力，你會(huì)更出色的!
18、你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，課堂上，你非常投入地學(xué)習(xí)著，朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背，真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子，老師謝謝你。你十分喜愛(ài)讀課外書(shū)，不過(guò)課上可不能偷看啊!愿書(shū)成為你的好朋友。
19、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
20、許麗君——你思想上進(jìn)，踏實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙虛，尊敬老師。黑板報(bào)中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯。請(qǐng)相信：世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取，多思多問(wèn)，發(fā)揮你的聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，持之以恒，美好的明天屬于你!
21、你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導(dǎo)的孩子，經(jīng)過(guò)老師的提醒，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過(guò)努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
22、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
23、施紅星——你斯文秀氣，思想純樸，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。英語(yǔ)較好，數(shù)學(xué)，物理欠缺，你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個(gè)強(qiáng)者，勝者!
24、你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正，勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈，你是一(8)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。
25、你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)班集體，能熱心幫助別人，從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來(lái)總是那么整潔，字也寫(xiě)得秀氣美觀，如果在活動(dòng)、交往中能夠更加大方些，學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。
26、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
27、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
28、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。
29、每天你都背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)，學(xué)到了不少的知識(shí)，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
30、你言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)五
個(gè)人評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)？自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次，評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也包括缺點(diǎn)和不足。
(1)優(yōu)勢(shì)分析
個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。
成績(jī)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過(guò)分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
(2)劣勢(shì)分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通玻其實(shí)，劣勢(shì)并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢(shì)，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì)，不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無(wú)端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似，劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析：
知識(shí)不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說(shuō)，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過(guò)，這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢(shì)，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥，努力改正。第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。第二，投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái)，這對(duì)幫助提高更為直接。第三，要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過(guò)于你周圍最親密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)你的`職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。
做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì)一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì)，許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用。
那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)求職?要做到以下幾點(diǎn)。
(1)樂(lè)觀、自信
不要總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，較別人而言，自己總有閃光點(diǎn)。沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金?不要緊，在寫(xiě)作方面不還獲過(guò)獎(jiǎng)嗎?沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)?不要緊，不還通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)嗎?什么，連英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)通過(guò)?也不要緊，不依然是個(gè)大學(xué)生嗎?你誠(chéng)實(shí)、勤懇、坦率、交際能力強(qiáng)……這些不都是自己的優(yōu)點(diǎn)么?不要任何事情都“先做最壞的打算”，在求職前不要讓悲觀和自卑占據(jù)心理的高地，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，樹(shù)立對(duì)自己的自信心，比什么都重要。
(2)認(rèn)真、審慎
有人把大學(xué)生的第一份工作比喻為“人生的初戀”，對(duì)待“初戀”，怎能不認(rèn)真準(zhǔn)備，費(fèi)盡心思，怎能不慎之又慎，千挑萬(wàn)選?找工作不是玩游戲，那是你的飯碗，是吃飯的家伙，是人生幸福的基礎(chǔ)，這次選擇的工作，將會(huì)決定今后事業(yè)的發(fā)展，也將會(huì)為將來(lái)的社交圈子、生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以在找工作前，不要總抱著“試試看”的態(tài)度，不要總是一副“無(wú)所謂”的玩世不恭的態(tài)度，因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)知，現(xiàn)在尋找的這份工作將會(huì)影響你這一生的一年?五年?十年?五十年?還是更長(zhǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)
自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式。主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)卻讓不少求職者難以下手，對(duì)此，我們不妨借鑒以下內(nèi)容。
自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)，在描述“優(yōu)點(diǎn)”的時(shí)候，建議最好是是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)，同時(shí)也要符合自身的真是情況，最好來(lái)自這三個(gè)方面表達(dá)：
【學(xué)習(xí)】
自我評(píng)價(jià)范文：10年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀，以專見(jiàn)長(zhǎng);哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績(jī)，拓展學(xué)術(shù)視野。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，是校園新聞社的社長(zhǎng)，并成功舉辦校園文學(xué)大賽，獲得導(dǎo)師的高度肯定。
【工作】
自我評(píng)價(jià)范文：
一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本。
二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識(shí)高，降低成本，尋求企業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
四，曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過(guò)內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。
【性格】
自我評(píng)價(jià)范文：成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激-情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)范例
成熟穩(wěn)重、愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激-情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書(shū)籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開(kāi)朗幽默，樂(lè)于助人。 從本科時(shí)期起，朋友們都樂(lè)于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑
對(duì)生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周圍的人
自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)范例
1)我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;
2)我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;
3)我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;
4)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。
人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì)存在缺點(diǎn)，自我評(píng)價(jià)個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候，要站在招聘官的角度，你覺(jué)得面試官更加關(guān)注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點(diǎn)，而在在判斷你的缺點(diǎn)會(huì)不會(huì)影響到你應(yīng)聘崗位的工作，正因?yàn)檫@一原因，自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)，既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
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優(yōu)點(diǎn)
1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
3、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
5、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)：缺點(diǎn)
1、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
2、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過(guò)的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。
5、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
個(gè)人缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)如何寫(xiě)七
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實(shí)習(xí)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)
篇一：優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)總結(jié)
優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)總結(jié)
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，個(gè)性開(kāi)朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強(qiáng)，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性；學(xué)習(xí)上，雖然不是成績(jī)最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正；工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過(guò)多次班級(jí)活動(dòng)，有責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)；生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正。與此同時(shí)，我還存在一些不足之處，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神；平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面
有待提高；實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺。總之，以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。
年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新
知識(shí),一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)
多能。3、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心
態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒,
為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),時(shí)
時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作
中去。2、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問(wèn)題、解決的
方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開(kāi)展工作。3、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)
知識(shí)、獲得知識(shí),還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作,熱愛(ài)自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提
倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新
意識(shí),提高創(chuàng)新能力。4、在幼兒園中,時(shí)時(shí)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣
的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
（
篇二：高中實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)（棠下中學(xué)）
兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，我的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉
了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。江門市棠下中學(xué)是一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中，
是一所歷史較長(zhǎng)的、聲譽(yù)較高的學(xué)府。在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)是一次千載難逢的機(jī)會(huì)。利用所
有可用的條件，進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)能力，更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀點(diǎn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)方
面的修養(yǎng)。期間，我主要完成了三方面的實(shí)習(xí)工作：一是見(jiàn)習(xí)，指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方
法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二是認(rèn)真?zhèn)湔n，親自上課和輔導(dǎo)學(xué)生。細(xì)心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，改掉
缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)。三是學(xué)習(xí)怎么做班主任。下面，我對(duì)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié)：
一、思想觀點(diǎn)方面：
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研，讓自己變得更加優(yōu)秀。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我實(shí)
在很需要，可以說(shuō)是及時(shí)雨。實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐，可
以找到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后，樹(shù)立機(jī)會(huì)觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全
意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，接近配合學(xué)校的安排部署，勝
利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論(轉(zhuǎn)載于:高中實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié))知識(shí)，為
未來(lái)的工作打好了基礎(chǔ)。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面：
學(xué)校給我安排的高一x班。做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽(tīng)課、寫(xiě)教案、備課、授課、總結(jié)、
批改作業(yè)方面都下力氣，有效地進(jìn)行教學(xué)。上課前，聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)
方法，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ)，具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后，我心里一下子覺(jué)得很
踏實(shí)，感覺(jué)到了這堂能上。寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材
和教材分析材料，體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。分好課時(shí)，保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。寫(xiě)教案，全面研討教材和學(xué)生情況，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)合學(xué)
校和學(xué)生的實(shí)際情況寫(xiě)好了教案。寫(xiě)完后，通過(guò)指導(dǎo)教師的批閱后方能上講臺(tái)。上課時(shí)，面對(duì)眼前的學(xué)生，我心里想，我是老師，肩負(fù)了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認(rèn)真，要千萬(wàn)認(rèn)真。樹(shù)立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)，努力
完成教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)生喜歡我，在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮重，我看到了一種
親近感。我感覺(jué)到了一種成就感，我可以斷定，我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然，這種收獲和成
就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對(duì)他們?cè)趺礃樱麄兙蛯?duì)你怎么樣。課后，反省自己，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課，發(fā)揮之前的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充了不足點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的
教學(xué)實(shí)踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高教學(xué)能力。
三、班級(jí)管理方面：
我是高一x班的副班主任。作為一個(gè)班主任，對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大，對(duì)班里活動(dòng)要全
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簡(jiǎn)歷個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)好了嗎？好的簡(jiǎn)歷都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)歷個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)，歡迎大家分享。
一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)是不用寫(xiě)缺點(diǎn)的。具體來(lái)說(shuō)，你可以從自己的工作態(tài)度、性格、學(xué)習(xí)能力 、人際交往能力、工作經(jīng)歷等方面結(jié)合自己所應(yīng)聘的職位要求來(lái)寫(xiě)。
在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)中，最需要注意的一點(diǎn)：別空話套話連篇。舉個(gè)例子：我為人誠(chéng)懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機(jī)會(huì)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間，鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力。像這樣的自我評(píng)價(jià)，一看就讓hr姐姐們無(wú)味。
1. 實(shí)事求是
自我評(píng)價(jià)的真實(shí)性是最基本的，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 突出自己的賣點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)要有賣點(diǎn)，不要過(guò)于大眾化。小編我的建議是在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)之前，回想自己過(guò)去的工作經(jīng)歷，以及從過(guò)去的工作中收獲到哪些優(yōu)勢(shì)，挑選出自己的閃光點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷唯一的目的是：讓企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人發(fā)現(xiàn)一個(gè)能勝任自己空缺崗位的候選人，所以，簡(jiǎn)歷就是讓面試官了解你是否具備完成崗位工作所需要的工作能力，突出能力就行了。
人不可能沒(méi)缺點(diǎn)，要是簡(jiǎn)歷中不寫(xiě)缺點(diǎn)，會(huì)不會(huì)讓面試官覺(jué)得自己不誠(chéng)實(shí)，甚至請(qǐng)求點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)歷的同學(xué)還認(rèn)為：如果簡(jiǎn)歷寫(xiě)的太好，是否會(huì)給面試官造成太強(qiáng)勢(shì)的印象?認(rèn)為這個(gè)員工以后不好管? 這種想法從根本上就不對(duì)，雖然面試官?gòu)母旧舷嘈湃藷o(wú)完人，但誰(shuí)也不愿意面試有明顯不足的人。
簡(jiǎn)歷上的缺點(diǎn)，只能反應(yīng)出一個(gè)人的不太自信。當(dāng)一個(gè)人過(guò)度關(guān)注某些方面的時(shí)候，其實(shí)是對(duì)這些方面特別在意。比如本案例中的簡(jiǎn)歷，求職與英語(yǔ)無(wú)關(guān)職位時(shí)，突出自己英語(yǔ)不好，只能說(shuō)明其本人是相當(dāng)看重英語(yǔ)成績(jī)的，并對(duì)自己的英語(yǔ)成績(jī)不太滿意。 簡(jiǎn)歷雖然短短一兩頁(yè)，但卻是找工作的敲門磚，提升簡(jiǎn)歷技巧對(duì)找到好工作至關(guān)重要，寫(xiě)好簡(jiǎn)歷也算是一個(gè)重要的寫(xiě)作技能吧。
1)我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;)
2)我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;)
3)我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;)
4)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;)
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。)
個(gè)人愛(ài)好與特長(zhǎng)還是要寫(xiě)的，盡量多分項(xiàng)，每一項(xiàng)都少寫(xiě)幾個(gè)字，這樣看起來(lái)既充分又簡(jiǎn)潔。一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)好和特長(zhǎng)都是如實(shí)寫(xiě)，比如性格優(yōu)勢(shì)、能力優(yōu)勢(shì)等。還有一點(diǎn)比較重要，你的愛(ài)好和特長(zhǎng)與你應(yīng)聘職位有什么聯(lián)系。比如音頻網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)類的，就可以寫(xiě)你的電腦技術(shù)好，音頻傳媒文秘的，就寫(xiě)喜歡閱讀寫(xiě)作，文字掌控力強(qiáng)之類的。如果你已經(jīng)寫(xiě)了這方面的，盡量上網(wǎng)或者看書(shū)找些相關(guān)類的知識(shí)惡補(bǔ)一下，至少知道基本的行業(yè)形勢(shì)定位概念啊之類的吧。總之，盡量還是寫(xiě)，但是不要長(zhǎng)篇大論，分點(diǎn)概述就好。
首先要明確專業(yè)不是特長(zhǎng)，作為一個(gè)xx專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，把做實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)作為自己的特長(zhǎng)并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的話，這個(gè)應(yīng)該是在簡(jiǎn)歷的其他板塊加以強(qiáng)化。與此相對(duì)的是，特長(zhǎng)的東西不一定就要達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。比如一個(gè)文科學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)很豐富，也很喜歡鉆研計(jì)算機(jī)問(wèn)題，平常的軟硬故障，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題都可以自己解決，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)化的教育培訓(xùn)，與專業(yè)畢業(yè)生的水平有一定的差距，但是與本專業(yè)相結(jié)合的話就是優(yōu)勢(shì)了。愛(ài)好更自由了，只要你喜歡就可以了，不管是不是達(dá)到了一定的水平，比如你喜歡唱歌，但是你的歌聲能讓人“過(guò)耳不忘”，但是這個(gè)沒(méi)有關(guān)系。
現(xiàn)在很多的招聘單位會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷中的“特長(zhǎng)愛(ài)好”只會(huì)順眼看一下，因此有些同學(xué)就覺(jué)得它不重要可以隨便填寫(xiě)。其實(shí)這樣想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候，招聘單位也許就要看看你的其他方面的條件了。還有些公司對(duì)“特長(zhǎng)愛(ài)好”會(huì)認(rèn)真對(duì)待。因此這一項(xiàng)還是要做好的。
有的人特長(zhǎng)很多，寫(xiě)上去什么好呢？這個(gè)就要考慮你應(yīng)聘的單位的職業(yè)，有利于你的專業(yè)優(yōu)勢(shì)的就要寫(xiě)，不利的則要省略。比如你在辦公室做職員，但是你寫(xiě)了“對(duì)網(wǎng)游賺錢很有心得”，就會(huì)讓人想你會(huì)不會(huì)專心的工作，但也沒(méi)有絕對(duì)的悲觀，從側(cè)面來(lái)看，你很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果你的老板跟你有一樣的愛(ài)好，也許會(huì)因此而錄用你。不過(guò)，兵行險(xiǎn)招，這一招還是慎用的好。
要點(diǎn)二，要適當(dāng)?shù)目浯螅阑Ｈ绻闫綍r(shí)比較懶散，可以寫(xiě)上抗干擾力較強(qiáng)，愛(ài)好輕音樂(lè)（尤其是催眠曲，不過(guò)對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)是藝術(shù)修養(yǎng)的問(wèn)題）。如果你活動(dòng)不積極，可以寫(xiě)上獨(dú)立思考能力較強(qiáng)，愛(ài)好閱讀（最好別人別打擾你拿著書(shū)睡覺(jué)，喜歡學(xué)習(xí)的'人多少給人人材的假象）。
要點(diǎn)三，切忌無(wú)中生有。很經(jīng)典的一個(gè)例子，一個(gè)人在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)了自己的特長(zhǎng)是籃球，而自己卻沒(méi)有什么碰過(guò)籃球。結(jié)果在公司活動(dòng)中，老板叫他叫5個(gè)人去打籃球。結(jié)果可想而知，真實(shí)的水平暴露了，也讓人對(duì)你的誠(chéng)實(shí)產(chǎn)生了懷疑。不過(guò)，事無(wú)絕對(duì)，有人曾經(jīng)在電子簡(jiǎn)歷中寫(xiě)了自己并不具有的英語(yǔ)四級(jí)，結(jié)果因此而得到面試，而在工作中，公司也對(duì)這個(gè)人的業(yè)績(jī)給予肯定，認(rèn)為他是個(gè)不可多得的人才。
在制作求職簡(jiǎn)歷時(shí)，除了工作經(jīng)驗(yàn)外，個(gè)人特長(zhǎng)也是較能突出個(gè)性的部分，以下資料可供參考。
1、藍(lán)球，足球，排球：團(tuán)隊(duì)精神。適用大多數(shù)崗位，如果你有這方面的愛(ài)好可以寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。
2、圍棋，國(guó)際象棋：戰(zhàn)略意識(shí)，應(yīng)聘市場(chǎng)類或者高端職位比較適宜寫(xiě)這類愛(ài)好。
3、閱讀，古典音樂(lè)：高雅。應(yīng)聘文職類的職位適合。
4、旅游：適應(yīng)不同環(huán)境的能力，快速學(xué)習(xí)的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛(ài)好的求職者老疑有一定優(yōu)勢(shì)，適用于銷售業(yè)務(wù)類職位。
5、跆拳道：意志。適用于管理類，市場(chǎng)類職位。
6、演講，辯論：溝通能力強(qiáng)，適用于市場(chǎng)類，銷售業(yè)務(wù)類職位。
7、舞蹈：外向，易溝通。適用于公關(guān)類，市場(chǎng)類的職位。
如你即將去參加一家通信企業(yè)面試，就在個(gè)人簡(jiǎn)歷表上的“愛(ài)好”和“特長(zhǎng)”兩項(xiàng)都有寫(xiě)“通信”。可有擔(dān)心自己與這一塊的知識(shí)了解不是很透徹。如果到時(shí)hr問(wèn)起這方面知識(shí)，很可能答不上來(lái)，這時(shí)該怎么辦呢？
教你一個(gè)應(yīng)急的辦法：準(zhǔn)備并詳細(xì)的去了解現(xiàn)在你這個(gè)公司的情況，業(yè)務(wù)，還有你應(yīng)聘職位的具體情況，然后找資料一下，最好的途徑是找說(shuō)你那些通信方面好的同學(xué)聯(lián)系，了解到你現(xiàn)在職位需要做的范圍，有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，否則，別無(wú)他法，而且在下次去公司的時(shí)候，一定要表達(dá)出你現(xiàn)在所有明白的關(guān)于通信方面的知識(shí)，不要有所保留，并且告知企業(yè)，你有興趣在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)（因?yàn)槟銢](méi)工作經(jīng)驗(yàn)），態(tài)度是積極的，這樣，作為用人單位會(huì)對(duì)你有個(gè)良性的評(píng)價(jià)，而且你還可以問(wèn)他們，公司有沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，這也能展現(xiàn)你很用心的態(tài)度！企業(yè)一般不會(huì)覺(jué)得你能馬上進(jìn)入工作狀態(tài)的，肯定會(huì)有一定培訓(xùn)。因?yàn)槿绻且R上上崗就能勝任的崗位，企業(yè)肯定會(huì)注明要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。
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1.
中國(guó)人的缺點(diǎn)
昨晚，我們一家去飯店里吃飯，由于是春節(jié)，包廂已經(jīng)滿了，所以我們只能在大廳里吃。結(jié)果，一些早來(lái)的人，撒起了酒瘋，劃拳!喊聲震耳欲聾，而在外國(guó)公共場(chǎng)合里是不允許大聲喧嘩的。違者就要坐牢7天，而坐牢三天以上任何一個(gè)公司或單位都會(huì)將他掃地出門。
大廳里，還有些人不停的抽煙，弄的整個(gè)大廳是煙霧繚繞，好象是人間仙境。而在外國(guó)，公共場(chǎng)合也是不允許的，違者也仍然要坐牢七天。有些人也許要奇怪，抽煙、講話是人的權(quán)利，他憑什么不允許?他有權(quán)利不允許嗎?其實(shí)，這是我們與別人做人的底線不一樣，我們想到的只有自己，而他們則考慮到自己這么做會(huì)給別人帶來(lái)怎么樣的影響?而我們，很少會(huì)考慮到這方面來(lái)，不是嗎?這就是我們與別人的差別!
我寫(xiě)這篇文章，不是為了讓大家對(duì)自己失去信心，而是為了讓大家振奮起來(lái)，畢竟中國(guó)也是一個(gè)大國(guó)，我們不能讓別人看不起。經(jīng)濟(jì)跟上去了，而素質(zhì)沒(méi)有跟上去，這是絕對(duì)不允許的。我已經(jīng)指出了中國(guó)人的一些缺點(diǎn)，希望大家能更好的端正自己。
2.
改正缺點(diǎn)
每個(gè)人心里都有一座漂亮的花園，但也有一些茅草。我也是一個(gè)這樣的人。
我心里的花兒長(zhǎng)得很漂亮，但也有一些茅草。其中有一根茅草拔也拔不掉，就是吃
飯慢。有時(shí)候媽媽吃完了，洗澡了，衣服也洗完了，而我還吃完飯。由于吃飯慢，很多需要做的的事情就沒(méi)時(shí)間完成了。因止，媽媽經(jīng)常生氣。
吃飯慢的原因是一邊吃飯一邊講話，還有只記得吃菜。而忘了吃飯。
媽媽說(shuō)：“缺點(diǎn)就像花園里的茅草，如果不把它拔掉，花園里的花兒就不漂亮了。”所以我就下定決心要把這棵茅草拔掉。讓花園里的花兒長(zhǎng)的更漂亮。
2.正視自己的缺點(diǎn)
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的，缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于要正視自己的缺點(diǎn)，通過(guò)不斷努力逐步改正。
我在學(xué)習(xí)上有缺點(diǎn)，最主要的就是鉆不進(jìn)去。學(xué)習(xí)要有鉆研精神，只有這樣才能像孔子說(shuō)的那樣：溫故而知新。要多思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要好問(wèn)。媽媽常說(shuō)我有時(shí)邊學(xué)邊玩兒，效率不高，而且看書(shū)或做題時(shí)速度有點(diǎn)快，沒(méi)有認(rèn)真思考就下筆做，因此有些不該錯(cuò)的題也會(huì)錯(cuò)，那么以后再碰到難題就更麻煩了。第一次數(shù)學(xué)考試我只拿了七十九分，媽媽和我一起分析了試卷，主要原因還是有些馬虎，有些學(xué)過(guò)的知識(shí)也沒(méi)有牢固掌握。第二次考試我更加重視，認(rèn)認(rèn)真真地做題，拿了一百一十六分，我有一種成就感。
在生活上我還有點(diǎn)兒懶，有時(shí)媽媽讓我洗碗我經(jīng)常不情愿地應(yīng)付，有時(shí)干脆不洗了，可是到頭來(lái)還是得被媽媽訓(xùn)一頓。哎，自作自受!
對(duì)了，姨媽總說(shuō)我太聽(tīng)話，啥事都要先征求媽媽的同意才會(huì)去做，大家說(shuō)這算不算缺點(diǎn)呢?聽(tīng)話代表沒(méi)主見(jiàn)嗎?
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的`毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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