工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇一

首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。

2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯系各班體委，了解報名情況。

還有訂場方面，先得到了xx老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題。現在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分，由工作人員清點人數后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位。“女士們，先生們，現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇二

在20xx年xx月xx日，我們網絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進8”、“8進4”、 半決賽、決賽，小組內的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。

在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。

這次活動上，班委們把每一個環節安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。

這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規則的原則去比賽，我相信裁判員已經很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。

快樂的時光總是轉瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學們在增強體質，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關系，這有利于學生身發展，鍛煉健康體魄，培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展，使人人有目標，充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當安排活動程序，控制每個活動環節，使之環環相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。

看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇三

我院為積極響應奧運精神，弘揚體育文化，為豐富同學的業余生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽已經于三月二十六日落下帷幕。

在比賽中，我們的成員發揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互了交換經驗，增加了友誼。在這段時間里，打比賽的成員訓練都很認真，都很辛苦，我們部門干事都積極配合各參賽成員，例如比賽時間一有變動，都會第一時間通知運動員們，以減少不必要的麻煩；給隊員講一些比賽的規則。進行了全方位的溝通，做好充分的準備工作，確保比賽順利進行。

羽毛球在我們系來說是一個冷門項目，取得的成績也不是很好，被關注的程度也不高，訓練的條件也是比較艱苦。但是通過努力訓練，在比賽中積累經驗，在失敗中不斷提高，我系羽毛球成績還是有著很大的進步的。不過我們仍然還有很多不足的地方：隊員們的基礎還不是很扎實，實力與別人差距大。訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。關鍵球和關鍵分的把握能力上還有待提高。

比賽在激烈的氛圍中結束。通過此次活動，同學們都感覺獲益匪淺，不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時，我們同學的團結精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高，更讓我們的同學過了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖。

看到大家在比賽中都有所收獲有所提高，我們也體會到要經常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質，更是提高了班級的凝聚力。讓同學們在比賽中培養感情，讓班級成員能夠充分展示自己的特長，讓大家都參與到班級活動中來。

對于部分選手的反映我們也認識到球場上遇到的困難在生活學習中同樣會遇到，我們要及時調整自己，并且要勤勞努力，學會堅持，并且要有團隊精神才能夠在生活和學習中獲得快樂和成功。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇四

時光飛逝，第十六屆吉林省大學生運動會羽毛球比賽已經結束，回首本期訓練和比賽工作，羽毛球隊一直以來得到了學院領導的熱切關心和全力支持，學院領導在比賽前開了動員大會，這大大鼓舞了教練員運動員的士氣，在比賽期間學院領導親臨現場慰問和關心隊員，這大大提高了運動員的信心和斗志，在比賽這三天運動員紀律嚴明，積極向上，敢于拼搏。最后順利完成了學校要求的訓練和比賽任務。現就訓練和比賽工作總結如下：

本人在訓練過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅持訓練。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生知道完成任務的重要性和必要性。訓練后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我必須注意自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

要帶好羽毛球隊，首先要加強運動員的思想教育。例如講一些國家優秀羽毛球運動員是怎么訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。培養隊員吃苦耐勞的精神，讓他們知道一分辛苦一分收獲。平時除了抓好訓練外，還要及時了解隊員的身體狀況。另外還要關心運動員的平時學習成績，提醒督促他們學習訓練兩不誤。

羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

這次比賽雖然取得了成績，但也存在不少問題，歸納有幾點。

1、因為訓練時間短，隊員選拔比較倉促隊員們的基礎還不是很扎實，實力與別人差距大。

2、訓練的強度和效果還不是很好，少數隊員主動性不夠，存在一定的訓練推拉現象，雙打的配合還不是很默契。

3、關鍵球和關鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊員們的心理素質還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。

5、場地少，訓練時間受場館限制，保證不了訓練強度，當然與學校實際情況有一定關系。

6、受地域限制隊員和其他院校比賽交流太少，直接導致隊員比賽經驗不足，心理素質不過關。

不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續關注以后的羽毛球比賽，盡早做好下次羽毛球隊員的選拔，及早配合羽毛球隊的訓練，爭取下一屆大學生運動會取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我院羽毛球隊的崛起將是時間問題！

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇五

轉眼間一學期即將結束，我們社團在這一學期里注入了許多的新勢力，在這些新勢力的推動下我們社團在這一學期里成功的進行了許多關于羽毛球的訓練和有關知識的學習。這學期里的工作大概在以下幾方面：

為更好的管理協會事務，有效地協調協會成員之間的交流，協會老班子成員組織了一場選拔協會新干事的面試會議，會議選取了各部門干事若干。此次面試會議為后期協會工作的順利進行起到了決定性的作用。

協會創建了自己的qq群，主要用于方便協會成員的相互認識與交流。此外我們還在新勢力中進行羽毛球的技能訓練和一些小比賽。

協會有著統規范的管理制度，協會干部職位分明，分工明確，相互協作，各司其職，有著較高的工作能力和工作熱情，為協會內部的管理工作打下了堅實的基礎。從活動的策劃和向社團聯合會和團委的申請，到工作的落實和準備，再到活動的舉辦都有條不紊地進行著。并及時對活動作出總結，向社團聯合會匯報工作

經過一學期的發展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點和不足，總結如下：

1.全體干事缺乏一定的組織經驗，對活動的安排缺乏周密及系統性，在管理制度的實施上不夠到位，以至一些社員不守規守紀，忽視了羽毛球協會的管理。

2.在后半段時期，社員對羽毛球運動熱情的減少，這是今后羽毛球協會將要改善和提高的地方。

3.協會成立比較晚，諸如協會內部事務的管理工作及活動的策劃準備，也有待進一步改進。

縱觀這一學期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對于這一學期所暴露的缺點和不足，我們將吸取經驗、努力改正，不斷提高自身的發展，虛心接受學校領導、老師的批評和指正，積極配合社聯的監督管理工作，充分調動全社干事和社員的主動性和積極性，樹立好羽毛球協會的良好形象，齊心協力把我院羽毛球協會發展到更高的一個階梯!

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇六

這一次，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們再一次失敗，不過這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因為他們真的盡力啦，他們可以對自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數第2，到今年的第9名，（一共14支隊伍）盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊伍，實力與對手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實輸的很有尊嚴，也得到了對手的尊重。從0：3輸給去年亞軍國際學院，到1：3輸給研究生，2：3輸給八院和二院，到最后3：1戰勝七院和3：0戰勝設計系，我們是一步一步腳印，一步一步戰勝自己。

羽毛球在我們院來說是一個冷門項目，取得的成績也不是很好，被關注的程度也不高，訓練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會因為這些客觀原因而輕易放棄。努力訓練，在比賽中積累經驗，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標，因為以現在的實力，去爭取前四是不現實的。

盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運動員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運動員都非常拼命，都發揮出了自己的水平，這些都歸功與平時訓練。

同學們訓練的態度很認真很積極，各項針對訓練也取得了不錯的效果。不過我們仍然還有很多不足的地方：

1、隊員們的基礎還不是很扎實，實力與別人差距大。

2、訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

3、關鍵球和關鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊員們的心理素質還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。

不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續關注下學期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊的訓練，爭取下一屆五四杯取得更大的進步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊的崛起將是時間問題！

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇七

為了促進我校員工之間的交流與相互了解，增強團隊精神，提高教師身體素質，豐富教工的業余生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。20xx年5月6日至19日，在我校羽毛球館舉行了由吉林市十二中工會主辦、吉林市十二中羽毛球協會承辦的吉林市十二中第六屆“工會青協杯”羽毛球賽。

活動面向全體教工。比賽的項目有：團體混合追逐賽、男子雙打、女子雙打、混合雙打，并根據報名情況，將男雙、女雙按年齡各分為兩個小組。共有95名參賽人員，參賽人次148人次，創該項賽事紀錄。

為了不耽誤正常學校工作，比賽都盡量安排在午休時間進行，但是參加比賽的老師們都早早的到達比賽場地，進行準備活動，更是有比賽運動員的親友團到賽場吶喊助威。比賽時，場上激情廝殺，場下更是加油喝彩聲不斷，比賽現場氣氛熱烈，就好似奧運賽場。經過十三天的激烈爭奪，65場比賽的捉對廝殺，比賽圓滿結束。

男雙甲組鄭毅、邵志鵬擊敗一號種子姚毅博、李彥超，獲得桂冠，金佳新、劉明超經過三局苦戰險勝孫偉、李守義奪得第三名;男子乙組年紀50有余的老將馮漢軍攜手“新人王”王野，獲得冠軍，黑馬張偉、李威獲得亞軍，王彤、潘鐵勝獲得第三名。

女子組的比賽更是實力相當，比賽異常激烈。甲組比賽，協會新人王榕、高蕊一枝獨秀奪得第一名，代雁飛、楊麗組合與洪楓、楊威組合分獲二、三名。乙組趙志秀、趙萍組合力壓群芳，獲得冠軍，曹雪峰、牟瑞珍獲得亞軍，王音佳、李春玉獲得第三名。

混合雙打比賽中，趙志秀、李守義組合憑借均衡的實力配備毫無懸念取得冠軍，田艷、姚毅博獲得第二名，第三名被老將組合曹雪峰、馮漢軍獲得。在團體比賽中，上屆冠軍高一代表隊憑借絕對實力蟬聯冠軍，機關組險勝高二組獲得亞軍，高二年級組獲得第三名。本次比賽共決出冠軍15名、亞軍15分、季軍15名，共有59名運動員獲得紀念獎。

雖然我們的選手不是很專業，競技水平也不是很高。但我們很重視這一次比賽，選手們的熱情很高，裁判員一絲不茍，賽會組織人員認真負責。比賽期間，被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾，他們帶著微笑離開，因為他們認識到只要堅持最后，我們每一個都是贏家，大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下，雖然我們是一場競爭激烈的比賽，但大家都抱著“重在參與，享受快樂”的心情，賽出水平，但更多體現的是友誼，是凝聚力!是一種積極向上的精神!

本次比賽打破了前幾屆賽事的項目設置，以全新的雙打賽展開，使得廣大運動員參加的熱情更高了。但是由于近期學校各方面工作較多，比賽進程受到了一些影響，作為比賽開展經驗，可以考慮下屆比賽開展時間提前一周進行。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇八

為了豐富大學校園的體育活動，倡導健康的生活方式，積極向上的學習，培養學生對體育斷糧的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班級的凝聚力和學生素質，利用課余時間，我們電子工程系舉行了羽毛球比賽，歷經十幾場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。

本次活動達到了理想的效果。在宣傳的期間，很多同學都展現出積極參加比賽的熱情。比賽中，充分體現了同學們的堅強和勇敢，團隊協作的精神，其余同學都表現出極大的參與興趣，為羽毛球比賽隊員吶喊助威。特別是當雙方比分的相持不下時，盡管聽他們都已經身心疲憊，但還是咬緊牙關，打完整場比賽。

本次活動不僅鍛煉了各位參賽選手，也鍛煉了我們自己。從這次活動中可以看出，我們干事的團隊合作和組織能力，在遇到困難時，團隊一起合作把這些問題解決了，這充分發揮了我們體育部團結合作的精神，讓我們體會到團結的力量是偉大的，也加速我們干事之間的默契磨合。如下是活動過程中出現的問題及學到的經驗：

在本次活動中出現的問題：

1、比賽過程中我們對一些細節處理態度不好。

2、比賽時間和場地的問題

3、參賽班級比賽人員的安排問題。

在此次活動中總結的經驗：

1、應該多開展一些針對大一新生的活動，鼓勵大一新生參與到活動中來。

2、在做策劃的時候一定要想好每一個步驟，不能漏掉任何一個細節。

3、在舉行活動的時候，遇到問題一定不能慌張，要保持冷靜，以不變應萬變，解決問題的辦法總是比問題多。

4、在與參賽選手溝通時，一定不能有脾氣，就算再大的麻煩，都要平和的解決問題。

通過這次活動，讓我們認識到大一新生團隊精神，所以以后應該多準備一些這樣的活動，鼓勵學生們參加，提高學生對體育運動的熱情，讓活動的內容更豐富，樣式更新穎。也應該辦一些大點的活動，讓更多的同學參與過來，讓他們都能體會到運動的樂趣。

以后我們體育部一定會繼續努力，不負全系同學們的期望，多多準備一些好的活動項目，豐富同學們的大學生活，一定會在以后的工作中再接再厲，再創輝煌！

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇九

20xx年11月27日下午和12月11日，由信息科學與工程學院承辦的信息杯羽毛球聯賽在山東師范大學體育館舉行。此次羽毛球比賽的宗旨是：深入推進陽光體育運動，豐富學生的業余生活，推動我校羽毛球水平，提高學生的運動技能，同時增進友誼，使學生體驗到運動的快樂。

參賽對象：10級組 11級、12級以各班為單位為一組。

比賽器具：羽毛球4桶，記分牌3個。球網3個。

比賽流程：各組抽簽，11月27日下午進行16進8淘汰賽，12月11日上午8進4決出前四強，下午比賽順序為半決賽、專業羽毛球選手表演賽、決賽。

主辦單位：信息科學與工程學院體育部

協辦單位：社團部 飛羽羽毛球俱樂部

此次比賽，各年級的學生熱情高漲，報名踴躍、積極參加，充滿激情，主要體現為以下幾點：

1、參與范圍廣，參與人數多。全院各年級都參與報名。

2、賽前準備充分。比賽前大批報名參賽者經常結伴到球館進行訓練，為比賽做準備。

3、賽中高潮迭起。賽場上參賽隊員個個精神抖擻，那一吊、一扣、一殺之中真有點職業選手的風范呢!整個賽事緊張而激烈!在精彩而激烈的比賽中，同學們充分的體現了“陽光少年”的競爭、合作、友誼!

在比賽結束后，為比賽的最終冠、亞、季軍頒發了獎杯和證書。

比賽最終成績：

冠軍：11級通信一班

季軍：12級軟件一班

季軍：11級通信二班

此次活動的圓滿成功，是和大家的支持分不開的，希望今后的活動在大家的支持下不斷的進步和完善。通過此次活動，同學們都感覺獲益匪淺，不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。

教師羽毛球比賽總結 羽毛球比賽總結發言篇十

為了使我院學生達到鍛煉身體、增強體質，愉悅身心的目的，體育部于本學期11月19日下午在軟件園校區開展了學院羽毛球比賽，經過近一下午的角逐，比賽圓滿結束，現將本次比賽的情況總結如下：

為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導，安排了各自負責的工作，包括申請場地，培訓新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學生上課時間沖突，比賽時間定于周六下午聯盟觀點舉行。在此之前，各體委認真做好了同學們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作，及時地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導，并組織學生會、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀眾等情況的報導。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作，統一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認真執法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進行。

比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準備。比賽中參賽者所表現的斗志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當接近。表現了較高的技戰術水平，為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學之間的友誼，達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰術水平不高，一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導致學生觀看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學生投入到羽毛球運動當中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學生創造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動，加大經費的投入，并能到場督戰，增強場上隊員的斗志，以吸引更多的學生參與。

（一）單打比賽：

第一名：xx。

第二名：xx。

第三名：xx。

（二）雙打比賽：

第一名：xx、xx。

第二名：xx、xx。

第三名：xx、xx。

通過近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿地結束，體育部長宋亞群為獲獎者頒發了獎品，并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果，但是體育部還是對本次比賽進行了認真的總結，仍發現有不足之處，需今后加以改進，以更好地完善我院的體育競賽工作。

此次比賽豐富大學生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平臺，增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質，也體現了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功！