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最新幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新(大全5篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

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幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新篇一

20xx年8月28日上午:

果果班:7:00—8:00

苗苗班:8:00—9:00

小班新生幼兒:9:00—10:00

高碑店市第二幼兒園第一分園

每生50元,由被檢測(cè)幼兒個(gè)人承擔(dān)(對(duì)建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾學(xué)生等四類幼兒,請(qǐng)攜帶相關(guān)證明材料實(shí)行免費(fèi)檢測(cè))。

中大班幼兒由各班教師收取相關(guān)費(fèi)用;小班幼兒25號(hào)驗(yàn)證時(shí)繳費(fèi)。

1、本次核酸檢測(cè)由幼兒園提供場(chǎng)地,由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。

2、請(qǐng)?jiān)谕獾氐乃杏變罕M快返回高碑店市,積極配合幼兒園做好此項(xiàng)檢測(cè)工作。

3、每名幼兒只能由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)到園,不能早也不能晚,視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備;幼兒及家長(zhǎng)要戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

4、進(jìn)入幼兒園前需測(cè)量體溫和掃描健康碼,排隊(duì)等候時(shí)要保持1米間距,不聚集。

5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、核酸檢測(cè)完立即帶孩子離開,不得在園門口逗留玩鬧。

7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造,為緩解交通壓力,近途的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量選擇步行,路途較遠(yuǎn)的請(qǐng)騎電動(dòng)車或自行車來(lái)園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外,請(qǐng)勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號(hào),及時(shí)了解幼兒園最新動(dòng)態(tài)信息。

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到班級(jí)序號(hào),按本班核酸檢測(cè)名單的幼兒序號(hào)有序排隊(duì),等待檢測(cè)。

2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測(cè),家長(zhǎng)在門外等候;小班新生由一位家長(zhǎng)陪同,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測(cè)。

3、已做核酸檢測(cè)的幼兒,開學(xué)前不得再離開本市,并按規(guī)定時(shí)間入園。

幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新篇二

為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校師生員工新冠病毒核酸檢測(cè)工作,特制定本方案。

根據(jù)省、市、縣20xx年春季開學(xué)疫情防控工作要求,我縣所有中小學(xué)校(幼兒園)師生員工必須持48小時(shí)核酸陰性證明返校,按照應(yīng)檢盡檢的原則,組織全縣全體教職員工和學(xué)生有序做好核酸檢測(cè)工作,精準(zhǔn)篩查師生員工健康狀況,按照“一人一案”建立師生員工健康檔案。

20xx年2月14-17日。

全縣中小學(xué)校師生員工(含臨聘人員)統(tǒng)一組織定時(shí)定點(diǎn)核酸檢測(cè);幼兒園師生自行就近到縣人民醫(yī)院、健和醫(yī)院預(yù)約檢測(cè)。

(一)縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)二高、三高、蓮花小學(xué)、城區(qū)四小、職專5所學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)采樣工作,學(xué)生15974人。

(二)豫西健和醫(yī)院負(fù)責(zé)一高、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣開學(xué)校、育才學(xué)校、一高附中5所學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)采樣工作,學(xué)生15404人。

(三)縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)一小、二小、三小、一中、二中5所學(xué)校師生員工核酸檢測(cè)采樣工作,學(xué)生14900人。

(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)師生員工由屬地衛(wèi)生院負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)采樣工作。

城區(qū)核酸檢測(cè)臨時(shí)采樣點(diǎn)、采樣臺(tái)由各學(xué)校負(fù)責(zé)設(shè)置,縣疾控中心提供技術(shù)指導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)核酸檢測(cè)臨時(shí)采樣點(diǎn)、采樣臺(tái)由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供技術(shù)指導(dǎo)。

檢測(cè)費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān),由學(xué)校統(tǒng)一按10混1“混檢”每人收費(fèi)10元,上繳縣疾控中心列入財(cái)務(wù)專賬進(jìn)行預(yù)算分配匹配。

(一)信息登記和編組編號(hào)。各學(xué)校要提前與分包采樣醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)系,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰合理安排采樣時(shí)間,確保采樣工作有序平穩(wěn)開展。各學(xué)校按班級(jí)提前做好學(xué)生的信息登記和編組編號(hào)工作(10人一組,不足10人的`按實(shí)際學(xué)生數(shù)編組)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰采樣。各學(xué)校要按班級(jí)合理規(guī)劃采樣時(shí)間和固定分配采樣臺(tái),按10人一組、按編號(hào)順序進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)采樣。

(三)樣本送檢。縣醫(yī)院、豫西健和醫(yī)院采樣標(biāo)本送本機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),縣中醫(yī)院采樣標(biāo)本送縣疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。丹水、田關(guān)、陽(yáng)城、回車屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送縣疾控中心檢測(cè),五里橋、丁河屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送豫西健和醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),重陽(yáng)、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、軍馬河、雙龍、二郎坪、太平鎮(zhèn)屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送縣醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

(四)緊急情況應(yīng)急處置。對(duì)進(jìn)入采樣現(xiàn)場(chǎng)的所有師生員工測(cè)量體溫,對(duì)出現(xiàn)的發(fā)熱、干咳等特殊癥狀人員立即引導(dǎo)至臨時(shí)留觀室進(jìn)行觀察,并緊急聯(lián)系120救護(hù)車送至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行治療,對(duì)精準(zhǔn)摸排的有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史人員現(xiàn)場(chǎng)采樣后實(shí)施居家隔離健康管理,期滿后返校。

每個(gè)學(xué)校按照疫情防控要求,啟動(dòng)全員核酸檢測(cè)和應(yīng)急處置預(yù)案,組建工作專班,做好核酸檢測(cè)采樣規(guī)劃、安排和組織工作,現(xiàn)場(chǎng)確定5-10名工作人員現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào),提高采樣工作效率,確保現(xiàn)場(chǎng)采樣工作有序、平穩(wěn)進(jìn)行。

(一)按醫(yī)療機(jī)構(gòu)分包學(xué)校的原則,統(tǒng)一調(diào)配縣核酸檢測(cè)采樣第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)組成人員,分派到城區(qū)各個(gè)學(xué)校核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)開展采樣工作。

(二)每個(gè)采樣點(diǎn)根據(jù)師生員工人數(shù)設(shè)置若干個(gè)采樣臺(tái),每個(gè)采樣點(diǎn)配備5名技術(shù)人員開展采樣工作。

(三)每個(gè)城區(qū)學(xué)校核酸采樣點(diǎn)由分包醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定一名核酸檢測(cè)采樣工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作,每個(gè)采樣臺(tái)確定一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的核酸采樣工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的核酸采樣工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部參照本方案進(jìn)行核酸采樣力量組織和調(diào)配。

(一)各采樣點(diǎn)要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范設(shè)置采樣點(diǎn),配備必要的防護(hù)設(shè)備,加強(qiáng)采樣技術(shù)人員個(gè)人防護(hù)。

(二)各學(xué)校嚴(yán)密組織師生員工錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開展采樣工作,做到人員不扎堆,保持1米線。

(三)各學(xué)校要建立臨時(shí)留觀室,發(fā)現(xiàn)特殊情況立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,緊急果斷處置到位。

(四)按技術(shù)規(guī)范要求做好采樣現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境消殺和采樣后的校園全面消殺、重點(diǎn)部位強(qiáng)化消殺消毒工作。

幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新篇三

為做好我區(qū)教育系統(tǒng)20xx年春季開學(xué)師生員工核酸檢測(cè)工作,充分發(fā)揮核酸檢測(cè)在校園疫情防控中的重要作用,現(xiàn)將做好常態(tài)化核酸檢測(cè)工作有關(guān)安排如下:

全體師生員工(含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員)。

開學(xué)后常態(tài)化核酸檢測(cè)見附件

1.教師員工:每月一次;

2.各類食堂工作人員(食材采購(gòu)、洗摘菜人員、做飯人員以及售飯人員如幼兒園保育員)、保安:14天一次;

3.學(xué)生:每15天抽取20%的人員進(jìn)行1次核酸檢測(cè),循環(huán)進(jìn)行,5個(gè)月所有人員均接受2次核酸檢測(cè)。

(一)壓實(shí)責(zé)任。各校(園)要認(rèn)真履行主體責(zé)任,科學(xué)合理制定本校園常態(tài)化核酸檢測(cè)方案,認(rèn)真組織師生常態(tài)化新冠病毒核酸檢測(cè)工作(含場(chǎng)地布置、對(duì)接人等);嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化新冠病毒核酸檢測(cè)工作,要強(qiáng)化動(dòng)員,按照“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”要求,根據(jù)檢測(cè)計(jì)劃合理安排時(shí)間,要提前與檢查公司對(duì)接,提前完成信息登記準(zhǔn)備工作,配合檢測(cè)公司有序進(jìn)行核酸檢測(cè)。

(二)認(rèn)真組織。在常態(tài)化檢測(cè)時(shí),實(shí)行10:1混采,采集方式咽拭子。加強(qiáng)指導(dǎo)把關(guān),師生在參加核酸檢測(cè)前48小時(shí)不安排注射新冠疫苗。

(三)建立檔案。做好核酸檢測(cè)工作臺(tái)賬每次核酸檢測(cè)后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)及收集師生員工檢測(cè)結(jié)果,分類匯總,師生員工、后勤總數(shù),新進(jìn)人員要隨進(jìn)隨檢,在此基礎(chǔ)上,可加強(qiáng)重點(diǎn)人員的核酸檢測(cè)頻次,確保全面覆蓋、不漏檢。

(四)經(jīng)費(fèi)保障。常態(tài)化核酸檢測(cè)費(fèi)用,中小學(xué)、中職學(xué)校(含民辦中小學(xué)、民辦中職學(xué)校)、幼兒園根據(jù)學(xué)校隸屬關(guān)系由同級(jí)財(cái)政承擔(dān)。民辦高校(含民辦高等職業(yè)院校)由市級(jí)財(cái)政承擔(dān);普通高校檢測(cè)費(fèi)用由高校自行承擔(dān)。

1.各校園要及時(shí)收集統(tǒng)計(jì)師生核酸檢測(cè)結(jié)果,做到有檢有檔。

2.各校園要督查師生員工及時(shí)更新最新核酸檢測(cè)日期(局信息科將根據(jù)師生上報(bào)實(shí)時(shí)更新,從請(qǐng)各校園要實(shí)時(shí)跟蹤師生員工核酸檢測(cè)動(dòng)態(tài))。

3.隨時(shí)更新數(shù)據(jù)。各校園要指定專人更新核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)表。“各類食堂工作人員、保安”每14天更新一次,“教師教職員工(不含各類食堂工作人員、保安)”每個(gè)月更新一次,學(xué)生每次做完立即更新。

1.請(qǐng)各校園通知師生要避開疫苗接種與核酸檢測(cè)時(shí)間,即接種新冠疫苗48小時(shí)內(nèi)不能進(jìn)行核酸檢測(cè)。每個(gè)師生檢測(cè)前,提前準(zhǔn)備好核酸檢測(cè)承諾書(檢查二維碼、保證48小時(shí)前沒有疫苗接種)。

2.為加快檢測(cè)速度,各校園務(wù)必提醒師生根據(jù)檢測(cè)公司提供的.信息采集提前做好信息登記。

3.各校園要根據(jù)檢測(cè)時(shí)間提前做好核酸檢測(cè)錯(cuò)峰安排方案,避免聚集,提前制定方案,一校一案、細(xì)化到年段、班級(jí)檢測(cè)時(shí)間、科學(xué)有序完成師生核酸檢測(cè)、后勤錯(cuò)峰安排等。

4.各校園要加強(qiáng)核酸檢測(cè)出行安全教育,引導(dǎo)師生及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)并及時(shí)收集檢測(cè)數(shù)據(jù)。

5.各校園要指定專班負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)相關(guān)事宜,做好宣傳引導(dǎo)工作,配合檢測(cè)公司做好入校檢測(cè)工作。

6.做好“各類食堂工作人員、保安”重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)事宜,此類人員檢測(cè)頻率為14天一次,各校園要聯(lián)系第三方合理安排此類人員核酸檢測(cè)事宜,保證應(yīng)檢盡檢,不漏一人。

幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新篇四

根據(jù)花都區(qū)《20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)校(幼兒園)師生員工核酸檢測(cè)采樣工作指引》要求,為確保在8月30日上午完成我校的核酸檢測(cè)工作,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng):馬繼發(fā)

副組長(zhǎng):戴冬生

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

為了確保8月30日上午完成我校檢測(cè)任務(wù)。我校設(shè)立檢測(cè)點(diǎn)1個(gè),檢測(cè)組2個(gè),掃碼組2個(gè)。為了確保開學(xué)入校師生不漏一人、應(yīng)檢盡檢,采樣工作有序開展,提前計(jì)劃做到以下安排:

1、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定開展全員核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案;

2、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)做好核酸檢測(cè)的宣傳、動(dòng)員、組織、信息錄入?yún)R總等前期準(zhǔn)備工作;

3、總務(wù)處:曹騰輝負(fù)責(zé)場(chǎng)地采樣點(diǎn)的布置工作、安全警戒工作;

4、政教處:張永強(qiáng)負(fù)責(zé)采樣點(diǎn)的檢測(cè)人員安排、安全秩序維護(hù)工作;

5、教務(wù)處:何玲玲曹玉霞黃開明負(fù)責(zé)校內(nèi)班級(jí)學(xué)生調(diào)班及秩序的維護(hù)工作。

(一)摸底應(yīng)采人員。我校校領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)摸底學(xué)校教職工采樣人數(shù)、班主任精準(zhǔn)摸底學(xué)生采樣人數(shù)。

(1)政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班主任落實(shí)學(xué)生的花都區(qū)“粵核酸3”的檢測(cè)二維碼,班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)自行錄入學(xué)生信息截屏后,并自行打印二維碼,告知學(xué)生于30日檢測(cè)當(dāng)天帶回學(xué)校;

(2)教務(wù)處、總務(wù)處分別督促教職工自行填報(bào)花都區(qū)“粵核酸3”的檢測(cè)二維碼;

各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,切實(shí)做好師生員工的核酸檢測(cè)工作,做到應(yīng)檢盡檢、不落一人,確保師生、員工100%完成核算檢測(cè)。

(二)設(shè)置采樣點(diǎn)。我校遵循安全、科學(xué)的原則,設(shè)置在獨(dú)立空間、通風(fēng)條件好、相對(duì)空曠的區(qū)域,采樣點(diǎn)應(yīng)劃分清潔區(qū)和污染區(qū),配備手衛(wèi)生消毒用品。采樣點(diǎn)需設(shè)置清晰的指引標(biāo)識(shí),并在突出位置明確標(biāo)識(shí)采樣流程和注意事項(xiàng)。采樣點(diǎn)應(yīng)設(shè)立待檢人員等候區(qū)域,盡量保證人員單向流動(dòng),落實(shí)1米以上的間隔要求,因此我校設(shè)定了1個(gè)采樣點(diǎn):設(shè)立在學(xué)校浚源廳。

1、設(shè)置2個(gè)掃碼點(diǎn),分別由2名有經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)掃碼,進(jìn)出口各安排2人,指引學(xué)生有序排隊(duì)、做好個(gè)人疫情防控措施。

2、采樣點(diǎn)需要提前配備物資:桌子、凳子、中性筆(黑色)、各班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)等;在采集區(qū)應(yīng)放置供采集人員吐痰或發(fā)生嘔吐時(shí)使用的盛裝容器,使用后按照醫(yī)療垃圾處置。

3、我校每個(gè)采樣點(diǎn)設(shè)置警戒區(qū)域,單向通行,在出口處配備一定數(shù)量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物資。

(三)安全保障和秩序維護(hù)工作。采樣期間安排政教處、安全處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢測(cè)區(qū)域的安保,并協(xié)助處理突發(fā)事件。

(四)關(guān)于學(xué)生上放學(xué)工作的安排。小一、初一新生及其他年級(jí)插班生由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)生接送工作,家長(zhǎng)全程在校陪同檢測(cè),檢測(cè)完畢即可離校;上個(gè)學(xué)期在本校就讀的老生按照上學(xué)期的上放學(xué)方式到校,即:家接生由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)送學(xué)生到校,自走生自行到校,乘坐校車?yán)仙蓪W(xué)校安排校車按上個(gè)學(xué)期線路和時(shí)間接送;所有師生到校時(shí)間:8月30日7:50前到校;11:30統(tǒng)一放學(xué)(具體以檢測(cè)結(jié)束時(shí)間為準(zhǔn),學(xué)校會(huì)通過微信群第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。)請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生的接送工作。

(一)落實(shí)保障措施。為加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,要親自研究、親自部署、親自把關(guān),提前和醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)人員對(duì)接好,確定好采樣隊(duì)數(shù)量,來(lái)安排師生采樣時(shí)間;各部門行政要深入一線、靠前指揮,全力抓好各項(xiàng)工作措施督促落實(shí)。

(二)落實(shí)保障措施。為加強(qiáng)檢測(cè)工作的組織保障(每個(gè)點(diǎn)位安排校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),依次從對(duì)應(yīng)班級(jí)、候場(chǎng)區(qū)、檢測(cè)區(qū)、出口等合理安排專人負(fù)責(zé);入口:戴冬生、張永強(qiáng)、梁思欣、鄭文鋒;掃碼人員:一組利妍妍、吳麗文;二組李麗萍、歐杏;出口:曹騰輝、許嘉莉、陳燕芬)人員保障(每個(gè)班級(jí)由班主任管理)、總務(wù)做到物資保障(垃圾桶、測(cè)溫槍、消殺工具、防護(hù)服、酒精84消毒液等物品保障到位)、車輛保障(安全處提前安排)、后勤保障(各類防疫物資到位)。

(三)確保絕對(duì)安全。要時(shí)刻繃緊安全這根弦,堅(jiān)持把絕對(duì)安全作為開展檢測(cè)工作的前提、貫穿檢測(cè)工作始終,確保樣本安全、數(shù)據(jù)安全、個(gè)人信息安全、檢測(cè)人員安全和周圍環(huán)境安全等,要嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行操作和執(zhí)行,確保萬(wàn)無(wú)一失。

幼兒園大規(guī)模核酸檢測(cè)方案最新篇五

面對(duì)新冠疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”新形勢(shì),為全力做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作呢,筑好校園安全第一道防線,保證師生生命安全和身體健康,保證開學(xué)工作順利進(jìn)行。按照區(qū)教誨局統(tǒng)一布置,我校于8月26日,對(duì)幼兒園全體師生人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。特制定如下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生自我防護(hù)意識(shí)和能力;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立迅速反映機(jī)制,及時(shí)采用有效防控辦法,防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發(fā)生和蔓延,最后實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目的。

園長(zhǎng)王凌云擔(dān)任演習(xí)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)重大問題進(jìn)行決策。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):張俊平成員:李瑩瑩韓雪

2.重要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等工作;

②綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):李靜

成員:張婧李婧付靜

2.重要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);

②疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況,擬定確切接觸者;

③對(duì)患病學(xué)生狀況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其她同窗加強(qiáng)后續(xù)觀測(cè)和狀況排查。。

(三)現(xiàn)場(chǎng)處置組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):畢英蘭

成員:王立微雷紅月李雪

2.重要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,及時(shí)組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

②保證發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨(dú)立,避免交叉感染。

(四)對(duì)外聯(lián)系組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):夏春麗

成員:薄鈺杰潘偉李玉翰

2.重要職責(zé)

①浮現(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并告知學(xué)生家長(zhǎng);

②按規(guī)定向上級(jí)教誨部門、疫情防控部門報(bào)告狀況;

③協(xié)助上級(jí)關(guān)于部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):韓艷

成員:段就來(lái)張園園耿影

2.重要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)浮現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生通過通道及該也許接觸過物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②依照關(guān)于規(guī)定做好有關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)合等消毒工作,并在學(xué)生離開隔離觀測(cè)室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同步做好記錄。

(六)宣教組

1.人員構(gòu)成組長(zhǎng):侯征華成員:肖長(zhǎng)枝李海靜

2.重要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀測(cè)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康心態(tài)。

(一)核檢前準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教誨引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等各種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加約會(huì),不到人員密集公共場(chǎng)合活動(dòng)。開學(xué)前要依照上級(jí)主管部門規(guī)定和疫情防控方案對(duì)全體教職工工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演習(xí)。

2.提前告知詳細(xì)核檢時(shí)間。

正式核檢前,運(yùn)用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就核檢詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教誨主管部門擬定后另行告知),告知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,浮現(xiàn)有關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃,要暫緩核檢。

3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。

在衛(wèi)生防疫部門指引下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,保證衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)合。

教務(wù)處依照需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,設(shè)立相對(duì)獨(dú)立觀測(cè)室,用以暫時(shí)留觀身體不適師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

(二)核檢當(dāng)天工作籌劃

1.入園當(dāng)天家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與她人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園,避免人員匯集。

2.嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園。

3.如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓咱們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,夯實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉?/div>
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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