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教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇一
黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,作為工作者我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里,只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路、才能更好地完成自己工作職責(zé)。
講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一,形如散沙;一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序,陷入混亂。正所謂:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩,有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩,要求黨員必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員之所以出問題、犯錯(cuò)誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員職工在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地工作,采用更加適合的方式來開展工作。
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮黨員職工的帶頭作用,要做到“守紀(jì)律”的表率,就是要做到三個(gè)“忠誠守信”。
貫徹落實(shí)“守紀(jì)律 講規(guī)矩”要求各職員一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實(shí)把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的理念要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)職工主動(dòng)形成“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇二
在1月13日xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。”切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的重要講話上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,主動(dòng)適應(yīng)和推動(dòng)形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。
黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治方向和政治原則的紀(jì)律,是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)與核心,只有政治紀(jì)律嚴(yán)明,才能使全黨成為一個(gè)有機(jī)的整體,形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。列寧指出,黨不僅是工人階級(jí)有先進(jìn)覺悟的部隊(duì),同時(shí)是工人階級(jí)有組織的部隊(duì),黨員必須遵守黨的紀(jì)律。毛澤東同志指出,“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。”鄧小平同志指出,“共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。”“沒有黨規(guī)黨法,國法就很難保障。”指出:“講政治紀(jì)律,首要的一條,就是要堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央政令的暢通。”在xx屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“政治紀(jì)律是黨的最重要的紀(jì)律。政治紀(jì)律加強(qiáng)了,有利于中央政令的貫徹執(zhí)行,也有利于減少腐敗問題的產(chǎn)生。” 守紀(jì)律講規(guī)矩是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的必然要求,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本保證。
鐵的紀(jì)律首要是政治紀(jì)律。xx大黨章載明:“黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。”以來,以同志為的黨中央高度重視“制度治黨”,大力加強(qiáng)包括黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)等在內(nèi)的制度建設(shè)。中央出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁公款購買印制寄送賀年卡等物品的通知》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《關(guān)于嚴(yán)禁元旦春節(jié)期間公款購買贈(zèng)送煙花爆竹等年貨節(jié)禮的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)到風(fēng)景名勝區(qū)開會(huì)的通知》等20多項(xiàng)黨規(guī)黨紀(jì),黨員、干部要持之以恒貫徹落實(shí)這些“規(guī)矩”,內(nèi)化于心、外化于行,持續(xù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止“四風(fēng)”反彈,永葆先進(jìn)性和純潔性。
指出,講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨,靠什么管、靠什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)明二字要害在執(zhí)行,要做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。再好的制度不執(zhí)行、形同虛設(shè),就一定會(huì)形成“破窗效應(yīng)”。
首先,嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次,維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部,確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實(shí),對群眾忠誠老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài),堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五,自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后,嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度。“細(xì)節(jié)決定成敗,小事考量大德。”從落實(shí)《旬陽縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手,從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇三
在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新
在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識(shí),而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。
這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成知識(shí)傳授的過程。
總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學(xué)生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。
讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來吧,將“學(xué)黨章 守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!
二、為人師表,率先垂范
堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。
三、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)
樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對國家、對社會(huì)、對教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
四、關(guān)愛學(xué)生,依法執(zhí)教
作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來光明,打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。
平時(shí)心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。
出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”, “金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業(yè),恪盡職守
堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。
帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇四
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線,而作為一個(gè)再企事業(yè)單位的員工來說,是最最基本的原則。
在3月底學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話,“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”,再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義,提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求,指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。各級(jí)黨組織對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),做政治上的“明白人”。“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種,在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治,就會(huì)像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴(yán)重危害黨的肌體。
在講話中,提出了“五個(gè)必須”,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng),對黨是不是忠誠,這“五個(gè)必須”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
鄧小平同志曾說過,“我們這么大一個(gè)國家,怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。”對一個(gè)擁有8600多萬黨員、在一個(gè)13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,尤須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
而作為一名員工,心存敬畏,就會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,就會(huì)從嚴(yán)要求自己,慎言慎行,反之,一個(gè)人一旦沒有就了敬畏之心,就敢罔顧黨紀(jì)國法,把自己擺在“特權(quán)”位置,做一名“特殊員工”,就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”,肆無忌憚、為所欲為。一些員工之所以跌倒在權(quán)力、金錢、美色等關(guān)隘上,就是因?yàn)槭チ司次芬庾R(shí),心存僥幸,膽大妄為,最終一失足成千古恨,追悔莫及。
守紀(jì)律,就是在任何情況下都要以企業(yè)利益為中心,堅(jiān)持組織原則,照章辦事,找準(zhǔn)位置,幫忙不添亂,就比如說按時(shí)上下班,不遲到,不早退等等這些最基礎(chǔ)的紀(jì)律,我們每都應(yīng)該遵守并做到,并更加嚴(yán)格的要求自己。在工作中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度,明晰工作流程和工作權(quán)限,保證日常工作的順利和高效,減少和避免工作的錯(cuò)誤性。從日常的每一言每一行做起,遵守公司紀(jì)律,服從安排,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和做人習(xí)慣,為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇五
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”我想,我們每個(gè)教師要做學(xué)生的榜樣,要播撒陽光到孩子心中,自己就先要修身塑德。俗話說,“親其師,則信其道;信其道,則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子,以身作則,學(xué)生才會(huì)相信你,才會(huì)追隨你。
在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新
在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識(shí),而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成知識(shí)傳授的過程。
總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學(xué)生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。
讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來吧,將“學(xué)黨章 守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!
二、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)
樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對國家、對社會(huì)、對教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
三、為人師表,率先垂范
堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。
四、關(guān)愛學(xué)生,依法執(zhí)教
作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來光明,打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。
平時(shí)心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業(yè),恪盡職守
堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇六
嚴(yán)守黨的紀(jì)律,是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。在做任何工作和辦任何亊情中,黨員自己先要成為講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率。 “上梁不正下梁歪”,如果自己“風(fēng)紀(jì)扣”先松了,怎么用紀(jì)律去要求別人?有的人記住了自己是“單位領(lǐng)導(dǎo)”,忘記了自己是“黨的干部”;有些人習(xí)慣喊口號(hào)、說空話,讓別人沖鋒陷陣,自己卻置身事外。打鐵還需自身硬,將嚴(yán)明紀(jì)律當(dāng)做每日的功課,才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。從這個(gè)角度說,守紀(jì)律、講規(guī)矩,本身就是黨員干部自己所必須的。
守紀(jì)律更重要的是要敢作為、勇?lián)?dāng)。黨章是共產(chǎn)黨員一切言行的準(zhǔn)則,是黨員干部就必須按黨章規(guī)定來說亊、來辦亊.自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任,對大是大非問題要有堅(jiān)定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度,不能聽之任之、置身事外。這是黨員的根本職責(zé),只有抓起來、抓好了,才談得上負(fù)起自己的責(zé)任。
是黨員干部就必須敢于擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)實(shí)中,一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng),與“怕”的心理有關(guān)。或是怕“影響團(tuán)結(jié)”,不敢指出別人工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,在“打圓滑”中讓小錯(cuò)發(fā)酵升級(jí);或是怕“搞壞印象”,讓人覺得自己愛管閑事好當(dāng)官,在“和稀泥”中讓作風(fēng)一瀉千里;或是怕“丟了選票”,該說的不說、該做的不做,在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。凡此種種,說到底還是個(gè)人的得失心太重,在患得患失中看不清大局,在顧慮重重中辨不準(zhǔn)方向。實(shí)際上,“嚴(yán)管就是厚愛”。抓早抓小,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)了解核實(shí)、誡勉談話,才能防止千里之堤毀于蟻穴。
由此看來,守紀(jì)律和敢擔(dān)當(dāng)本身就是統(tǒng)一的。紀(jì)律雖然是禁止性的,但禁止之中有導(dǎo)向。正如黨章中所言,紀(jì)律“是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。這本身就意味著,遵守紀(jì)律是為了更好地完成任務(wù)。如果拿“守紀(jì)律”“講規(guī)矩”當(dāng)借口,該作為不作為、該亮劍不亮劍,就會(huì)變成消極的守規(guī)矩,這種不作為就是不負(fù)責(zé)。只要是黨員,在遵守黨紀(jì)方面就是平等的、一致的。在遵守黨紀(jì)上沒有“特區(qū)”,也沒有“敏感區(qū)”,更沒有“禁區(qū)”。并且,隨著黨員干部職務(wù)的升遷、權(quán)力的增大,其在遵守黨的紀(jì)律方面更要主動(dòng)自覺、真心誠意。領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)成為一般黨員和人民群眾的榜樣,位置越高越要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。黨員干部要從自身做起,樹立平等的紀(jì)律觀念,以上率下,帶動(dòng)全體黨員嚴(yán)格遵守黨紀(jì)。
是黨員干部就必須守紀(jì)律 敢擔(dān)當(dāng),更是營造清正黨風(fēng)的積極主體。維護(hù)黨的紀(jì)律必須嚴(yán)格查處違紀(jì)行為。遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律是每一名黨員的重要責(zé)任和義務(wù),每一名黨員都要認(rèn)真履行這一責(zé)任和義務(wù),形成遵守和維護(hù)黨紀(jì)的強(qiáng)大合力。嚴(yán)明紀(jì)律不是消極的守,而是爭取主動(dòng)的為。同時(shí),敢于擔(dān)當(dāng)更要善于擔(dān)當(dāng)。在這一過程中要勇于創(chuàng)新,多發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,多運(yùn)用科技創(chuàng)新的成果;在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)不斷釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的信號(hào),咬定青山不放松,一年一年抓下去,讓全社會(huì)都能看到我們在作風(fēng)建設(shè)上的決心。
權(quán)力意味著責(zé)任,責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)。“為官避事平生恥”, 每位黨員干部只有嚴(yán)守紀(jì)律、勇于擔(dān)當(dāng),才能從外現(xiàn)于行變成內(nèi)化于心,以新的工作成績,迎來群眾的尊敬和黨的信任。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇七
習(xí)在遼寧視察期間提出了“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的九字箴言,是對我們領(lǐng)導(dǎo)干部在新的形勢下的一個(gè)新的要求,作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”,這是最基本的要求,做好自己的工作。
一、講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的重要素養(yǎng)。要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種責(zé)任,準(zhǔn)確把握自己的角色和位置,始終以模范行動(dòng)取信于黨和人民;把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種追求,始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀(jì)懸在頭上,形成正確的價(jià)值取向;把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種本分,追求名節(jié)而不追名逐利,始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種福分,做到走得直、行得正、坐得端,給自己和家人帶來平安幸福。
二、講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的重要行為規(guī)范。要心存敬畏,做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業(yè),始終在敬畏中為黨和人民執(zhí)好政、掌好舵、用好權(quán);領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到守誠信。守誠信的全部意義在于是對群眾守誠信,是對群眾負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部守誠信在工作中通過言必信、行必果、說話辦事釘是釘、鉚是鉚等過程中體現(xiàn)出來的。做到表里如一、言行一致、敢于擔(dān)當(dāng),始終在講誠信方面發(fā)揮好示范帶頭作用;要有規(guī)有矩,做到知規(guī)矩知所為、守規(guī)矩律言行、講規(guī)矩重程序,始終在政治上用規(guī)矩明方向、在工作上用規(guī)矩促作為、在生活上用規(guī)矩樹形象;要手握戒尺,做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守組織紀(jì)律、嚴(yán)格工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,始終以黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)為戒尺規(guī)范自己的一言一行。
三、講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是要最起碼做到‘五個(gè)一樣’、‘兩懂’、‘四個(gè)遵守’和‘四個(gè)不搞’。即對上對下、人前人后一樣誠信,對黨、對群眾一樣忠誠老實(shí),臺(tái)上臺(tái)下一樣表現(xiàn),圈里圈外一樣形象,當(dāng)久領(lǐng)導(dǎo)與剛當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)一樣規(guī)矩;懂黨的規(guī)矩,懂政治規(guī)矩;遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律;不搞例外,不搞特殊,不搞特權(quán),不搞潛規(guī)則。 要和群眾緊緊的連在一起,這樣才能為群眾服務(wù)好,為百姓辦好事、辦實(shí)事,等到群眾的認(rèn)可。
四、新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”還存在很多問題。
一是誠信缺失。誠信包括很多種,社會(huì)誠信主要有:個(gè)人誠信、企業(yè)誠信、政府誠信。個(gè)人誠信缺失的事例屢見不鮮了,諸如:辦假證件、假奶粉、假牌照等,都已經(jīng)滲透到我們的生活中了,所以在習(xí)這時(shí)提出要講誠信,不僅是對領(lǐng)導(dǎo)
二是規(guī)矩的缺失。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是從古至今的遵循的辦事規(guī)則和行為準(zhǔn)則。包括黨紀(jì)國法、各種法律法規(guī)、規(guī)章制度。當(dāng)前,絕大多數(shù)人都能自覺遵守規(guī)矩,說到領(lǐng)導(dǎo)干部不懂規(guī)矩,我以為,在不懂規(guī)矩的人中,確有那么一部分人真的不懂規(guī)矩,但更多的則是“自覺”地將自己置身于規(guī)矩之外,習(xí)慣于搞特殊、耍霸道,隨心所欲、無所禁忌,特權(quán)思想濃厚,官僚習(xí)氣十足,陶醉于、沉迷于“當(dāng)官做老爺”,不思黨章要求,不講黨性修養(yǎng),不想群眾安危,“不照鏡子不洗澡”,這種現(xiàn)象不制止,對一個(gè)不懂規(guī)矩的干部,群眾大不了會(huì)對其“臭而遠(yuǎn)之”,但如果有一群不懂規(guī)矩的干部,黨的威信在群眾心中就會(huì)大打折扣。
三是紀(jì)律喪失。紀(jì)律是行事為人的基本準(zhǔn)則,就是用來遵守的。領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律,既是理想信念不堅(jiān)定、不正確的表現(xiàn),也是人生觀、價(jià)值觀、世界觀、政績觀、權(quán)力觀畸型扭曲的結(jié)果,歸根結(jié)底,不守紀(jì)律就是為自己縱情享樂、極盡奢靡打開一扇法外之門,就是要凌駕于黨紀(jì)政紀(jì)之上,你說你的、我做我的,上有政策、下有對策,心無敬畏、胸?zé)o戒律,什么飯都敢吃、什么話都敢說、什么事都敢做、什么錢都敢拿、什么地方都敢去。這種現(xiàn)象不除,最終必將害己、害黨、害國家。總起來講,如果領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律,就是對黨不忠誠、對人民群眾不忠誠、對人民事業(yè)不忠誠的表現(xiàn),長此下去,必將損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ),必將影響國興民安,必須毫不留情、嚴(yán)加整治。
五、要充分發(fā)揮模范帶頭作用,做一名講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,主要領(lǐng)導(dǎo)干部不能只說給別人聽、說給下級(jí)聽,不能只要求他人做、要求下級(jí)做,關(guān)鍵是既要嚴(yán)加管理,更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到:要求別人做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己必須堅(jiān)決不做。要時(shí)時(shí)、處處、事事檢點(diǎn)自身,主動(dòng)接受各方監(jiān)督,善于聽取反對意見,真正做到從善如流。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇八
只有講政治,才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律,才不會(huì)辦出格的事,甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間,我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,并且通過自查反思,“講政治顧大局守紀(jì)律對于一名黨員干部的重要性,我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識(shí)。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會(huì)不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預(yù)見性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí),要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀(jì)律,關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng),必須貫徹到部隊(duì)全體官兵中去。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇九
通過此次專題黨課,促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作,加強(qiáng)自我約束,應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠信立德,以規(guī)矩行事,以紀(jì)律責(zé)己,爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神,要深刻理解對守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述,用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對黨忠誠;既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,還要堅(jiān)持和遵循黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述,加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述,扎緊扎密制度籠子,構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先,嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次,維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部,確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實(shí),對群眾忠誠老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài),堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五,自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后,嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度。“細(xì)節(jié)決定成敗,小事考量大德。”從落實(shí)《旬陽縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手,從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇十
開展以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師,通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
(一)、守紀(jì)律,重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌,公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié),影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決,存在"上有政策,下有對策"的問題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè),工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件,確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行,以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。
(二)、講規(guī)矩,重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行不力的問題。牢固樹立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)
則,不按黨性原則和議事規(guī)則辦事,存在"權(quán)力決策""經(jīng)驗(yàn)決策", 重大事項(xiàng)不請示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問題;是否有"講人情不講原則,講關(guān)系不講程序,講面子不講規(guī)矩",違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定,存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長宴請等現(xiàn)象,解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。
(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng),重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題,整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失,事業(yè)心不強(qiáng)等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛心,體罰侮辱,對待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題,解決好"門難進(jìn),臉難看,話難聽,事難辦"的問題。樹立教育的新風(fēng)正氣,煥發(fā)干事的激情活力,凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。
(四)、提效能,重點(diǎn)解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉的問題。圍繞全面提升執(zhí)行力,強(qiáng)化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向,對縣委、縣
政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦,確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持"抓先機(jī)、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流", 著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高,方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過得去,不求過得硬,喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念,勇于自我超越,加大改革創(chuàng)新力度,推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破,在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化"實(shí)干快干、立說立干、少說多干"的意識(shí),對群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,快速反應(yīng)、妥善處理,全面提升辦事效率和服務(wù)水平。
要以這次"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),不斷強(qiáng)化"作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上"的思想認(rèn)識(shí),自覺承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài),二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
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當(dāng)前,全黨上下開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員的學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。從以來的“八項(xiàng)規(guī)定”、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、反對“四風(fēng)”再到正在進(jìn)行的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我個(gè)人理解這一系列的活動(dòng)一脈相承、中心突出,那就是通過一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),要求我們廣大黨員做合格黨員。而做合格黨員的中心和重點(diǎn)是“守紀(jì)律、講規(guī)矩”。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是追求自由的必要前提。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)矩也沒有自由。就像跑在公路上的汽車一樣,只有嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,也只有汽車的剎車裝置完好可靠,松剎自如,才能使汽車既跑的快又能安全行駛。同樣的道理,對一個(gè)人而言,要想在工作和生活中獲得快樂和自由,就必須首先守紀(jì)律和講規(guī)矩。否則,就會(huì)受到紀(jì)律和規(guī)矩的約束和懲戒。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是做好工作的前提。解放思想、創(chuàng)新工作是黨和國家的一貫號(hào)召。改革開放30多年,黨和國家的制度、法律、規(guī)章、辦法都在不斷的改革和創(chuàng)新,但做這些所有事的前提就是“守紀(jì)律、講規(guī)矩”。我們每個(gè)人在工作中,在開闊思路、大膽創(chuàng)新的同時(shí),在腦海里、在心中必須謹(jǐn)記紀(jì)律和規(guī)矩。我們每一個(gè)黨員干部一定要把握好創(chuàng)新和規(guī)矩的對立統(tǒng)一關(guān)系,二者互為前提、互為條件是干好本職工作的保證。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”就是守住“生命”。紀(jì)律和規(guī)矩是做人做事的底線。誰不講政治紀(jì)律誰的政治生命就會(huì)得到懲戒;誰不講工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,誰也將得到應(yīng)有的懲戒。所以,我們每個(gè)人,特別是黨員干部,要把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”和愛惜我們的生命一樣溶于我們的身體里,貫穿在我們的行動(dòng)當(dāng)中。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”就是保持每個(gè)人應(yīng)有的樣子。為了把這項(xiàng)活動(dòng)搞扎實(shí),吳忠市教育系統(tǒng)提出“四個(gè)樣子”的行動(dòng)目標(biāo),即領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的樣子、黨員要有黨員的樣子、教師要有教師的樣子、學(xué)生要有學(xué)生的樣子。其實(shí),我理解這“樣子”的含義,就是每個(gè)人要根據(jù)自己的身份、角色找準(zhǔn)自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”,要有“度”。要在紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)中完成好自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是依法治國的保證和前提。xx屆四中全會(huì)明確提出依法治國理念。在憲法統(tǒng)領(lǐng)下的各種法律、法規(guī)以及黨的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度就是黨員干部和廣大群眾的規(guī)矩。要想依法治國、依法治市、依法治校就必須守住這些規(guī)矩。因此,依法治國首先從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”抓起。其實(shí),“守紀(jì)律,講規(guī)矩”是依法治國的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn)。各位黨員特別是掌握一定公權(quán)的各級(jí)黨員干部,必須在思想上、工作上和生活上嚴(yán)守紀(jì)律,按規(guī)矩辦事,按規(guī)矩做人。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是每個(gè)黨員干部的政治要求。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的對立面就是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩。一個(gè)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的黨員自然也是不合格的黨員,必然會(huì)受到黨紀(jì)國法的懲戒和懲處。所以,“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是黨對每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的底線要求和剛性要求。我們每個(gè)黨員干部都要有清醒的認(rèn)識(shí)。無論是在政治上、思想上,還是在工作中和生活中,都要嚴(yán)守黨紀(jì)國法、嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,做一名忠于黨、忠于國家、忠于人民的好黨員、好干部,這既是黨的要求,也是工作、生活的前提和保證。
教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì) 幼兒園教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)篇十二
既是重要考驗(yàn),也是重要檢驗(yàn)
同志明確指出:“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。”高度重視紀(jì)律建設(shè)是我們黨的一大政治優(yōu)勢,也是黨的事業(yè)不斷取得成功的可靠保證。戰(zhàn)爭年代取得勝利靠這一條,進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣離不開這一條。
守紀(jì)律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)
面對世情、國情、黨情的深刻變化,面對黨所面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”,能否堅(jiān)定不移地做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,是對每一位黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的重要考驗(yàn)。
在當(dāng)前全面深化改革的歷史條件下,我們黨面臨的國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化。從國際形勢來看,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,綜合國力競爭日趨激烈,敵對勢力的滲透和各種錯(cuò)誤思潮的侵襲從未停止。從國內(nèi)形勢來看,雖然我們這些年取得了舉世矚目成就,但我國改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),各種困難和挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻。從黨的自身建設(shè)來看,雖然廣大黨員干部遵守紀(jì)律情況的主流是好的,但一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律觀念淡薄,我行我素、違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有令不行、有禁不止的行為還大量存在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部奉行明哲保身的處事原則,覺得只要自己遵守紀(jì)律就行了,對違反紀(jì)律的問題不敢抓不敢管,對堅(jiān)持原則、主張正義的同志不支持不表揚(yáng);有的領(lǐng)導(dǎo)干部自恃位高權(quán)重,放松對自己的紀(jì)律約束,在執(zhí)行紀(jì)律問題上親疏有別、內(nèi)外有別、寬嚴(yán)有別;有的黨員干部為了個(gè)人和小團(tuán)體利益,對中央的重大決策部署和相關(guān)政策規(guī)定,采取實(shí)用主義態(tài)度,搞上有政策、下有對策,如此等等。這些現(xiàn)象不能不引起高度警惕。
黨的紀(jì)律由黨的性質(zhì)決定,是黨的意志的體現(xiàn),是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。黨紀(jì)與黨性是不可分割的,嚴(yán)守黨紀(jì)是黨性堅(jiān)強(qiáng)的重要表現(xiàn)。一方面,黨性決定黨紀(jì),不同的黨性會(huì)形成不同的黨紀(jì)狀況;另一方面,黨紀(jì)又反映黨性,一個(gè)黨員如果黨性純潔,必然會(huì)嚴(yán)格要求自己,模范遵守黨紀(jì)。同時(shí),黨的紀(jì)律狀況對黨性又有明顯的促進(jìn)或破壞作用,通過嚴(yán)格黨的紀(jì)律,嚴(yán)肅懲處那些違法亂紀(jì)分子,必然會(huì)對純潔黨的隊(duì)伍、引導(dǎo)黨員進(jìn)步產(chǎn)生積極影響。
守紀(jì)律講規(guī)矩是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)
忠誠于黨是對黨員的根本政治要求,也是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。同志指出:“堅(jiān)持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走。”能否自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩是對廣大黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。
我們黨是嚴(yán)格按照民主集中制原則組織起來的先進(jìn)政黨,對黨員有著嚴(yán)明的紀(jì)律要求。黨員干部必須自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;牢固樹立個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央的觀念,絕不允許把自己管理的地方和部門搞成不聽中央統(tǒng)一指揮、不受黨組織約束和黨員監(jiān)督的“自留地”;堅(jiān)決貫徹中央和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決議、決定,結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,重大問題要請示或報(bào)告;顧全大局,堅(jiān)決做到令行禁止;必須自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,絕不拉山頭、搞宗派;必須遵循組織程序,服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不允許違背組織決定。
為了使守紀(jì)律講規(guī)矩成為每個(gè)黨員干部的自覺行動(dòng),各級(jí)黨組織必須把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到更加重要位置來抓,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在守紀(jì)律、講規(guī)矩上起好表率作用,對那些不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的行為及時(shí)給予嚴(yán)肅處理,努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。