每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇一
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發出倡議：
1、主動學習鳥類等野生動物保護知識，遵守野生動物的保護-法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥，保護野生動物的重要意義，預防禽流感;
2、多植樹、種草、養花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創造良好的生存空間;
3、不傷害、不捕殺、不籠養野鳥等野生動物;
4、對傷害野生動物的人主動勸說，發現捕殺、販賣野生動物的不法行為要及時向有關部門舉報;
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
杭州市愛鳥俱樂部
20__年4月__日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇二
親愛的少先隊員：
你好!保護鳥兒家園倡議書
春天來了，讓一個春天的'布谷鳥喚醒沉睡的生物，南飛鵝那里得到這個消息的春天。這只鳥的性質是精靈，是人類的好朋友，是免費和生活的象征。人類不能離開鳥、保護鳥類是保護環境，保護人類自己。鳥類、hudiao是少先隊員義不容辭的責任。在此，我向所有少先隊員發出倡議。
一個，主動學習鳥類保護知識，遵守法律和法規保護保護鳥兒家園倡議書野生動物。
二、不要傷害，不要殺野鳥、不畫出它的巢穴后，不要撿起雞蛋，不像他的手偶的鳥。
三、發現謀殺，銷售違法行為的鳥類在報告給相關部門。
四、拒食野生鳥類和野生動物，和親戚，不吃野生動物的建議。
親愛的同學們，讓我們把在手，這場斗爭保護鳥兒家園倡議書是保護鳥類衛報從我們的行動，保護生態，保重生命，讓鳥兒飛，以及構建一個更好的家園，并使他們的貢獻。
謝謝你!
李捷
20__年12月
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇三
市青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，在本溪市第25屆“愛鳥周”宣傳活動啟動之際，我們 ××小學的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇四
：
近期，我縣西固鎮武家河村村民發現受傷的國家一級保護動物大鴇。村民、村干部、村醫、林業干部、獸醫站專業大夫、森林公安接力搶救大鴇。釋放出一股股火熱的正能量。
鳥是人類的朋友，更是保持大自然生態平衡和基因資源的重要物種。鳥類以它特有的鮮艷羽色和婉轉動聽的歌聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態系統不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關注和重視的今天，更應倍加愛護鳥類。
為了有效保護鳥類資源，保障候鳥安全過境，不讓更多的候鳥折翅在遷徙的路上，特向全縣發出倡議：
一、關心和愛護鳥類等野生動物，主動學習相關保護知識，牢固樹立保護鳥類光榮、破壞鳥類違法的理念，養成愛鳥護鳥的良好習慣。
二、拒絕買賣、食用鳥類等野生動物的違法行為，爭做文明、守法、有愛心的好公民。
三、自覺遵守野生動物保護法律法規和有關規定，不非法捕殺、出售、收購、加工、運輸鳥類及其產品。
四、對發現亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的違法行為，及時檢舉和控告，堅決與各種破壞鳥類等野生動物資源的違法行為做斗爭;發現受傷、生病的鳥類，及時報告林業部門，確保鳥類得到及時救護。
朋友們，維護生態平衡是我們每一個公民應盡的責任，它也是我們人類進步、社會文明的象征。相信我們付出一點點努力和愛心，能讓我們的家園更加文明，生態更加美好。讓我們共同努力，積極行動起來，保護鳥類!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇五
鳥類和野生動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環境點綴的多姿多彩，顯示出生機勃勃的景象。
鳥類和野生動物在維持生態平衡和生物多樣性方面發揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時，鳥還可以傳播花粉和種子。
鳥類和野生動物為人類作出了很大貢獻，經馴化后的家禽家畜為人類的生產生活提供了諸多幫助，也豐富了人們的美味佳肴。鳥還在傳遞信息、航天科研、神經生理等研究方面發揮著重要作用。此外，鳥類和野生動物還是判斷環境質量的一個極好標準。
保定地處華北平原中部，上有太行，下有白洋，環境優美，四季分明，魚蝦豐富，水草茂盛，是一個野生動物資源非常豐富的地區，在這里生活的候鳥和旅鳥多達200多種，每年夏秋季節，成千上萬只的候鳥在白洋淀濕地自然保護區周邊棲息覓食，其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國家一、二級重點保護鳥類和珍稀瀕危鳥類，場面十分壯觀。
保護野生動物，維護生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。作為保定野生動物保護協會的會員，更應該提高自己的生態保護意識，積極投入到野生動物保護的行列中來。為此，我們倡議：
一、樹立保護野生動物就是保護人類自己的理念，不斷提高對生態保護的認識;
二、主動學習鳥類知識和野生動物保護的法律法規，搜集整理野生動物相關的資料和信息;
三、積極宣傳野生動物保護的法律法規和愛鳥護鳥的重大意義，引導廣大群眾自覺加入到保護野生動物的行動中來;四、配合相關部門，制止捕殺野生動物的不法行為，發現傷害、販賣野生動物的行為應及時向有關部門舉報;
五、拒絕食用鳥類和野生動物，并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動物;
保護鳥類和野生動物，人人有責，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共創人與自然和諧發展的綠色家園!
倡議人：___
時間：____年__月__日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇六
親愛的少先隊員們：
你們好!
春天來了，報春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。在此，我們六(1)班特向全校少先隊員發出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
一、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;
二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對關鳥，不籠養野生鳥類。只有這樣,才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇七
親愛的少先隊員們：
你們好!
春天來了，報春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。在此，我們六(1)班特向全校少先隊員發出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
一、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;
二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對關鳥，不籠養野生鳥類。只有這樣,才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
xx小學六(1)班
xx年3月
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇八
青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們延慶安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。 為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們向廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：___
時間：____年__月__日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇九
各位從事農業的朋友：
如果你的農作物受到了野鳥的侵擾，請不要采取捕殺、投毒等極端措施。
因為鳥是生態系統(生物鏈)中不可或缺的一環。
眾所周知，鳥有很多益處，可捕食害蟲，如貓頭鷹、喜鵲、燕子等，它們是農業的好幫手，既保護了糧食，又減少了農藥的使用;有的鳥還為樹木花草消滅蟲害，傳播花粉和種子。
生態農產品不僅僅是指種植的或養殖的產品是生態的、安全的，更應該在種養過程中注重：保護生物多樣性，保護生態系統。
自然界里的一切都是相互依存的。在此，我們向從事農業的朋友們發出倡議，希望大家都加入到愛鳥護鳥的行列中來。
一、遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;
二、學習鳥類保護知識，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥;不掏鳥窩，不拾鳥蛋;不把鳥兒當作玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說;發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對籠養野生鳥類;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時救治，并放飛。
八、在收獲季節里，別忘了留一些果實在樹上。因為給其它動物留些食物，往往就是給自己留下了生機和希望。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，用我們的行動，用我們的愛心保護生態，呵護生命，共同撐起一片蔚藍的天空，實現真正意義上的生態農業。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇十
野生鳥類是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。有效保護和合理利用野生鳥類資源，對于維護生態平衡，改善自然環境，增進人與自然的和諧，保持生物多樣性，促進經濟社會全面協調發展有著非常重要的意義!
黨的將生態文明建設列入了“五位一體”的建設范圍，野生動物保護是生態文明建設內容之一。然而由于錯誤傳統觀念的誤導，少數人保護野生動物的法律意識不強，非法捕獵，販賣、食用野生動物的現象時有發生，這與倡導的綠色消費、文明生活的主流格格不入。
為保護野生動物資源，根據《野生動物保護法》、《湖南省野生動物植物資源保護條例》、省政府《關于禁止獵捕野生鳥類的通告》和縣政府《關于加強野生鳥類保護的通告》等法律法規。省人民政府規定從20xx年10月22日至20xx年12月31日為野生鳥類禁獵期，在禁獵期內，使用禁用捕鳥工具或非法獵捕野生鳥類20只以上的予以立案查處。親愛的父老鄉親，讓我們攜起手來，積極參與保護野生鳥類，與林業、公安、工商、縣森林公安局、各級政府等相關部門一道，嚴厲打擊非法獵捕、運輸、經營野生鳥類資源的行為，共同建立“政府領導、林業牽頭、區域聯防、部門協作和社會參與”的野生動物保護機制。
保護自然是持續發展的需要，保護野生鳥類是全社會共同的責任。為此，我們鄭重地向全縣人民發出倡議：
從現在起，從我做起，在全縣范圍內發起保護野生鳥類的全民行動，并長期堅持下去!
堅決反對落后、野蠻、殘酷的消費陋習!
堅決不捕殺野生鳥類!
堅決不吃食野生動物!
堅決不參與非法買賣野生動物!
保護野生動物就是保護我們的家園!
勇敢舉報違反保護野生動物法規的行為!
做到“不為口腹之欲所惑，不為一時之利所動”，不吃食野生鳥類，養成健康。環保、文明的生活消費方式，為建設“生態新化、魅力新化”而努力奮斗。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇十一
青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們延慶安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。 為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們向廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇十二
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發出倡議：
1、主動學習鳥類等野生動物保護知識，遵守野生動物的保護-法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥，保護野生動物的重要意義，預防禽流感;
2、多植樹、種草、養花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創造良好的生存空間;
3、不傷害、不捕殺、不籠養野鳥等野生動物;
4、對傷害野生動物的人主動勸說，發現捕殺、販賣野生動物的不法行為要及時向有關部門舉報;
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
杭州市愛鳥俱樂部
20__年4月__日
保護鳥類倡議書500字 保護鳥類倡議書600字六年級篇十三
青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們延慶安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。 為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們向廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：
時間：x年xx月xx日