每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了作文400字 我學(xué)會(huì)了作文批改評(píng)語(yǔ)篇一
去年暑假，我決定要在假期學(xué)會(huì)游泳!媽媽非常支持我，為我準(zhǔn)備了全副武裝：泳衣啦、泳帽啦、泳鏡啦……媽媽還自告奮勇當(dāng)我的教練呢。
第一天，我一到泳池邊，之前的興奮全消失了。看著媽媽做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，“撲通“一聲跳下水，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽回過頭來(lái)說：“水不深，快下來(lái)。”我用顫抖的聲音答到：“我還沒有做完‘心理準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)’呢。”媽媽說：“對(duì)，你要在心理上輕視它，但也要在戰(zhàn)略上重視它呀，不下水，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢走到水里。
于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我開始學(xué)閉氣。我捏著鼻子，閉上眼睛，慢慢把頭沉到水里。因?yàn)榫o張，我的頭剛沉到水里馬上就抬起來(lái)。媽媽卻說：“真棒!你能行!”我一次一次地練習(xí)，閉氣時(shí)間一秒一秒地增加，后來(lái)可以閉氣二十多秒了。
學(xué)了閉氣，媽媽正式教我游泳了。她用手輕輕地托著我的肚子，讓我慢慢地游。游著游著，我著迷了。媽媽趁我不注意，悄悄地放了手。我不知不覺地游到了深水區(qū)，忽然回神過來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽沒托著我，一下子亂了架。還好，在我快沉下去時(shí)，媽媽馬上把我抱起來(lái)，不然，我可慘了!
然后，媽媽和我做了一個(gè)游戲：媽媽用手托著我的背部，讓我躺在她的手上，說：“你閉上眼睛，張開雙手雙腳，全身放松，像睡覺一樣。”我心想，媽媽的“葫蘆”里買什么藥呀?忽然，我覺得背部涼絲絲的，像睡在水上，我很奇怪，偷偷睜開眼睛。喔，我真的睡在水上。我問媽媽：“為什么會(huì)這樣呢?”媽媽回答道：“水有浮力，只要你拋開害怕的心情，全身放松，人是可以在水中浮起來(lái)的。”聽了媽媽的話，我膽子一下子增大了，對(duì)游泳的興趣越來(lái)越大。
整個(gè)暑假，我每天傍晚都去游泳，從不間斷。我一次一次地練習(xí)，一次一次地嗆水，吃了不少苦頭，終于學(xué)會(huì)游泳了，姿勢(shì)還不錯(cuò)呢。
我學(xué)會(huì)了作文400字 我學(xué)會(huì)了作文批改評(píng)語(yǔ)篇二
在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)過無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過沖洗許多事已經(jīng)淡忘了，但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的早晨，我正在睡著覺，做著美夢(mèng)時(shí)，一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái)，無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后，經(jīng)過一番漱洗，吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草，我聽了怨天怨地，可是爸爸就是爸爸，沒辦法推托，我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里，爸爸給了我一把小鋤頭，一邊說：“鋤草是下手不要過重……”我聽另外，不耐煩地說：“知道了，知道了。”爸爸聽了，走到前邊去。
我一開始就拿起鋤頭開工，頭幾下做得不錯(cuò)，第四次我由于用力猛，草又太多，一不小心，一種肥大的苗子給鋤斷了。我想，不才一根嗎，我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來(lái)了，可心一慌，手不聽使喚，又鋤斷了一棵，我又埋好，對(duì)苗子說：“對(duì)不起，我不是故意的。”
這樣鋤斷了好幾根苗子，不知什么時(shí)候，讓爸爸看見了，爸爸說：“你這樣子，苗子不死才怪。”我聽了，臉上火辣辣的，這時(shí)，爸爸一邊手把手地教我，一邊說：“遠(yuǎn)的用鋤，近的用拔……”
經(jīng)過我虛心學(xué)習(xí)，一上午都沒有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只有虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)到本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了作文400字 我學(xué)會(huì)了作文批改評(píng)語(yǔ)篇三
從小愛哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過來(lái)，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放，又有誰(shuí)會(huì)觀賞它呢?花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來(lái)，我不可能再看見燦爛的陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。
我學(xué)會(huì)了作文400字 我學(xué)會(huì)了作文批改評(píng)語(yǔ)篇四
今天，我在學(xué)校門口買了一個(gè)沙包，可能是做工不好，還沒扔幾下，就爛開了一個(gè)小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線盒，翻出一個(gè)黑色的線轱轆，抽出一根長(zhǎng)約一米的線，小心翼翼地把線的一端往針眼里穿，可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復(fù)幾次，我都是把線捏直了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時(shí)，我想起外婆穿針的時(shí)候，是先把線頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進(jìn)去了。
這下好了，我拿起沙包，照著開口的地方，迫不及待地把針扎了進(jìn)去，可等我把針拔出來(lái)時(shí)，線也跟著全出來(lái)了。哦!原來(lái)是忘打結(jié)了。我又在線的一頭挽了個(gè)疙瘩，我心想，這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。
我高興地縫了起來(lái)，啊!手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來(lái)，一看，左手指尖已被針扎破了。哎!就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了，可我又想起前段時(shí)間讀過的《放回原處》對(duì)小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是啊!受這么一點(diǎn)挫折算什么，我堅(jiān)持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包，左看右看，愛不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開心。
我學(xué)會(huì)了作文400字 我學(xué)會(huì)了作文批改評(píng)語(yǔ)篇五
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀!我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會(huì)的。”于是媽媽在后面扶著車，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯!怎么還在原地?我回頭對(duì)媽媽說：“媽，你用力推呀!”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛?有什么不對(duì)嗎?這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈!我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車腳蹬。可問題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經(jīng)開始急出來(lái)了，聽同學(xué)都說自行車很好學(xué)，我就這么難呢!
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀!每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢?回想整個(gè)過程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來(lái)，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學(xué)著掌握車龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的。”我遲疑了一下，說：“沒關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車了，還有我穿了防護(hù)的。”看著媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經(jīng)過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米、5米、10米、拐彎，通過堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦!