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2023年環(huán)保倡議書(shū)100字5篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

環(huán)保倡議書(shū)篇一

一、摒棄陳規(guī)陋習(xí),實(shí)行文明祭奠。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立現(xiàn)代祭掃觀念,破除焚香燒紙、燃放鞭炮等陋習(xí),倡導(dǎo)文明祭奠、環(huán)保祭奠、居家祭奠。用種植一棵樹(shù)、敬獻(xiàn)一束花、朗讀一篇祭文、召開(kāi)一次家庭追思會(huì)等文明形式來(lái)寄托哀思,弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

二、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬。懷念故人,珍惜生者。發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛(ài)幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。老人在世時(shí),應(yīng)多盡孝道,對(duì)老人多一份關(guān)心,做到老有所養(yǎng)、老有所樂(lè);老人逝去后,要從儉辦喪、文明祭奠,讓逝者欣慰,讓生者無(wú)憾。

三、嚴(yán)防事故發(fā)生,共度平安清明。合理安排祭掃時(shí)間,盡量避開(kāi)祭掃高峰期,避免人流、車(chē)流擁堵造成的安全隱患。要時(shí)刻繃緊防火弦,不帶火種上山,不在林區(qū)墓地焚香燒紙。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)主動(dòng)排除,發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即報(bào)警,避免火災(zāi)發(fā)生。

四、倡導(dǎo)綠色殯葬,共建美好家園。但存方寸地,留與子孫耕。我國(guó)人均耕地面積不足世界人均一半,保護(hù)土地林木資源是國(guó)策,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。墓地要推行不留墳頭、不立墓碑,施行火葬、杜絕土葬、取締棺木、采用樹(shù)葬等節(jié)地葬法,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,給子孫后代留下更廣闊的發(fā)展空間。

各位市民朋友們,讓我們共同攜起手來(lái),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭掃的實(shí)際行動(dòng),破除迷信,移風(fēng)易俗,保護(hù)環(huán)境,倡樹(shù)新風(fēng),為進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)、提升城市文明水平、構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我們真誠(chéng)希望得到您的支持與配合,共同度過(guò)一個(gè)平安、祥和、文明的清明節(jié)。

環(huán)保倡議書(shū)篇二

您好!

昔日的校園,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,昔日的校園,是生機(jī)盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面,現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界,例如,許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。

為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、通過(guò)書(shū)刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。

3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。

讓我們一起“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)篇三

1、變廢為寶:“分類(lèi)回收 循環(huán)再用。”每班教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中,每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣(mài),所得錢(qián)款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開(kāi)支。

2、節(jié)約用水:我們用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,避免過(guò)量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師,或找管理人員及時(shí)更換。

3、節(jié)約用電:我們無(wú)論實(shí)在教室還是寢室,都要做到人走燈滅,要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生;在光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈浪費(fèi)資源。

4、生活節(jié)儉:我們提倡綠色消費(fèi),生活中不應(yīng)盲目攀比,不能隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐應(yīng)酌量打飯,要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒,因?yàn)樗炔恍l(wèi)生,也不環(huán)保。

5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣:我們應(yīng)自覺(jué)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱,我們多走幾步路,把廢物扔進(jìn)垃圾箱里,讓品德留在自己身上。

6、保護(hù)綠色環(huán)境:我們要做綠色的使者,愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生,保持校園的整潔美觀。

7、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物:我們要以愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。

老師、同學(xué)們,“校園文明我文明,校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!

倡議人:

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書(shū)篇四

一、關(guān)心校園的環(huán)保:我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),共同維護(hù)校園環(huán)境。

二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開(kāi)水,避免食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電:我會(huì)節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

四、做個(gè)綠色消費(fèi)者:我力行綠色消費(fèi),自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

五、自備購(gòu)物袋購(gòu)物:我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

六、大眾運(yùn)輸省又好:我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛(ài)心看待動(dòng)植物:我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

十、綠色休閑真美妙:我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

環(huán)保倡議書(shū)篇五

你們好!

今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫(xiě)信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧,作文 環(huán)保建議書(shū)。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

第三,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請(qǐng)善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!

六年級(jí):武羽柯

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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