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教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)

時間:2025-06-10 作者:HT書生

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教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

1、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué),充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格,把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

2、加強教研組的管理,狠抓組風建設(shè),了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課,發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。

4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復(fù)習工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻技獻策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。

5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

6、要求各教師根據(jù)自身專長,加強學(xué)習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

7、備課組要搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,課件制作評比活動。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇二

1、指導(dǎo)思想:堅持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,重點突出新課程改革實驗的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。

2、目標:深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實踐活動;積極開展課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。

(1)通過學(xué)習《課程標準》,明確加強數(shù)學(xué)實踐活動是數(shù)學(xué)課程改革的一個重大舉措,不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀。

(2)每位數(shù)學(xué)教師都參與到實踐活動的探索和研究中來。根據(jù)《課程標準》的要求,將實踐活動的課題列入學(xué)期教學(xué)計劃,認真上好實踐活動課。

(3)每個年級都要開設(shè)實踐活動研究課,交流經(jīng)驗體會,并重視搜集與篩選實踐活動課設(shè)計方案,作為學(xué)校教學(xué)資源,為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實踐活動校本教材打下基礎(chǔ)。

(4)組織教師學(xué)習教學(xué)大綱與《課程標準》的精神,開學(xué)初爭取組織一次有關(guān)實踐活動課的專題講座。

(5)組織老師認真鉆研教材,收集資料,了解學(xué)生喜愛的活動形式,精心設(shè)計實踐活動方案。教學(xué)時要按《標準》提出的:“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參與活動的情況,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流,使學(xué)生增進運用數(shù)學(xué)解決簡單實際問題的信心,同時意識到自己在集體中的作用。”

(6)本期組織實踐活動課的研究活動,交流經(jīng)驗體會;組織教師觀看優(yōu)秀實踐活動課的錄象;組織教師外出學(xué)習;組織教師上網(wǎng)學(xué)習交流等等活動。

(7)本學(xué)期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課,并重視活動后的反思實踐活動課的研究,要形成教案——說課——上課——評課一條龍的文字材料。

(8)每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會,教研組要及時整理材料,總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實踐活動的經(jīng)驗、成果。

(9)建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的`努力,大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習資源。同時,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)和解決問題的強有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實的,探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。

(1)我組根據(jù)學(xué)科和年級段特定制定研究課題,每周開展一次集體備課,確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

(2)認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結(jié)合:要與學(xué)習新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題研究相結(jié)合;要與上課、評課相結(jié)合。

(3)本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題,按計劃上好一節(jié)教研課。具體安排見計劃安排表。

(4)認真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。認真組織配合教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),教研組長每學(xué)期不得少聽課20節(jié)。

(5)認真抓扶優(yōu)輔后的工作,和競賽輔導(dǎo)工作。

2、繼續(xù)學(xué)習新課程標準,研究新教材。

3、確定以后教研活動的中心,各個備課組準備教研課活動,安排好各年級活動時間。

1、初一年級專題教研課。

2、初二年級專題教研課。

1、組織初三年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),初一、初二年級準備組織學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽。2、初三年級專題教研課。

1、組織初三年級學(xué)生進行數(shù)學(xué)能力競賽(結(jié)合中考新題型)。

2、教師攥寫論文或教育心得。

1、制訂初一、初二年級期末復(fù)習計劃。

3、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,并上交論文或案例。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,初一備課組跌跌撞撞一路走來,雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實,一學(xué)期來,七位老師共同合作,共同探索,共同進步。

我們組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點。針對各人的強項、辦事風格,合理分工。比如每次的導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計編排都會經(jīng)過這樣一個程序:先談?wù)撁空n時的學(xué)習目標、出題范圍、所用時間,再分工負責:編題的、上網(wǎng)查資料的、畫圖的、打印的。很快一份凝聚集體智慧的導(dǎo)學(xué)案便出爐了。再比如上次的競賽試卷,先集體討論,再倆人一組出一份試題,再從三份試卷中挑選、整理,最后定稿。這樣我們七個人一些好的想法都在這份試卷中體現(xiàn)了。

我們互相聽課,取長補短。每個人都超額聽夠?qū)W校規(guī)定的20節(jié)課,并及時評課。評課前講課人先說課,說明個人教學(xué)設(shè)計,目的,及手段。然后實事求是的對這節(jié)課進行分析,找出值得借鑒的地方,再找出不足,共同進步。還有比較令人感動的一件事,xx姐因事請假一周,但是她倆班的課一節(jié)都沒少上,其他幾個老師擠出時間,給學(xué)生當起了值日數(shù)學(xué)老師。

一個班級是一個群體,每一位學(xué)生都希望在這個群體中得到認可,可在大課堂上學(xué)生展示的機會很少。我們將班級的學(xué)生分成六個小組,每一小組設(shè)小組長,并按學(xué)習能力為每組學(xué)生編號。這樣小組內(nèi)組長組織學(xué)生探討他們可以自己解決的問題,學(xué)生展示自己的機會就多了。我們又引入了競爭機制,進行小組競賽,相同難度的問題留給不同小組的同一編號的同學(xué),從而保證了競爭的公平性。還強調(diào)了課堂小測,我們也將測試成績記入小組的比賽。

總結(jié)過去,反思我們的不足,在這個學(xué)期中邊改進邊完善。這個學(xué)期的計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校、教務(wù)處工作思路的指導(dǎo)下,圍繞“生命化課堂”的實施,教研組以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨展開一切活動。

二、工作思路。

本學(xué)期對于每個學(xué)生來說又是一個新的開始,學(xué)生思考問題的方式又有很多的變化,因此在數(shù)學(xué)課堂上本著要差生吃的了,尖子生吃得飽,中等生跟著跑的原則。

三、具體措施。

1進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課由形式化轉(zhuǎn)為實效化。努力促進個人備課質(zhì)量的提高,盡可能的構(gòu)建高效課堂。

2嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)常規(guī)的教學(xué),增強上課技能,盡力是講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。

3認真組織聽課評課,一節(jié)好課,應(yīng)該是有意義的課,有效率的課,生成的課,常態(tài)下的課,是真實的課,是有缺憾的課。在聽課和評課的過程中,揚長補短,共同進步。并且盡可能的走出校外,多聽兄弟單位的課。拓寬視野,增長見識!

4、及時復(fù)習檢測。根據(jù)遺忘規(guī)律遺忘呈現(xiàn)先快后慢先多后少的趨勢,對每次講解的新內(nèi)容都用一定的時間復(fù)習鞏固,定期進行綜合復(fù)習和測試。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三類。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇四

根據(jù)學(xué)校整體工作安排,以課程改革為重點,以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展校本教研,深入開展教研活動,實現(xiàn)研訓(xùn)一體,創(chuàng)導(dǎo)多元發(fā)展,追求特色,努力形成合作共進的教研氛圍。

1、認真組織本組教師學(xué)習中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準、端正教學(xué)思想,明確培養(yǎng)目標,按照教育教學(xué)的規(guī)律進行教育教學(xué),結(jié)合課改的要求,根據(jù)本校的實際情況,制定好切實可行的教學(xué)計劃,提高課堂教學(xué)效益,全面推進素質(zhì)教育。

2、在學(xué)習的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,促進教育教學(xué)認識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進的教學(xué)思想,切實改革課堂教學(xué),以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平、教師素養(yǎng)。嚴格履行教育教學(xué)安全責任制的要求,確保教學(xué)安全。利用教研組會議對全體教師進行教學(xué)安全教育,嚴禁體罰學(xué)生,嚴禁不讓學(xué)生進課堂或把學(xué)生趕出課堂的現(xiàn)象發(fā)生。

3、以“讀書節(jié)”活動為載體,及時“充電”,讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)資源庫等,全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強每兩周一次的教研活動,結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè),每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學(xué)的研討,要求每位教師在開設(shè)教研課時,首先在備課組中進行說課,由備課組長做好記錄,教研組、備課組研討時要指出缺點,真誠幫助指正,并對課堂教學(xué)中出現(xiàn)閃光點、不足之處,在備課組中進行研討,以引起全體備課組成員的重視,集思廣益,提高教師的教學(xué)質(zhì)量,盡量在展現(xiàn)給學(xué)生前多準備、多思考。在點評研討完后及時對課堂教學(xué)進行反思,做好反思摘記,使自身的教研能力有進一步的提高。

2、課堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課。因此,在備課組個人備課的基礎(chǔ)上,加強備課組集體備課指導(dǎo),鉆研教材,眾心齊力,發(fā)動集體的力量,定時間、定地點、有計劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動,資源共享,特別是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)交流,經(jīng)常分析三個年級的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,以便及時調(diào)整教法、學(xué)法,并在課堂教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習心理素質(zhì)及學(xué)習方法、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神,做好教學(xué)體會的記錄。

3、開展以校為本的教研活動,鼓勵教師積極參與教學(xué)改革,從改革中提出教研課題,探索多樣化的教學(xué)方法和模式;倡導(dǎo)重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍,要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。要增強教研的工作活力,增強學(xué)科教研主動適應(yīng)課程實施的能力,要以“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學(xué)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會學(xué)習的能力,切實實現(xiàn)減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性,引導(dǎo)本組教師扎實有效地走在教學(xué)改革的前沿,促進教研組自培功能的發(fā)揮。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇五

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為主線,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習化組織。進而達到我校課堂教學(xué)改革整體推進的目標。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

(一)認真學(xué)習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

1.開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)新課程標準。學(xué)習本組的課改模式及流程,圍繞新教材認真討論,將學(xué)習所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,互相取長補短,共同提高。

(二)提高教研質(zhì)量,切實開展校本培訓(xùn)。

1、組織教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)常規(guī),并認真落實好教學(xué)常規(guī),理論學(xué)習,認真寫好教案和教學(xué)反思。積極做好作業(yè)批改、單元測試。并認真及時與學(xué)生反饋,使學(xué)生能及時消化,掌握。

2、積極開展組內(nèi)互聽課、做到課前共同研究,看教案、課后集中評議。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。加強教師之間的學(xué)習、合作和交流。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

(三)加強教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課教師,了解、檢查本教師的教學(xué)工作情況。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(四)堅持集體備課

充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習。堅持每周一次集體備課,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學(xué)校要求,每次活動,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。

(五)開展小課題研究

組織本組教師研究實施“數(shù)學(xué)自主探究、合作交流學(xué)習的指導(dǎo)策略與方法”的小課題研究,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習”中來。注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

(六)、抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參加各種聽課、議課等學(xué)習,幫助她熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

九月份:

1、做好開學(xué)初的準備工作,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃,課改方案,校本培訓(xùn)主題和教學(xué)進度安排,確定集體備課教研活動內(nèi)容和時間。制定本學(xué)期的小課題研究方案并填寫小課題立項申請表。

2、組織學(xué)習新課標以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

3、開展集體備課,按教學(xué)計劃進行授課,各項教學(xué)工作有序進行。

十月份:

1、開展集體備課、進行校本教研,小課題研究,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。每個教師上一節(jié)公開課。

2、教師認真學(xué)習《數(shù)學(xué)課程標準》,領(lǐng)會課改精神;

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份:

1、期中考試

2、開展集體備課,搞好研討課活動及評課,組織討論,進行課后反思。3、根據(jù)學(xué)生特點對開展的小課題研究進行反思。

4、進行校本培訓(xùn)

十二月份:

1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例。

2、做好期末復(fù)習、考試。

3、期末考試。

4、教研組內(nèi)聽隨堂課,做好說課,評課活動,

一月份:

1、做好教研組交流活動評比的工作,

2、制定復(fù)習計劃,研討期末考試復(fù)習方法與考試對策,

3、教研組對學(xué)期工作進行總結(jié)與反思,

4、對學(xué)期結(jié)束工作安排,

5、匯總上交教研組各類資料,

6、對期末考試的成績進行總結(jié)

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇六

新學(xué)期悄然來臨,以下是工作計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習新課程標準為動力,把探索的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,結(jié)合“自主學(xué)習,共同探究”的學(xué)習模式進行實踐訓(xùn)練。樹立教研組團隊合作意識,加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作要點。

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“觀摩課”學(xué)習實踐,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

8、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

三、具體措施。

1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

進一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,提出具體可行的.教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強年級組集體備課的教研活動,強化教研功能。

各年級組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮年級組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把“觀摩課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)風采大賽活動、與兄弟學(xué)校共同教研活動等,進行較高層次的鍛煉。

6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

7、認真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。

進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

8、配合教導(dǎo)處、做好一切教學(xué)科研工作。

配合教導(dǎo)處、督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇七

在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習新課程標準為動力,把探索“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習型組織”的學(xué)習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作要點

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

三、具體措施

1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

進一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)風采賽活動、與貴大附中教研活動等,進行較高層次的鍛煉。

6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備.

四、工作具體安排:

九月份:1.學(xué)習學(xué)校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的'教學(xué)工作計劃,檢查作業(yè)的開展情況。3. 理論學(xué)習,組織討論有關(guān)問題。

十月份:1.新教師公開課與評課活動。2.學(xué)習、討論新課標的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習教改經(jīng)驗,教改課堂試行。3. 找差距,查原因,落實整改措施。

十一月份:1. 組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋討論、小結(jié)。2.期中質(zhì)量分析后分析回顧。3.學(xué)期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會。

十二月份:1.教學(xué)設(shè)計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施。3. 集體備課 、隨堂聽課。

一月份:1. 教學(xué)常規(guī)檢查,各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。2. 各年級制定復(fù)習計劃,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習等內(nèi)容。3.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),教學(xué)反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇八

以xx區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關(guān)精神為指導(dǎo),按照區(qū)教研室和《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》要求,以輕負擔、高質(zhì)量,進一步推進課堂教學(xué)改革精神為工作目標,以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障,強化課堂教學(xué)管理,豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵,努力實現(xiàn)有效教學(xué)。堅持因材施教,分層教學(xué),提優(yōu)補差,努力實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(一)構(gòu)建一個團結(jié)、和諧的工作團隊。

營造一個相互理解、團結(jié)互助、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心,用一個誠摯的微笑、一個風趣的幽默、一句溫暖的問候、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感激使全組團結(jié)起來,為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力。

(二)建立一種有序、高效的工作次序。

要保證教學(xué)工作有序、高效的開展,用制度來約束是關(guān)鍵。要加強教研組制度建設(shè),保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。進一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度,堅持教研雙四常規(guī)制度等。

(三)、樹立一種把常規(guī)工作做細、做實的意識。

樹立效率意識提高課堂教學(xué)的效率,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔;。

樹立質(zhì)量意識要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。

(一)加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

本學(xué)期我們的所有工作將圍繞校長室的中心工作來開展,具體按學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習,取長補短,共同提高。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,以課堂教學(xué)和作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

(1)要求做到:

1、教學(xué)目標明確。

2、精心選擇例題。

3、要精選與分層,要有針對性。

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性:

2、加強備課組教研活動,備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,資料要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要資料,經(jīng)過以校為本的有針對性的教研活動到達輕負擔高質(zhì)量的目標。

3、教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情景。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情景進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究。

(1)要研究考題,把握考試方向;。

(2)加強分層教學(xué)和練習,強化雙基,確保合格率、優(yōu)秀率;。

(3)考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。

(三)加強教研教改,開展校本教研。

(1)以教研組、備課組為單位,積極參加學(xué)校的課題研究,初步構(gòu)成我校數(shù)學(xué)組的校本教材,構(gòu)成我校教學(xué)配套資料。

(2)切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參加市里的教研活動,堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動,提倡團體備課,強化個人備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步構(gòu)成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

(3)加強相互聽課,相互學(xué)習,相互幫忙。到達以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上。

(4)鼓勵和幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗,進取創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,逐步構(gòu)成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風格。

(5)組織好學(xué)生參加數(shù)學(xué)提高班、xx杯數(shù)學(xué)競賽,做好輔導(dǎo),力爭取得好成績。各備課組教師要上一至二堂主題公開課,聽課后全組認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

(6)、利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。

為了提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,由專人負責。活動時間為每周二、四的第八節(jié),活動做到有計劃、有準備、有記錄,利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

(1)各備課組要編寫或選用貼合我校實際、適應(yīng)課堂教學(xué)特點的上課資料和訓(xùn)練檢測資料,掛在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)頁上,以利于教師們交流學(xué)習。

(2)在研究和教學(xué)的實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,收集資料,整理成文,構(gòu)成教研成果。要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題,寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文。

(3)繼續(xù)充實初中數(shù)學(xué)組博客資料,把有利于教學(xué)工作的資料、信息、教案上網(wǎng)公布,電腦備份,以便選用,資源共享。

期望經(jīng)過我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛,與教師構(gòu)成教學(xué)相長的合力,為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇九

樹立教研組團隊合作意識,加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的觀摩課學(xué)習實踐,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。 8、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。 進一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。 向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到有效教學(xué)。 課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強年級組集體備課的教研活動,強化教研功能。 各年級組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮年級組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 把觀摩課活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)風采大賽活動、與兄弟學(xué)校共同教研活動等,進行較高層次的鍛煉。

6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

7、認真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。 進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

8、配合教導(dǎo)處、做好一切教學(xué)科研工作。 配合教導(dǎo)處、督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十

本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以鉆研新教材、學(xué)習新課程標準為動力,把探索“生本理念”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的.新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“老帶新”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

8、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

9、加強資料建設(shè),資源共享

1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

動,各位教師要加強學(xué)習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格。

5、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

6、認真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。

進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十一

在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習新課程標準為動力,把探索“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的。

教學(xué)。

模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習型組織”的學(xué)習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作要點。

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

8、立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

9、加強資料建設(shè),資源共享。

三、

具體措施。

1、加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。

進一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習,努力實踐,善于。

總結(jié)。

積極參與校本教材的研發(fā)工作提高教科研能力及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風格。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)風采賽活動、與貴大附中教研活動等,進行較高層次的鍛煉。

7、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各備課組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

8、認真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。

進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)??蒲惺腋愫脤n}研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

9、配合教導(dǎo)處、科研室做好一切教學(xué)科研工作。

協(xié)同教導(dǎo)處、科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十二

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃,歡迎閱讀。

20xx年我縣教育工作繼續(xù)抓實“教育質(zhì)量提升年”和“師德師風建設(shè)深化年”活動,做好“內(nèi)涵發(fā)展,提質(zhì)增效”文章,圍繞學(xué)校以“落實”各項工作的總體思路,結(jié)合學(xué)校五新目標,繼續(xù)深化課堂改革,初中數(shù)學(xué)教研組將配合學(xué)校工作安排,制定如下工作計劃:

一.指導(dǎo)思想。

以“高效課堂”為主題,以教育本質(zhì)觀為指導(dǎo),堅持針對問題進行改革和根據(jù)問題來設(shè)計任務(wù)的理念,加大教育教學(xué)理論的實踐性解讀和教育教學(xué)實踐的理論性反思的力度,用“五步驟”研教方式來指導(dǎo)全員研教,用“四步驟”教學(xué)指導(dǎo)的方法來促進教師專業(yè)發(fā)展,力求教師的工作積極性有明顯提高,力求教師的“實踐性智慧”有進一步發(fā)展,力求數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有進一步提升。

二.基本目標。

2.探索“階段”研修方法,切實改變“掐頭去尾燒中間”的教研方式,力求變“經(jīng)歷性”研修狀態(tài)為“參與式”研修狀態(tài),能進一步提高教研活動的科研含量和教研活動的效能。

3.探索教學(xué)分析與決策的方法,能在教學(xué)決策之前經(jīng)歷教學(xué)分析的過程,學(xué)會教學(xué)分析的程序和決策教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的方法,使課堂教學(xué)有思想、有依據(jù)。

4.探索中小學(xué)銜接問題,能在“邊學(xué)習邊實踐邊研究”的過程中,認識滿足銜接教育需要的教學(xué)內(nèi)容和教育方法,使教育內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和教學(xué)指導(dǎo)方法能滿足學(xué)生的需求。

6.積極開展全員研教系列活動,加強校本研修。

7.參與研究與指導(dǎo)后20%學(xué)生發(fā)展的活動。

8.參與教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量檢測與評價等。

三.工作要點。

1.加強教研組規(guī)范建設(shè),讓教研組工作做到“強化”、“規(guī)范”、“科學(xué)”、“主題化”。在上學(xué)年評選為校級優(yōu)秀教研組的基礎(chǔ)上,積極申報縣級優(yōu)秀教研組。

2.強化教學(xué)常規(guī)工作:包括上課、備課、批改作業(yè)等,完善作業(yè)的批改和輔導(dǎo)等。

3.落實年級組備課組制度,分工合作做好導(dǎo)學(xué)案的編寫、整理、匯總工作。明確教研組長對學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的完善、整理。

4.開展2018年全員研教活動:根據(jù)縣級要求每周兩個課時的教研活動,有計劃有實效,提高研教團隊合作意識,以“五課”(青年教師規(guī)范課、教壇新秀展示課、骨干教師示范課、中老年教師風采課、名特教師研究課)為主要形式,繼續(xù)推進人人上課過關(guān)。開展系列活動(1)縣級賽課(2)“我的研教故事”(3)命題比賽(4)教學(xué)質(zhì)量研討(5)優(yōu)秀微課評比。

5.平時積極開展主題研教、課題研究,深化對課堂的研究,形成特我校數(shù)學(xué)課堂范式:

(1)初中數(shù)學(xué)復(fù)習課導(dǎo)學(xué)案的編寫研究。

(2)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)自主閱讀法的研究。

(3)橋下鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)小組合作“學(xué)查展評”發(fā)展課堂實踐研究。

6.開展“發(fā)展課堂”研究員與新教師“思維搭橋”師徒結(jié)對工作,五年內(nèi)新教師積極參加各項活動,包括匯報課、示范課、備課檢查、論文指導(dǎo)等,發(fā)揮老教師的帶頭作用。

7.本組將配合教導(dǎo)處、教科室做好各項教學(xué)教研工作。同時繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情,形成濃厚的教研之風。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認真搞好教學(xué)研究,扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實際,制定本學(xué)年的教研組工作計劃。

二、本學(xué)期主要工作:。

(一)加強學(xué)習,提高教學(xué)素養(yǎng)。

教師都要認真學(xué)習《數(shù)學(xué)新課程標準》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神;認真研究新教材新教法。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習與實施,深化教學(xué)改革。

組織教師學(xué)習數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。

1、重點抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)計劃。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。

3、學(xué)科組常規(guī)管理有序,措施合理、到位。

1)在學(xué)校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實現(xiàn)新授課教案的全部電子化進程。各教師人人參與教案的`編輯,盡量完善教案模板上的各個項目要求。下階段本組還將逐步落實復(fù)習課教案的編寫、補充、收集工作,以及試卷編出匯總。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全。

2)充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準備之仗。要做好、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段。黑板上的板書設(shè)計也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。

3)作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過關(guān)。對于個別錯誤問題,要做到當面指正,及時消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之。

4)組織好各類輔導(dǎo)。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進生的補缺、補漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進生,只有這樣才能整體提高班級總水平。

6)堅持每周一次教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

7)加強相互聽課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課十五節(jié)以上。

4、畢業(yè)班教師學(xué)習新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點,不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習情況,研究每一階段學(xué)習教學(xué)策略。

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開展課題研究。

開展我校《三三五三教學(xué)模式》的課題研究,在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果,及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,在研究、探討活動中,要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案。

總之我們數(shù)學(xué)組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平。

具體工作安排如下:。

1.制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)計劃。

2.制定新教案模式(課件與教案間的整合)。

1.數(shù)學(xué)組全體會議通過教研組計劃,學(xué)習三三五三教學(xué)模式,教師公開課與評課活動。

2.七年級公開課。(一課一評)。

1.八年級公開課。(一課一評)。

2.檢查培優(yōu)進展情況,各年級開展數(shù)學(xué)竟賽。

1.5月上旬,九年級"專題復(fù)習"公開課。

2.非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習、考試。

3.5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師集中進行中考最后階段的復(fù)習交流。

1.總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,完成一個教學(xué)案例。

2.通過實驗研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗得與失。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十三

本學(xué)期內(nèi),我校數(shù)學(xué)教研組將參考市教育局教研室教學(xué)工作計劃,并根據(jù)我們博鰲中學(xué)教育教學(xué)工作計劃,立足學(xué)校教學(xué)發(fā)展的實際,密切配合校教導(dǎo)處,認真完成各項工作。深入學(xué)習新課程標準,深化教學(xué)改革,不斷提高教師的理論知識和教學(xué)能力,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教育教學(xué)水平,提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,使我校的數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作做得更好。

二、工作要點。

(一)認真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

抓好教學(xué)常規(guī)工作,不但關(guān)系到教師們的教育教學(xué)工作態(tài)度,而且關(guān)系到學(xué)生數(shù)學(xué)成績的進步,更關(guān)系到教師們教育教學(xué)水平的提高。因此做好學(xué)校的學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作是一個十分重要而有意義的事情。工作中,要組織教師學(xué)習數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使各位教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。抓好備課、上課、作業(yè)的布置、兩本同步練習冊的完成,單元試卷的批改、課后輔導(dǎo)、聽課、公開課教學(xué)和論文撰寫等主要環(huán)節(jié)。

(二)加強本科組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習和教學(xué)經(jīng)驗的積累,不斷提高教師的教學(xué)水平,特別是年輕教師的成長。

教師都要認真學(xué)習《數(shù)學(xué)課程標準》,領(lǐng)會課改精神;認真研究新教材新教法。組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習研究中招數(shù)學(xué)試卷,熟知各年級所授知識在中考試題中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合中考改革,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效益。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、做好段期考以及每次單元考試中的分析和反思,總結(jié)學(xué)段教學(xué)中的亮點和不足。

2、同年級不同教學(xué)班之間的教師要加強交流,探討教學(xué)必得,尋找教學(xué)中存在問題的原因。

(四)、發(fā)揮教師的集體智慧和協(xié)作精神,做好本科組的集體備課工作。本科組組織教師做好集體備課的工作,同時要組織教師要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢和作用,使集體備課能產(chǎn)生效益,對教師的業(yè)務(wù)成長、對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高。

集體備課是學(xué)科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,縮短年輕教師的成長周期,促進教學(xué)質(zhì)量整體提高。為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實現(xiàn)腦資源共享。

備,教學(xué)方法的設(shè)想等。由其他教師集體研討,各抒已見,充分討論,統(tǒng)一認識,最后由授課教師自已修正教案。

(五).各年級備課組具體任務(wù)。

八年級主要預(yù)防初中生的兩極分化問題,爭取不讓學(xué)生掉隊,堅持從最后一名抓起;。

九年級主要工作是高效備課上課完成上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為下學(xué)期的中考做好準備,全體數(shù)學(xué)老師心望一處想力望一處使,確保保質(zhì)保量完成任務(wù)!

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,通過落實教學(xué)常規(guī),加強課堂教學(xué)研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的.問題,努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為把本教研組建設(shè)成為一支強有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

二、工作任務(wù)和目標。

2.寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學(xué)組每人要寫54節(jié)。

3.認真上好一節(jié)公開課。

5.積極參加聽評課活動,每位教師要聽課12節(jié)以上,組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上(每個年級集中評一次),各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。

6.積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭取在縣獲得名次,推薦王英紅老師代表本組參賽。

7.嚴格落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

8.力爭本學(xué)期評上“優(yōu)秀教研組”。

三、工作要求和措施。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)的實施。

1.認真學(xué)習新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。

2.優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉。

促上陣。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。

3.注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

4.批改好每一次作業(yè),按時檢驗學(xué)習成果,做到單元測驗的有效、及時,對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。

5.加強培優(yōu)補差工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6.在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學(xué)期考模擬考,七年級由覃擁華老師命題,八年級由劉薇薇老師命題。

7.每位教師要積極觀看教學(xué)錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

希望全組教師積極行動起來,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進步,為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十四

堅持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,重點突出新課程改革實驗的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。

目標:深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實踐活動;積極開展課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。

(1)通過學(xué)習《課程標準》,明確加強數(shù)學(xué)實踐活動是數(shù)學(xué)課程改革的一個重大舉措,不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀。

(2)每位數(shù)學(xué)教師都參與到實踐活動的探索和研究中來。根據(jù)《課程標準》的要求,將實踐活動的課題列入學(xué)期教學(xué)計劃,認真上好實踐活動課。

(3)每個年級都要開設(shè)實踐活動研究課,交流經(jīng)驗體會,并重視搜集與篩選實踐活動課設(shè)計方案,作為學(xué)校教學(xué)資源,為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實踐活動校本教材打下基礎(chǔ)。

(4)組織教師學(xué)習教學(xué)大綱與《課程標準》的精神,開學(xué)初爭取組織一次有關(guān)實踐活動課的專題講座。

(5)組織老師認真鉆研教材,收集資料,了解學(xué)生喜愛的活動形式,精心設(shè)計實踐活動方案。教學(xué)時要按《標準》提出的:“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參與活動的情況,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流,使學(xué)生增進運用數(shù)學(xué)解決簡單實際問題的信心,同時意識到自己在集體中的作用?!?/p>

(7)本學(xué)期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課,并重視活動后的反思實踐活動課的研究,要形成教案——說課——上課——評課一條龍的文字材料。

(8)每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會,教研組要及時整理材料,總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實踐活動的經(jīng)驗、成果。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十五

1、加強學(xué)習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

認真學(xué)習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學(xué)習型組織》。樹立正確的教育觀,學(xué)習觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

對學(xué)校提出的聽,評課要求,進行認真學(xué)習并展開深度匯談,使每位數(shù)學(xué)教師明確"一堂優(yōu)課"的標準。評課活動中以備課組為單位進行說課,講課時間的申報,由教研組進行協(xié)調(diào)。在這一活動中建立嚴格的考勤制度,對每一節(jié)課組織大家通過深度匯談,切磋細節(jié),切實達到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的,提高教研組活動的實效性。具體措施是:每位教師從自己的觀點結(jié)合教學(xué)實際,指出本節(jié)課從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標達成情況,教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點與不足之處。理論支撐點的實際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無不妥之處,學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當,教學(xué)反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。進行深度匯談,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

力行專題研究,活動制度化,學(xué)習理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。結(jié)合"創(chuàng)建學(xué)習型組織"的學(xué)習,挖掘初中數(shù)學(xué)組的團隊智慧和能量,找出有礙于學(xué)習的因素。周四的教研組會,將以學(xué)習《如何創(chuàng)建學(xué)習化組織》為載體,結(jié)合具體工作發(fā)揮集體智慧進行問題的解決,將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作,或?qū)ぷ鬟M行總結(jié)提升的強大動力。每次活動確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動中實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教研組的合力。

4、認真抓好教科研。

全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,自覺參與教科研實踐。堅持"自主,合作,創(chuàng)新"課堂教學(xué)模式,按照學(xué)習,實踐,總結(jié),檢驗的流程進行教學(xué)研究,學(xué)習就是要接觸新的理念,不斷豐富"自主,合作,創(chuàng)新"的含義,實踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作總結(jié),就是要不斷反思那些實踐對提高教學(xué)質(zhì)量撰有幫助,那些意義不大,與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學(xué)案例。檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作,對工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在整個學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作。

具體安排如下:

2、參加市教研室期末檢測學(xué)科卷面分析會。

3、組織聽評課活動。

4、制定校研究課題。

5、參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、組織參加教師觀摩課。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為主線,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習化組織。進而達到我校課堂教學(xué)改革整體推進的目標。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

(一)認真學(xué)習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

1、開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)新課程標準。學(xué)習本組的課改模式及流程,圍繞新教材認真討論,將學(xué)習所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、在理論學(xué)習的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,互相取長補短,共同提高。

(二)提高教研質(zhì)量,切實開展校本培訓(xùn)。

1、組織教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)常規(guī),并認真落實好教學(xué)常規(guī),理論學(xué)習,認真寫好教案和教學(xué)反思。積極做好作業(yè)批改、單元測試。并認真及時與學(xué)生反饋,使學(xué)生能及時消化,掌握。

2、積極開展組內(nèi)互聽課、做到課前共同研究,看教案、課后集中評議。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。加強教師之間的學(xué)習、合作和交流。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

經(jīng)常深入備課教師,了解、檢查本教師的教學(xué)工作情況。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(四)堅持集體備課。

充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習。堅持每周一次集體備課,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學(xué)校要求,每次活動,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。

(五)開展小課題研究。

組織本組教師研究實施“數(shù)學(xué)自主探究、合作交流學(xué)習的指導(dǎo)策略與方法”的小課題研究,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習”中來。注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

(六)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

加強對新教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參加各種聽課、議課等學(xué)習,幫助她熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十七

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我區(qū)開展的“學(xué)科問題式教學(xué)”這一有效課堂,以課程改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,讓洛中的數(shù)學(xué)組教構(gòu)建精神高地,走出教育質(zhì)量洼地。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

(一)認真學(xué)習新課程xxxx新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,互相取長補短,共同提高。

教研組長經(jīng)常深入檢查備課,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

以學(xué)校教研組、各年級組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習,說、講、評要有實效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,做好學(xué)習共同體的有效研修,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,以問題式教學(xué)課堂為載體,認真做好有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強資料建設(shè)。

各教師要編寫或選用符合我校實際,課堂適應(yīng),學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。初三年級要完成初三全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實際。以學(xué)生為中心,以考綱為重點,以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。

(五)開展課題研究。

不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的'銜接,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,以數(shù)學(xué)激勵階梯教學(xué)方式方法,做好問題式有效課堂,確立自己的教改課題,做好科研教學(xué)。

(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動。

對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學(xué)困生進行補缺漏,細水長流。各年段組織一次竟賽活動,以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習熱情。

總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

教研員指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文(18篇)篇十八

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課堂改革為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

(一)認真學(xué)習課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

1.根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)課程標準。組織教師圍繞教材認真討論,將學(xué)習所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,互相取長補短,共同提高。

(二)加強教研組的常規(guī)管理。

1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改,作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關(guān)注。

2、配合學(xué)校的教學(xué)活動安排、有計劃的安排設(shè)計本學(xué)期的各類聽評課。提倡同課異構(gòu)。每節(jié)課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。

3、各年級備課組要堅持并且保證高質(zhì)量的每周一次集體備課活動。集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。每次教研活動,青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言,有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。

4、提倡相互聽課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課,針對同一課題,結(jié)合本班學(xué)情,體現(xiàn)同課異構(gòu)的'思想,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

(三)開展課題研究

本學(xué)期確定初一年級的研究課題是:合作學(xué)習,高效課堂。初二年級的研究課題是:合作學(xué)習,高效課堂。初三年級的研究課題是:合作學(xué)習,分類推進。

總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

二月份:

1、做好開學(xué)初的準備工作,各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進度安排,每位教師制定教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間。

2、召開教研會議,明確近期的教研活動,組織學(xué)習新課標。

3、開展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計劃進行授課,各項教學(xué)工作有序進行。

三月份:

1、開展集體備課,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。

2、完成區(qū)初中數(shù)學(xué)下學(xué)期資料庫的編寫。

四月份:

1、初一、初二準備期中階段性考試。初三中考前的沖刺。

2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

3、各年級根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思。

4、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次匯報課。

六月份

1、青年教師新苗賽。

2、迎接本學(xué)期的期末階段性考試。

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范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫作的示范,更重要的是激發(fā)了我們挖掘自身潛力的動力。掌握這些范文范本,可以讓我們對寫作有更深入的了解和認識。本學(xué)期,為適應(yīng)新時期
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通過寫工作心得體會,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。小編整理了一些關(guān)于工作心得體會的參考范文,大家可以參閱和學(xué)習,同時也歡迎大家分
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通知通常包括標題、正文、發(fā)布人、發(fā)布時間等基本要素。以下是一些通知實例,希望能夠幫助大家更好地理解通知的寫作要點。xxx(對方公司名稱):感謝貴司對我司的`支持
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小學(xué)教案包含了教學(xué)目標、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面的內(nèi)容。以下是經(jīng)驗豐富的教師整理的一些小學(xué)教案范文,希望能對大家有所啟發(fā)和借鑒。1、充分認識文明禮儀的
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在總結(jié)中,我會重點關(guān)注自己在學(xué)習和社交方面的成果和成長。下面是一些學(xué)生工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和學(xué)習,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。20xx年下半年,我完
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班主任工作總結(jié)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和形成良好學(xué)風的重要保障。接下來是一篇班主任工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。大學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個復(fù)合
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會議紀要的準確性和完整性對于確保會議信息的傳達和執(zhí)行非常重要,需要仔細核對和審查。以下會議紀要對會議的討論和決策進行了概括和歸檔,希望能夠方便大家回顧會議結(jié)果和
范文范本是一種富有實用性的文本形式,它能夠幫助我們培養(yǎng)寫作的思路和習慣。接下來是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。音樂教學(xué)是教師與
活動總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地理解活動的意義和目標。在此,小編整理了一些精選的活動總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。以”說好普通話,邁
讀書心得是在讀完一本書后,根據(jù)自己的理解和感悟進行總結(jié)和分享的一種文字表達形式,它可以幫助我們深化對書中內(nèi)容的理解,也是鞏固和擴展知識的有效方式。讀了這么多書,
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軍訓(xùn)總結(jié)是對參與軍事訓(xùn)練的學(xué)生整個過程進行總結(jié)和反思的一種文稿,讓我們回顧軍訓(xùn)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。下面是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié),大家可以參考幾篇,拓寬自己的思
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寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質(zhì)。接下來是一些來自不同人的真實心得體會,希望能給你帶來一些新的思考。記得自已小時候讀《安徒生童話》這本書時
護理的目標是促進病人的康復(fù),幫助他們恢復(fù)自理能力并提高生活質(zhì)量。以下是小編為大家收集的護理總結(jié)范文,希望能夠給護士們提供一些寫作的思路和參考。為了加強各級工作人
寫心得體會是我們對過去經(jīng)歷和未來規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對
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教師工作總結(jié)能夠讓我們更清晰地認識到自己的教學(xué)風格和特點,從而更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示
學(xué)習是一種傳承,我們可以通過學(xué)習來吸收前人的智慧和經(jīng)驗,走在他們的肩膀上。我們特意為大家準備了一些精選的學(xué)習總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和靈感。記單詞有“竅門
范文范本對于提高寫作水平和技巧有著重要的作用,是我們學(xué)習的必備工具。10.以下是小編為大家準備的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法,使我們的文章更加
通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地回顧和鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習效果。培訓(xùn)心得范文中可能會有一些亮點和新穎之處,可以從中借鑒和學(xué)習,提升自己的寫作技巧。
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工作心得體會是我對自己在工作中遇到的困難、挑戰(zhàn)以及取得的成果的總結(jié)和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會,希望能給大家提供一些啟示和思路。
國旗下講話稿可以宣揚正能量、傳遞正面思想,鼓舞人心、激勵奮進。下面是一些精選的國旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今
通過活動總結(jié),我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟,啟發(fā)和幫助他人在類似的活動中取得更好的成果。如果你想了解一些優(yōu)秀的活動總結(jié),可以看一看下面的范文。由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)飛揚
月工作總結(jié)是我們衡量自己工作成果的標尺,是我們提升自己的機會之一。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習。一、按照20xx年度培訓(xùn)計
年度總結(jié)幫助我們認識到自己的成長和進步,也在某種程度上推動著我們不斷向前發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。幼兒期是智力開發(fā)的
演講技巧還包括如何處理緊張情緒、掌握場地布置和使用輔助工具等方面的技巧,這些都是影響演講效果的重要因素。演講技巧范文:聆聽心靈的聲音-如何用詩歌演講傳遞情感
策劃書的核心要點包括目標設(shè)定、策略規(guī)劃、資源調(diào)配和風險評估等方面。這些策劃書范文都是經(jīng)過精心編寫和修改的,具有一定的參考價值和實用性。1、了解發(fā)生危險時,所應(yīng)采
祝福是人際交往中的一種重要方式,通過祝福,我們可以加深彼此之間的情感和友誼。祝福是一種溫暖人心的表達方式,可以在特殊的時刻給予他人美好的祝愿。如何寫一份完美的祝
在培訓(xùn)過程中,我們所學(xué)到的知識和技能都需要進行歸納和總結(jié),以便更好地應(yīng)用于實踐。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā),一起來看看吧
教師總結(jié)是一種重要的自我成長和專業(yè)發(fā)展的手段,對于教師職業(yè)發(fā)展具有重要意義。小編為大家搜集整理了一些教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽0殡S著的腳步慢慢的走遠
范文范本是一個非常重要的學(xué)習材料,通過仔細研讀范文,我們可以學(xué)習到如何運用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。如果你對寫作感到困惑或者找不到靈感,不妨先來看
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行政是一種組織和管理的方式,它包括了制定政策、規(guī)劃資源、分配任務(wù)等多個方面的工作。行政的重要性不言而喻,它直接影響著一個組織的運行效率和績效表現(xiàn)。請查看下面的行
通過寫自查報告,我們可以更好地反思自己的成長和進步。這里整理了一些精選的自查報告樣本,希望可以給大家提供一些有益的寫作啟示和指導(dǎo)。我們xx鎮(zhèn)共有28個行政村,未
范本的創(chuàng)作需要考慮到文體、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面的要求,以達到典型代表性的效果。在以下的范文中,我們可以看到一些細致入微的描寫和獨特的觀點,希望能夠給大家一些寫作啟示
通過教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習風格和特點,滿足不同學(xué)生的學(xué)習需求。以下是一篇教學(xué)反思范文,供大家參考,希望能對教師同仁們有所幫助。昨天我上了《我和媽媽在一
通過制定策劃方案,可以有效地避免沖突和不必要的資源浪費。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范例,供大家參考借鑒。xx街道以重陽節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點,即弘揚中華民族
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幼兒園工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)自身工作的回顧和總結(jié),有助于提升個人的職業(yè)能力和素質(zhì)。接下來是一些在實際工作中總結(jié)出的幼兒園工作經(jīng)驗,供大家參考和借鑒。
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通過實習總結(jié),可以對實習企業(yè)的文化和運營方式有更深入的了解。在下方,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵙暱偨Y(jié)的參考文檔,供大家參考和借鑒。相比于以往的教學(xué)型實習,真正的工程
工作心得體會是一種自我反饋和自我提高的手段,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率和質(zhì)量。我的工作心得體會幫助我總結(jié)了自己的成長歷程,讓我更清楚地
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