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創意元宵節活動方案(匯總16篇)

時間:2025-05-02 作者:紫衣夢

活動方案的有效性關系到活動的成敗,因此需經過仔細思考和反復修改。接下來是一些經典的活動策劃方案,相信對大家在活動策劃過程中會有所幫助。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇一

制作展架。以元宵節晚會為主題,形式不限,構思新穎。

1、通知藝術團成員遞交節目單。

2、上報報節目參加人員。

xx。

1、晚會工作人員和主要職責:

(1)x:職責:負責監督晚會整個流序工作。

(2)x:職責:負責晚會的總體策劃工作。

(3)x:職責:負責晚會的節目編排、審核工作。

(4)x:職責:負責晚會協調和管理工作人員。

(5)x:職責:晚會主持。

(6)x:職責:晚會主持。

(7)x:職責:晚會主持。

(8)x:職責:晚會主持。

2、活動組x專題片職責:負責放映國賓酒店專題片。

3、活動組x聯絡職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與主持人通報情況。

(1)職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥。

(2)職責:負責整場晚會的'錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇二

農歷正月十五元宵節,是中國傳統佳節之一。按民間的傳統,在一元復始,春回大地的.節日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團聚,其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛,弘揚傳統文化精神,特舉行本次活動。

20xx年xx月xx日(元宵節)。

xx鎮文化廣場。

xx鎮廣大市民群眾。

現場模擬攤位銷售,我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位,經營項目包括小吃和飲料等。

1.活動以小組為單位進行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2.各組要制定攤位經營方案(方案填寫在申請表上),必須包括攤位經營范圍和名稱。

3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

將報名申請表(見附件)于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優選擇。

xx鎮宣傳教育文體局:xx,聯系人:郭先生。

x

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇三

20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00。

一樓同仁廳會議室。

1、xx月xx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:xx月xx日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、xx月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠xx只。

2、紅絲帶xx盤。

3、禮品xx份。

合計費用:約xx元左右。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇四

(一)活動時間:2月4日—6日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:xx新區城區。

(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦,協調轄區內各大企業制作彩車,各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛,花車內容應反映xx新區的發展建設成果。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。

(一)活動時間:正月十五(2月5日)18:30—19:50。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容于春節前編排完畢。

(一)活動時間:2月5日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

(一)活動時間:2月5日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

為加強組織領導,確保新區x年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下:

工作職責:新區公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的`防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇五

組織形式:

親子形式。

活動時間:

20__年2月x日下午14:30。

活動準備:

花燈的材料。

幼兒家庭:

(2月15日前交各班老師處)。

1、幼兒和家長利用假期制作多種多樣的花燈;。

2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

幼兒園:

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;。

2、準備燈謎和各種小禮物;。

3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

4、準備米面和糖。

活動建議:

1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的來歷;。

2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎來歷、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇六

20xx年xx月xx日上午9:00。

多功能廳。

大班、中班、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的'風俗習慣。

3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情——做元宵。

4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇七

一、目的:

慶祝__百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。

二、主辦單位:__市政府觀光旅游局。

三、承辦單位:__有限公司。

四、協辦單位:__市政府教育局。

五:報名方式:

(一)報名日期:即日起至__年x月x日止

(二)報名手續:

1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商__有限公司(地址:__市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:__-2654__;傳真:__-2654__),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽__市政府觀光旅游局,電話:(04)2__分機__。

2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。

3.報名表可至__觀光旅游網下載查詢。

六、比賽類別:分成簡易花燈設計類組,自由創作類組。

(一)第一組簡易花燈設計類:

由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給__市各中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。

(二)第二組自由創作類:

由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。

七、主題:

以生肖「x」造型為發想,結合本次首屆__燈會及__百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.

八、材質規格:

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

九、比賽類別分組及制作規格:

(一)簡易花燈設計類組:

(1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(2)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(4)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

十、獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(2)小學組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(二)自由創作類組:

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇八

20xx年x月x日上午9:00。

多功能廳。

大班、中班、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養幼兒的動手能力和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關于元宵的.風俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

3、9:20xx9:25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35xx9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環節活動xxx制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00xx10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇九

慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。

臺中市政府觀光旅游局。

黃式國際行銷有限公司。

臺中市政府教育局。

(一)報名日期:即日起至xxxx年1月17日止

(二)報名手續:

1、以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323。

2、學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。

3、報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢。

分成簡易花燈設計類組,自由創作類組。

(一)第一組簡易花燈設計類:

由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。

(二)第二組自由創作類:

由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。

以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮。

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「xxxx瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五。

百元2名。

(2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優一千五百元2名。

(3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發給獎金或獎狀。

(二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀。

(三)獲各類組前三名者,訂於xxxx年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀。

以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽)。

(五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分。

(六)未依規定者,取消參賽資格。

園大會服務臺。

(二)展示期間,地點:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示。

請各參賽者至展示地點自行領回。逾期未領回者,由承辦單位逕行銷毀。

(四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛。

(一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回。

權處理,不得異議。

(一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任,標準為主題35%,技巧25%,燈光20%,創意20%。

(二)評審日期:xxxx年2月9日(三)。

(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。

(四)公布方式:除於展示現場公布外,并於大臺中觀光旅游網公布。

(一)每件作品必須親自制作,不得委托設計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分)。

(二)每件作品不得超過規定規格,否則評審得酌予扣分。

(三)作品於收件至領回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責任。

(四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示。

(五)請慎選通電材料,以防意外事故發生。

(六)各組獲獎之獎金,依規定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規定代扣繳。

(七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發行專輯及光碟等權利。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十

目標:

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

準備:

1、長方形色紙,長紙條。

2、蠟筆,剪刀,漿糊。

過程:

1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

提問:

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)。

b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)。

c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)。

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

#展示制作步驟。

#交代要求,幼兒操作,教師指導。

1)先在紙上畫上你自己設計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

2)幼兒操作,教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十一

二、活動時間。

x年2月__日(農歷正月十五)晚6:00。

三、活動地點。

一樓同仁廳會議室。

四、活動準備。

1、2月__日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的.小禮品。

2、場地布置:2月__日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月__日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條,第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算。

1、元宵小燈籠__只,x元×__=__元。

2、紅絲帶兩盤,__元×x=__元。

3、禮品__份,x元×__=__元。

合計費用:約__元左右。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十二

元宵節是我國傳統的.重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

2、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

5、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

1、小班主要目標:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。

4、活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議:

(1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

(2)交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

1、班級環境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十三

農歷正月十五元宵節,是中國傳統佳節之一。按民間的.傳統,在一元復始,春回大地的節日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團聚,其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛,弘揚傳統文化精神,特舉行本次活動。

20xx年xx月xx日(元宵節)

xx鎮文化廣場

xx鎮廣大市民群眾

現場模擬攤位銷售,我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位,經營項目包括小吃和飲料等。

1.活動以小組為單位進行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2.各組要制定攤位經營方案(方案填寫在申請表上),必須包括攤位經營范圍和名稱。

3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

將報名申請表(見附件)于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優選擇。

xx鎮宣傳教育文體局:xx,聯系人:郭先生。

xx鎮宣傳教育文體局

20xx年xx月xx日

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十四

1、活動介紹。

活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

活動對象:關注xx賬號的顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間:20xx年2月x日。

舉辦場地:xx縣x廣場。

主辦單位:xx有限公司。

承辦單位:xx有限公司。

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動,能提高群眾對于xx公司的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xx公司。

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

1、關注xx賬號,送紅包。

游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注zz房產的zz賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xx的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個zz賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發獎臺一個

獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注zz房產zz賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費wife,以方便觀眾參與活動)

獎品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借zz房產zz賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設置:

送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋游戲獎品待定

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

1、進行活動總結,分析問題經驗。

2、發布活動成果信息。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十五

一、活動主題:

感受傳統文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的`氣氛。

二、活動地點:

行政服務中心三樓招標室及休息區域。

三、活動時間:

四、參加人員:

行政服務中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)。

五、活動安排及布置。

1、場地布置:

2、準備各類獎品。

3、配置節日音樂并拍照留念。

六、活動內容。

(一)猜燈謎。

1、活動說明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。

2、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

3、活動注意事項:

a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

b、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

c、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

(二)玩趣味:

1.托球跑:(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)2x8接力賽,規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)。

2.100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)。

道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員:毎個団體報2組、每組6人(2男4女)。

把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判:人。

3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)。

道具:四根繩子,棒棒糖若干。

參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行。

比賽規則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

4.倒跑比賽(取4組第一名)。

5.趕"豬"跑(取用時最少的15人紀念獎)。

方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)。

規則:

(1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。

(2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

(3)、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

裁判:2~3人。

6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)。

30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)。

裁判2人。

7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)。

接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)。

裁判:1人。

手機游戲大比拼:

1、天天酷跑:裝備、等級、道具等。

2、天天飛車:裝備、等級、道具等。

3、經典飛機:

補充:人員上三樓號都會取個號,登記入勛章聯(備注名字)里,每項活動中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領取相應勛章數的獎品。

以班級宣傳為主,通知各班負責人,統計各班參與的人,鼓勵大家積極參加。

創意元宵節活動方案(匯總16篇)篇十六

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

xx年xx月xx日10時。

xx社區工作站廣場。

居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)。

6、現場抽獎。

治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員:服從活動當天工作安排。

節目表。

一、《豐收》舞蹈。

二、抽取歡樂獎80名。

(0-9抽取二個尾號,共80份)。

二、夾湯圓游戲。

三、三等獎抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、搶凳子游戲。

六、馬上來錢(派發300張福利彩票)。

七、《印度舞蹈》。

八、二等獎抽取10名。

九、《太極拳》。

十、踩汽球游戲。

十一、一等獎抽取5名。

十二、《華爾茲》舞蹈。

一、搶凳子。

活動道具:9張凳子。

活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

二、猜謎語(舞臺內外)。

活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

三、夾湯圓。

活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的`隊為勝。

四、踩汽球。

活動道具:汽球一袋、繩子30跟。

活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

獎品分類:

一等獎:五名。

二等獎:十名。

三等獎:十五名。

歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)。

游戲禮品:

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。

2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)。

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教師心得體會可以幫助教師發現自己的不足之處,并進行改進和提升。每一位教師都有自己獨特的教學經驗和理念,以下是一些教師們通過心得體會向我們分享的精華。
思想具有創造性和開放性,可以推動社會和個人的變革和進步。思想如同明燈般照亮前行的道路,以下是一些優秀思想家的傳世之作,與大家分享。近年來,隨著教育體制的不斷改革
通過閱讀優秀的范文,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式。以下是一些精選的范文范本,小編希望它們能夠給大家帶來寫作的靈感和啟示。今年將是我們物業工作全面提升的
通過調查報告,我們可以了解相關問題的背景、原因和影響,為解決問題提供依據。以下是小編精心為您準備的調查報告范文,希望對您有所幫助。20xx年是安徽冶金科技職業學
每本書都有其獨特的觀點和故事,讀書心得可以幫助我們更好地理解和吸收這些內容。以下是小編為大家準備的一些讀書心得的寫作要點和示范,希望能夠激發大家的寫作靈感。
教師工作總結是一種對教學工作進行梳理和思考的重要過程,對于提升教育教學水平具有積極意義。接下來,讓我們共同品味一些教師工作總結的范文,感受其中的情感和思想。
培訓心得體會是培訓結束后的一種總結和反思,可以提高培訓效果。培訓使我深刻認識到學習是一種持續的過程,只有不斷地學習和進步,才能不被時代淘汰。我將繼續保持學習的態
一個好的范文范本應該具有思路清晰,觀點鮮明,結構合理,語言得體的特點。下面是小編為大家準備的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。本學期,我擔任的是六年級(2)班
通過閱讀和模仿范文范本,我們可以提高自己的寫作能力,豐富自己的表達方式。下面是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠激發大家的寫作靈感。引言轉眼間20xx年即將
通過參考范文范本,我們可以更好地了解作文評分標準,提高自己文章的得分。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導。時光荏苒,又是一年風
演講技巧的運用可以使我們的演講更生動有趣,更容易引起聽眾的共鳴。希望大家能夠讀完這些范文后,對演講技巧有更深入的理解和掌握。(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己,
銷售合同是雙方在商品或服務交易中達成的一種書面協議,記錄了交易各項條款和條件。以下是一些銷售合同的實例,可以幫助您更好地把握合同的結構和內容。完成一筆大的交易,
培訓心得體會是對培訓過程中所遇到的問題和解決方法的總結和反思。小編為大家準備了一些經典的培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。通過這個學期服務技能的學習,
文明禮儀是人與人之間互相尊重和關愛的表現,它能夠建立和諧的人際關系。學校教育和家庭教育的重要性,在于培養學生和孩子的文明禮儀素養和價值觀。可能“文明禮儀”這四個
祝福是一種表達祝愿和祝福的方式,它能給人以希望和勇氣。以下是小編為大家精心準備的祝福語范文,希望能給大家帶來靈感和啟示。1.親愛的:生命中的每一天都在為你祝福,
學校總結是對我們學習成果的總結,同時也是對老師辛勤教導的肯定和回饋。下面是學校近期的重要通知和活動安排,請大家仔細閱讀。一、統一教師思想,以提高學科教學質量為工
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