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母愛(ài)演講詞(模板8篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:江sx

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

母愛(ài)演講詞篇一

世上最愛(ài)我們的人就是父母。我們對(duì)許多人有過(guò)不同的愛(ài),對(duì)殘疾人是憐憫的愛(ài),對(duì)父母是感激的愛(ài)……我的母親就十分愛(ài)我。

我要感謝媽媽,如果媽媽不帶我去還書,我的內(nèi)心就會(huì)留下一個(gè)巨大的陰影,將會(huì)困擾我一生。

這次經(jīng)歷讓我印象深刻,讓我明白了承認(rèn)錯(cuò)誤一點(diǎn)都不可怕,可怕的是做錯(cuò)了不敢承認(rèn),同時(shí),我也知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的用心良苦!

母愛(ài)演講詞篇二

都說(shuō)母愛(ài)如水。沒(méi)錯(cuò),就像長(zhǎng)江黃河發(fā)源的小溪。它若隱若現(xiàn),源源不斷。

小時(shí)候,媽媽有一頭漂亮的黑發(fā)。每天放學(xué)回來(lái),總會(huì)看到媽媽淡淡的笑容,風(fēng)吹著她的頭發(fā)。

早上我媽哄我下床,親昵的叫我,然后用勺子輕輕喂我。下午,陽(yáng)光燦爛。媽媽在窗臺(tái)上給我洗頭。我和媽媽一起玩,頭上都是泡泡。晚上,媽媽在黃昏的燈光下給我縫書包。我希望書包能承載更多的重量,所以她縫了母愛(ài)。

但是,隨著時(shí)間的推移。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我越來(lái)越不理解媽媽了。

那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,蒼翠的樹(shù)木斜映在崎嶇的小徑上。回到家,我沒(méi)有看到放學(xué)后媽媽在等我。推開(kāi)門,我看見(jiàn)桌上有一束蘭花。突然想起來(lái)那天我媽在她房間偷偷給班主任打電話。她一定知道我在倒退著學(xué)習(xí)。但是她為什么困惑沖走了我的理智,我把花瓶打翻在地。純白的花瓶,一個(gè)接一個(gè),尖銳刺耳地散落一地。沒(méi)等我媽從廚房出來(lái)解釋半句,我用力關(guān)上門,偌大的客廳里只剩下我媽。

把手上的日歷翻過(guò)來(lái),親愛(ài)的!今天是我生日。我終于明白,一束蘭花,是最真實(shí)的城市的鼓勵(lì)和真誠(chéng)的祝愿。打開(kāi)門,我看到媽媽正埋頭打掃廢墟。銀色的光澤在我眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到心底。

小樹(shù)長(zhǎng)了老樹(shù)就蔫了,新葉萌了老葉就蔫了。再遠(yuǎn)也走不出心,愛(ài)的源泉!

母愛(ài)演講詞篇三

母愛(ài)如潺潺流動(dòng)的小溪,滋潤(rùn)著岸邊的棵棵嫩草;母愛(ài)如連綿起伏的長(zhǎng)城,為我們擋住了兇惡的敵人……是母親為我們撐起了一片藍(lán)天!

在深冬的那個(gè)夜晚,母親堅(jiān)強(qiáng)地生下了我這個(gè)幼小的生命。當(dāng)我第一聲啼哭傳入母親耳中時(shí),她的臉上寫滿了自豪與欣慰!

母親陪我度過(guò)了十二年的歲月,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我才知自己有多么調(diào)皮,多么倔強(qiáng),可母親寬恕了我一次又一次。

清楚得記得那年暑假中,我與母親鬧了矛盾。我十分惱怒,一氣之下,跑出了家門。母親也沒(méi)追上來(lái),以為我只是嚇唬她罷了。

可太陽(yáng)已偏西,母親為見(jiàn)我的身影,心急如焚。其實(shí)膽小倔強(qiáng)的我只是躲在離家門口不遠(yuǎn)的那叢草堆里。我本想迎著母親的呼喚,撲到她那溫暖的懷里,可事實(shí)是我依舊蹲在草堆里。

最后,我深深地祝福母親,不,全天下的母親婦女節(jié)快樂(lè)!

母愛(ài)演講詞篇四

這是多么偉大`無(wú)私的,又震撼人心的母愛(ài)啊!

可是,隨著斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了.

上初中后,我一直住校.每當(dāng)我回家后,媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐.媽媽也對(duì)我越來(lái)越好了,可能是我一星期只在家兩天吧!一次放假回家,見(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的飯菜,雖然最愛(ài)吃但怎么也吃不多.我吃了半塊饅頭便說(shuō)我吃飽了.這是,媽媽的臉頓時(shí)拉了下來(lái),整張臉被烏云籠罩著,只聽(tīng)他說(shuō)了一聲“坐下”,我便嚇得趕快做了下來(lái),母愛(ài)深深,接著又說(shuō):“你必須吃了剩下的半塊饅頭,看這么多肉,多吃些你的身體才會(huì)強(qiáng)起來(lái),抵抗力才會(huì)強(qiáng),才不會(huì)老生病。(我從小體弱多病)你看你,都瘦成什么樣了,全村找不出第2個(gè)來(lái)。”不知怎么的,我就是吃不下去,我對(duì)媽媽說(shuō):“不吃,不吃,就是不吃。”媽媽憤怒地說(shuō):“不吃就不要呆在這個(gè)家里。”我也不知道哪來(lái)的勇氣,生氣地說(shuō):“不呆就不呆。”我含著淚跑到了奶奶家。

這就是我的母親。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊頌我的母親,在別人眼中,我的母親實(shí)在太平凡`太普通了。可在我心中,母親永遠(yuǎn)是偉大的,母愛(ài)永遠(yuǎn)是溫馨的。溫馨的母愛(ài)將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。

在前進(jìn)的道路上,讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛(ài)。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

————后記

母愛(ài)演講詞篇五

這就是人間無(wú)法替代的母愛(ài)。

雖然文化程度不高,卻十分重視對(duì)我的培養(yǎng)。從我出生之后,她幾乎所有的精力都放在我的身上。上小學(xué)時(shí)離家太遠(yuǎn),騎自行車又不放心,于是她就買了一輛帶后座的自行車,天天接送我,不論三伏還是三九,她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,等待著我這個(gè)“全家的希望”……就這樣一直看著自行車上她的背影,在我漸漸長(zhǎng)高的小學(xué)六年里,她的背也慢慢地瘦弱彎曲,騎車時(shí)也偶爾聽(tīng)到喘著粗氣的聲音。

初中離家近了些,我也可以步行去學(xué)校。可媽媽依舊陪著我上學(xué)放學(xué),這一陪又是三年。后來(lái),我考上了這所省重點(diǎn)學(xué)校,她毅然辭了工作,只身一人來(lái)這里陪讀。租房子、搬家、負(fù)責(zé)我的飲食起居。你能想象一個(gè)沒(méi)有多少文化的,是如何度過(guò)一個(gè)個(gè)沒(méi)有、沒(méi)有熟人的日日夜夜嗎?要知道以前,她可是喜歡打點(diǎn)小麻將打發(fā)無(wú)聊的日子啊,現(xiàn)在因?yàn)槲遥B小區(qū)棋牌室的門檻也沒(méi)邁過(guò)一次。

是怎樣的一種力量,支撐著人到中年的她改變了以前的那種生活方式?是母愛(ài)!

母愛(ài)深深深幾許?深如碧海重如山!媽媽,我愛(ài)您!

母愛(ài)演講詞篇六

有這么一個(gè)人,在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),她的聲音最動(dòng)聽(tīng);蹣跚學(xué)步時(shí),她的手最溫暖;學(xué)習(xí)時(shí),她燈下輔導(dǎo);走上工作崗位時(shí),她天天打電話過(guò)來(lái)關(guān)心……她就是媽媽!

有這么一個(gè)人,在媽媽為生活奔波的時(shí)候,他是媽媽努力的希望;在媽媽工作勞累時(shí),他會(huì)端來(lái)一杯熱茶;在惹媽媽不開(kāi)心時(shí),他雖然有時(shí)嘴上不肯認(rèn)錯(cuò),但內(nèi)心在默念“媽媽,不要生我的氣”……他就是孩子!

孩子是媽媽永遠(yuǎn)的牽掛,媽媽是孩子永遠(yuǎn)的港灣,母愛(ài),這個(gè)從古至今永垂不朽的話題,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在這個(gè)節(jié)日里,讓我們一起來(lái)討論一下這個(gè)話題吧。

母愛(ài)演講詞篇七

有一種愛(ài)讓人感覺(jué)很溫暖,有一種愛(ài)讓人感到欣慰,那就是-母愛(ài)。米爾說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”這句話沒(méi)有錯(cuò),正是這種力量,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),使我們學(xué)會(huì)了勇敢。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)忘記那件事。

眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了,我更著急了,怎么辦?媽媽肯定來(lái)不了了。我失望極了,正在我垂頭喪氣之際,忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。

我跑過(guò)去,媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)晚了。”我爬在媽媽的肩上,媽媽一手拖著我,一手撐著傘,我心里溫暖極了。正在這時(shí),媽媽的身體一斜,跪在了地上。我害怕極了說(shuō):“媽媽,放我下來(lái)吧!”媽媽堅(jiān)決不放我,我默默地祈禱著,媽媽你一定要站起來(lái)。

媽媽背著我,終于回到了家,回到家時(shí),媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡,他渾身上下全都濕透了,我的眼淚情不自禁流了下來(lái)。不管前方的路多么困難,媽媽都使我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

母親是我們這些嬌花嫩草的守護(hù)者,母愛(ài)是激勵(lì)我們拼搏奮斗的航標(biāo),正是因?yàn)槟笎?ài)的力量讓我才變得堅(jiān)強(qiáng),我深深的感受到了母愛(ài)的偉大。

母愛(ài)演講詞篇八

母愛(ài)是春天里的那場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)是夏天里的那棵大樹(shù),給燥熱的人們帶來(lái)陰涼;母愛(ài)是秋天里的那片藍(lán)天,讓我們賞心悅目;母愛(ài)是冬日里的那縷暖陽(yáng),溫暖著我們的身體。在我的人生旅途中,母親一直陪伴著我成長(zhǎng),我深深的感受到了母愛(ài)。

進(jìn)入中學(xué)后,我的生活緊張了許多,學(xué)習(xí)任務(wù)也不斷加重,每天晚自習(xí)后總是那么疲憊,不過(guò)卻很溫暖,因?yàn)樵诩依铮客砜倳?huì)有一碗熱氣騰騰的面條等著我。

每晚回家,當(dāng)我把鑰匙插進(jìn)鎖孔時(shí),媽媽的聲音總會(huì)第一時(shí)間從里面?zhèn)鞒鰜?lái),她利索地幫我打開(kāi)門,拿出拖鞋,臉上永遠(yuǎn)掛著淡淡的微笑。我把目光移向餐桌,準(zhǔn)會(huì)見(jiàn)到一碗熱騰騰的面條,那上面的菜肴更是天天變換著式樣。每次我總端詳片刻,再貪婪地聞著那撲鼻而來(lái)的濃濃的香氣。聽(tīng)媽媽的催促聲,品嘗著碗里的面條,心里感到好滿足。窗外寒風(fēng)呼嘯,可我身上的寒氣頓時(shí)溜得無(wú)影無(wú)蹤。幾口熱湯下肚,母愛(ài)的溫暖遍布我身上每一個(gè)細(xì)胞。此時(shí),媽媽也總會(huì)坐在我身邊露出會(huì)意的笑容,我倍感幸福。

星期四晚自習(xí)后,我像平時(shí)一樣騎著自行車以火箭式的速度往家趕,到家門口,發(fā)現(xiàn)周圍一片燈火通明,而我家的窗戶卻一團(tuán)漆黑,怎么了?保險(xiǎn)絲斷了嗎?我邊想邊去開(kāi)門,屋內(nèi)沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我悄悄地推開(kāi)門,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。桌上也只有兩盤冷冰冰的剩菜,我開(kāi)始有一點(diǎn)兒不高興了,仔細(xì)的找遍了每一個(gè)角落,還是不見(jiàn)媽媽的身影。她到哪里去了呢?我心里有點(diǎn)不安。這時(shí)響起了咚咚的敲門聲,是我媽媽的朋友吳阿姨,她告訴我,媽媽患重感冒,剛才上醫(yī)院了。我一聽(tīng),頓時(shí)慌了手腳,穿起鞋子就往外跑。吳阿姨急忙叫住我,原來(lái)媽媽囑咐過(guò),要我吃完面條,早點(diǎn)睡,不要上醫(yī)院了。媽媽為我準(zhǔn)備了面條,我快步走進(jìn)廚房,打開(kāi)微波爐,只見(jiàn)里面真的擱著那只熟悉的大碗,面條依然冒著熱氣,黃澄澄的雞蛋上還配著幾根綠綠的蔥葉,看上去好誘人!端起面條,我的眼眶不知什么時(shí)候浸滿了淚水。

母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親是上帝派來(lái)守護(hù)我們的天使,讓我們不受到任何傷害,讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),謝謝您,親愛(ài)的媽媽!此生我們有幸相逢,在此后的人生旅途中,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。便利店創(chuàng)新小妙招篇
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們參加軍訓(xùn)的整體回顧和反思,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和學(xué)到更多有益的經(jīng)驗(yàn)。查看以下知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來(lái)
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