每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

紅色主題活動策劃篇一

端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

學校宿舍。

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

1、觀看劃龍舟

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

2、吃粽子

端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、送香囊

端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

紅色主題活動策劃篇二

為了迎接教師節(jié)，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節(jié)感恩活動、

“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動、

1、開展“愛要說出來”活動、要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”

2、開展“老師，我想對您說”活動、具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上）9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上、

3、“祝福送恩師”活動、從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動、要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝、提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比、

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的.心靈增添我的智慧，謝謝您！ta用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您！教誨如春風，師恩似海深、在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對ta的深深愛意！廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師；免費點播時間：周一（9月10日）下午至星期五下午廣播時間、廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關、

5、開展“感恩主題班會課”活動、在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習、要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌、（詩歌和歌曲各班自選）、黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節(jié)主題班會”字樣、全體下班老師參加、

6、給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）、

7、給學生和教師一個倡議活動、倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強、要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》、同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念、倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等）實施手拉手愛心教育工程、如一次談心、一次關心、一次輔導等、

紅色主題活動策劃篇三

中秋佳節(jié)來臨，我司決定于xxxx月xxxx日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機。

“濃情中秋情系北洋”

1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

2、實現(xiàn)領導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽感。

5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。

xx月xx日晚上

電影院

xx有限公司全體職工

1、晚上17：30點開始，員工進入現(xiàn)場。

2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長久》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

4、18：05由公司領導對本次活動致辭。

5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

6、18：20進入晚會表演階段。

活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結果為準。

1、活動設置8名評委。

2、評選按照每個節(jié)目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行。

3、單個節(jié)目滿分80分，以分數(shù)高低順序為準設定前三名。

1、xx月xx日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。

2、xx月xx日下午17：00點之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報到行政部。

3、xx月xx日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。

4、xx月xx日對已上報的節(jié)目進行刪選。

5、xx月xx日對主持人進行刪選。

6、xx月xx日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排。

7、xx月xx日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。

8、xx月xx日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。

9、xx月xx日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。

1、演出總策劃：xxx

2、主持人：xxx

3、器材負責人：xxx

4、后勤負責人：xxx

5、攝影負責：xxx

1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳。

2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。

3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選30—50人不等。

紅色主題活動策劃篇四

制作南瓜燈

十月三十號晚上6：30

南京大學仙林校區(qū)電子樓123

四班全員，學導，輔導員欣姐

1、人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

2、活動方式：兩人組，制作屬于自己的特色南瓜燈。

1、人員到齊后，女生進行抓鬮，進行配對分組。

2、播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。

3、視頻結束后，大家開始動手做。

4、攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

5、完成南瓜燈后，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。

6、最后，大家相互拍照留戀。

7、整理現(xiàn)場。

1、從網上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。

2、每位同學自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）

紅色主題活動策劃篇五

“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數(shù)量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。

機電工程系安全委員會。

機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

八棟105

知識競賽(包含搶答、答卷等形式)

比賽分兩輪：

1)首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)

2)次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關提供以難度為基準的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。(本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計入總分

第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數(shù)獎勵。若打錯，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

紅色主題活動策劃篇六

弘揚孝親敬老精神，共筑愛心之城

xx敬老院是一個以孤寡老人(無子女)為主的敬老院，敬老院里很多老人因為年邁和身體上的不便而缺乏自理的能力，xx志愿者協(xié)會一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的.事。目前該敬老院居住了xx名老人(全男性)，歡迎各位愛心人直接捐贈實用的愛心物資。

1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅蚊藥、清涼藥品等。

2、幫助老人打理個人衛(wèi)生，幫他們洗衣服，整理院內清潔。

3、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。

xx敬老院。

20xx年x月x日。

xx人。

1、8：00在xx志愿者協(xié)會辦公室集合，8：20半準時出發(fā)。

2、9：00到敬老院分發(fā)愛心物資給每一位老人。

3、分配志愿者結對老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等。

4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。

5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等。

6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會辦公室，活動結束。

本次活動屬于自愿參與，活動經費全部由大家aa制，參加者每人xx元/人，學生x元/人。

歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請在保證自身安全為前提參加本次活動。

紅色主題活動策劃篇七

1、通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎。

2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。

xx月xx日上午8：30——10：30

一、來園接待（8：30——8：40）

熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動（8：40——9：15）

1、認識新小朋友。

2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現(xiàn)在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢？

三、生活活動（9：20——9：30）

1、能自己排隊喝水。

2、熟悉盥洗室環(huán)境。

四、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）

暑假里大家都學習了什么新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！

五、生活活動（9：40——9：50）

六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）

七、結束活動（10：20——10：30）

給幼兒分發(fā)小禮物，結束活動。

兩人三足

1、學習游戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進。

2、體驗共同協(xié)力合作帶來的快樂。

綁腳帶子

一、游戲導入，找好朋友。

找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。

二、游戲《兩人三足》

1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？

2、現(xiàn)在老師要把你們兩個人變成三只腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以后，先自由走，練習幾次。

三、“兩人三足”比賽

現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。

紅色主題活動策劃篇八

老吾老以及人之老

園林系團總支

云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、園林系學生會

xxx

“走出校園，關愛老人。”本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，為他們獻上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

六、活動目的：

云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、系學生會部分成員

6月12號（周五）

“思萊”敬老院

1、活動一：現(xiàn)場插花表演，綠化植物修剪。

由“云之花語”社團的同學為老人們表演現(xiàn)場插花；并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。

2、活動二：包餃子，打掃衛(wèi)生

由參加活動的為敬老院的老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關愛老人，體驗生活。

3、才藝展示

參加活動的同學與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動，展示才藝。

4、簽名留戀

請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作為活動的紀念。

購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗、布標、園林系二維碼宣傳單。

園林系團總支

“云之花語”社團、大學生青年志愿者協(xié)會、園林系學生會

xx年6月9日

紅色主題活動策劃篇九

●指導思想：

為做好防火工作,加強用火用電安全,強化社會單位“四個能力建設”工作，做好“三支防火隊伍、兩支戰(zhàn)斗力量”的建設，完善滅火疏散預案的規(guī)范要求，提升全員的應急防控能力，切實做好我店的消防安全工作，特舉辦本次消防演習。

●演習目的：

一、檢驗全員對社會單位消防安全“四個能力”建設內容掌握情況。

1、及時報警組織撲救

2、積極搶救被困人員

3、疏散物資建立空間地帶

4、員工之間的協(xié)調能力

5、消防器材，設施的熟練使用

二、起火現(xiàn)場兩支戰(zhàn)斗力量的形成情況(起火現(xiàn)場員工于1分鐘內能迅速形成的第一支戰(zhàn)斗力量，增援力量于3分鐘內形成的`第二支戰(zhàn)斗力量)。

●演習方案:

正常營業(yè)狀態(tài)xx部超負荷用電,引起電氣火災,部門員工迅速切斷起火區(qū)域電源,按照滅火預案進行撲救.

●演習總指揮：

當日值班店長

●演習副總指揮：

各部門值班經理

職責：成立現(xiàn)場滅火指揮部根據(jù)火場情況組織指揮各部人員撲救火災和進行人員疏散。根據(jù)火情，下達全體人員撤離指令.

●應急安全救護協(xié)調總指揮：

客服部當日值班組長

職責：組織協(xié)調各部應急安全救護人員在“120”到來之前對受傷人員進行必要的救助，將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭并專人守護。

●消防監(jiān)控組：

組長：xx

職責：接到火警信號立即查明起火地點、燃燒物、火勢大小、有無被困人員，迅速啟動火災自動報警系統(tǒng)實施撲救。用對講機通知在崗人員、用電話報“119”消防指揮中心、“120”急救中心、吉美超市勝利店領導及總部領導。監(jiān)控室留守人員發(fā)出二次廣播后，在安管應急搶救組的配合下將監(jiān)控系統(tǒng)、貴重資料和火災自動報警系統(tǒng)打印的信息轉移到安全地帶，并守護為調查火災提供有效證據(jù)。

●電工班：

●組長：xx

職責：接到火警信號，立即切斷非消防用電，電工班在切斷非消防電源后要用對講機通知滅火指揮部：“滅火指揮部，電工班已將非消防電源全部切斷，現(xiàn)在可以使用消火栓滅火。值班電工：xxx”,并派員到火災現(xiàn)場提供技術指導。

●滅火組：

成員: xx

職責：滅火組在接到火警信號后就近提取滅火器，迅速趕往火災現(xiàn)場，對火災進行撲救、建造隔離帶、疏散現(xiàn)場顧客、接到電工班斷電信號后使用消火栓滅火。商品部義務消防隊要積極配合安保部義務消防隊撲救火災。以“近戰(zhàn)、內攻、速決”為重點盡快滅火。在控制火勢發(fā)展的前提下進行。到場力量充足時，要以對火勢的整體包圍形式出現(xiàn)，迅速將火撲滅。如果力量不足，一時難以形成對火勢的整體包圍，應以堵截火勢蔓延為主，在力量部署上切忌“無把握進攻”根據(jù)實際情況部署滅火力量，一般應采取由上向下，分層進行，逐片消滅的方法，一舉將火撲滅。(在使用消火栓滅火時，嚴禁將玻璃門關上)

●疏散組：

安管部：xxx

各部成員：(各部門人員安排請參看《20xx年11月9 日消防演習部門人員安排》)

職責：疏散人員必須由代班長以上人員負責落實，迅速到達安全出口進行人員疏散。主要擔負安全警衛(wèi)任務，維護火場秩序，保護火災現(xiàn)場，防止物質流失和現(xiàn)場破壞，只許出不許進，滅火人員除外。高聲呼喊“安全出口在這里!請走這邊，請大家不要擁擠按順序走，請用手捂住口鼻低下頭彎下腰”并做出指揮手勢指引顧客疏散方向，并阻止顧客向扶梯方向疏散(防火門開啟的方向為正確的疏散方向。演習時不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外。注意救助被困人員，撤離時將背后所有防火門關閉。)全體人員撤離后二層防火門疏散人員，撤至一層直通室外的安全出口，待安保部鎖門后方可撤離。

● 應急安全救護組：

安管部成員：xxx

各部成員：(各部門人員安排請參看《20xx年11月9日消防演習部門人員安排》)

職責：指揮顧客疏散，救助跌倒的顧客，要確保疏散樓梯間沒有滯留顧客，指揮顧客不要在扶梯疏散。搶救并將受傷人員送往廣場妥善安置，在“120”到達之前對受傷人員進行必要的救助。待“120”急救車到達后將受傷人員轉交醫(yī)護人員。與滅火組密切配合，疏散貴重物資并將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭并專人守護，守護人員不接到安管部通知不得撤離。(由客服部值班組長協(xié)調安排)

●通訊聯(lián)絡員:

客服部領班擔任，同時負責部門之間協(xié)調工作 (各部門人員安排請參看《20xx年11月 9日消防演習部門人員安排》)

職責：及時向滅火指揮部報告火情，傳達指揮部命令。

●安管部警戒組：

成員:xxx

職責：負責警衛(wèi)工作(監(jiān)督、檢查各安全出口疏散人員到崗情況，做到不空崗、不漏崗。制止不法人員趁機偷搶商品,只許出不許進，滅火人員除外)，同時派人配合收銀員將收銀臺、總收室的現(xiàn)金(收銀線不少于3人,總收室不少于2人)轉移到崗亭并派人守護，待“110“民警趕到后請求民警配合轉移至總部總收室或附近銀行，一定要有至少兩名收銀員陪同。指揮圍觀人員遠離廣場，維護火災現(xiàn)場秩序。(超市內所有人員全部撤出后負責鎖門及保衛(wèi)工作，演習時不許帶出任何物品,模擬傷員，模擬貴重物資除外)。全體人員撤離后通知各層防火門疏散人員撤至一層直通室外的安全出口。

● 安管部供水組：

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：接到火警信號,立即清理樓外場地,疏通廣場和門口通道，為消防車接近樓體做好準備;迅速打開室外消火栓及水泵接合器，迎接消防車進入,配合消防車給水，指揮樓內逃生人員迅速撤離廣場。

●其他崗位人員安排

員工通道： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

●發(fā)現(xiàn)火情或接到火警廣播后要以組為單位有專人切斷工作區(qū)域內的電源(如家電區(qū)電扇展區(qū)插排開關，主食廚房內電炸鍋開關，電餅鐺的開關)。賣場內照明電源，動力電源仍由電工負責。

●重點說明：起火點所在的部門，在第一時間發(fā)現(xiàn)火情后，現(xiàn)場最高領導應主動承擔現(xiàn)場指揮責任(可以是組長或領班)，除安排專人報警、疏散外，其余人員暫時全部作為滅火力量，建立空間地帶，使用滅火器滅火，全力撲救初期火災，待滅火預案啟動，各部門滅火人員趕到現(xiàn)場后，該部門人員方可依本預案開始實施疏散、救援任務，切莫觀望等待，貽誤撲救初期火災的最佳時機。

●接到撤離命令后，全體人員迅速有序的撤離并以部為單位在超市西廣場列隊集合。

● (1)火警信號為：聲光訊響器長鳴和消防廣播.

(2)火災發(fā)生后，起火部位附近區(qū)域部門應組織滅火員工在1分鐘內趕到現(xiàn)場使用滅火器對火災進行撲救;其他部門滅火增援人員及安管部專職消防員應在3分鐘內趕到現(xiàn)場實施救援工作。

(3)消防演習結束全體人員在接到撤離命令后在超市西廣場美發(fā)屋門口集合，(撤離時注意打開的井蓋不要發(fā)生意外，撤離時彎腰90度，掩住口鼻一路關閉背后所有防火門)，然后以部為單位迅速列隊清點人數(shù)并向滅火指揮部匯報各自任務執(zhí)行情況，現(xiàn)金，貴重物資轉移情況，保護措施。

(4)實戰(zhàn)滅火:現(xiàn)場抽取人員使用滅火器、消火栓。

(5)領導演習情況，消防演習結束。

●演習要求：

●1、消防演習前半小時監(jiān)控室值班消防員與夜班隊長將模擬貴重物資，被困人員安放至賣場，5月16 日安保人員6：30到崗打開所有安全出口，各部人員6：50到達崗。7：20演習正式開始，參加演習的所有人員必須端正態(tài)度、高度重識、認真對待，積極參加消防演習，演習結束后簽名。

2、各部門要認真組織學習消防演習實施方案，本著高度負責的精神安排人員，保證不空崗。精心組織消防演習，一切行動以實戰(zhàn)性質為出發(fā)點進行，監(jiān)督本部門各組的任務執(zhí)行情況，對發(fā)現(xiàn)演習中發(fā)現(xiàn)的存在問題提出整改措施。所有人員必須嚴肅莊重，不準嘻笑打鬧、消極懶散，撤離迅速，姿勢必須準確到位。以上要求將設專人進行監(jiān)督，演習過程也會全程(錄像)拍攝照片，故意違反或做不到位者嚴肅處理。各部門人員布署名單5月14 日下午前報安保部監(jiān)控室。

3、參加演習的人員要牢記自已的分組及任務，一旦發(fā)生火災全體員工要有條不紊，按演習人員分配情況各司其職迅速行動，火災發(fā)生后第一時間應組織現(xiàn)場人員進行救援，力爭將火災的損失降至最低。

4、火災發(fā)生后，各部門應急救援組必須對所屬區(qū)域進行拉網式清理，以高度的責任心確保本區(qū)域內無滯留人員。

5、滅火組人員在使用滅火器進行滅火時一定要對準起火部位滅火，另外必須在接到指揮部確認斷電可以使用消火栓的指令后方可動用消火栓。疏散組在進行人員疏散時，語音提示的聲音應當洪亮。

6、一旦發(fā)現(xiàn)火情，迅速報火警“119”消防監(jiān)控室，電工班并組織人員對火災實施撲救。(演習時只報消防監(jiān)控室、電工班)

7、演習結束后要在西廣場迅速列隊、清點人數(shù)、向總指揮匯報任務執(zhí)行情況和人員撤離情況(尤其是人員撤離情況必須實事求是,不可估報、瞞報,確保無人滯留火場,各部門總指揮要對此事負全部責任)。

8、全程結束后，由各部門分別負責將演習時本部所投入的滅火器，由現(xiàn)場提回原位，水龍帶盤起放入原消火栓箱，消防監(jiān)控室最后進行監(jiān)督檢查。

9、上述演習方案不足之處，歡迎各部門提出寶貴意見，以便完善消防演練方案。

紅色主題活動策劃篇十

我們總不吝嗇對媽媽說：“我愛你”；卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠；大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深的愛著我們。20xx的父親節(jié)，敞開心扉，與父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻給最愛的父親。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過此次活動傳承孝道文化，感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動向父親吐露內心的真情感言，表達多年對父親的.感恩之情。加深巢湖市民對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大。

1、此次活動圍繞感恩父愛為主線，開展父親可以免費享受商家的產品或服務，通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認知，優(yōu)質的產品會使得消費者對該商家的認知價值高于競爭對手，進而產生品牌的忠誠度。

2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動，從而進一步會塑造商家的良好公眾形象，提高商家的美譽度，推進服務及提高品牌影響力。

6月14日、20日、21日、27日、28日

父愛永恒，感恩常在。

你有多久沒有陪父母吃飯了？你有多久沒有陪父母聊天了？你有多久沒有關心過父母的身體了？工作越來越忙碌，回家的時間越來越少，關心父母的機會也越來越少。在這個充滿愛意的季節(jié)里，送一份存在心中已久的孝心給父母，讓他們感受到你時刻不忘的關心之情，舉行“父愛永恒感恩常在”免費體驗活動，讓更多父母感受到

子女的孝心，讓父母能夠健康快樂生活。

線上活動：巢湖市民在父親節(jié)當日，將想對父親說的話編輯發(fā)送到，工作人員將挑選20名幸運觀眾的祝福語，在當天晚上以多頻道滾動字幕的形式播出。現(xiàn)在有許多人不善于表達對父親的愛，我們通過電視多頻道滾動字幕的形式播出巢湖市民的心聲，讓父親看到自己的孩子對自己的愛。

線下活動：免費體檢、免費吃大餐、免費理發(fā)、免費領酒、免費泡腳。免費體檢活動：（消費標準由商家確定）

報名時間：20xx、6、1—20xx、6、13體檢時間：20xx、6、14報名條件：35-60歲人群(男性)活動名額：10名

免費吃大餐：（消費標準由商家確定）

報名時間：20xx、6、1—20xx、6、13活動時間：20xx、6、20活動名額：20名（1名父親+1名孩子）地址：待定

免費理發(fā)：（消費標準由商家確定）

報名時間：20xx、6、1—20xx、6、13活動時間：20xx、6、21報名條件：35-60歲人群(男性)活動名額：20名地址：待定

免費泡腳：（消費標準由商家確定）

報名時間：20xx、6、1—20xx、6、13活動時間：20xx、6、27報名條件：35-60歲人群(男性)活動名額：20名地址：待定免費領酒：

報名時間：20xx、6、1—20xx、6、13活動時間：20xx、6、28報名條件：35-60歲人群(男性)

活動名額：20名地址：待定

注：我們將從所有報名者中抽取相應數(shù)量的幸運市民參與免費體驗，6月13日將電話通知幸運市民，以收到電話通知為準，在6月13日下午5點之前到安徽匯通傳媒發(fā)展有限公司領取體驗券。

感恩孝道父親節(jié)大型主題活動，活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長，影響力大。能夠為商家的品牌美譽度的提升起到關鍵作用，尤其是在目前市場競爭如此激烈的環(huán)境下，能夠充分引起市場關注，吸引巢湖市民的注意力，形成話題炒作，為商家的經濟效益增長起到積極的作用。

巢湖數(shù)字電視廣告中心

20xx年5月7日

紅色主題活動策劃篇十一

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，可是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

根據(jù)權威調查，中國農村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57、2%的留守兒童是父母一方外出，42、8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79、7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7、3%為不確定或無人監(jiān)護。

調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。

主要表此刻內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：

隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;

生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。

“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面，可是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損團體為服務對象，開展各種相關志愿活動。

為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了很多的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情景，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，進取展開相關活動，盡最大努力幫忙這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的歡樂，享受生活的完美;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手本事等等相關活動。

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們供給力所能及的幫忙

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士供給志愿服務的機會

4、經過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

5、發(fā)揚紅十字會的`宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，職責心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童供給全面的志愿服務，使他們得到關愛，理解心理方面的輔導，學習上取得提高，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品能夠經過有本事的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可理解的，活動可行。

3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利到達預期目的，活動可行。

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

情寄留守，愛暖童心

承辦單位：長安花公益聯(lián)盟

支持媒體:西安晚報

1、每次活動的策劃都有關教師指導修改，構成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關提議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有本事的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請教師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情景進行全面的了解。

3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

（一）、活動名稱：西安世園一日游

（二）、活動時間：周六或周日(一天)

（三）、活動地點：西安世園會

（四）、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童

（五）、活動流程：

1、前期準備：

1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名，經過考核確定成員，擇優(yōu)錄取

2)、寫介紹信，便于活動開展

3)、聯(lián)系世園會相關負責人，準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當?shù)氐能囮牐约罢写齼和瘋兂燥埖膱鏊?/p>

4)、與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關情景。

5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，

2、活動過程：

1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安

2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會

3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野

3)、午時逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯

4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家

3、活動結束：

志愿者們與兒童們拍照留念

紅色主題活動策劃篇十二

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月21日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

父親節(jié)前一周6月17日——6月21日

1、讓幼兒知道6月的.第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠蟆⑾茨_等。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；

六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；

六月，父親節(jié)翩然而至。

人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

紅色主題活動策劃篇十三

活動觀察與推進：

在暑期家訪中聽到嘵可病重的消息之后，我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺。一方面來自于對嘵可這樣花樣年紀的小女孩卻擁有人生中不幸的惋惜。因為在工作中，她是我的學生，然而在情感上卻早已超越了師生之情，萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面，對著此時被病魔摧殘，頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可，自己卻愛莫能助的無奈。因此，當天真無邪的孩子仰著頭問我：“曉可怎么都沒有來上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學本領了嗎?”我沒有直接回答他們的問題。因為他們只有4、5歲，這個年齡的孩子并不太能理解生命的意義，感受死亡的威脅。但是，這并不影響著一顆顆稚嫩童心對他人關愛的渴求，他們用自己的方式詮釋著對友情的理解。在他們得知嘵可是因為生病而不能來上幼兒園的時候，依然關注著小伙伴，“她得了什么病，為什么要住在醫(yī)院里，不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對嘵可進一步的問候和關愛也引起了家長的共鳴，“吳老師，馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時候總是說想去看看她!”于是，在經過嘵可父母的同意后，關于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一種嚴重到隨時會危及到生命的病)，讓家長震驚。在孩子相互的關注點中，我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面，中班的孩子已經具備了情感上不同程度、方式的承載能力。這時候的他們雖然依舊幼小、稚嫩，但是卻不影響他們渴望關愛他們和被人關愛的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產生的本質特征和內在因素，帶著一種對孩子的疼惜、對孩子的感動和對孩子的尊重，“手拉手、心連心”的活動開展著……在“捐款倡議書”的號召下，嘵可的不幸牽動著全園家長和孩子的心。點點星光，照亮黑夜，顆顆愛心，溫暖人生。帶著對曉可的關愛和祝福，帶著對困難的抗爭和不服輸，帶著對生命的熱烈和激情，“愛心捐款箱”中，每天都“愛心不斷，真情永留”。“媽媽，我要為嘵可姐姐獻愛心，讓她快點好起來……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹，還讓媽媽幫我寫了一封信給她，祝她康復……”“爸爸，馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后，就會病好了，是嗎?”短短一個星期的募捐活動，共募捐到金額高達21080元。我再一次深刻地感受到，熱愛生命、關愛他人永遠是我們深藏在心弦深處的共鳴，看著一顆顆真情奉獻的愛心，真正意義上體會到了人生價值。那么，對于孩子來說，他們此時對曉可的關愛還在繼續(xù)著。當我在日常談話中問他們：“你們還希望以什么樣的方法來為曉可送去祝福呢?”孩子們個抒己見、暢所欲言……

活動觀察與推進：

孩子在活動中不斷加深的情感體驗，推動著活動涌向另一波的高潮。在愛心捐款的活動結束后，“關愛伙伴、播撒愛心”的diy活動承接著開展。在引導、討論中，和孩子一起總結出了六種方式來關愛曉可，其中包括：制作水果籃、包裝禮物、制作慰問卡、寫慰問信、錄音、紙折紅花等。方案一定，馬上帶領著孩子身體力行。區(qū)域活動、分組活動和集中活動中處處都播撒著愛心的種子，“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛心慰問卡”等等，班上的每一個角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問卡上畫了兩個手牽著手的小伙伴，說一個是嘵可，一個是她自己，她們以前總是這樣在一起做游戲的，并且還讓媽媽找來了和曉可的合照貼在慰問卡上，希望曉可看到照片以后能開心地笑起來……思靜讓爸爸幫忙寫了一封慰問信，上面都是她對曉可說的話，并且畫上了一座美麗的房子，說那是她的家，希望曉可快點病好，然后來做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個孩子在用心地折大紅花，雖然經常出現(xiàn)沒有折好就已經散落的情況，但是他們愿意一遍遍地嘗試著……利用餐前活動，我分別帶著孩子進行錄音，“曉可，我很想你!”“曉可，我想再和你一起做游戲!”“曉可，祝你早如康復，回到中三班!”“曉可，要勇敢一些，我們都支持你!”雖然是童言稚語，但卻鏗鏘有力，仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅強地面對一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問禮物，孩子問我：“吳老師，我們什么時候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊，能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可，相信是班上每一個孩子的心聲……

活動觀察與推進：

由于曉可所患病種的特殊性，所以帶著班上的孩子去醫(yī)院探望曉可并不是那么如愿以償。經過和曉可父母以及醫(yī)生協(xié)商和慎重考慮，我們前后帶了四個孩子前往協(xié)和醫(yī)院進行探視。探視的那兩天都是風和日麗的日子，可是我們的心情卻剛好相反。踩著沉重的步伐，抱著沉甸甸的禮物，牽著稚嫩的小手，我在心里對孩子說，今天會讓你們更加真實地感受到生命的價值，理解生命的脆弱。除了病房里，連走廊上也擺著病床，并不時地傳出一陣陣撕心裂肺的痛喊聲。望著一張張充滿稚氣的臉蛋，我真的不敢相信他們從此就要過著與病床為伍，與針筒為伴的無盡日子。但是他們的臉上依舊在笑，依然嬌呢地偎在親人的懷里，帶著一種對生命將逐漸凋零的惘然和對美好明天的渴望。終于看見了曉可，應該說是已經“面目全非“的曉可，孩子的步伐僵硬住了，從他們的眼里我看見了驚訝，讀出了不相信那是嘵可的信息。原來的羊角小辮因為治療的緣故被剪成了短發(fā)，原本清秀紅嫩的臉蛋因為藥物注射的原因變得浮腫不堪，本該充滿靈氣的眼睛此時暗淡無光，整個人就那么了無生氣地躺在白茫茫的病床上，顯得那么地無聲無息，只有額頭豆大的汗珠和微紅的臉蛋說明她

剛才經歷過難以言喻的痛，和病魔剛剛做完斗爭……聽曉可的媽媽說，她昨天剛剛動了一個手術，取出了囊腫，可是卻持續(xù)高燒不退，剛剛才做完注射和引流項目。原來，剛剛聽見的哭喊聲是曉可的，我難過地別過了臉，卻看見了阮煒琪眼角的淚光，聽見了林宇星的哽咽聲。孩子了解到了曉可現(xiàn)在所面臨的困難，知道了那絕不是只要打針、吃藥那么簡單的事情，所以他們流淚了。我?guī)е⒆虞p輕來到曉可的床前，”曉可，我來看你了。”阮煒琪向她揮了揮手，“曉可，祝你早日康復!”思靜大聲地說。剎那間，我看見了曉可眼中的色彩不再灰暗，雖然此時她不能說話，但是小伙伴今天給她帶來的力量是莫大的。看著小伙伴也許她會回憶起一塊學本領做游戲的歡樂時光，伴隨著她度過在醫(yī)院里的灰暗日子。聽著嘵可媽媽哭述著嘵可的病情，看著桌面上擺滿的藥瓶，再望一望曉可被針扎腫的雙手，我覺得心里一直憋著慌。我們現(xiàn)在能做的就是在曉可的身邊支持著她，鼓勵她做個最勇敢的孩子。于是，我念了個別孩子的慰問信給她聽，把千紙鶴拿出掛在她的床頭，并讓思靜、辰澤親手送上鮮花和禮物。相信在曉可的病床前，讓這些孩子有了一次絕對難忘的體驗：他們不會去思索應該如何更好地珍惜自己的生命，但是他們會逐漸懂得關愛是一種神奇的力量;他們不能體會曉可的病要完全地復原其中要經歷多少的坎坷，但是他們會慢慢了解勇敢和堅強是人性中最可貴的本質;他們不可能知道那些病床上像曉可一樣的孩子的生命之花在慢慢地枯萎，但是他們會緩緩地體驗到生命的不屈不饒……在探望活動中，孩子們?yōu)闀钥芍匦伦囗懙纳男桑矠樽约旱纳鼩v程留下了永不磨滅的印記。

相信愛，相信明天會更燦爛

“愛心牽手”這個活動雖然慢慢地落下了帷幕，但是它像一首生命的贊歌在老師、父母、孩子每個人的心中回蕩不絕。在其中，孩子感受到的是一場與小伙伴之間心與心零距離的貼近和交流;家長感受到的是一種“吾家小兒漸長成”驚喜;老師感受到的是一片用童心、愛心和真心編織起來的五彩世界……對嘵可的關注并不會因為活動的結束而停止，而孩子在活動中形成對他人的關愛之情也不會因此而消失，這種情感將會延續(xù)給身邊的每一個人，并會終身都受益無窮。的確，在愛與被愛的世界里，我們誠心地期盼身邊的每一個人都平安、健康和快樂;我們期待著每個生活在逆境中的人都能感受到人世間的真情。一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆星讓地面的腳步有了方向。讓我們共同相信愛，相信明天會更燦爛!

紅色主題活動策劃篇十四

xx。

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

承辦方：xx。

xx。

校領導，其他系領導及老師。

文體中心。

20xx年xx月xx日xx。

宣傳階段(xx月xx-xx月xx)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，)。

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的`宣傳)。

節(jié)目準備工作(xx月xx-xx月xx)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于xx個節(jié)目。

3、晚會共xx分鐘，節(jié)目最多占用xx分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、xx月xx日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

嘉賓的邀請：

1、學院領導和學生會團總支干部。

2、xx月xx號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(xx月xx日)，節(jié)目單(xx月xx日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在xx號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)xx號準備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)。

3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)。

紅色主題活動策劃篇十五

感恩啟航，魅力機電

：

魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

中原工學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

總指揮：略組委會成員：略

晚會機動人員：學生會各部門成員

：

12月31日6:00-9：00

1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

4、11月30號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案，12月20號之前做好。

5、11月30號與秘書處聯(lián)系，準備晚會主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

7、12月10號與服裝學院聯(lián)系，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

8、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目，并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。

9、12月13號-15號進行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學生參演節(jié)目及人員。

10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系，請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設置微薄互動環(huán)節(jié)。

11、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員，以及研究生代表。

13、12月17日，到輔導辦開具證明，到環(huán)境部借花。

14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。

17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、12月21號召開學生會例會，布置24日元旦晚會相關事宜。

21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

22、12月22號讓辦公室發(fā)通知，學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

節(jié)目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

小品：以內容積極向上，趣味性高為主

情景劇：以反映大學生活為主

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

拍攝組

節(jié)目組

會場氣氛調動組

節(jié)目道具擺放組

話筒調度組

機動組

(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)

晚會開始前：

1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。

4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。

8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。

9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。晚會開始：

1、關燈，播放機電學院拍攝的《機電style》視頻，以及視頻之后的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，

待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。

3、晚會按節(jié)目單順序進行，確保正在表演后3個節(jié)目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。

4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。

5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。

6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

紅色主題活動策劃篇十六

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了迎接這些紀念日的到來，增強轄區(qū)居民愛護環(huán)境，節(jié)約用水的意識，xx區(qū)旺泉街道團工委在轄區(qū)內積極開展主題系列活動。

第一，各社區(qū)團支部向轄區(qū)居民發(fā)出號召，開展“節(jié)約每一張紙，拒絕使用一次性筷子”等活動，用自己的實際行動來保護森林資源；教育居民了解我國的森林面積和環(huán)境保護的嚴峻形勢，提高居民的思想意識，從而認識到節(jié)約資源，保護資源的重要性。

第二，各社區(qū)團支部開展“節(jié)水”活動，樹立起珍惜水、節(jié)約水、保護水和拯救水資源的`意識。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，堅持以節(jié)約水為榮，以浪費水為恥，養(yǎng)成科學用水、文明用水、節(jié)約用水的好習慣。

第三，通過“3.23氣象日”宣傳，積極開展“關注氣象，保護氣候”的主題活動。幫助居民認識常見的天氣預報符號，并提醒居民關注每天的天氣變化，預防各種疾病，提高居民關注氣象，保護地球的意識。

通過此次活動的開展，希望旺泉轄區(qū)居民對我們賴以生存的環(huán)境有一個深刻的認識，關注生態(tài)環(huán)境、愛護人類家園。保護森林、節(jié)約用水、關注氣象，讓我們手拉手，共同維護我們共同的家園。

2月12日，香山街道在漁洋山頂北側組織森林防火演練活動。此次活動采用該街道半專業(yè)森林消防撲救隊自行撲救加度假區(qū)半專業(yè)消防隊增援相結合的方式進行。

這次活動，各半專業(yè)隊主要針對滅火彈的投擲、風力滅火機的操作、消防水槍的正確使用進行操練。從整個演練過程看，隊伍能做到組織有力、紀律嚴明、著裝規(guī)范、迅速出動、操作熟練，基本能達到森林防火的要求。

度假區(qū)管委會副主任鄭剛同志一行專門到演練現(xiàn)場進行指導，對香山街道組織的森林防火演練活動取得的效果予以充分肯定，并就做好度假區(qū)域內森林防火工作提出四點要求：一是思想準備要充分，要求防火相關部門和有關人員必須做好隨時應戰(zhàn)的心理準備；二是物資準備要充分，對必備的滅火彈、水帶、水槍、滅火機等在平時要必須準備到位；三是設施維護要充分，對區(qū)域內的防火管道、消火栓要經常性地維護和保養(yǎng)，使之永遠處于良好狀態(tài)；四是技能準備要充分，各森林消防隊伍要利用平時不斷加強防火技能的相關操練，隊伍要做到拉得出、打得響。

度假區(qū)農發(fā)局、度假區(qū)人武辦、度假區(qū)公安分局、度假區(qū)消防中隊等單位有關負責人，香山街道森林防火分管領導許曉華主任等參加了這次演練活動。

在世界森林日、世界水日即將到來之際，為培養(yǎng)“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，近日，市實驗小學扎實開展了“三節(jié)”系列主題教育活動。

一是召開班主任專題會議，學習《實驗小學“三節(jié)”主題教育活動方案》相關內容，號召全體教師以身作則，給學生做出表率。

二是利用國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡儀，號召師生：勤儉節(jié)約從我做起，人人爭當“三節(jié)小標兵”，大力營造教育氛圍。

三是通過主題班會和環(huán)境教育課，培養(yǎng)學生保護資源的意識，結合學生的學習和生活，相互交流勤儉節(jié)約小妙招，樹榜樣、找差距，提升“節(jié)約光榮，浪費可恥”的優(yōu)秀品質。

四是成立了“校園節(jié)能督察隊”，對校園進行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，督察隊員利用課余時間對學校教學樓、餐廳等場所的用電、用水的使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象及時制止并向老師匯報，杜絕長流水、長明燈，倡導“光盤行動”。

通過系列教育活動的開展，全校師生認識到節(jié)能減排的重要意義，從活動中體驗到節(jié)約光榮、浪費可恥，增強了師生資源節(jié)約意識，學生勤儉節(jié)約的良好習慣逐步養(yǎng)成。

紅色主題活動策劃篇十七

據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5、25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

1、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人。”

“打開心扉，暢游愛的海洋”

主題班會；全班互動、交流

xx年4月（具體待定）

具體待定

機電101班全體班委

贊助單位：優(yōu)習

1、向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。

2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

3、同學們討論主題話題

同學們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二：友情是廣博的，不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學校上課收作業(yè)的.時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

5、組織每位同學都講講自己的優(yōu)點，讓大家了解彼此。

6、班會滿意度調查

7、請班主任總結發(fā)言

通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

活動策劃人：xxx